資源簡介

2024-2025學年九年級下學期同步精品學案
第2課 俄國的改革
【核心素養】
歷史解釋:了解俄國的來歷,認識彼得一世改革、廢除農奴制改革的背景、內容及其影響。
唯物史觀:分析俄國兩次改革的積極和消極影響,學會運用一分為二的方法評價歷史事件。
時空觀念:通過《15-18世紀俄國疆域的擴張圖》,認識俄羅斯帝國的形成過程。
家國情懷:認識改革促進了俄國社會經濟的發展,說明改革是社會發展的直接動力。
【知識梳理】
一、彼得一世改革
1.彼得一世改革:
(1)時間:17世紀末18世紀初。
(2)背景:俄國盛行農奴制,封閉落后,工商業發展極其緩慢。
(3)目的:改變俄國的落后面貌,實現富國強兵。
(4)措施:
政治 改組行政機構,建立中央集權的行政體制,加強沙皇的專制權力
軍事 創建新式常備軍
經濟 鼓勵興辦手工工場,準許工場主購買整個村莊的農奴
文化 推行文化教育,派遣留學生,創辦科學院,開辦學校,創辦報紙
習俗 提倡學習西方的禮節與生活方式
(5)影響:
①積極:俄國的經濟、軍事實力大大增強,一躍成為歐洲軍事強國,為對外擴張準備了條件;開啟了俄國近代化的進程。
②消極:農奴制進一步強化,后來成為俄國社會發展的障礙。
2.擴張:1700—1721年,俄國與瑞典進行戰爭。俄國獲勝,奪取了波羅的海的出海口,并在戰爭過程中,營建了新首都——圣彼得堡。
二、廢除農奴制
1.背景:
(1)19世紀中期,俄國資本主義經濟有所發展。
(2)農奴制嚴重制約了俄國的經濟發展。
(3)克里木戰爭的失敗加劇了俄國國內的社會矛盾。
2.實施:1861年,亞歷山大二世頒布廢除農奴制的法令。
3.內容:
(1)農奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉換職業。
(2)農奴在獲得解放的同時,可以獲得一份土地,但是必須出錢贖買。農奴購買土地的價格高于當時的地價。
4.影響
(1)積極:1861年農奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉折點。改革廢除了農奴制,推動俄國走上了發展資本主義的道路。
(2)消極:農奴制的殘余仍然存在,影響著俄國經濟與社會的發展。
【中考真題】
1．（2024 常州）俄國為擺脫落后局面先后進行了一系列的改革和革命。下列事件推動俄國走上發展資本主義道路的是（　　）
A．彼得一世改革 B．廢除農奴制
C．二月革命 D．十月革命
2．（2024 綏化）使俄國一躍成為歐洲軍事強國，開啟了俄國近代化進程的改革是（　　）
A．大化改新 B．彼得一世改革
C．卡德納斯改革 D．戈爾巴喬夫改革
3．（2024 揚州）在俄國1861年改革中，購買土地的贖金成為農民的終身債務，甚至傳給了兒子。為避免贖金沒有著落，村社限制農民外遷。由此可知，這場改革（　　）
A．徹底清除農奴制的殘余
B．阻礙了俄國社會進步
C．提倡學習西方生活方式
D．是對農民的沉重掠奪
4．（2023 赤峰）某興趣小組探究俄國兩次改革，收集到如下信息。對如表共同點概括準確的是（　　）
人物 內容
彼得一世 鼓勵興辦手工工場，準許工場主購買整個村莊的農奴
亞歷山大二世 1861年，頒布了廢除農奴制法令
A．彼得一世改革強化了農奴制
B．建立了中央集權行政體制
C．農奴制成為兩次改革的焦點
D．亞歷山大二世廢除農奴制
5．（2023 湖北）“1853﹣1856年的克里木戰爭是兩種不同類型的文明之間的較量。俄國只能用帆船來對付英國和法國的汽船；由于缺乏鐵路，俄國只能用大車拉軍需品……1825﹣1855年俄國爆發了500多次農奴暴動。”導致俄國出現這種情況的根本原因是（　　）
A．農奴制的嚴重阻礙 B．沙皇政府腐敗軟弱
C．俄國工業比較落后 D．亞歷山大二世改革
6．（2023 濰坊）如圖所示措施的主要目的是（　　）
A．加快學習西方進程 B．增加俄國財政收入
C．改變俄國臣民儀表 D．脫離亞洲融入歐洲
7．（2023 泰州）如圖取材于某學生創作的關于俄國農奴制改革的漫畫。對農奴獲得“如此自由”理解正確的是（　　）
