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第 6 課 變色龍 （導(dǎo)學(xué)案）
2022 年課程標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 廣泛閱讀古今中外的詩(shī)歌、小說(shuō)、散 1.梳理小說(shuō)的主要情節(jié)，了解故事的來(lái)龍去脈，把握課
文大意。
文、戲劇等文學(xué)作品，在閱讀過(guò)程中能
這篇小說(shuō)的構(gòu)思模式跟《孔乙己》不太一樣。《孔乙己》
把握主要內(nèi)容，并通過(guò)朗讀、概括、講
是散點(diǎn)式的，通過(guò)截取社會(huì)生活的橫斷面，來(lái)反映社會(huì)風(fēng)貌
述等方式，表達(dá)對(duì)作品的理解.
和人物命運(yùn)。而《變色龍》則把筆觸集中在一件事上,圍繞
2. 能理清行文思路，用多種形式介紹所 著狗咬人的事件，從發(fā)生、發(fā)展、高潮到結(jié)局，從頭到尾記
讀作品的基本脈絡(luò)。 述了一個(gè)完整的故事。教學(xué)時(shí)要梳理隨著狗主人身份的變
化，奧楚蔑洛夫態(tài)度也不斷變化的過(guò)程，把握小說(shuō)的主要內(nèi)
3.能從多角度揣摩、品味經(jīng)典作品中的
容。
重要詞句和富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，通過(guò)圈
2.抓住人物的言行舉止，把握其心理活動(dòng)，分析其形象。
點(diǎn)、批注等多種方法呈現(xiàn)對(duì)作品中語(yǔ)言、
這篇小說(shuō)的主人公奧楚蔑洛夫，是“變色龍”的代表，
形象、情感、主題的理解。 世界文學(xué)史上有名的典型人物。作者運(yùn)用夸張手法，不厭其
3.能分類(lèi)整理富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)、精彩 煩地描寫(xiě)了奧楚蔑洛夫態(tài)度的五次變化，通過(guò)他的不斷“變
色”，自我表演，自我暴露，淋漓盡致地刻畫(huà)出人物的性格
段落和經(jīng)典詩(shī)文名句，分析作品表現(xiàn)手
和靈魂，一個(gè)溜須拍馬、諂上欺下、見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的
法的作用;能從作品中找出值得借鑒的
小人形象躍然紙上。教學(xué)時(shí)要抓住描寫(xiě)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神
地方，對(duì)照他人的語(yǔ)言表達(dá)反思自己的
態(tài)的具體語(yǔ)句，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)讀、品味，分析其性格特征。
語(yǔ)言實(shí)踐。 3.了解諷刺小說(shuō)的特點(diǎn)，品析其主要藝術(shù)手法。
4.能通過(guò)對(duì)閱讀過(guò)程的梳理、反思，總 本文是一篇杰出的諷刺小說(shuō)，塑造了令人難忘的文學(xué)典
型人物。奧楚蔑洛夫之所以能給人留下深刻印象，并成為某
結(jié)不同類(lèi)型文學(xué)作品的閱讀經(jīng)驗(yàn)和方
類(lèi)人物的代名詞，是因?yàn)檫@一形象高度的典型性和概括性。
法；
小說(shuō)在描寫(xiě)這類(lèi)人物時(shí)，抓住了他們的共性，通過(guò)提、概括
5.能與他人分享自己獲得的對(duì)自然、社
和總結(jié)，并用、對(duì)比等諷刺小說(shuō)常用的藝術(shù)手法，加以突出，
會(huì)、人生的有益啟示，能借鑒他人的經(jīng) 使這類(lèi)人物具有鮮明的個(gè)性特征。教學(xué)時(shí)要充分注意這一特
驗(yàn)調(diào)整自己的表達(dá)，能根據(jù)需要，運(yùn)用 點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生加深理解。
積累的語(yǔ)言進(jìn)行口頭或書(shū)面表達(dá)。
活動(dòng)一：正音正字
1．字音
(1)單音字
契訶夫( ) 篩子( ) 醋栗( ) 坎肩( ) 賤( )
擰起眉頭( ) 胚( )子 旗幟( ) 荒唐( ) 洋溢( )
惦記( ) 恐嚇( ) 調(diào)解( ) 魁梧( ) 徑自( )
（2）多音字
嚇 xià 嚇唬 逮 dài逮捕 畜 xù畜牧
hè 恐嚇 dǎi 逮鳥(niǎo) chù牲畜
擰 nínɡ擰繩
nǐng擰巴
nìng脾氣擰
活動(dòng)二 ：字詞釋義
（1）沉靜：指安靜、寂靜、沒(méi)有動(dòng)靜，用來(lái)形容景物以及人。
（2）魁梧：強(qiáng)壯高大。
（3）荒唐：是指行事比較離譜，不正常，不符合一般的規(guī)則。
（4）伶俐：機(jī)靈乖巧。
（5）洋溢：情緒、氣氛等充分流露。
（6）恐嚇：威脅人,使害怕。
（7）徑自：表示自己直接行動(dòng)，有些自作主張的意思，含貶義。
（8）無(wú)精打采:形容精神不振,提不起勁頭無(wú)緣無(wú)故:沒(méi)有一點(diǎn)原因異想天開(kāi):指想法很不切實(shí)際,非常
奇怪。
（9）異想天開(kāi)：異：奇異、離奇異想:不可思議的想法；天開(kāi)：上天給以的啟示比喻荒唐離奇，想象
著暫時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事 還比喻超強(qiáng)的想象力。
（10）無(wú)緣無(wú)故：沒(méi)有一點(diǎn)兒原因。
活動(dòng)三：積累文學(xué)常識(shí)
1.作家作品
契訶夫(1860-1904)， 小說(shuō)家、戲劇家、十九世紀(jì)末期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家、 藝術(shù)大師
和法國(guó)的 、美國(guó)的 齊名為三大短篇小說(shuō)巨匠。主要作品有小說(shuō)《裝在套子里的人》《凡卡》
《小公務(wù)員之死》，劇本《櫻桃園》《海鷗》《萬(wàn)尼亞舅舅》《三姊妹》等。
2.寫(xiě)作背景
1881 年，俄國(guó)民意黨人刺殺亞歷山大二世后，亞歷山大三世一上臺(tái)，在竭力強(qiáng)化警察統(tǒng)治的同時(shí)，也
搞了一些掩人耳目的法令，給殘暴的專(zhuān)制主義蒙上一層面紗 1880年成立的治安最高委員會(huì)頭目洛雷斯、麥
里可夫后來(lái)當(dāng)上了內(nèi)務(wù)大臣，這是一個(gè)典型的兩面派，人民稱(chēng)他為“狼嘴狐尾”這時(shí)的警察打著遵守法令
的官腔，干著獻(xiàn)媚邀功的勾當(dāng)。
3.題目解讀
變色龍這種動(dòng)物的皮膚顏色能隨著環(huán)境因素而改變，這與小說(shuō)主人公奧楚蔑洛夫狡猾善變、見(jiàn)風(fēng)使舵
的個(gè)性特點(diǎn)相吻合，不僅生動(dòng)形象，而且具有強(qiáng)烈的諷刺效果自然界中的變色龍隨著周?chē)h(huán)境的變化而不
斷變色，是出于生存的本能，而奧楚蔑洛夫幾次“變色”，是因?yàn)樗桓业米餀?quán)貴，哪怕僅僅是權(quán)貴家的一
條咬傷了人的小狗作者通過(guò)寫(xiě)像奧楚蔑洛夫這樣的小官僚，為了生存不得不靠出賣(mài)人格和尊嚴(yán)來(lái)?yè)Q取生存
空間，批判了沙皇時(shí)代腐朽專(zhuān)制的社會(huì)制度，而那正是孕育這種奴性人格的土壤。
活動(dòng)四：疏通文意，把握主旨。
（一）文章結(jié)構(gòu)
第一部分（第 1—5段）：故事的開(kāi)端。寫(xiě)警官奧楚蔑洛夫在廣場(chǎng)巡邏時(shí)遇到了一樁“案子”——狗咬
人。
第二部分（第 6—27段）：故事的發(fā)展和高潮。描寫(xiě)奧楚蔑洛夫?qū)徖怼肮芬艘话浮钡倪^(guò)程，他隨著狗
主人身份的變化共做出了六次判定。
第三部分（第 28、29 段）：故事的結(jié)局。奧楚蔑洛夫?qū)徖斫Y(jié)束，小狗被帶走，赫留金受到嘲笑和恐嚇，
揭示了當(dāng)時(shí)俄國(guó)底層人民的痛苦。
（二）課文主題
這篇諷刺小說(shuō)運(yùn)用對(duì)比、夸張的手法，通過(guò)描述主人公奧楚蔑洛夫隨著狗主人身份的變化，對(duì)案件的處理
態(tài)度和判定結(jié)果發(fā)生變化的過(guò)程，塑造了一個(gè)見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)、媚上欺下的小人形象，深刻地揭露了
當(dāng)時(shí)沙皇俄國(guó)的黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)，無(wú)情地鞭撻了沙皇走狗的丑惡靈魂，也揭示了小市民階層的麻木、庸俗和
愚昧。
（三）寫(xiě)作特色
1、通過(guò)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、細(xì)節(jié)描 寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物。
2、以小見(jiàn)大
3、在對(duì)比中諷刺，在夸張中諷刺。
