資源簡介

(共64張PPT)
猜猜視頻中的河流是哪條河？
河流
每條河流要有“河長”
為了更好地保護和開發河流，習總書記發出了"每條河流要有'河長'"的號令。
請同學們一起幫助長江的河長，做好長江的開發與保護！
LEARNING OBJECTIVES
通過讀圖、讀資料，找出并記住長江的主要水系特征和水文特征概況。
通過對長江的水系和水文特征的分析，理解長江的開發利用方式和存在的問題及其治理措施。
通過對長江問題及其治理的學習，培養人地協調發展觀念以及環境保護觀念。
長江的源流
概況
YANGTZE RIVER OVERVIEW OF SOURCE AND FLOW
完成導學案第一部分的1~5小題
河流
in China
Rivers
課本45頁 圖2.34
課本23頁 圖2.2
課本7頁 圖1.7
1.長江干流的流向
河流
in China
Rivers
北
西
東
南
長江干流的流向大致為自西向東流
2.長江的發源地和注入海洋
河流
in China
Rivers
長江發源于_______高原上的_______山脈，最終注入_______。
青藏
唐古拉
東海
唐古拉山脈
東海
3.長江干流流經的地形區
河流
in China
Rivers
青藏高原
橫斷山區
云貴高原
長江中下游平原
四川盆地
長江中下游平原
青藏高原
橫斷山區
云貴高原
四川盆地
4.長江流經的省區
河流
in China
Rivers
長江跨越了中國的11個省區,全長6300千米。
長江是中國最長的河流。
青海
西藏自治區
四川
湖北
湖南
江西
江蘇
上海
安徽
河源
source
宜昌
yichang
湖口
hukou
入海口
enter the sea
重慶
4.長江流經的省區
河流
in China
Rivers
5.長江中下游的劃分
河流
in China
Rivers
上游
中游
下游
湖北宜昌
江西湖口
河流 長度 (千米) 流域面積 (萬平方千米) 年徑流量
(億立方米)
長江 6300 1807199 31060
黃河 5500 75 580
黑龍江 3420 162 3408
珠江 2197 45 3300
淮河 1160 18 621
黃河 5500 752443 1820
長江是中國第一大河
長江 6300 180 9500
長江是中國第一大河的證據
河流
STREAM
in China
Rivers
劃線｜在課本45頁正文劃出相關內容
河流長度
①長江是中國長度最長的河流；
流域面積
②長江是中國流域面積最廣的河流；
水量
③長江是中國水量最大的河流。
長江是中國流域面積最廣的河流
河流
in China
Rivers
長江支流眾多，如在武漢市交匯的______、在重慶市交匯的______、在城陵磯交匯的______、在湖口交匯的______ 。
漢江
嘉陵江
漢江
湘江
贛江
嘉陵江
湘江
贛江
長江流域面積180多萬平方千米，約占我國陸地面積的20%，是中國流域面積最廣的河流。
長江沿岸的主要湖泊
河流
鄱(pó)陽湖
中國面積最大的淡水湖
洞庭湖
中國面積第二大的淡水湖
太湖
中國面積第三大的淡水湖
in China
Rivers
長江的
水文特征
1.水量和含沙量
河流
STREAM
in China
Rivers
長江干支流主要位于干濕地區中的_____區，所流經的地區年降水量大多在______mm以上，水量____ ，植被覆蓋率____，含沙量______。
濕潤
800
大
高
小
2.結冰期
河流
STREAM
in China
Rivers
長江流域的主要氣候類型是______________，氣候特點為________________________,因此_____(有/無)結冰期。
