資源簡(jiǎn)介

第八單元 近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展
第 26 課 教育文化事業(yè)的發(fā)展 導(dǎo)學(xué)案
1.掌握八股文、科舉制的廢除、了解近代新式教育開端的主要史實(shí)；.理解晚清政府教育改革的必要性和迫
切性；
2.了解照相、電影、《申報(bào)》、商務(wù)印書館等的出現(xiàn)；
3.知道大眾傳媒對(duì)中國(guó)近代生活的影響、民國(guó)時(shí)期文學(xué)成就。
重點(diǎn)：了解新式學(xué)堂的出現(xiàn)、科舉制的廢除、新聞報(bào)紙和書館出現(xiàn)的史實(shí)以及各文學(xué)藝術(shù)家的作品成就。
難點(diǎn)：感受近代杰出藝術(shù)家的愛國(guó)精神及良好的道德品質(zhì)。
課標(biāo)內(nèi)容：通過了解開辦京師大學(xué)堂、廢除科舉制度等近代新式教育發(fā)展的主要史事，知道中國(guó)走向
現(xiàn)代化的曲折過程。
思維導(dǎo)引　中國(guó)科舉制的發(fā)展歷程
(1)隋朝創(chuàng)立。隋文帝時(shí)開始用考試的辦法選拔人才;隋煬帝時(shí)，正式設(shè)立進(jìn)士科，科舉制正式創(chuàng)立。
(2)唐朝時(shí)完善。唐太宗時(shí)擴(kuò)建學(xué)校規(guī)模，擴(kuò)大了招生的數(shù)量;武則天時(shí)設(shè)立殿試和武舉;唐玄宗時(shí)把詩(shī)賦作為
進(jìn)士科考試的主要內(nèi)容。
(3)明朝開始實(shí)行八股取士。
(4)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，洋務(wù)派先后興辦了同文館、福州船政學(xué)堂等一批新式學(xué)校。
(5)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，清政府先后在天津創(chuàng)辦北洋西學(xué)堂，在上海創(chuàng)辦南洋公學(xué)。
(6)百日維新期間，清政府決定創(chuàng)辦京師大學(xué)堂。
(7)1905 年，清政府宣布廢除了存在約 1 300 年的科舉制。
一、教育的發(fā)展：
1.發(fā)展過程
（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，洋務(wù)派先后興辦了___________、福州船政局等一批新式學(xué)校。
（2）甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，清政府先后在天津創(chuàng)辦___________，在上海創(chuàng)辦___________。
（3）百日維新期間，清政府又決定創(chuàng)辦________________。
（4）1901 年，清政府決定從次年開始廢除_____________。
（5）1905 年，清政府諭令一律停止___________，存在約 1300 年的科舉制度至此壽終正寢。
與此同時(shí)，清政府還通令興辦學(xué)堂，頒布各級(jí)學(xué)堂章程，統(tǒng)一全國(guó)學(xué)制。
2.影響：_________________________逐漸發(fā)展起來。
二、新聞出版業(yè)的發(fā)展：
1.報(bào)刊
（1）背景：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后 ，外國(guó)人在上海、香港等地創(chuàng)辦了許多供在華外國(guó)人閱讀的外文報(bào)刊。（2）表現(xiàn)：
①1872 年在上海創(chuàng)辦_________，是近代中國(guó)存在時(shí)間最長(zhǎng)的中文報(bào)紙。
②天津的_________、上海的___________和延安的_______，是民國(guó)時(shí)期的著名報(bào)紙。
③上海的_____________、陳獨(dú)秀創(chuàng)辦的__________和鄒韜奮主辦的_____________，是民國(guó)時(shí)期影響較大