1.本文的主人公有怎樣的性格特點(diǎn)？刻畫(huà)這個(gè)形象最突出的是什么描寫(xiě)方法，這些描寫(xiě)有什么作用？
2.“商店和飯館的門(mén)無(wú)精打采地敞著，面對(duì)著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；門(mén)口
連一個(gè)乞丐也沒(méi)有。”這句話運(yùn)用了哪些修辭手法，表現(xiàn)了什么？
3.奧楚蔑洛夫的“新的軍大衣”在小說(shuō)中出現(xiàn)了幾次，有什么作用？
4.奧楚蔑洛夫?yàn)槭裁茨芙o人留下深刻的印象，乃至成為某類(lèi)人物的代名詞？體會(huì)諷刺小說(shuō)的這種寫(xiě)法
及其作用。
小說(shuō)情節(jié)知識(shí)要點(diǎn)
情節(jié)是構(gòu)成小說(shuō)的三要素之一，包括開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等部分，有的兼有序幕和尾聲它既有自
身的特點(diǎn)和藝術(shù)（技巧），又對(duì)展現(xiàn)人物性格、表現(xiàn)作品主題起著重要作用。
考向一：概述情節(jié)
提問(wèn)方式：用一句話或簡(jiǎn)明的語(yǔ)句概述故事情節(jié)或文中共寫(xiě)了幾件事，請(qǐng)依次加以概述或這篇小說(shuō)的
情節(jié)是如何展開(kāi)的？請(qǐng)概括回答或概述小說(shuō)的部分內(nèi)容（包括指出開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四部分中的某
一方面）。
答題模板：答題時(shí)對(duì)事件的概述，應(yīng)按照“何時(shí)、何地、何原因、何人做何事”的格式加以概括（材
料本身未涉及的除外，尤其是“何人”“做何事”不能省）。
考向二：分析情節(jié)作用
提問(wèn)方式：小說(shuō)敘寫(xiě)某一情節(jié)有什么作用，請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析或請(qǐng)簡(jiǎn)要分析小說(shuō)情節(jié)的特點(diǎn)及作用（雙線
交織、懸念、曲折性、合理性等）或作者反復(fù)寫(xiě)某一情節(jié)，有什么作用？或作者寫(xiě)某一段，對(duì)展開(kāi)情節(jié)有
什么作用？。
解答思路：情節(jié)作用分析題往往要考慮對(duì)情節(jié)本身、對(duì)人物、對(duì)主題三方面的作用情節(jié)的作用有：①設(shè)置
懸念，引起讀者閱讀的興趣②為后面情節(jié)發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆③照應(yīng)前文④線索或推動(dòng)情節(jié)發(fā)展⑤交代
人物活動(dòng)的環(huán)境⑥刻畫(huà)人物性格（心靈、精神）⑦表現(xiàn)主旨或深化主題。
一、選擇題
1．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（ ）
A．醋栗（lì） 契訶夫（kē） 逮捕（dài） 伶俐（líng）
B．恐怖（bù） 畜生（chù） 篩子（shāi） 賤胚子（pī）
C．沒(méi)收（mò） 魁梧（kuí） 調(diào)解（tiáo） 戳鼻子（chuó）
D．揭露（lù） 恐嚇（hè） 蔑視（miè） 豬崽子（zǎi）
2．依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
（1）有人從商店里_________出頭來(lái)，臉上還帶著睡意。
（2）說(shuō)不定這是條_________的狗；可要是每個(gè)環(huán)家伙都拿煙卷戳到它的鼻子上去，那它早就毀了。
（3）等到他，那個(gè)混蛋，受了罰，拿出錢(qián)來(lái)，他才會(huì)知道放出這種狗來(lái)，放出這種野畜生來(lái)，會(huì)有什么下
場(chǎng)。我要好好地_________他一頓！
A．伸 嬌貴 教育 B．冒 高貴 批評(píng)
C．探 名貴 教訓(xùn) D．鉆 寶貴 懲罰
3．閱讀下面的文字，選出下列選項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)（ ）
它后邊跟著追來(lái)一個(gè)人，穿著漿硬的花布襯衫和敞著懷的坎肩。他追上狗，身子往前一探，撲倒在地
下，抓住了狗的后腿。又傳來(lái)了狗的叫聲，還有人的叫喊：“別放走它！”有人從商店里探出頭來(lái)，臉上
還帶著睡意。木柴廠四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從地底下鉆出來(lái)的。
A．“花布襯衫”是偏正短語(yǔ)。
B．“他追上狗，身子往前一探，撲倒在地下，抓住了狗的后腿。”這個(gè)句子是承接復(fù)句。
C．畫(huà)線句子運(yùn)用了比喻的修辭手法。
D．語(yǔ)段運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)和外貌描寫(xiě)。
4．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（ ）
A．①“我早晚要收拾你！”奧楚蔑洛夫向他恐嚇說(shuō)。
②我來(lái)收拾殘局！
B．①奧楚蔑洛夫裹緊大衣，穿過(guò)市場(chǎng)的廣場(chǎng)徑自走了。
②他話也沒(méi)說(shuō)，就拿鐵鍬徑自出了家門(mén)。
C．①我要拿點(diǎn)兒顏色出來(lái)給那些放出狗來(lái)到處亂跑的人看看。
②她穿了一件紅顏色的衣服，十分鮮艷。
D．①長(zhǎng)官，他本來(lái)是開(kāi)玩笑，把煙卷戳到狗的臉上去；狗呢——可不肯做傻瓜，就咬了他一口……他是
個(gè)荒唐的家伙，長(zhǎng)官！
②在這里可以聽(tīng)到最荒唐的新聞。
5．對(duì)《變色龍》中奧楚蔑洛夫這一形象概括最合理的一項(xiàng)是（ ）
A．認(rèn)真執(zhí)法、斷案有方的沙皇政府基層公務(wù)員。
B．媚上欺下、虛張聲勢(shì)的沙皇政府的底層警察。
C．霸道無(wú)能、可憐可氣的沙皇專(zhuān)制弱勢(shì)小官僚。
D．見(jiàn)風(fēng)使舵、一心維護(hù)沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治者的走狗。
二、綜合性學(xué)習(xí)
6．學(xué)習(xí)完《變色龍》后，班級(jí)開(kāi)展“走進(jìn)小說(shuō)天地，體會(huì)別樣人生”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
（1）某同學(xué)寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)的橫批和上聯(lián)用來(lái)評(píng)價(jià)奧楚蔑洛夫，請(qǐng)你根據(jù)對(duì)課文內(nèi)容的理解，補(bǔ)寫(xiě)出下聯(lián)。
橫批：媚上欺下
上聯(lián)：面對(duì)權(quán)貴趨炎附勢(shì)盡顯奴才臉
下聯(lián)：
（2）請(qǐng)從“楊志、孔乙己、韓麥爾先生、奧楚蔑洛夫”中挑選一個(gè)人物，仿照示例寫(xiě)一段心得，不超過(guò) 60 字。
示例：祥子，一個(gè)舊北京的人力車(chē)夫，拉著一輛黃包車(chē)在烈日和暴雨下四處奔跑，我從中讀出了下層百姓
生活的辛酸艱苦。
（3）“變色龍”比喻像奧楚蔑洛夫這樣“多變”的人。請(qǐng)說(shuō)出下列稱(chēng)呼分別比喻什么樣的人。
①鐵公雞：
②笑面虎：
③地頭蛇：
（4）某同學(xué)為了解作家契訶夫，搜集了一些資料，整理時(shí)產(chǎn)生了一些錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫助修改。
[甲]90年代是契訶夫創(chuàng)作達(dá)到高峰的時(shí)期，創(chuàng)作了不少杰作。[乙]除了契訶夫自己主動(dòng)研究現(xiàn)實(shí)外，
由于九十年代俄國(guó)革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和高漲，也給了他不少的影響，使他對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)更加深刻了。他對(duì)沙
皇專(zhuān)制制度的批判也更加深入。在著名小說(shuō)《裝在套子里的人》中，[丙]他編造了一個(gè)恐懼一切新事物、
頑固地維護(hù)舊制度的典型人物別里科夫的形象。契訶夫相信舊制度一定會(huì)滅亡，新的生活必然會(huì)到來(lái)。在
劇本《櫻桃園》里，他喊出了“新生活萬(wàn)歲！”
①[甲]處畫(huà)線句中存在成分殘缺的語(yǔ)病，應(yīng)在“ ”前加“ ”。
②[乙]處畫(huà)線句中存在成分贅余的語(yǔ)病，應(yīng)將“ ”去掉。
③[丙]處畫(huà)線句中存在搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病，應(yīng)將“ ”改為“ ”。
三、現(xiàn)代文閱讀
（一）閱讀《變色龍》節(jié)選，完成下面小題。