夏季高溫多雨，冬季溫和少雨
亞熱帶季風氣候
無
3.汛期與枯水期
河流
STREAM
in China
Rivers
長江流域的汛期較______（長或短）主要集中在_____季，
枯水期較_____（長或短），主要集中在_____季。
長
長江流量年變化曲線圖
夏
短
冬
4.流速
河流
STREAM
in China
Rivers
湖北宜昌
江西湖口
長江流經了我國地勢的 ____級階梯,在階梯的
______處，河流______大。
由左圖知,長江____游
的流速較____， ______游的流速較_____。
三
交界
落差
上
快
中下
慢
長江的開發
Development of the Yangtze River
完成導學案背面的表格1
河流
STREAM
in China
Rivers
水利公司
1~4組
航運公司
5~8組
河流
表格1 長江的開發
開發 資源 開發所需的 有利條件 開發河段 開發該河段的原因 河段
美稱
其他
1.地勢落差大
2.河流水量大
自然條件：地形平坦、水流平穩；水量大、水位高；無結冰期或結冰期短。
社會條件：人口密集、工農業發達。
水能
開發
航運
開發
1.水能開發
河流
STREAM
in China
Rivers
落差高達六千多米
因為長江上游位于地勢階梯交界處，所以河流落差大。
為什么長江上游的落差，會如此之大呢？
1.水能開發
河流
STREAM
in China
Rivers
2.長江流域降水豐富，流域面積廣，支流多，水量豐富。
宜昌
湖口
1.水能開發
河流
STREAM
in China
Rivers
瞿塘峽
巫峽
西陵峽
長江三峽示意圖
云南 – 虎跳峽
1.水能開發
河流
STREAM
in China
Rivers
宜昌
湖口
河流
表格1 長江的開發
開發 資源 開發所需的 有利條件 開發河段 開發該河段的原因 河段
美稱
其他
1.地勢落差大
2.河流水量大
自然條件：地形平坦、水流平穩；水量大、水位高；無結冰期或結冰期短。
社會條件：人口密集、工農業發達。
1.位于地勢階梯交界處，河流落差大，水流急。
2.長江流域降水豐富，流域面積廣，支流多，水量豐富。
水能
開發
航運
開發
上游
水能
寶庫
2.航運開發：自然條件
河流
STREAM
in China
Rivers
在長江_______(河段)地區，地形以______為主，河流落差_____，江闊水深，水流平穩， ____ (有/無)結冰期，十分有利于航運。
中下游
平原
小
無
有利于航運 = 航運價值高？
河流
STREAM
in China
Rivers
有利于航運不一定代表航運價值高
Beneficial to shipping does not necessarily mean high shipping value
2.航運開發：社會條件
河流
STREAM
in China
Rivers
重慶
武漢
南京
上海
2.航運開發：社會條件
河流
STREAM
in China
Rivers
長江干流航線和多條鐵路及京杭運河相交，既能溝通內地和沿海，又能聯系南北地區，航運價值很高。
河流
表格1 長江的開發
開發 資源 開發所需的 有利條件 開發河段 開發該河段的原因 河段
美稱
水能開發 上游 水能寶庫
航運開發
其他
1.地勢落差大
2.河流水量大
自然條件：地形平坦、水流平穩；水量大、水位高；無結冰期或結冰期短。
社會條件：人口密集、工農業發達。
1.位于地勢階梯交界處，河流落差大，水流急。
2.長江流域降水豐富，流域面積廣，支流多，水量豐富。
1.地形平坦,江闊水深,無結冰期。