的刊物。
（3）影響：報(bào)道及時(shí)，覆蓋面廣，深刻影響著人們的日常生活。
2.出版機(jī)構(gòu)：
（1）____________：1897 年在上海創(chuàng)辦，是是近代中國(guó)人創(chuàng)辦的第一個(gè)也是規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)。它
編輯出版多種中小學(xué)教科書、字典和大批文化學(xué)術(shù)著作，促進(jìn)了文化事業(yè)的發(fā)展。
（2）___________：中國(guó)共產(chǎn)黨在根據(jù)地創(chuàng)辦，成為出版發(fā)行進(jìn)步書刊的重要陣地。
3.其他：中華書局、開明書店、生活書店等也是近代有影響的出版機(jī)構(gòu)。
三、文學(xué)藝術(shù)成就
1.文學(xué)
（1）代表人物及作品：20 世紀(jì)初以后，比較著名的有魯迅的____________、_____________、郭沫若的《女
神》、茅盾的《子夜》、曹禺的《雷雨》、巴金的《家》、老舍的《駱駝祥子》，徐悲鴻的______________等。
趙樹理的《小二黑結(jié)婚》、《李有才板話》、丁玲的《太陽(yáng)照在桑干河上》、周立波的《暴風(fēng)驟雨》
（2）魯迅的作品及特點(diǎn)
①白話小說《狂人日記》，無(wú)情批判吃人的封建禮教，成為一篇討伐_____________的檄文。
②________________，深刻解剖了整個(gè)民族的精神弱點(diǎn)，成為批判國(guó)民性問題的經(jīng)典之作。
③魯迅的雜文思想深刻，語(yǔ)言犀利，是中國(guó)文學(xué)史上的輝煌篇章。
2.繪畫
（1）齊白石擅繪花鳥草蟲，畫法上工筆、寫意兼長(zhǎng)，造詣精深。
（2）徐悲鴻熟悉中西畫法，并以西洋寫實(shí)主義的技法來改革中國(guó)畫法，創(chuàng)作了_____________、
_____________等宏篇巨作，在中國(guó)畫技法和意境上開辟了新時(shí)代。
3.音樂
（1）背景：在中國(guó)共產(chǎn)黨的推動(dòng)下，革命文藝蓬勃發(fā)展。
（2）音樂家：
①聶耳：創(chuàng)作了__________________、《畢業(yè)歌》等名曲，譜寫了時(shí)代的最強(qiáng)音。其中由田漢作詞的
______________，后來被定為中華人名共和國(guó)國(guó)歌。
②冼星海：作曲的______________，氣勢(shì)磅礴，表現(xiàn)出中華民族的偉大、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)，體現(xiàn)了中國(guó)人民的
勇敢、頑強(qiáng)和百折不撓的拼搏精神。
4、照相和電影
（1）傳入：20 世紀(jì)初，西方發(fā)明的電影傳入中國(guó)。
（2）電影拍攝：早期的電影只有影像，沒有聲音，稱為______________。中國(guó)自己拍攝的第一部無(wú)聲電影
是 1905 年拍攝的京劇__________第一部有聲電影是 1931 年拍攝的____________。（3）著名影星：趙丹、
周旋等家喻戶曉的電影明星，為人們留下了《十字街頭》、《馬路天使》、《漁光曲》等經(jīng)典影片，豐富了人
們的____________，也留下了許多珍貴的歷史鏡頭。
1.中國(guó)近代第一所新式學(xué)堂是京師同文館，是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期洋務(wù)派創(chuàng)建的;中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的最高
學(xué)府是京師大學(xué)堂，是戊戌變法時(shí)期創(chuàng)辦的，辛亥革命后改名為北京大學(xué)。
2.為什么說科舉制度的創(chuàng)立和廢除都是歷史的進(jìn)步？
(1)科舉制的創(chuàng)立和廢除都是歷史發(fā)展的產(chǎn)物。隋朝創(chuàng)立科舉制，適應(yīng)了南北朝以來士族衰弱和庶族興起的