①警官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣，提著小包，穿過(guò)市場(chǎng)的廣場(chǎng)。他身后跟著一個(gè)火紅色頭發(fā)的巡警，
端著一個(gè)篩子，盛滿了沒(méi)收來(lái)的醋栗。四下里一片沉靜。廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有。商店和飯館的門(mén)無(wú)精打采
地敞著，面對(duì)著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；門(mén)口連一個(gè)乞丐也沒(méi)有。
②“好哇，你咬人？該死的東西！”奧楚蔑洛夫忽然聽(tīng)見(jiàn)叫喊聲，“伙計(jì)們，別放走它！這年月，咬人可
不行！逮住它！哎喲……哎喲！”
③傳來(lái)了狗的尖叫聲。奧楚蔑洛夫向那邊一瞧，看見(jiàn)從商人彼楚金的木柴廠里跑出來(lái)一條狗，用三條
腿一顛一顛地跑著，不住地回頭瞧。它后邊跟著追來(lái)一個(gè)人，穿著漿硬的花布襯衫和敞著懷的坎肩。他追
上狗，身子往前一探，撲倒在地下，抓住了狗的后腿。又傳來(lái)了狗的叫聲，還有人的叫喊：“別放走它！”有
人從商店里探出頭來(lái)，臉上還帶著睡意。木柴廠四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從地底下鉆出來(lái)的。
……
⑨“這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓贰！比巳豪镉腥苏f(shuō)。
⑩“席加洛夫?qū)④姡颗叮　~爾德林，幫我把大衣脫下來(lái)……真要命，天這么熱，看樣子多半要下雨
了……只是有一件事我還不懂：它怎么會(huì)咬著你的？”奧楚蔑洛夫?qū)樟艚鹫f(shuō)，“難道它夠得著你的手指頭？
它是那么小；你呢，卻長(zhǎng)得這么魁梧 ！你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來(lái)卻異想天開(kāi)，想得到一筆
什么賠償費(fèi)了。你這種人啊……是出了名的！我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒！”
……
“我也知道。將軍家里都是些名貴的、純種的狗；這條狗呢，鬼才知道是什么玩意兒！毛色既不好，
模樣也不中看，完全是個(gè)下賤胚子。居然有人養(yǎng)這種狗！這人的腦子上哪兒去啦？要是這樣的狗在彼得堡
或者莫斯科讓人碰見(jiàn)，你們猜猜看，結(jié)果會(huì)怎樣？那兒的人可不管什么法律不法律，一眨眼的工夫就叫它
斷了氣！你呢，赫留金，受了害，我們絕不能不管。得好好教訓(xùn)他們一下！是時(shí)候了。”
……
普洛訶爾喊一聲那條狗的名字，帶著它從木柴廠走了。那群人就對(duì)著赫留金哈哈大笑。
“我早晚要收拾你！”奧楚蔑洛夫向他恐嚇說(shuō)，裹緊大衣，穿過(guò)市場(chǎng)的廣場(chǎng)徑自走了。
7．小說(shuō)通過(guò)多次描寫(xiě)“軍大衣”反映了人物怎樣的心理變化軌跡？
①有人說(shuō)好像是將軍家的狗：……葉爾德林，幫我把大衣脫下來(lái)……真要命，天這么熱……
②巡警說(shuō)在將軍家見(jiàn)過(guò)這樣的一條狗：哦！……葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧……好像起風(fēng)了，挺冷……
③收?qǐng)觯骸o大衣，穿過(guò)市場(chǎng)的廣場(chǎng)徑自走了。
① →② →③
8．按要求作答。
（1）四下里一片沉靜。廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有。商店和飯館的門(mén)無(wú)精打采地敞著，面對(duì)著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世
界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；門(mén)口連一個(gè)乞丐也沒(méi)有。（運(yùn)用何種描寫(xiě)方法，有何作用？）
（2）木柴廠四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從地底下鉆出來(lái)的。（從用字的角度賞析語(yǔ)句）
9．警官奧楚蔑洛夫?qū)Π讣呐袛囗暱棠孓D(zhuǎn)，這樣寫(xiě)的用意是什么？
（二）閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。
名貴的狗
契訶夫
杜博夫，一個(gè)老兵出身、年紀(jì)不輕的中尉，和志愿入伍的克納普斯正坐在一起喝酒。
“好一條公狗！”杜博夫指著他的狗米爾卡對(duì)克納普斯說(shuō)，“名——貴——的狗哪！您注意它的嘴臉！
光憑這嘴臉就值大錢(qián)了！遇上喜歡狗的人，沖這張臉就肯甩出二百盧布！您不信？這么說(shuō)您是外行……”
“我懂，不過(guò)……”
“這可是長(zhǎng)毛獵狗，英國(guó)純種長(zhǎng)毛獵狗！發(fā)現(xiàn)野物時(shí)它那副姿勢(shì)別提多漂亮了，還有那鼻子……真靈！
天哪，多靈的鼻子！當(dāng)初米爾卡還是一條小狗崽子，您知道我花了多少錢(qián)買(mǎi)下的？一百盧布！好狗啊！米
爾卡，你這機(jī)靈鬼！米爾卡，你這小壞包！過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)，上這兒來(lái)……哎呀呀，我的小寶貝，我的小乖
乖……”
杜博夫把米爾卡招引過(guò)來(lái)，還在它的頭上親了一下。他的眼睛里涌出了淚水。
“我誰(shuí)也不給……我的小美人……小淘氣。你是愛(ài)我的，米爾卡，是不是？……行了，滾一邊去！”
中尉突然喝道，“臟爪子盡往軍服上蹭！說(shuō)真的，克納普斯，買(mǎi)這小狗我花了一百五十盧布！可見(jiàn)它很值
錢(qián)，只可惜我沒(méi)有時(shí)間打獵！這狗簡(jiǎn)直閑死了，也荒廢了它的才能……所以我想把它賣(mài)了。您買(mǎi)吧，克納
普斯！您一輩子都會(huì)感謝我的！哦，要是您手頭緊，我可以半價(jià)讓給您……出五十就帶走！您這是明搶
呀！”
“不行，親愛(ài)的……我一個(gè)戈比也不出。一來(lái)我不需要狗，二來(lái)我也沒(méi)有錢(qián)。”
“這話您早說(shuō)不就好了。米爾卡，從這兒滾出去！”
“行了，不要就不要……見(jiàn)您的鬼去！既不想買(mǎi)，也不想要……哎，您去哪兒？再坐一會(huì)兒嘛！”
克納普斯伸個(gè)懶腰，站起來(lái)，拿起帽子。“該走了，再見(jiàn)吧……”他打著哈欠說(shuō)。
“那您等一下，我來(lái)送送您。”杜博夫和克納普斯穿上大衣，來(lái)到街上，默默地走了一百來(lái)步。
“您看我把這狗送誰(shuí)好呢？”中尉開(kāi)口說(shuō)，“您有沒(méi)有什么熟人？那條狗您已經(jīng)看到了，是條好狗，
純種狗，可是……對(duì)我真是一點(diǎn)用處也沒(méi)有！”
“我不知道，親愛(ài)的……再說(shuō)我在這地方哪兒有什么熟人？”
一直走到克納普斯的住處，兩位朋友再?zèng)]有說(shuō)一句話。克納普斯握過(guò)中尉的手，便打開(kāi)自家的便門(mén)，
這時(shí)候杜博夫咳了一聲，有點(diǎn)遲疑地說(shuō)：
“您可知道本地的那些屠夫收不收狗呢？”
“想必會(huì)收的……我也說(shuō)不準(zhǔn)。”
“明天我就讓瓦赫拉梅耶夫送了去……去它的！叫人剝了它的皮……這該死的狗！可惡極了！不但弄
臟了所有的房間，昨天還把廚房里的肉全偷吃光了，下賤胚子……是純種狗倒好了，鬼知道它是什么東西，
沒(méi)準(zhǔn)是看家狗和豬的雜種。晚安！”
“再見(jiàn)！”克納普斯說(shuō)。
門(mén)關(guān)上了，中尉一人留在外面。
（有刪改）
10．杜博夫?qū)λ墓访谞柨ㄇ昂蟮膽B(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？
11．閱讀文中畫(huà)線的句子，說(shuō)說(shuō)為什么杜博夫的眼睛里“涌出了淚水”。
12．文章倒數(shù)第三段可以刪掉嗎？為什么？
13．請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析杜博夫這一人物形象。
14．在寫(xiě)法上，本文和《變色龍》一文有哪些相同之處？（至少答出三點(diǎn)）第 6 課 變色龍 （導(dǎo)學(xué)案）
2022 年課程標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 廣泛閱讀古今中外的詩(shī)歌、小說(shuō)、散 1.梳理小說(shuō)的主要情節(jié)，了解故事的來(lái)龍去脈，把握課
文大意。
文、戲劇等文學(xué)作品，在閱讀過(guò)程中能
這篇小說(shuō)的構(gòu)思模式跟《孔乙己》不太一樣。《孔乙己》
把握主要內(nèi)容，并通過(guò)朗讀、概括、講
是散點(diǎn)式的，通過(guò)截取社會(huì)生活的橫斷面，來(lái)反映社會(huì)風(fēng)貌
述等方式，表達(dá)對(duì)作品的理解.