2.經濟發達，工業中心和城市集中，運輸需求量大。
3.長江干流航線和多條鐵路及京杭運河相交。
中、下游
黃金
水道
2.航運開發出現的問題：川江治理
河流
STREAM
in China
Rivers
川江
灘多流急的川江
能夠通航
閱讀課本47頁圖2.37，完成下題：
(1)上游有能夠航運的河段嗎？如果有，該河段的名字叫什么？
(2)該河段會影響航運的問題是？
(3)如何解決這個問題？
興建水利工程
2.航運開發出現的問題：川江治理
河流
STREAM
in China
Rivers
長江在四川宜賓至湖北宜昌之間的河段稱為川江。
川江灘多流急，長江三峽工程的興建從根本上改善了川江航道，萬噸級船隊從長江入海口可直達重慶。
此外，長江三峽工程還具有防洪、發電、養殖、供水等綜合效益。
三峽工程：世界最大的水利工程
2.航運開發出現的問題：荊江治理
河流
STREAM
in China
Rivers
荊江
閱讀課本47頁圖2.38，完成下題
(1)荊江的范圍是？
(2)荊江出現的問題是？
(3)如何治理荊江問題？
枝江
城陵磯
枝江—城陵磯
河道彎曲，水流不暢，易發生洪澇災害
2.航運開發出現的問題：荊江治理
河流
STREAM
in China
Rivers
閱讀課本47頁圖2.38，完成下題
(1)荊江的范圍是？
(2)荊江出現的問題是？
(3)如何治理荊江問題？
枝江—城陵磯
河道彎曲，水流不暢，易發生洪澇災害
加高加固堤壩，裁彎取直，修建蓄洪區
圍湖造田后洞庭湖的面積變化圖
河流
STREAM
in China
Rivers
1915年
5000km
1949年
4350km
1983年
2691km
洪澇災害
水土流失
泥沙淤積
水污染
長江的治理
Governance of the Yangtze River
小組合作探究
河流
STREAM
in China
Rivers
河流
長江各河段主要生態環境問題及治理
開發 資源 危害 表現 危害成因 解決措施
上游
中 游 和 下 游
河流
長江各河段主要生態環境問題及治理
開發 資源 危害 表現 危害成因 解決措施
上游
中 游 和 下 游
1.地表坡度大
2.陡坡墾殖
3.亂砍濫伐
1.上游的水土流失；
2.中游河道彎曲，水流不暢。
1.長江流域面積廣，支流眾多，暴雨時各支流往往同時漲水；
2.中游圍湖造田，湖泊蓄洪能力下降。
工農業生產廢水、廢渣的排放
退耕還林還草保護天然林
營造防護林
上游植樹造林中游裁彎取直
疏浚jùn河道退田還湖
防治水污染：1.遷走長江沿岸1公里內的化工廠。2.沿岸生產生活污水排放要達標。
水土
流失
泥沙淤積
洪澇災害
水污染
長江的開發和治理
一、長江的源流概況
二、長江的水文特征
課堂小結
BRIEF SUMMARY
TEMPERATURE
自然
三、長江的開發
四、長江的治理
檢測評比
Detection and evaluation
1. 《長江之歌》里：“你用健美的臂膀，挽起高山大海……”這里的高山和大海分別指的是(　　)
A.巴顏喀拉山脈、東海
B.唐古拉山脈、渤海
C.唐古拉山脈、東海
D.巴顏喀拉山脈、渤海
1/10
課堂練習
2.下列長江干流流經的地形區按先后順序排列正確的是(　　)
2/10
①長江中下游平原　 ②青藏高原
③四川盆地 ④橫斷山區
A. ②③④① B. ②④③① C. ②④①③ D. ④②③①
課堂練習
3. 下列有關長江的說法，不正確的是(　　)
A.流經我國地勢的三級階梯
B.大部分流經亞熱帶季風氣候區
C.大部分位于半濕潤區
D.我國最長的河流，居世界第三位
3/10
課堂練習
課堂練習
4. 長江是我國第一大河，不能成為其證據的是(　　)