趨勢(shì)，為庶族地主參政開辟了途徑，擴(kuò)大了地主階級(jí)政權(quán)的政治基礎(chǔ)。
(2)近代以來，隨著社會(huì)的發(fā)展，科舉制已經(jīng)完全不能適應(yīng)時(shí)代的需要。為此，1905 年，清政府宣布廢除科
舉制。由強(qiáng)調(diào)門第到注重學(xué)識(shí)，由追求功名到重視實(shí)踐，它反映了中國(guó)社會(huì)人才觀念的巨大變化和思想觀
念不斷解放的歷史發(fā)展趨勢(shì)。
(3)因此，從歷史發(fā)展進(jìn)程來看，無(wú)論是科舉制度的創(chuàng)立還是科舉制度的廢除，都是歷史進(jìn)步的產(chǎn)物。
1．近代中國(guó)存在時(shí)間最長(zhǎng)的中文報(bào)紙（ ）
A．《大公報(bào)》 B．《申報(bào)》 C．《新聞報(bào)》 D．《解放日?qǐng)?bào)》
2．20 世紀(jì)初，報(bào)刊評(píng)論運(yùn)用了大量新的外交詞匯：國(guó)民外交、外交主體、外交方針、外交政策、世界政策、
領(lǐng)海權(quán)、領(lǐng)空權(quán)、漁業(yè)權(quán)等等，成為當(dāng)時(shí)中國(guó)外交的主流話語(yǔ)。大量外交新詞匯的使用體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)（ ）
A．民族意識(shí)開始興起 B．外交策略改變
C．國(guó)人認(rèn)清列強(qiáng)本質(zhì) D．外交的近代化
3． 某同學(xué)收集了以下資料，推斷他研究的主題是（ )
A．近代新式教育的發(fā)展 B．近代新聞出版業(yè)的發(fā)展
C．近代文學(xué)藝術(shù)的成就 D．近代習(xí)俗的變化
4．近代中國(guó)出現(xiàn)了一批有影響的出版機(jī)構(gòu)。由中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的、成為出版發(fā)行進(jìn)步書刊的重要陣地的出
版機(jī)構(gòu)是（ ）
A．中華書局 B．開明書店 C．新華書店 D．生活書店
5．它是近代中國(guó)人創(chuàng)辦的第一個(gè)也是規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)。它編輯出版多種中小學(xué)教科書、字典和大
批文化學(xué)術(shù)著作，促進(jìn)了文化事業(yè)發(fā)展。它是 1897 年創(chuàng)辦于上海的（ ）
A．中華書局 B．新華書店 C．生活書店 D．商務(wù)印書館
6．當(dāng)西方國(guó)家進(jìn)行著工業(yè)革命日漸強(qiáng)大起來的時(shí)候，中國(guó)人依然拿著“四書”“五經(jīng)”搖頭晃腦。當(dāng)西方國(guó)家
強(qiáng)迫中國(guó)打開大門時(shí)，這時(shí)的有識(shí)之士才知道國(guó)民的落后愚昧。1905 年，清政府諭令停止科舉考試。可見，
科舉制度被廢除是由于（ ）
A．促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，擺脫民族危機(jī)的需要 B．西方民主思想的不斷傳播
C．不能適應(yīng)為封建王朝繼續(xù)服務(wù)的需求 D．袁世凱等封疆大吏的推動(dòng)
7．“1905 年，清政府諭令一律停止科舉考試，通令興辦學(xué)堂，統(tǒng)一全國(guó)學(xué)制。中國(guó)近代新式教育逐漸發(fā)展
起來，促進(jìn)了中國(guó)教育文化事業(yè)的發(fā)展。”這段文字?jǐn)⑹鲋校耍? ）
A．歷史史實(shí)和歷史解釋 B．歷史觀點(diǎn)和歷史結(jié)論
C．歷史解釋和歷史評(píng)價(jià) D．歷史解釋和歷史理解
8．近代中國(guó)，許多政治家面對(duì)時(shí)局變化都不約而同想到教育，希望通過發(fā)展教育挽救時(shí)局，以教育救國(guó)。