和人物命運(yùn)。而《變色龍》則把筆觸集中在一件事上,圍繞
2. 能理清行文思路，用多種形式介紹所 著狗咬人的事件，從發(fā)生、發(fā)展、高潮到結(jié)局，從頭到尾記
讀作品的基本脈絡(luò)。 述了一個(gè)完整的故事。教學(xué)時(shí)要梳理隨著狗主人身份的變
化，奧楚蔑洛夫態(tài)度也不斷變化的過(guò)程，把握小說(shuō)的主要內(nèi)
3.能從多角度揣摩、品味經(jīng)典作品中的
容。
重要詞句和富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，通過(guò)圈
2.抓住人物的言行舉止，把握其心理活動(dòng)，分析其形象。
點(diǎn)、批注等多種方法呈現(xiàn)對(duì)作品中語(yǔ)言、
這篇小說(shuō)的主人公奧楚蔑洛夫，是“變色龍”的代表，
形象、情感、主題的理解。 世界文學(xué)史上有名的典型人物。作者運(yùn)用夸張手法，不厭其
3.能分類(lèi)整理富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)、精彩 煩地描寫(xiě)了奧楚蔑洛夫態(tài)度的五次變化，通過(guò)他的不斷“變
色”，自我表演，自我暴露，淋漓盡致地刻畫(huà)出人物的性格
段落和經(jīng)典詩(shī)文名句，分析作品表現(xiàn)手
和靈魂，一個(gè)溜須拍馬、諂上欺下、見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的
法的作用;能從作品中找出值得借鑒的
小人形象躍然紙上。教學(xué)時(shí)要抓住描寫(xiě)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神
地方，對(duì)照他人的語(yǔ)言表達(dá)反思自己的
態(tài)的具體語(yǔ)句，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)讀、品味，分析其性格特征。
語(yǔ)言實(shí)踐。 3.了解諷刺小說(shuō)的特點(diǎn)，品析其主要藝術(shù)手法。
4.能通過(guò)對(duì)閱讀過(guò)程的梳理、反思，總 本文是一篇杰出的諷刺小說(shuō)，塑造了令人難忘的文學(xué)典
型人物。奧楚蔑洛夫之所以能給人留下深刻印象，并成為某
結(jié)不同類(lèi)型文學(xué)作品的閱讀經(jīng)驗(yàn)和方
類(lèi)人物的代名詞，是因?yàn)檫@一形象高度的典型性和概括性。
法；
小說(shuō)在描寫(xiě)這類(lèi)人物時(shí)，抓住了他們的共性，通過(guò)提、概括
5.能與他人分享自己獲得的對(duì)自然、社
和總結(jié)，并用、對(duì)比等諷刺小說(shuō)常用的藝術(shù)手法，加以突出，
會(huì)、人生的有益啟示，能借鑒他人的經(jīng) 使這類(lèi)人物具有鮮明的個(gè)性特征。教學(xué)時(shí)要充分注意這一特
驗(yàn)調(diào)整自己的表達(dá)，能根據(jù)需要，運(yùn)用 點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生加深理解。
積累的語(yǔ)言進(jìn)行口頭或書(shū)面表達(dá)。
活動(dòng)一：正音正字
1．字音
(1)單音字
契訶夫(qì hē) 篩子（shāi） 醋栗(cù lì) 坎肩（kǎn ） 賤（jiàn）
擰起眉頭（nǐng） 胚（pēi）子 旗幟（zhì） 荒唐（táng） 洋溢（yì）
惦記（diàn） 恐嚇（hè） 調(diào)解（tiáo） 魁梧(kuí wú) 徑自（jìng）
（2）多音字
嚇 xià 嚇唬 逮 dài逮捕 畜 xù畜牧
hè 恐嚇 dǎi 逮鳥(niǎo) chù牲畜
擰 nínɡ擰繩
nǐng擰巴
nìng脾氣擰
活動(dòng)二 ：字詞釋義
（1）沉靜：指安靜、寂靜、沒(méi)有動(dòng)靜，用來(lái)形容景物以及人。
（2）魁梧：強(qiáng)壯高大。
（3）荒唐：是指行事比較離譜，不正常，不符合一般的規(guī)則。
（4）伶俐：機(jī)靈乖巧。
（5）洋溢：情緒、氣氛等充分流露。
（6）恐嚇：威脅人,使害怕。
（7）徑自：表示自己直接行動(dòng)，有些自作主張的意思，含貶義。
（8）無(wú)精打采:形容精神不振,提不起勁頭無(wú)緣無(wú)故:沒(méi)有一點(diǎn)原因異想天開(kāi):指想法很不切實(shí)際,非常
奇怪。
（9）異想天開(kāi)：異：奇異、離奇異想:不可思議的想法；天開(kāi)：上天給以的啟示比喻荒唐離奇，想象
著暫時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事 還比喻超強(qiáng)的想象力。
（10）無(wú)緣無(wú)故：沒(méi)有一點(diǎn)兒原因。
活動(dòng)三：積累文學(xué)常識(shí)
1.作家作品
契訶夫(1860-1904)，俄國(guó)小說(shuō)家、戲劇家、十九世紀(jì)末期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家、短篇小說(shuō)藝術(shù)大師
和法國(guó)的莫泊桑、美國(guó)的歐 亨利齊名為三大短篇小說(shuō)巨匠。主要作品有小說(shuō)《裝在套子里的人》《凡卡》
《小公務(wù)員之死》，劇本《櫻桃園》《海鷗》《萬(wàn)尼亞舅舅》《三姊妹》等。
2.寫(xiě)作背景
1881 年，俄國(guó)民意黨人刺殺亞歷山大二世后，亞歷山大三世一上臺(tái)，在竭力強(qiáng)化警察統(tǒng)治的同時(shí)，也
搞了一些掩人耳目的法令，給殘暴的專(zhuān)制主義蒙上一層面紗 1880年成立的治安最高委員會(huì)頭目洛雷斯、麥
里可夫后來(lái)當(dāng)上了內(nèi)務(wù)大臣，這是一個(gè)典型的兩面派，人民稱(chēng)他為“狼嘴狐尾”這時(shí)的警察打著遵守法令
的官腔，干著獻(xiàn)媚邀功的勾當(dāng)。
3.題目解讀
變色龍這種動(dòng)物的皮膚顏色能隨著環(huán)境因素而改變，這與小說(shuō)主人公奧楚蔑洛夫狡猾善變、見(jiàn)風(fēng)使舵
的個(gè)性特點(diǎn)相吻合，不僅生動(dòng)形象，而且具有強(qiáng)烈的諷刺效果自然界中的變色龍隨著周?chē)h(huán)境的變化而不
斷變色，是出于生存的本能，而奧楚蔑洛夫幾次“變色”，是因?yàn)樗桓业米餀?quán)貴，哪怕僅僅是權(quán)貴家的一
條咬傷了人的小狗作者通過(guò)寫(xiě)像奧楚蔑洛夫這樣的小官僚，為了生存不得不靠出賣(mài)人格和尊嚴(yán)來(lái)?yè)Q取生存
空間，批判了沙皇時(shí)代腐朽專(zhuān)制的社會(huì)制度，而那正是孕育這種奴性人格的土壤。
活動(dòng)四：疏通文意，把握主旨。
（一）文章結(jié)構(gòu)
第一部分（第 1—5段）：故事的開(kāi)端。寫(xiě)警官奧楚蔑洛夫在廣場(chǎng)巡邏時(shí)遇到了一樁“案子”——狗咬
人。
第二部分（第 6—27段）：故事的發(fā)展和高潮。描寫(xiě)奧楚蔑洛夫?qū)徖怼肮芬艘话浮钡倪^(guò)程，他隨著狗
主人身份的變化共做出了六次判定。
第三部分（第 28、29 段）：故事的結(jié)局。奧楚蔑洛夫?qū)徖斫Y(jié)束，小狗被帶走，赫留金受到嘲笑和恐嚇，
揭示了當(dāng)時(shí)俄國(guó)底層人民的痛苦。
（二）課文主題
這篇諷刺小說(shuō)運(yùn)用對(duì)比、夸張的手法，通過(guò)描述主人公奧楚蔑洛夫隨著狗主人身份的變化，對(duì)案件的處理
態(tài)度和判定結(jié)果發(fā)生變化的過(guò)程，塑造了一個(gè)見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)、媚上欺下的小人形象，深刻地揭露了
當(dāng)時(shí)沙皇俄國(guó)的黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)，無(wú)情地鞭撻了沙皇走狗的丑惡靈魂，也揭示了小市民階層的麻木、庸俗和
愚昧。
（三）寫(xiě)作特色
1、通過(guò)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、細(xì)節(jié)描 寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物。
2、以小見(jiàn)大
3、在對(duì)比中諷刺，在夸張中諷刺。
1.本文的主人公有怎樣的性格特點(diǎn)？刻畫(huà)這個(gè)形象最突出的是什么描寫(xiě)方法，這些描寫(xiě)有什么作用？
本文的主人公具有見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)、媚上欺下、狡猾善變、反復(fù)無(wú)常的性格特點(diǎn)。最突出的描寫(xiě)
方法是對(duì)話描寫(xiě)，通過(guò)個(gè)性化的語(yǔ)言，鮮明地表現(xiàn)了人物的性格特征，具有十分強(qiáng)烈的諷刺效果。
2.“商店和飯館的門(mén)無(wú)精打采地敞著，面對(duì)著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；門(mén)口
連一個(gè)乞丐也沒(méi)有。”這句話運(yùn)用了哪些修辭手法，表現(xiàn)了什么？
運(yùn)用了擬人、比喻和雙關(guān)。“無(wú)精打采”暗示市場(chǎng)的不景氣；把商店、飯館的門(mén)比作“饑餓的嘴巴”，
形象地寫(xiě)出了無(wú)顧客上門(mén)，門(mén)可羅雀的蕭條景象；“上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界”是雙關(guān)語(yǔ)，明指人類(lèi)是上帝創(chuàng)
