資源簡介

教學設計
課程基本信息
學科 物理 年級 九年級 學期 春季
課題 第五節 磁場對通電導線的作用力
教科書 書 名：義務教育教科書物理全一冊 出版社：北京師范大學出版社
教學目標
1.經歷磁場對通電導線作用力的探究過程，體會控制變量的方法。知道磁場對通電導線有力的作用。知道磁場對通電導線作用力的方向與通電導線的電流方向、磁場方向有關。 2.會用左手定則判斷磁場力的方向。 3.通過對揚聲器、耳機的學習，了解動圈式揚聲器和耳機的構造和原理，體會物理現象之間是相互聯系的。 4.通過對通電導線在磁場中受力情況的分析體驗概括規律的過程及方法。
教學重難點
教學重點： 通過實驗知道磁場對通電導線有力的作用，力的方向與電流的方向、磁感線的方向有關。 通電導線在磁場中運動學生很容易理解，由運動轉化到受力情況的分析學生不一定能總結到位，教師要引導學生運動狀態的變化本質是力的作用，從而進一步分析設計實驗，研究通電導線在磁場中受力的方向和哪些因素有關。 教學難點： 從實驗現象中把抽象的磁場方向、電流方向、受力方向三者的關系升華為形象的左手定則，對學生來說難度都很大。可以通過形象化的方法，如用插木棍的方法將左手定則具體化，形象化。
教材分析
本節內容是本章的難點，學生雖然已初步學習了一些有關磁現象的基本概念和電流磁效應的知識，這些知識及規律幾乎都是學生由實驗概括得出的，但本節課對學生來說仍然很陌生，所以實驗的設計尤其重要。國家課程標準中要求：通過實驗，了解通電螺線管在磁場中會受到力的作用，力的方向與電流及磁場方向都有關系。所以本節課在設計上有一個最基本的原則，就是要用實驗研究問題，得出結論。比如開頭可以從奧斯特實驗進行引入，培養學生的逆向思維能力。
教學方法
觀察法、實驗探究法
教學過程
一、激趣引入 同學們，生活中我們看到電動車、電風扇、車床，通電后它們為什么會轉動呢？你知道嗎？你想知道其中的奧秘嗎？今天，我們一起來學習本節內容。（展示學習目標及任務） 二、新課講授 學點1　磁場對通電導線的作用 （一）磁場對通電導線有力的作用 1.提出問題：通過小磁針的偏轉，可以得出通電導線對其周圍的磁體有力的作用。物體間力的作用是相互的，那么磁體對通電導線有沒有力的作用呢？ 2.猜想：通電導線可能會受到力的作用而運動。 3.實驗器材：電源、開關、導線、磁體、導體ab 4.認識兩種實驗裝置 5.實驗過程： 現象：閉合開關后，通電導線在磁場中開始運動。 結論：磁場對通電導線有力的作用。 能量轉化：電能轉化為機械能。 （二）通電導體在磁場中受到力的方向可能跟磁場方向、電流方向有關。 1.提出問題：通電導線在磁場中受力方向可能跟哪些因素有關？ 2.猜想：通電導體在磁場中受到力的方向可能跟磁場方向、電流方向有關。 3.設計方案： 第一步：磁場方向一定，探究通電導體受力方向與電流方向的關系。 第二步：電流方向一定，探究通電導體受力方向與磁場方向的關系。 4.實驗過程： 第一步：磁場方向一定，探究通電導體受力方向與電流方向的關系。 控制不變的因素：磁場方向 控制變化的因素：電流方向 實驗現象：磁場方向不變，改變電流方向，磁場中通電導體運動方向發生了改變。 實驗結論：通電導線在磁場中受到力的方向與電流的方向有關。 第二步：磁場方向一定，探究通電導體受力方向與磁場方向的關系。 控制不變的因素：電流方向 控制變化的因素：磁場方向 實驗現象：磁場方向不變，改變磁場方向，磁場中通電導體運動方向發生了改變。 實驗結論：通電導線在磁場中受到力的方向與磁場的方向有關。 5.得出結論： （1）通電導線在磁場中要受到力的作用， 電能轉化為機械能。 （2）通電導線在磁場中受到力的方向與電流的方向、磁場的方向有關。 6.思考：若同時改變電流方向和磁場方向，通電導體在磁場中的受力方向會改變嗎？ 先讓學生分析得出答案，然后再用實驗驗證。 學點2　左手定則 左手定則：當通電導體和磁感線垂直時，通電導體受力方向和磁感線方向、電流方向之間的關系可用左手定則來表示，伸開__左__手，使大拇指與四指在同一個平面內并跟四指__垂直__，讓__磁感線__垂直穿入手心，使__四指__指向電流方向，這時，__大拇指__所指的方向就是通電導線在磁場中所受磁場力的方向。 2.用左手定則判斷通電導體所受磁場力的方向，并畫出橫截面簡圖。 學點3　動圈式揚聲器 1.作用：把電信號轉換為聲音信號的一種裝置 2.構造：主要構造：永磁體、音圈、錐形紙盆 3.原理：給揚聲器通電時，磁場中的通電線圈帶動紙盆向里（或向外）運動并發出聲音，改變電流的方向，運動的方向也發生變化。 改用交流電，通過揚聲器的電流的大小和方向連續變化，線圈就帶動紙盆來回振動，發出連續的聲音。------通電導體在磁場中受到力的作用。 4.能量轉化：電能轉化為機械能 三、課堂練習 1. 若改變通電導線在磁場中受力的方向，采取的方法（ ） A．改變通電導線中的電流大小 B．只改變電流方向或只改變磁感線方向 C．改變電流方向同時改變磁場方向 D．改變電流大小的同時改變磁場的強弱 2. 已知下圖中a表示垂直于紙面的一根通電導體，已知圖甲通電導體a的受力方向，判斷其它圖中導體a的受力方向，并在圖上用箭頭表示出來。 四、課堂小結 1.通電導線在磁場中受到力的作用。 通電導體在磁場中受力的方向跟電流方向和磁場方向有關。電能轉化為機械能 2.左手定則 3.應用：電動機、動圈式揚聲器

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