A.長度最長 B.流域面積最廣 C.水量最大 D.汛期最長
5/10
5.在湖北武漢注入長江的支流是（ ）
A.岷江 B.湘江 C.烏江 D.漢江
6. 三峽工程在圖中的位置是(　　)
6/10
A. ① B. ② C. ③ D. ④
課堂練習
7. 下列關于長江各河段水文特征的敘述，正確的是(　　)
7/10
A.甲河段水流平穩，航運發達
B.乙河段水量銳減，水能豐富
C.丙河段江闊水深，航運價值高
D.長江流域支流稀少
課堂練習
8. 治理長江的主要措施有(　　)
8/10
A. ①③ B. ②④
C. ③④ D. ①④
課堂練習
①修建水庫 ②圍湖造田
③疏通河道 ④清除蓄洪區
課堂練習
9.長江有“灘多流急"之稱的河段是(　　)
A.金沙江 B.川江 C.通天河 D.荊江
10/10
10.長江有“九曲回腸"之稱的河段是(　　)
A.金沙江 B.川江 C.通天河 D.荊江
長江各河段生態問題給我們帶來的啟示
綠水青山就是金山銀山
河流
表格1 長江的開發
開發 資源 開發所需的 有利條件 開發河段 開發該河段的原因 河段
美稱
水能開發 上游 水能寶庫
航運開發 中下游 黃金水道
其他 農業灌溉、生產生活用水、養殖、旅游等
1.地勢落差大
2.河流水量大
自然條件：地形平坦、水流平穩；水量大、水位高；無結冰期或結冰期短。
社會條件：人口密集、工農業發達。
1.位于地勢階梯交界處，河流落差大，水流急。
2.長江流域降水豐富，流域面積廣，支流多，水量豐富。
1.地形平坦,江闊水深,無結冰期。
2.經濟發達，工業中心和城市集中，運輸需求量大。
3.長江干流航線和多條鐵路及京杭運河相交。
重慶｜重慶市，是長江上游地區經濟中心，成渝地區雙城經濟圈核心城市 ，國家重要先進制造業中心、西部金融中心、西部國際綜合交通樞紐和國際門戶樞紐。重慶市總面積82400萬平方千米，常住人口3213.34萬。
武漢｜武漢是湖北省的行政中心,全國重要的工業基地、科教基地和綜合交通樞紐。武漢總面積8569.15平方千米，常住人口1373.90萬人 。
上海｜上海市是中國國際經濟、金融、貿易、航運、科技創新中心，中國的歷史文化名城，世界一線城市。上海市總面積6340.5平方千米，常住人口為2475.89萬人。
南京｜南京市是中國東部地區重要的中心城市、全國重要的科研教育基地和綜合交通樞紐 。南京市建成區面積868.28平方千米 ，城鎮人口825.80萬人。2.3.2河流第二課時——長江的開發與治理
教材版本 人教版 適用年級 八年級
課型 新授課 課時 第2課時 共3課時
一、課標要求和分析
課標要求： 運用地圖和資料，說出長江的主要水文特征以及對社會經濟發展的影響。 課標分析： 1.知道長江是我國第一大河，運用資料說出長江的源流概況（發源地、上中下游分界點、主要支流、流經地形區和省區市等）。 2.了解長江在水能、灌溉、航運等方面的有利條件及開發利用現狀。 3.分析長江各河段存在的問題及治理措施。
二、學習目標和要求
1.通過讀圖、讀資料，找出并記住長江的主要水系特征和水文特征概況。 2.通過對長江的水系和水文特征的分析，理解長江的開發利用方式和存在的問題及其治理措施。 3.通過對長江問題及其治理的學習，培養人地協調發展觀念以及環境保護觀念。
三、重點難點及處理策略
重點： 1.長江的主要概況。 2.長江的水文特征。 3.長江的開發利用和治理保護。 難點： 長江的開發利用和治理保護。
四、教學活動
教學環節 教師活動 學生活動 對應目標
環節一 導入新課 創設情境： 剛剛視頻里展示的河流真美，它就是我們中國的重要河流——長江。 為了更好地保護和開發河流，習總書記發出了"每條河流要有'河長'"的號令。 今天，請同學們和老師一起，協助長江河長完成工作，看看哪個小組最有潛力成為家庭小河長。 觀看視頻，傾聽情景故事。 把教學融入情景，提升學習興趣。