造的，暗含沙皇的統(tǒng)治，具有諷刺意味。整句環(huán)境描寫(xiě)體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)冷清、凄涼、壓抑的社會(huì)氛圍，這正是
軍警憲兵當(dāng)?shù)赖纳郴式y(tǒng)治的真實(shí)寫(xiě)照。
3.奧楚蔑洛夫的“新的軍大衣”在小說(shuō)中出現(xiàn)了幾次，有什么作用？
在小說(shuō)中共出現(xiàn)了四次。
第一次：小說(shuō)開(kāi)頭。新的軍大衣是奧楚蔑洛夫身份和地位的標(biāo)志。
第二次：聽(tīng)說(shuō)“這好像是將軍家的狗”，借口天氣熱，脫大衣，以“脫大衣”掩蓋自己的狼狽。
第三次：聽(tīng)到人群中有人肯定是將軍家的狗，奧楚蔑洛夫?yàn)樽约旱难哉Z(yǔ)的冒犯而恐懼不已，嚇得渾身
發(fā)抖，因而又要巡警給他穿上大衣。
第四次：小說(shuō)結(jié)尾“裹緊大衣”。奧楚蔑洛夫擔(dān)心丟掉官職，因此他不寒而栗，情不自禁地要“裹緊大
衣”。
軍大衣這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)，將奧楚蔑洛夫“變色”過(guò)程中的丑態(tài)以及卑劣的心理活動(dòng)刻畫(huà)得淋漓盡致。
4.奧楚蔑洛夫?yàn)槭裁茨芙o人留下深刻的印象，乃至成為某類(lèi)人物的代名詞？體會(huì)諷刺小說(shuō)的這種寫(xiě)法
及其作用。
奧楚蔑洛夫之所以能給人留下深刻的印象，并成為某類(lèi)人物的代名詞，是因?yàn)檫@一形象高度的典型性
和概括性。作者在描寫(xiě)這類(lèi)人物的時(shí)候，抓住了他們的共性，通過(guò)提煉、概括和總結(jié)，并用夸張、對(duì)比等
諷刺小說(shuō)常用的藝術(shù)手法，加以突出，使這類(lèi)人物給人留下深刻的印象。像巴爾扎克小說(shuō)《歐也妮·葛朗
臺(tái)》中的守財(cái)奴葛朗臺(tái)，莫里哀喜劇《慳吝人》中的阿巴貢，吳敬梓長(zhǎng)篇小說(shuō)《儒林外史》中的范進(jìn)，都
是這樣的人物。
小說(shuō)情節(jié)知識(shí)要點(diǎn)
情節(jié)是構(gòu)成小說(shuō)的三要素之一，包括開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等部分，有的兼有序幕和尾聲它既有自
身的特點(diǎn)和藝術(shù)（技巧），又對(duì)展現(xiàn)人物性格、表現(xiàn)作品主題起著重要作用。
考向一：概述情節(jié)
提問(wèn)方式：用一句話或簡(jiǎn)明的語(yǔ)句概述故事情節(jié)或文中共寫(xiě)了幾件事，請(qǐng)依次加以概述或這篇小說(shuō)的
情節(jié)是如何展開(kāi)的？請(qǐng)概括回答或概述小說(shuō)的部分內(nèi)容（包括指出開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四部分中的某
一方面）。
答題模板：答題時(shí)對(duì)事件的概述，應(yīng)按照“何時(shí)、何地、何原因、何人做何事”的格式加以概括（材
料本身未涉及的除外，尤其是“何人”“做何事”不能省）。
考向二：分析情節(jié)作用
提問(wèn)方式：小說(shuō)敘寫(xiě)某一情節(jié)有什么作用，請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析或請(qǐng)簡(jiǎn)要分析小說(shuō)情節(jié)的特點(diǎn)及作用（雙線
交織、懸念、曲折性、合理性等）或作者反復(fù)寫(xiě)某一情節(jié)，有什么作用？或作者寫(xiě)某一段，對(duì)展開(kāi)情節(jié)有
什么作用？。
解答思路：情節(jié)作用分析題往往要考慮對(duì)情節(jié)本身、對(duì)人物、對(duì)主題三方面的作用情節(jié)的作用有：①設(shè)置
懸念，引起讀者閱讀的興趣②為后面情節(jié)發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆③照應(yīng)前文④線索或推動(dòng)情節(jié)發(fā)展⑤交代
人物活動(dòng)的環(huán)境⑥刻畫(huà)人物性格（心靈、精神）⑦表現(xiàn)主旨或深化主題。
一、選擇題
1．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（ ）
A．醋栗（lì） 契訶夫（kē） 逮捕（dài） 伶俐（líng）
B．恐怖（bù） 畜生（chù） 篩子（shāi） 賤胚子（pī）
C．沒(méi)收（mò） 魁梧（kuí） 調(diào)解（tiáo） 戳鼻子（chuó）
D．揭露（lù） 恐嚇（hè） 蔑視（miè） 豬崽子（zǎi）
【答案】D
【詳解】本題考查字音。
A.契訶夫（kē）——hē；
B.賤胚子（pī）——pēi；
C.戳鼻子（chuó）——chuō。
故選 D。
2．依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
（1）有人從商店里_________出頭來(lái)，臉上還帶著睡意。
（2）說(shuō)不定這是條_________的狗；可要是每個(gè)環(huán)家伙都拿煙卷戳到它的鼻子上去，那它早就毀了。
（3）等到他，那個(gè)混蛋，受了罰，拿出錢(qián)來(lái)，他才會(huì)知道放出這種狗來(lái)，放出這種野畜生來(lái)，會(huì)有什么下
場(chǎng)。我要好好地_________他一頓！
A．伸 嬌貴 教育 B．冒 高貴 批評(píng)
C．探 名貴 教訓(xùn) D．鉆 寶貴 懲罰
【答案】C
【詳解】（1）根據(jù)語(yǔ)境，結(jié)合“臉上還帶著睡意”，語(yǔ)句中用“探”字更能表現(xiàn)人的情態(tài)。（2）用來(lái)形容“狗”的
最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是“名貴”。（3）根據(jù)語(yǔ)境，用“教訓(xùn)”一詞更能表現(xiàn)出警察見(jiàn)風(fēng)使舵、欺下媚上的嘴臉。據(jù)此，
答案為 C。
3．閱讀下面的文字，選出下列選項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)（ ）
它后邊跟著追來(lái)一個(gè)人，穿著漿硬的花布襯衫和敞著懷的坎肩。他追上狗，身子往前一探，撲倒在地
下，抓住了狗的后腿。又傳來(lái)了狗的叫聲，還有人的叫喊：“別放走它！”有人從商店里探出頭來(lái)，臉上
還帶著睡意。木柴廠四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從地底下鉆出來(lái)的。
A．“花布襯衫”是偏正短語(yǔ)。
B．“他追上狗，身子往前一探，撲倒在地下，抓住了狗的后腿。”這個(gè)句子是承接復(fù)句。
C．畫(huà)線句子運(yùn)用了比喻的修辭手法。
D．語(yǔ)段運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)和外貌描寫(xiě)。
【答案】C
【詳解】
本題考查短語(yǔ)類(lèi)型、復(fù)句類(lèi)型、修辭手法和描寫(xiě)方法。
C.畫(huà)線句運(yùn)用了夸張的修辭手法，形象地寫(xiě)出了人們聚集速度之快。側(cè)面反映沙皇統(tǒng)治下人們愚昧、麻木的
狀態(tài)。
故選 C。
4．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（ ）
A．①“我早晚要收拾你！”奧楚蔑洛夫向他恐嚇說(shuō)。
②我來(lái)收拾殘局！
B．①奧楚蔑洛夫裹緊大衣，穿過(guò)市場(chǎng)的廣場(chǎng)徑自走了。
②他話也沒(méi)說(shuō)，就拿鐵鍬徑自出了家門(mén)。
C．①我要拿點(diǎn)兒顏色出來(lái)給那些放出狗來(lái)到處亂跑的人看看。
②她穿了一件紅顏色的衣服，十分鮮艷。
D．①長(zhǎng)官，他本來(lái)是開(kāi)玩笑，把煙卷戳到狗的臉上去；狗呢——可不肯做傻瓜，就咬了他一口……他是
個(gè)荒唐的家伙，長(zhǎng)官！
②在這里可以聽(tīng)到最荒唐的新聞。
【答案】B
【詳解】本題考查理解詞語(yǔ)意思的能力。
A.①“收拾”是懲罰的意思。②“收拾”是處理的意思。
B.①“徑自”是直接，徑直。②“徑自”直接，徑直。
C.①“顏色”是指顯示出來(lái)讓人知道厲害的臉色或行動(dòng)。②“顏色”是色彩的意思。
D.①（思想、言行）錯(cuò)誤到使人覺(jué)得奇怪的程度。 ②“荒唐”是指毫無(wú)道理。
故選 B。
5．對(duì)《變色龍》中奧楚蔑洛夫這一形象概括最合理的一項(xiàng)是（ ）
A．認(rèn)真執(zhí)法、斷案有方的沙皇政府基層公務(wù)員。
B．媚上欺下、虛張聲勢(shì)的沙皇政府的底層警察。
C．霸道無(wú)能、可憐可氣的沙皇專(zhuān)制弱勢(shì)小官僚。
D．見(jiàn)風(fēng)使舵、一心維護(hù)沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治者的走狗。
【答案】D
【詳解】本題考查人物形象分析。
結(jié)合《變色龍》內(nèi)容可知，奧楚蔑洛夫興師動(dòng)眾地處理街頭發(fā)生的一件小狗咬傷首飾匠赫留金的小事，還
命令他的助手葉爾德林“去調(diào)查一下，這是誰(shuí)的狗，打個(gè)報(bào)告上來(lái)！這條狗呢，把它弄死好了。馬上去辦，
別拖！！”在得知是將軍哥哥的狗的時(shí)候，他又開(kāi)始為狗開(kāi)脫，“難道它夠得著你的手指頭？它是那么小；你
呢，卻長(zhǎng)得這么魁梧！你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來(lái)卻異想天開(kāi)，想得到一筆什么賠償費(fèi)了。
