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(共42張PPT)
第一節 練習使用顯微鏡
01 顯微鏡的結構
02 練習使用顯微鏡
03 顯微鏡的成像特點
實驗室中常見的顯微鏡有單目顯微鏡和雙目顯微鏡，這兩種顯微鏡的成像原理是一樣的，都以可見光為光源，屬于光學顯微鏡。
顯微鏡的構造
單目顯微鏡的構造
目鏡
鏡筒
轉換器
物鏡
通光孔
遮光器
反光鏡
鏡座
粗準焦螺旋
細準焦螺旋
鏡臂
壓片夾
載物臺
鏡柱
顯微鏡的構造
雙目顯微鏡的構造
目鏡
轉換器
物鏡
壓片夾
載物臺
遮光器
通光孔
粗準焦螺旋
細準焦螺旋
底光源
兩種顯微鏡的成像原理是一樣的，都以可見光為光源，屬于光學顯微鏡。
移動手輪
一、顯微鏡的結構和作用
單目顯微鏡
雙目顯微鏡
1
2
3
4
5
6
7
8
9
11
12
13
14
16
目鏡
粗準焦螺旋
細準焦螺旋
轉換器
物鏡
載物臺
通光孔
遮光器
壓片夾
鏡筒
鏡壁
反光鏡
移動手輪
15
底光源
開關及光源調節按鈕
辨認光學顯微鏡的結構。并比較以下兩種顯微鏡的異同。
顯微鏡的構造
目鏡
物鏡
.認識目鏡和物鏡及放大倍數
一、顯微鏡的結構和作用
認識目鏡和物鏡及放大倍數
觀察并比較：觀察目鏡和物鏡的結構圖，分析目鏡和物鏡放大倍數與長短的規律。
目鏡越長，放大倍數越小
物鏡越長，放大倍數越大
顯微鏡放大倍數=
目鏡放大倍數×物鏡放大倍數
顯微鏡的構造
思考：低倍鏡和高倍鏡下視野里有什么區別？
低倍鏡
高倍鏡
倍數 細胞體積 細胞數目 視野亮度 視野范圍
低
高
小
大
多
少
亮
暗
大
小
顯微鏡的構造
反光鏡
反射光線
凹面鏡
平面鏡
用平面鏡反射光線
光線強時
用凹面鏡匯聚光線
光線弱時
一、顯微鏡的結構和作用
認識載物臺、壓片夾、通光孔
壓片夾
用于固定玻片標本
通光孔
載物臺中央的小孔，大小一定，位置固定
載物臺
放置玻片標本等觀察的材料
顯微鏡的構造
認識顯微鏡
遮光器
遮光器
光圈
光圈越大，進來的光亮越多，視野就越亮。
一、顯微鏡的結構和作用
遮光器
觀察并分析：觀察遮光器的操作，分析單目顯微鏡和雙目顯微鏡的遮光器的作用。
遮光器上有大小不同的光圈，轉動遮光器可以使不同的光圈對準通光孔，從而可以控制光線的多少。
光圈
外界光線強使用 ，外界光線弱使用 。
小光圈
大光圈
認識雙目顯微鏡的移動手輪
觀察并分析：觀察移動手輪的操作，分析該結構的作用。
轉動移動手輪，可以使載物臺前后移動，玻片左右移動
顯微鏡的構造
順時針旋轉，下降鏡筒；逆時針旋轉，上升鏡筒。
粗準焦螺旋
調節焦距。升降鏡筒的
幅度大——找到物像
細準焦螺旋
調節焦距。升降鏡筒的
幅度小——使物像清晰
一、顯微鏡的結構和作用
認識粗準焦螺旋和細準焦螺旋
分析單目顯微鏡和雙目顯微鏡的異同。
共同點：調節焦距；順下逆上；調節細準焦螺旋使物象更加清晰
不同點：單目顯微鏡中調節焦螺旋使鏡筒升降從而改變焦距；雙目顯微鏡中調節焦螺旋使載物臺升降改變焦距。
顯微鏡的構造
切換物鏡的時候，一定不能直接撥物鏡，而要轉動轉換器進行切換。
轉換器
安放和轉換不同倍數的物鏡
Living and non - living
Living and non - living
01
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2 練習使用顯微鏡
Practice using a microscope
第二課時
一、顯微鏡的結構和作用
單目顯微鏡
雙目顯微鏡
1
2
3
4
5
6
7
8
9
11
12
13
14
16
目鏡
粗準焦螺旋
細準焦螺旋
轉換器
物鏡
載物臺
通光孔
遮光器
壓片夾
鏡筒
鏡壁
反光鏡
移動手輪
15
底光源
開關及光源調節按鈕
辨認光學顯微鏡的結構。并比較以下兩種顯微鏡的異同。
二、練習使用顯微鏡
1.取鏡和安放
2.對光
3.觀察
4.清潔收鏡
單目顯微鏡的操作提示
1、取鏡和安放
右手握住鏡臂，左手托住鏡座
把顯微鏡放在實驗臺距邊緣7厘米左右處，安裝好目鏡和物鏡。
1.轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔（物鏡前端與載物臺保持2厘米左右）
要點
2、對光
2、轉動遮光器，使較大光圈對準通光孔。一只眼注視目鏡內
3、轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內。
直到目鏡中看到明亮的圓形視野
要點
2、對光
對光完成的標志
1.玻片標本放到載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔的中心
要點
3、觀察