A．共同分享土地、權力和財富
B．受到當時社會各階層的反對
C．是通過自下而上方式實現的
D．僅僅指法律上獲得人身自由
8．（2023 大慶）19世紀中期，農奴制嚴重制約了這一時期俄國資本主義經濟的發展。推動俄國走上發展資本主義道路的歷史事件是（　　）
A．大化改新 B．1861年農奴制改革
C．明治維新 D．三國同盟形成
9．（2023 自貢）1861年3月3日（俄歷2月19日），沙皇亞歷山大二世簽署了改革宣言。從法令內容上看，農奴在獲得解放的同時可以得到一塊份地。改革最終使2100萬農奴獲得了解放，促使社會各方面出現了新的氣象。這反映了俄國（　　）
A．推行文化教育 B．廢除農奴制
C．加強中央集權 D．向西方學習
10．（2023 煙臺）1861年改革雖然是在農奴主主持下進行的，但就其內容而言，是資產階級性質的。改革廢除了地主對農民的封建統治權力，使2100多萬農民從農奴制的枷鎖下解放出來。材料中的“改革”（　　）
A．宗旨是維護農民的利益
B．推動俄國走上發展資本主義的道路
C．廢除了俄國土地私有制
D．建立了世界上第一個無產階級政權
11．（2023 宿遷）歷史的困境往往需要強力的改革予以突破。閱讀材料，回答問題。
材料一：當西歐資本主義已蓬勃發展時，俄國廣闊的土地上到17世紀末一共只有30個手工工場，圖拉是最先發展的地區，但到17世紀60年代，這里總共7個鐵工場中只有119個工人。經濟的落后也反映在文化方面，直到17世紀多數貴族還未受過教育，全國識字的人非常稀少。因循守舊的思想十分濃厚，人們對外部世界很少了解。
——吳于廑、齊世榮《世界史．近代史編》
材料二：俄國1801年到1825年間爆發農奴起義281次；1826年到1854年間有712次；廢除農奴制前的六年零四個月間則發生了474次。這些起義無論在時間長度、激烈程度還是人員和經濟的損失方面以及為恢復秩序，軍隊所必須作的努力方面都在不斷地增加。
最后，克里米亞戰爭為農奴制的缺陷和危險提供了另一個明證。不論是士兵的孱弱和懶散，還是國家全面的經濟和科技的落后，都可看出農奴制的弊病。
——尼古拉 梁贊諾夫斯基《俄羅斯史》
（1）概括材料一中17世紀俄國落后的主要表現。
（2）概括材料二中19世紀中期俄國統治者所面臨的主要危機。
（3）俄國通過哪兩場改革分別突破了上述危機？從俄國近代化的角度，分別概括兩次改革的作用。
【課堂訓練】
1．有學者提出，俄國之所以廢除農奴制，并不是由于道德上的原因，而是因為農奴制度無法與市場社會并存。該學者旨在說明農奴制改革（　　）
A．源于對外戰爭失敗
B．意在突破經濟發展障礙
C．存在封建制度殘余
D．使農奴獲得了人身自由
2．沙皇亞歷山大二世在最高國務會議最后審定改革方案時說：“諸位請相信，為了保護地主的利益，凡是能做的一切都做到了。”這說明，1861年改革（　　）
A．不能使俄國走上資本主義道路
B．會降低廣大農奴的社會地位
C．有利于鞏固沙皇的統治地位
D．將開啟俄國近代化的歷程
3．“對俄國來說，亞歷山大二世屬于一種新型的改革者，他像是兩面神亞奴斯，一張臉孔望著未來，一張臉孔望著過去。”這里“未來”是指（　　）
A．農奴獲得人身自由權利
B．走上資本主義發展道路
C．俄國躋身歐洲強國行列
D．俄國保留大量封建殘余
4．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道，俄國“第一個變革是解放農奴……工廠工人的數目從1865年的3.81萬人上升到1890年的16.2萬人。”這說明俄國農奴制改革（　　）
A．開啟了學習西方的歷程
B．推翻了沙皇的專制統治
C．制約了俄國的經濟發展
D．有利于資本主義的發展
5．對同類歷史事件進行對比是學習歷史的基本素養之一。下面材料共同反映出中俄兩國（　　）
甲午中日戰爭失敗，空前的民族危機迫使朝野上下開始思變。清流派與維新派在思想上不謀而合，都希望通過變法來救亡圖存。 克里木戰爭失敗，以及國內此起彼伏的農民起義，使俄國處于內外交困的情況之下，于是沙皇亞歷山大二世便開始醞釀新的改革方案。