你這種人啊……是出了名的！我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒”，后來(lái)又圍繞狗的主人是誰(shuí)而變來(lái)變
去。據(jù)此可知，奧楚蔑洛夫是一條媚上欺下、趨炎附勢(shì)、見(jiàn)風(fēng)使舵、一心維護(hù)沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治者的走狗。
故選 D。
二、綜合性學(xué)習(xí)
6．學(xué)習(xí)完《變色龍》后，班級(jí)開(kāi)展“走進(jìn)小說(shuō)天地，體會(huì)別樣人生”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
（1）某同學(xué)寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)的橫批和上聯(lián)用來(lái)評(píng)價(jià)奧楚蔑洛夫，請(qǐng)你根據(jù)對(duì)課文內(nèi)容的理解，補(bǔ)寫(xiě)出下聯(lián)。
橫批：媚上欺下
上聯(lián)：面對(duì)權(quán)貴趨炎附勢(shì)盡顯奴才臉
下聯(lián)：
（2）請(qǐng)從“楊志、孔乙己、韓麥爾先生、奧楚蔑洛夫”中挑選一個(gè)人物，仿照示例寫(xiě)一段心得，不超過(guò) 60 字。
示例：祥子，一個(gè)舊北京的人力車(chē)夫，拉著一輛黃包車(chē)在烈日和暴雨下四處奔跑，我從中讀出了下層百姓
生活的辛酸艱苦。
（3）“變色龍”比喻像奧楚蔑洛夫這樣“多變”的人。請(qǐng)說(shuō)出下列稱(chēng)呼分別比喻什么樣的人。
①鐵公雞：
②笑面虎：
③地頭蛇：
（4）某同學(xué)為了解作家契訶夫，搜集了一些資料，整理時(shí)產(chǎn)生了一些錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫助修改。
[甲]90年代是契訶夫創(chuàng)作達(dá)到高峰的時(shí)期，創(chuàng)作了不少杰作。[乙]除了契訶夫自己主動(dòng)研究現(xiàn)實(shí)外，
由于九十年代俄國(guó)革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和高漲，也給了他不少的影響，使他對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)更加深刻了。他對(duì)沙
皇專(zhuān)制制度的批判也更加深入。在著名小說(shuō)《裝在套子里的人》中，[丙]他編造了一個(gè)恐懼一切新事物、
頑固地維護(hù)舊制度的典型人物別里科夫的形象。契訶夫相信舊制度一定會(huì)滅亡，新的生活必然會(huì)到來(lái)。在
劇本《櫻桃園》里，他喊出了“新生活萬(wàn)歲！”
①[甲]處畫(huà)線句中存在成分殘缺的語(yǔ)病，應(yīng)在“ ”前加“ ”。
②[乙]處畫(huà)線句中存在成分贅余的語(yǔ)病，應(yīng)將“ ”去掉。
③[丙]處畫(huà)線句中存在搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病，應(yīng)將“ ”改為“ ”。
【答案】（1）看到百姓專(zhuān)橫跋扈露出虎狼相
（2）示例一：楊志，一個(gè)梁山泊的英雄，揮著一把寶刀在刀光劍影中搏殺，我從中讀出了一個(gè)豪邁英雄的
赤子之心。
示例二：孔乙己，一個(gè)舊社會(huì)的讀書(shū)人，搖晃著腦袋在酒館里數(shù)著茴香豆喝酒，我從中讀出了一個(gè)迂腐讀
書(shū)人的自命清高。
示例三：韓麥爾先生，一個(gè)教學(xué)四十年的老教師，穿上平日輕易不穿的禮服嚴(yán)肅認(rèn)真地上最后一課，我從
中讀出了一個(gè)知識(shí)分子深厚的愛(ài)國(guó)情感。
示例四：奧楚蔑洛夫，一個(gè)沙皇政權(quán)下的警官，興師動(dòng)眾處理街頭小事，變化無(wú)常，我從中讀出了沙皇政
府腐朽黑暗的統(tǒng)治。
（3）①比喻極度吝嗇的人。
②比喻外貌和善而內(nèi)心兇狠的人。
③比喻在當(dāng)?shù)赜袆?shì)力的欺壓人民的惡霸。
（4）①創(chuàng)作了 他
②由于
③編造 塑造
【詳解】試題分析：（1）本題考查擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)分上下兩聯(lián)，兩聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，語(yǔ)義相關(guān)，相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)
詞性相同。本題依據(jù)橫批“媚上欺下”，下聯(lián)可結(jié)合對(duì)人民專(zhuān)橫跋扈、恫嚇訛詐的的性格特點(diǎn)，表現(xiàn)其“欺下”
來(lái)擬寫(xiě)作答。（2）解答時(shí)，首先分析結(jié)構(gòu)找到仿點(diǎn)。每一個(gè)仿寫(xiě)題給出的例子都有一定的格式，確定句式
仿格調(diào)，看清要求定主題。仿寫(xiě)句子在內(nèi)容上要與例句相一致。本題作答可從“楊志、孔乙己、韓麥爾先生、
奧楚蔑洛夫”這四個(gè)人物選擇一個(gè)自己熟悉的，采用“人物+形象+意義”的方式擬寫(xiě)作答。答案是多元的。（3）
在日常生活中，人們往往用一些動(dòng)物的特點(diǎn)來(lái)形容人的特點(diǎn)。鐵公雞——比喻極度吝嗇的人。笑面虎——常
比喻外表和善而內(nèi)心兇狠的人。地頭蛇——在當(dāng)?shù)赜袆?shì)力的欺壓人民的惡霸。（4）語(yǔ)句“90年代是契訶夫創(chuàng)
作達(dá)到高峰的時(shí)期，創(chuàng)作了不少杰作”是缺少主語(yǔ)，應(yīng)該在“創(chuàng)作了”前加主語(yǔ)“他”；語(yǔ)句“除了契訶夫自己主
動(dòng)研究現(xiàn)實(shí)外，由于九十年代俄國(guó)革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和高漲，也給了他不少的影響，使他對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)更加
深刻了”缺少主語(yǔ)，去掉“由于”；語(yǔ)句“他編造了一個(gè)恐懼一切新事物、頑固地維護(hù)舊制度的典型人物別里科
夫的形象”是搭配不當(dāng)，應(yīng)該把“編造”換成“塑造”。
三、現(xiàn)代文閱讀
（一）閱讀《變色龍》節(jié)選，完成下面小題。
①警官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣，提著小包，穿過(guò)市場(chǎng)的廣場(chǎng)。他身后跟著一個(gè)火紅色頭發(fā)的巡警，
端著一個(gè)篩子，盛滿了沒(méi)收來(lái)的醋栗。四下里一片沉靜。廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有。商店和飯館的門(mén)無(wú)精打采
地敞著，面對(duì)著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；門(mén)口連一個(gè)乞丐也沒(méi)有。
②“好哇，你咬人？該死的東西！”奧楚蔑洛夫忽然聽(tīng)見(jiàn)叫喊聲，“伙計(jì)們，別放走它！這年月，咬人可
不行！逮住它！哎喲……哎喲！”
③傳來(lái)了狗的尖叫聲。奧楚蔑洛夫向那邊一瞧，看見(jiàn)從商人彼楚金的木柴廠里跑出來(lái)一條狗，用三條
腿一顛一顛地跑著，不住地回頭瞧。它后邊跟著追來(lái)一個(gè)人，穿著漿硬的花布襯衫和敞著懷的坎肩。他追
上狗，身子往前一探，撲倒在地下，抓住了狗的后腿。又傳來(lái)了狗的叫聲，還有人的叫喊：“別放走它！”有
人從商店里探出頭來(lái)，臉上還帶著睡意。木柴廠四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從地底下鉆出來(lái)的。
……
⑨“這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓贰！比巳豪镉腥苏f(shuō)。
⑩“席加洛夫?qū)④姡颗叮　~爾德林，幫我把大衣脫下來(lái)……真要命，天這么熱，看樣子多半要下雨
了……只是有一件事我還不懂：它怎么會(huì)咬著你的？”奧楚蔑洛夫?qū)樟艚鹫f(shuō)，“難道它夠得著你的手指頭？
它是那么小；你呢，卻長(zhǎng)得這么魁梧 ！你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來(lái)卻異想天開(kāi)，想得到一筆
什么賠償費(fèi)了。你這種人啊……是出了名的！我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒！”
……
“我也知道。將軍家里都是些名貴的、純種的狗；這條狗呢，鬼才知道是什么玩意兒！毛色既不好，
模樣也不中看，完全是個(gè)下賤胚子。居然有人養(yǎng)這種狗！這人的腦子上哪兒去啦？要是這樣的狗在彼得堡
或者莫斯科讓人碰見(jiàn)，你們猜猜看，結(jié)果會(huì)怎樣？那兒的人可不管什么法律不法律，一眨眼的工夫就叫它
斷了氣！你呢，赫留金，受了害，我們絕不能不管。得好好教訓(xùn)他們一下！是時(shí)候了。”
……
普洛訶爾喊一聲那條狗的名字，帶著它從木柴廠走了。那群人就對(duì)著赫留金哈哈大笑。
“我早晚要收拾你！”奧楚蔑洛夫向他恐嚇說(shuō)，裹緊大衣，穿過(guò)市場(chǎng)的廣場(chǎng)徑自走了。
7．小說(shuō)通過(guò)多次描寫(xiě)“軍大衣”反映了人物怎樣的心理變化軌跡？
①有人說(shuō)好像是將軍家的狗：……葉爾德林，幫我把大衣脫下來(lái)……真要命，天這么熱……