百日維新期間，清政府決定創(chuàng)辦（ ）
A．福州船政學(xué)堂 B．北洋西學(xué)堂 C．南洋公學(xué) D．京師大學(xué)堂
9．1936--1944 年中國(guó)國(guó)立大學(xué)數(shù)量及分布表呈現(xiàn)的變化反映了（ ）
時(shí)間 國(guó)立大學(xué)數(shù)量（單位：所）及分布
1936 年 北平 4，上海 3，南京、武漢、廣州、杭州、青島、成都各 1 所
1938 年 云南 4，四川 4，廣西、湖南、福建、陜西各 1 所
四川 6，云南 3，陜西 3，貴州 2，上海 2，浙江、廣東、廣西、福建、湖南、
1944 年
江西各 1 所
——據(jù)李濤《民國(guó)時(shí)期國(guó)立大學(xué)數(shù)量及區(qū)域分布變遷》
A．外部侵略造成既有文化格局的改變 B．當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不充分不平衡
C．中央政權(quán)對(duì)文化教育的控制力削弱 D．當(dāng)時(shí)派系林立，政權(quán)分立的狀況
10．抗戰(zhàn)時(shí)期，在重慶誕生了一批優(yōu)秀的文藝作品，它們高舉愛國(guó)主義旗幟，激勵(lì)了人民團(tuán)結(jié)抗日的斗志。
由郭沫若創(chuàng)作、1942 年在國(guó)泰戲院首演并引起轟動(dòng)的著名戲劇是（ ）
A．《屈原》 B．《春秋戰(zhàn)國(guó)》 C．《四世同堂》 D．《法西斯細(xì)菌》
11．《黃河大合唱》《義勇軍進(jìn)行曲》《奔馬圖》《愚公移山》等作品共同反映的時(shí)代心聲是（ ）
A．抗日救亡 B．實(shí)業(yè)救國(guó) C．探索西學(xué) D．和平建國(guó)
12．《義勇軍進(jìn)行曲》誕生于民族存亡的關(guān)頭，鼓舞了中國(guó)人民的抗戰(zhàn)熱情，后來成為新中國(guó)的國(guó)歌。下列
說法最準(zhǔn)確的是（ ）
A．文藝作品總是鼓舞人心 B．文藝作品應(yīng)該嘲諷社會(huì)
C．文藝作品應(yīng)該反映時(shí)代訴求 D．文藝作品僅僅反映作者的情感
13．徐悲鴻創(chuàng)作的《愚公移山》是（ ）
A．寓言故事 B．通俗歌曲 C．無(wú)聲電影 D．繪畫作品
14．冼星海在入黨申請(qǐng)被批準(zhǔn)的當(dāng)天寫道：“我希望能改變我的思緒和人生觀，去為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的音樂奮
斗！”隨后，他陸續(xù)創(chuàng)作的 100 多首革命歌曲成為了民族化、大眾化的音樂典范。由此可知（ ）
冼星海《入黨申請(qǐng)書》
A．信仰的光輝照亮了藝術(shù)道路 B．生活的磨礪塑造了藝術(shù)特色
C．抗日的呼聲推動(dòng)了藝術(shù)發(fā)展 D．人物的閱歷豐富了藝術(shù)內(nèi)涵
15．魯迅以思想家的冷靜和深邃思考，以文學(xué)家的敏感和專注，觀察、分析著所經(jīng)歷的一切。他的這部作
品深刻解剖了一個(gè)民族的精神弱點(diǎn)，成為批判國(guó)民性問題的經(jīng)典之作。“這部作品”指（ ）
A．《狂人日記》 B．《阿 Q 正傳》 C．《女神》 D．《愚公移山》
二、綜合題
16．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：經(jīng)過了中法、中日兩次戰(zhàn)役，中國(guó)人既受了這樣一番教訓(xùn)。自然會(huì)轉(zhuǎn)變態(tài)度，著眼在政治方
面，另謀一個(gè)改造的方案，于是有打著“變法自強(qiáng)”的旗子來改革政治的“維新黨”出現(xiàn)。
——摘編自顧頡剛、王鐘麒《中國(guó)史讀本》
(1)根據(jù)材料一，概括“維新黨”出現(xiàn)的原因，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出維新黨“另謀一個(gè)改造的方案”的具體表
現(xiàn)。