A．都主張建立起君主立憲制度
B．都嘗試走資本主義發展道路
C．都準備爭取皇帝來支持改革
D．都準備通過改革來擺脫危機
6．“農奴有權遵照地方法令中的規定，繳納一筆一定數目的贖金贖購他們所居住的房屋和土地”該材料體現的歷史事件是（　　）
A．商鞅變法 B．大化改新
C．俄國農奴制改革 D．明治維新
7．如圖是俄國農奴改革之后某行業發展狀況折線圖，據此可知，農奴制改革（　　）
A．推動了俄國的工業化
B．造成俄國工業發展失衡
C．使俄國成為工業強國
D．增強了俄國國際競爭力
8．17世紀，俄國工商業的發展極其緩慢。彼得一世曾前往西歐各國考察，對西方的科學技術深感興趣；他又聘請外國專家、工匠和技師到俄國傳授技術。到1725年，俄國已建立起240多個近代工場。這表明彼得一世改革（　　）
A．鞏固了資產階級的統治
B．使俄國走上資本主義道路
C．掃清了俄國發展的障礙
D．開啟了俄國近代化的進程
9．他興辦手工工場，學習西方生活方式，為俄羅斯打開了“面向歐洲的窗戶”，他將一個守舊的國家推上了改革的道路，之后的俄羅斯開始告別東方，走向西方；告別中古，走向近代；告別愚昧與落后，邁進近代化的門檻。“他”是（　　）
A．伊凡四世 B．彼得一世
C．亞歷山大二世 D．尼古拉二世
10．蔣廷黻在《中國近代史》中這樣描述：十七世紀末，俄國出了一個大彼得，他以專制皇帝的至尊，變名改姓，微服西歐去學造船、學煉鋼，請西歐的技術家到俄國幫他搞維新……甚至遷都到濱海的涅瓦河旁，以方便與近代文化發源地的西歐往來。材料主要強調（　　）
A．彼得大帝改革開啟俄國近代化進程
B．彼得大帝是俄羅斯民族英雄
C．彼得大帝改革促使俄國歷史發生轉折
D．彼得大帝改革強化了農奴制
11．李明同學學習了“俄國農奴制改革”后，進行了拓展閱讀和筆記整理。請閱讀下列材料，幫助他完成部分內容。
材料一 改革后，有些頭腦靈活、踏實肯干的農民將獲得的財富積累起來，投入生產，從而獲得更多資本……大量破產農民成為他們的雇傭工人。他們的變化吸引了更多農民投身到非農業生產中……加速了農民階層的分化……農奴制改革后，農民作為法律上的自由勞動者，受雇于地主富農，投身農業、手工業領域。
——葉怡靜、謝國良《農奴制改革后俄國農民打工問題探析》
材料二 為了加強對改革農民的控制，法令把農民組織在舊有的村社里，實行聯保。村社實際上處于政府和地主的聯合控制之下。不經村社同意，農民不得離開。地主有權否決村社的任何決議，有權要求撤換村社公職人員。村社設立由地方貴族擔任的調停人，處理農民與地主的關系，以保障對農民的剝削。
——余龍生、周振華《明治維新與俄國農奴制改革若干政策之比較》
（1）結合所學知識，幫助李明同學把下面表格中的①處橫線補充完整。
① 解決措施 歷史意義 歷史局限
A．俄國資本主義發展所需的自由勞動力和市場都受到制約。B．克里木戰爭的失敗暴露出諸多問題。 頒布廢奴法令，農奴獲得人身自由，并可贖買“份地”。 ②　 　 ③　 　
（2）結合材料一、二，把上述表格中的②③處橫線補充完整，并說明理由。
（3）我們還可以從哪些角度對“俄國農奴制改革”進行探究？請舉出兩例。
參考答案
真題
1-10 BBDCA ADBBB
11.（1）經濟落后，工場和工人少；文化落后，多數貴族還未受過教育，全國識字的人非常稀少。因循守舊的思想十分濃厚，人們對外部世界很少了解。
（2）農奴制的存在導致農奴起義越來越頻繁、規模越來越大，威脅沙皇專制統治。
（3）彼得一世改革、俄國1861年改革；彼得一世改革開啟了俄國近代化的進程。俄國1861年改革廢除了農奴制，促使社會的各個方面出現了新的氣象，推動俄國走上了發展資本主義的道路。
訓練
1-10 BCBDD CADBA
11.（1）①面臨的問題。
（2）②：農奴制改革推動了俄國資本主義的發展；③：農奴制殘余仍然存在。
理由：材料一反映了改革后農民的解放和分化對資本主義發展的作用；材料二指出了改革后，政府和地主聯合控制下的村社限制了農民自由，并保障地主對農民的剝削。
（3）舉例：改革的國際背景；改革體現的世界歷史潮流。

展開更多......

收起↑