②巡警說(shuō)在將軍家見(jiàn)過(guò)這樣的一條狗：哦！……葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧……好像起風(fēng)了，挺冷……
③收?qǐng)觯骸o大衣，穿過(guò)市場(chǎng)的廣場(chǎng)徑自走了。
① →② →③
8．按要求作答。
（1）四下里一片沉靜。廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有。商店和飯館的門(mén)無(wú)精打采地敞著，面對(duì)著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世
界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；門(mén)口連一個(gè)乞丐也沒(méi)有。（運(yùn)用何種描寫(xiě)方法，有何作用？）
（2）木柴廠四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從地底下鉆出來(lái)的。（從用字的角度賞析語(yǔ)句）
9．警官奧楚蔑洛夫?qū)Π讣呐袛囗暱棠孓D(zhuǎn)，這樣寫(xiě)的用意是什么？
【答案】7． 驚慌失措（或吃驚膽怯） 心驚膽顫（或懊悔恐懼） 狼狽不堪（或?qū)擂坞y堪）
8．（1）環(huán)境描寫(xiě)（社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)）作用：作者通過(guò)對(duì)人物出場(chǎng)周?chē)h(huán)境的描寫(xiě)，渲染了當(dāng)時(shí)沙皇黑暗統(tǒng)治
下的社會(huì)壓抑經(jīng)濟(jì)蕭條、市場(chǎng)冷清的凄涼氣氛，為情節(jié)的發(fā)展做鋪墊。
（2）“鉆”字既寫(xiě)出了人群聚集之快，又表現(xiàn)出他們急于看熱鬧的無(wú)聊心態(tài)。 9．①?gòu)那楣?jié)設(shè)置看，這
樣寫(xiě)使情節(jié)發(fā)展難以猜測(cè)而形成懸念，引人入勝；②從人物性格塑造看，這樣寫(xiě)能突出表現(xiàn)人物見(jiàn)風(fēng)使舵、
趨炎附勢(shì)的性格和唯權(quán)唯上的思想本質(zhì)；③從表現(xiàn)主題看，這樣寫(xiě)反映了法律被踐踏、專(zhuān)制盛行的社會(huì)現(xiàn)
實(shí)；④從諷刺藝術(shù)的運(yùn)用看，寫(xiě)奧楚蔑洛夫?qū)Π讣呐袛喽啻文孓D(zhuǎn)，以漫畫(huà)式的夸張?jiān)鰪?qiáng)了小說(shuō)的諷刺效
果。（或奧楚蔑洛夫?qū)樟艚稹?duì)狗的態(tài)度前后形成鮮明對(duì)比，讓人物自相矛盾、自己打自己嘴巴，增強(qiáng)了
諷刺力量。）
【解析】7．本題考查分析人物心理。
結(jié)合①句“有人說(shuō)好像是將軍家的狗：……葉爾德林，幫我把大衣脫下來(lái)……真要命，天這么熱……”分析，聽(tīng)
到有人猜測(cè)這“好像是將軍家的狗”，奧楚蔑洛夫就叫手下幫忙“把大衣脫下來(lái)”，仿佛脫掉大衣能讓他擺脫眼
前的窘境，這表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫內(nèi)心萬(wàn)分驚訝和慌亂，害怕因此得罪了將軍的心理；
結(jié)合②句“巡警說(shuō)在將軍家見(jiàn)過(guò)這樣的一條狗：哦！……葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧……好像起風(fēng)了，挺
冷……”分析，當(dāng)聽(tīng)到巡警說(shuō)在將軍家見(jiàn)過(guò)這樣的一條狗，奧楚蔑洛夫的大衣由“脫”到“穿”，反映了奧楚蔑洛
夫的恐懼心理，穿大衣只是一種掩飾，通過(guò)一脫一穿、一熱一冷的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，反映出人物心驚膽顫、懊悔
恐懼的心理活動(dòng)，將奧楚蔑洛夫凌弱畏強(qiáng)的丑態(tài)暴露無(wú)遺；
結(jié)合③句“收?qǐng)觯骸o大衣，穿過(guò)市場(chǎng)的廣場(chǎng)徑自走了”分析，“裹緊大衣”，表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫力圖逞威
風(fēng)，對(duì)自己的“表演”也不無(wú)難堪，所以裹緊大衣灰溜溜地走了。“裹緊大衣”“徑自走了”體現(xiàn)出了奧楚蔑洛夫
的尷尬難堪的心理。
8．本題考查賞析語(yǔ)句。
（1）句要求從描寫(xiě)方法的角度進(jìn)行賞析，結(jié)合“四下里一片沉靜。廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有。商店和飯館的門(mén)無(wú)
精打采地敞著，面對(duì)著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；門(mén)口連一個(gè)乞丐也沒(méi)有”分析，“沉
靜”“沒(méi)有一個(gè)人”“門(mén)口連一個(gè)乞丐都沒(méi)有”描寫(xiě)了人物活動(dòng)以及事件發(fā)生的背景，這是運(yùn)用了環(huán)境描寫(xiě)的方
法。“無(wú)精打采”把門(mén)人格化，暗示市場(chǎng)的不景氣；把商店、飯館的門(mén)比作“饑餓的嘴巴”，形象地寫(xiě)出了無(wú)顧
客上門(mén)、門(mén)可羅雀的蕭條景象；“上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界”是雙關(guān)語(yǔ)，明指人類(lèi)是上帝創(chuàng)造的，暗指沙皇的統(tǒng)治，
具有諷刺意味。整個(gè)句子勾勒出蕭條凄涼、恐怖壓抑的社會(huì)環(huán)境，暗示了沙皇統(tǒng)治的反動(dòng)與黑暗，為下文
故事情節(jié)的發(fā)展做鋪墊。
（2）句要求從用字的角度進(jìn)行賞析，結(jié)合“木柴廠四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從地底下鉆出來(lái)的”
分析，“鉆”字富有表現(xiàn)力，寫(xiě)出人們聚集之快，人們的無(wú)聊心態(tài)——以看熱鬧為樂(lè)。這說(shuō)明在沙皇時(shí)代，極
端的專(zhuān)制統(tǒng)治造成了人們精神面貌的病態(tài)現(xiàn)象：貧窮落后，愚昧麻木，無(wú)聊透頂，卻又不甘沉寂。
9．本題考查理解文章寫(xiě)作目的。
結(jié)合第⑩段，第 段，第 段內(nèi)容可知，警官奧楚蔑洛夫?qū)Π讣呐袛囗暱棠孓D(zhuǎn)，其中他對(duì)赫留金、對(duì)狗
的態(tài)度前后形成鮮明對(duì)比，讓人物自相矛盾、自己打自己嘴巴，以漫畫(huà)式的夸張?jiān)鰪?qiáng)了小說(shuō)的諷刺效果；
結(jié)合文章內(nèi)容可知，官奧楚蔑洛夫?qū)Π讣呐袛囗暱棠孓D(zhuǎn)，從故事情節(jié)的發(fā)展來(lái)看，使情節(jié)曲折多變，難
以猜測(cè)而形成懸念，內(nèi)容更引人，易激發(fā)讀者閱讀興趣；
奧楚蔑洛夫之所以對(duì)案件的判斷頃刻逆轉(zhuǎn)，是因?yàn)樗桓业米餀?quán)貴，哪怕僅僅是權(quán)貴家的一條狗。這樣的
一個(gè)小官僚，面對(duì)一般群眾的時(shí)候，他往往會(huì)擺出一副官架子，如他一出場(chǎng)，穿著新的軍大衣，在眾人面
前一副“嚴(yán)厲”的表情，一個(gè)裝腔作勢(shì)、作威作福的小官僚形象畢現(xiàn)；而面對(duì)權(quán)貴，卻是一副奴顏婢膝的樣子。
從人物性格塑造來(lái)看，這樣寫(xiě)能突出表現(xiàn)人物見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的性格和唯權(quán)唯上的思想本質(zhì)；
結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景來(lái)看，這樣的人物是當(dāng)時(shí)社會(huì)的必然產(chǎn)物。當(dāng)時(shí)的俄國(guó)在沙皇統(tǒng)治下，經(jīng)濟(jì)落后，思
想保守，實(shí)行殘酷的專(zhuān)制制度，像奧楚蔑洛夫這樣的小官僚，為了生存，不得不用人格和尊嚴(yán)來(lái)?yè)Q取生存
空間。這樣的人物雖然可恨，但作者批判的鋒芒其實(shí)更多地是指向當(dāng)時(shí)腐朽專(zhuān)制的社會(huì)，指向孕育這種奴
性人格的土壤。從文章的主旨來(lái)看，借其態(tài)度的多變，來(lái)表現(xiàn)人物的趨炎附勢(shì)性格，表現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，
法律只是政府欺壓百姓的一個(gè)借口；從表現(xiàn)主題看，這樣寫(xiě)反映了法律被踐踏、專(zhuān)制盛行的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
（二）閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。
名貴的狗
契訶夫
杜博夫，一個(gè)老兵出身、年紀(jì)不輕的中尉，和志愿入伍的克納普斯正坐在一起喝酒。
“好一條公狗！”杜博夫指著他的狗米爾卡對(duì)克納普斯說(shuō)，“名——貴——的狗哪！您注意它的嘴臉！
光憑這嘴臉就值大錢(qián)了！遇上喜歡狗的人，沖這張臉就肯甩出二百盧布！您不信？這么說(shuō)您是外行……”
“我懂，不過(guò)……”
“這可是長(zhǎng)毛獵狗，英國(guó)純種長(zhǎng)毛獵狗！發(fā)現(xiàn)野物時(shí)它那副姿勢(shì)別提多漂亮了，還有那鼻子……真靈！