環節二 講授新知（一） 長江的 源流概況 活動1：學生根據課件里的圖片提示，獨立完成導學案第一部分的1~5小題。3分鐘后，教師抽學生回答，并給予相應的鼓勵肯定。 學生獨立完成1~5題，并做好回答問題的準備。 學生讀圖得到結論，體現地理學科特色。
過渡：除了長度中國最長之外，長江還有哪些特別之處呢？
活動2：教師講解長江的主要支流和主要湖泊。 學生認真傾聽，并動筆圈劃 培養學生細心讀圖和歸納能力。
過渡：同學們的基礎知識都掌握得非常好，都又很有希望稱為長江的家庭小河長。為什么長江會擁有這么多的水量的？這與她的水文特征息息相關。下面，就由河長來給大家介紹一下長江的水文特征吧
環節二 講授新知（二） 長江的 水文特征 教師依次展示課件，指導學生讀圖思考，并齊聲說出答案。 學生依據課件圖片，依次說出長江的水文特征，并填寫在導學案的相應位置。 通過讀圖歸納，增強學生語言表達能力及對已學知識的學以致用能力
過渡：長江的優勢條件可真不少，作為長江河長可真幸福！可是，該如何利用好長江為百姓服務呢？請同學們前后組四人小組討論，完成表格1，為河長答疑解惑。
環節二 講授新知（三） 長江的 開發 活動1：教師組織學生小組討論問題，并走到學生中間巡視。 學生根據課本資料，小組討論，完成導學案。 小組合作，充分拓展學生思維和合作能力。
活動2：教師邀請小組代表上臺展示答案，并點評鼓勵 小組代表發言。 增強學生語言表達能力
過渡：長江航運的開發，造福了中國的廣大地區，人們都期盼著河長把長江的通航里程開通得越長越好，河長本人也干勁十足。但是，有2個河段的不利因素卻阻礙了通航里程的延長。
活動3：教師展示課件，指導學生閱讀課本，完成問題 學生閱讀課本，勾劃課件上的問題答案 培養學生細心讀圖和歸納能力。
過渡： 感謝同學們的幫助，相信河長會在延長長江航運里程方面有更多的思路。 那么，除了水能和航運之外，長江還有哪些突出貢獻嗎？
活動4：學生集思廣益，思考長江的其他貢獻并回答，隨后教師總結。
過渡：長江的優點如此之多，人們情不自禁地在長江附近定居，并逐漸形成了很多人口集中的大城市，如重慶、武漢、南京、上海。由于人口的增多，長江沿岸的耕地逐漸不夠用了。因此，當地的人們圍湖造田，使得長江沿岸多數湖泊面積急劇減少，由此引發了很多生態環境問題。
環節二 講授新知（四） 長江的 治理 活動1:教師通過圖片，講解長江各河段出現的生態問題。 學生認真傾聽。 學生讀圖感知問題，體現地理學科特色。
活動2：這些生態問題之間，存在著什么聯系呢？請同學們思考并完成課本49頁活動題2，并舉手回答。 學生獨立思考，找出答案 培養學生讀圖和應用材料的能力。
活動3：針對這些生態問題，河長該如何解決呢？請同學們小組討論，并完成表格 學生小組討論，完成表格，并派代表展示答案。 通過合作歸納，增強學生語言表達能力及對已學知識的學以致用能力。
環節三 總結新課 課堂練習 布置作業 活動1：展示課堂小結，引導學生總結本節課內容 學生根據提示，總結本節課 培養學生歸納能力
活動2：展示練習題，學生舉手回答。根據本節課的舉手回答情況，最后選出積分最高的小組，給予積分獎勵或者一張小獎狀。家庭作業就 學生看課件，完成練習題 針對學生易錯問題，注重對學生答題方法的指導。
活動3：家庭作業：可布置學生回家觀察周邊的河湖情況，做一個真正地個家庭小河長。 學生根據所學知識，完成作業。 培養學生對知識學以致用的能力
五、板書設計

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