2.先順時針轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止
鏡筒下降的時候，眼睛一定要看著
要點
3、觀察
物鏡
目的是防止損傷物鏡鏡頭和壓碎玻片標本
3.左眼向目鏡內看（右眼睜開），同時逆時針方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩慢上升直到看清物象為止。再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物象更加清晰。
要點
3、觀察
實驗完畢，把顯微鏡的外表擦拭干凈，用紗布。如需擦拭目鏡和物鏡，請用（ ）。轉動轉換器，把兩個物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處。最后把顯微鏡放進鏡箱里，送回原處。
4、清潔收鏡
擦鏡紙
練習使用顯微鏡
雙目顯微鏡的操作提示
取鏡和安放
右手握住鏡臂，左手托住鏡座，將顯微鏡放在實驗臺上，將顯微鏡放在實驗臺距桌面邊緣7厘米處。
禁止單手提著顯微鏡走，防止損壞。
練習使用顯微鏡
雙目顯微鏡的操作提示
對光調光
打開顯微鏡電源開關，確認載物臺已經降到最低處、低倍物鏡對準通光孔。
練習使用顯微鏡
雙目顯微鏡的操作提示
對光調光
調節兩個目鏡間距離以適應瞳距，用光源調節旋鈕調節視野亮度。
練習使用顯微鏡
雙目顯微鏡的操作提示
調焦觀察
1.把要觀察的 放在 ，通過調整 來移動玻片，將標本移
至 中心。
2.轉動 ，使載物臺緩慢上升，至玻片標本盡量接近物鏡。
玻片標本
載物臺
移動手輪
通光孔
粗準焦螺旋
載物臺上升時眼睛一定要看從側面看著物鏡，防止壓壞玻片標本，損傷鏡頭。
練習使用顯微鏡
雙目顯微鏡的操作提示
調焦觀察
轉動粗準焦螺旋，使載物臺緩慢下降，直到看清物像。微調目鏡間距離使雙目觀察到的視野完全重合。轉動細準焦螺旋，使物像更加清晰。
看完“低倍”換“高倍”；轉換物鏡觀察操作方法與單目顯微鏡的基本相同
Living and non - living
01
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03 3 顯微鏡的成像特點
顯微鏡的成像特點
寫在玻片上的“上”字，在顯微鏡下看到的是什么字？
玻片上
視野里
上
上
成像特點：倒像，上下、左右都顛倒
答題小技巧：將書本倒轉180°。
顯微鏡的成像特點
答題小技巧：往哪偏便往哪移（同向移動）。
當看到的物像如下圖偏移時，怎么將物像移到視野中央？
A
觀察到的物像
A
實際位置
A
A
移動的方向
方法：物像在左上方，玻片往左上方移
顯微鏡的成像特點
如果顯微鏡視野中出現污點，如何判斷污點在何處？
玻片上、目鏡上、物鏡上
污點可能存在的地方:
轉動目鏡
污點移動
污點不動
在目鏡上
移動玻片
污點移動
在玻片上
污點不動
在物鏡上
答題小技巧：“轉目”“移玻”。
Living and non - living
01
隨堂檢測
1.若在光線不足的實驗室中使用顯微鏡進行觀察，應選用的反光鏡和光圈是（　）
A. 平面鏡 小光圈
B. 平面鏡 大光圈
C. 凹面鏡 小光圈
D. 凹面鏡 大光圈
D
Living and non - living
01
隨堂檢測
2.顯微鏡下觀察到洋蔥根尖不同分裂階段的細胞后，要使看到的物像更清晰，可略微轉動（　　）
A. 反光鏡
B. 遮光器
C. 細準焦螺旋
D. 粗準焦螺旋
C
⒊觀察同一材料的同一部位時，高倍物鏡與低倍物鏡相比，其（ ）
A.物像小、視野亮，看到的細胞數目多 B.物像小、視野暗，看到的細胞數目少 C.物像大、視野暗，看到的細胞數目少 D.物像大、視野亮，看到的細胞數目多
C
5. 某同學在用顯微鏡觀察標本時，發現視野中總有污物存在，移動玻片時污物不動；換上高倍物鏡，污物仍存在，那么污物在（ ） A.玻片上 B.物鏡上
C.反光鏡上 D.目鏡上
D
4. 讓顯微鏡鏡筒下降時，眼睛應注視（ ） A.鏡筒 B.目鏡 C.物鏡 D.準焦螺旋
C
6. 在視野中，標本物像偏向視野左下方，欲將其移到視野中央，應將裝片往哪移？（ ）
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
B
D
7. 玻片上有一個字母“p”，在顯微鏡下看到的應是（ ）
A.p B.b C.q D.d
隨堂檢測
8.下面為光學顯微鏡一組鏡頭，在觀察洋蔥表皮細胞時，要使視野內看到的細胞數目盡可能地多，鏡頭組合應為（　　）
A. ①和③
B. ①和④
C. ②和③
D. ②和④
B

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