天哪，多靈的鼻子！當(dāng)初米爾卡還是一條小狗崽子，您知道我花了多少錢(qián)買(mǎi)下的？一百盧布！好狗啊！米
爾卡，你這機(jī)靈鬼！米爾卡，你這小壞包！過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)，上這兒來(lái)……哎呀呀，我的小寶貝，我的小乖
乖……”
杜博夫把米爾卡招引過(guò)來(lái)，還在它的頭上親了一下。他的眼睛里涌出了淚水。
“我誰(shuí)也不給……我的小美人……小淘氣。你是愛(ài)我的，米爾卡，是不是？……行了，滾一邊去！”
中尉突然喝道，“臟爪子盡往軍服上蹭！說(shuō)真的，克納普斯，買(mǎi)這小狗我花了一百五十盧布！可見(jiàn)它很值
錢(qián)，只可惜我沒(méi)有時(shí)間打獵！這狗簡(jiǎn)直閑死了，也荒廢了它的才能……所以我想把它賣(mài)了。您買(mǎi)吧，克納
普斯！您一輩子都會(huì)感謝我的！哦，要是您手頭緊，我可以半價(jià)讓給您……出五十就帶走！您這是明搶
呀！”
“不行，親愛(ài)的……我一個(gè)戈比也不出。一來(lái)我不需要狗，二來(lái)我也沒(méi)有錢(qián)。”
“這話您早說(shuō)不就好了。米爾卡，從這兒滾出去！”
“行了，不要就不要……見(jiàn)您的鬼去！既不想買(mǎi)，也不想要……哎，您去哪兒？再坐一會(huì)兒嘛！”
克納普斯伸個(gè)懶腰，站起來(lái)，拿起帽子。“該走了，再見(jiàn)吧……”他打著哈欠說(shuō)。
“那您等一下，我來(lái)送送您。”杜博夫和克納普斯穿上大衣，來(lái)到街上，默默地走了一百來(lái)步。
“您看我把這狗送誰(shuí)好呢？”中尉開(kāi)口說(shuō)，“您有沒(méi)有什么熟人？那條狗您已經(jīng)看到了，是條好狗，
純種狗，可是……對(duì)我真是一點(diǎn)用處也沒(méi)有！”
“我不知道，親愛(ài)的……再說(shuō)我在這地方哪兒有什么熟人？”
一直走到克納普斯的住處，兩位朋友再?zèng)]有說(shuō)一句話。克納普斯握過(guò)中尉的手，便打開(kāi)自家的便門(mén)，
這時(shí)候杜博夫咳了一聲，有點(diǎn)遲疑地說(shuō)：
“您可知道本地的那些屠夫收不收狗呢？”
“想必會(huì)收的……我也說(shuō)不準(zhǔn)。”
“明天我就讓瓦赫拉梅耶夫送了去……去它的！叫人剝了它的皮……這該死的狗！可惡極了！不但弄
臟了所有的房間，昨天還把廚房里的肉全偷吃光了，下賤胚子……是純種狗倒好了，鬼知道它是什么東西，
沒(méi)準(zhǔn)是看家狗和豬的雜種。晚安！”
“再見(jiàn)！”克納普斯說(shuō)。
門(mén)關(guān)上了，中尉一人留在外面。
（有刪改）
10．杜博夫?qū)λ墓访谞柨ㄇ昂蟮膽B(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？
11．閱讀文中畫(huà)線的句子，說(shuō)說(shuō)為什么杜博夫的眼睛里“涌出了淚水”。
12．文章倒數(shù)第三段可以刪掉嗎？為什么？
13．請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析杜博夫這一人物形象。
14．在寫(xiě)法上，本文和《變色龍》一文有哪些相同之處？（至少答出三點(diǎn)）
【答案】10．一開(kāi)始極力稱(chēng)贊它是一條名貴的狗，是條好狗、純種狗；后來(lái)罵它是下賤胚子，是該死的狗、
雜種狗。 11．杜博夫假意裝出對(duì)狗不舍的樣子，是為博取克納普斯的同情，從而把狗賣(mài)給他。
12．不可以。因?yàn)檫@段話交代了杜博夫打算賣(mài)狗和送狗的原因，也說(shuō)明了杜博夫開(kāi)頭極力贊揚(yáng)狗的話，都
是為了把狗賣(mài)給克納普斯而編造出來(lái)的假話，從而暴露了他丑陋、表里不一的內(nèi)心。 13．杜博夫?yàn)榱?br/>把狗賣(mài)給對(duì)方，不僅極力稱(chēng)贊狗，而且稱(chēng)贊對(duì)方是好小伙子，可見(jiàn)其言不由衷、虛偽、厚顏無(wú)恥；見(jiàn)對(duì)方
不愿意買(mǎi)，又提出送給對(duì)方，遭拒絕后又發(fā)誓要把狗送給屠夫，大罵狗的不是，可見(jiàn)其自私狠毒、缺乏愛(ài)
心、表里不一。 14．示例：①故事都是由“狗”引起的；②都通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作和心理等描寫(xiě)刻畫(huà)人物的
性格；③都揭露了沙皇俄國(guó)統(tǒng)治時(shí)期國(guó)家的腐朽、黑暗；④都運(yùn)用了對(duì)比和夸張的手法；⑤都屬于成功
運(yùn)用諷刺藝術(shù)的杰作。
【解析】10．試題分析：考查梳理文章的內(nèi)容和概括能力。閱讀文本，理清故事情節(jié)，根據(jù)題目要求篩選
相關(guān)的詞句概括作答。本題可依據(jù)“‘好一條公狗！’杜博夫指著他的狗米爾卡對(duì)克納普斯說(shuō)，‘名——貴
——的狗哪！您注意它的嘴臉！光憑這嘴臉就值大錢(qián)了！遇上喜歡狗的人，沖這張臉就肯甩出二百盧布！
您不信？這么說(shuō)您是外行……’”“這可是長(zhǎng)毛獵狗，英國(guó)純種長(zhǎng)毛獵狗！發(fā)現(xiàn)野物時(shí)它那副姿勢(shì)別提多漂亮
了，還有那鼻子……真靈！天哪，多靈的鼻子！……一百盧布！好狗啊！……哎呀呀，我的小寶貝，我的
小乖乖……”“那條狗您已經(jīng)看到了，是條好狗，純種狗”可以看出杜博夫?qū)λ墓访谞柨ǎ婚_(kāi)始極力稱(chēng)贊
它是一條名貴的狗，是條好狗、純種狗。依據(jù)“明天我就讓瓦赫拉梅耶夫送了去……去它的！叫人剝了它的
皮……這該死的狗！可惡極了！不但弄臟了所有的房間，昨天還把廚房里的肉全偷吃光了，下賤胚子……
是純種狗倒好了，鬼知道它是什么東西，沒(méi)準(zhǔn)是看家狗和豬的雜種” 可以看出杜博夫?qū)λ墓访谞柨ǎ髞?lái)
罵它是下賤胚子，是該死的狗、雜種狗。
11．試題分析：考查對(duì)句子的理解。作答時(shí)要結(jié)下說(shuō)來(lái)話長(zhǎng) 具體的語(yǔ)句進(jìn)行分析。語(yǔ)句“杜博夫把米爾卡招
引過(guò)來(lái)，還在它的頭上親了一下。他的眼睛里涌出了淚水”，采用動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)，敘寫(xiě)了杜博夫假意裝出
對(duì)狗的喜愛(ài)，其目的是為了把狗賣(mài)給克納普斯。據(jù)此理解作答。
12．試題分析：此題考查理解文中重要語(yǔ)段的作用的能力。作答要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面進(jìn)行分析。文章倒
數(shù)第三段，在內(nèi)容上，交代了杜博夫打算賣(mài)狗和送狗的原因；結(jié)構(gòu)上，與前文杜博夫開(kāi)頭極力贊揚(yáng)狗的話
形成鮮明的對(duì)比。從而讓讀者明白了：杜博夫開(kāi)頭極力贊揚(yáng)狗的話是為了把狗賣(mài)給克納普斯而編造出來(lái)的
假話，揭示了他是一個(gè)內(nèi)心丑陋、表里不一的人。從而深化了文章的主題。據(jù)此理解作答。
13．試題分析：考查欣賞作品的形象，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。解答要抓住刻畫(huà)人物的各種描寫(xiě)手法來(lái)分析；
從敘寫(xiě)的事件上來(lái)分析；把人物放到一定的背景環(huán)境中去分析；注意對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià)。文章通過(guò)敘寫(xiě)
杜博夫?yàn)榱税压焚u(mài)給克納普斯，就編造了他的狗是一條名貴的狗，是條好狗、純種狗的假話，并且稱(chēng)贊克
納普斯是好小伙子，可見(jiàn)其言不由衷、虛偽、自私的特點(diǎn)；見(jiàn)對(duì)方不愿意買(mǎi)，又提出送給對(duì)方，遭拒絕后
又發(fā)誓要把狗送給屠夫，大罵狗是下賤胚子，是該死的狗、雜種狗，可見(jiàn)杜博夫狠毒、缺乏愛(ài)心、表里不
一的性格特點(diǎn)。
14．試題分析：考查對(duì)文章寫(xiě)作手法的理解。結(jié)合兩篇文章的寫(xiě)作手法對(duì)比概括作答。從寫(xiě)作手法上看，
兩篇文章都采用了對(duì)比的寫(xiě)法：《變色龍》中奧楚蔑洛夫?qū)返膽B(tài)度不斷變化形成鮮明的對(duì)比；本文中杜博
夫?qū)返膽B(tài)度前后變化進(jìn)行對(duì)比。兩篇文章都使用了諷刺的表現(xiàn)手法，通過(guò)對(duì)奧楚蔑洛夫和杜博夫的前后
對(duì)狗的態(tài)度的變化，刻畫(huà)他們的性格的丑陋。從描寫(xiě)的角度看，兩文都采用了動(dòng)作、語(yǔ)言、心理和神態(tài)描
寫(xiě)方法來(lái)刻畫(huà)人物的丑惡靈魂，揭露了沙皇俄國(guó)統(tǒng)治時(shí)期國(guó)家的腐朽、黑暗。從修辭的角度看，兩篇文章
還運(yùn)用了夸張的手法。據(jù)此概括作答。
【點(diǎn)睛】人物形象是指人物的性格特征和精神品質(zhì)，而不是指外表特征。從人物的具體行為事件和人物的
外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)等方面進(jìn)行分析；也可以描寫(xiě)人物所使用的正面、側(cè)面描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等進(jìn)
行分析；還可以從文章所使用的寫(xiě)作手法，如對(duì)比、襯托等方面分析；更要抓住文章中抒情和議論語(yǔ)句來(lái)
分析人物的性格特點(diǎn)。

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