材料二：下表反映的是晚清時(shí)期翻譯西方各類書籍的比例情況，
書籍類型
時(shí)間 社會(huì)科學(xué)（政治、
自然科學(xué)（物理、化學(xué)和生物等） 應(yīng)用科學(xué)（醫(yī)學(xué)、機(jī)器等） 其他
經(jīng)濟(jì)和法學(xué)等）
1860—1899 年 22.16% 29.19% 40.54% 8.11%
1902—1904 年 61.02% 21.09% 10.55% 7.34%
(2)根據(jù)材料二，分析 1900 年后翻譯西方各類書籍中，社會(huì)科學(xué)類書籍所占比重最大的原因，并結(jié)合所學(xué)知
識(shí)，簡(jiǎn)述西方書籍的傳入對(duì)中國(guó)近代化進(jìn)程的影響。
(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納推動(dòng)中國(guó)近代化的主要因素。
開放探究一 【教育發(fā)展】
　壬子癸丑學(xué)制(1912-1913 年間民國(guó)政府制定公布的學(xué)校系統(tǒng))在課程設(shè)置上，取消經(jīng)科，強(qiáng)調(diào)以美育代宗
教;重視授予學(xué)生實(shí)際生活必需的知識(shí)技能，加強(qiáng)自然科學(xué)和實(shí)用生產(chǎn)技能的培養(yǎng);要求留意兒童身心特點(diǎn)，
以促進(jìn)年輕一代德、智、體、美和諧發(fā)展。
——摘自陳學(xué)恂主編《中國(guó)教育史研究》
(1)據(jù)材料，指出壬子癸丑學(xué)制在課程設(shè)置上的特點(diǎn)。
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析促使中國(guó)近代教育改革的原因有哪些。
開放探究二 【文學(xué)論壇】
【教材再開發(fā)→材料研讀】
　我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每葉上都寫著“仁義道德”幾個(gè)字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看
了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個(gè)字是“吃人”!
——魯迅《狂人日記》
(3)從文學(xué)角度看，材料反映了新文化運(yùn)動(dòng)的哪條內(nèi)容 假如時(shí)光倒流，你重回那個(gè)年代，可在哪一著名刊物
上讀到這篇文章
開放探究三 【時(shí)代變遷】
1872 年創(chuàng)辦的《申報(bào)》是近代中國(guó)存在時(shí)間最長(zhǎng)的中文報(bào)紙。
1897 年創(chuàng)辦的商務(wù)印書館是近代中國(guó)人創(chuàng)辦的第一個(gè)也是規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)。
1898 年創(chuàng)辦的京師大學(xué)堂是中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府。
1909 年，由中國(guó)人自主設(shè)計(jì)和主持建造的第一條鐵路干線——京張鐵路全線通車。
(4)概括上面中國(guó)近代“第一”或“之最”出現(xiàn)的領(lǐng)域，并簡(jiǎn)述這些變化對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的影響。
【自主學(xué)習(xí)】
一、1.（1）同文館（2）北洋西學(xué)堂、南洋公學(xué)（3）京師大學(xué)堂（4）八股文（5）科舉考試 2.中國(guó)近代新
式教育
二、1.（2）①《申報(bào)》②《大公報(bào)》、《新聞報(bào)》、《解放日?qǐng)?bào)》③《東方雜志》、《新青年》《生活》2.（1）
商務(wù)印書館（2）新華書店
三、1.（1）《狂人日記》、《阿 Q 正傳》、《愚公移山》（2）①封建主義②《阿 Q 正傳》2.（2）《田橫五百
士》、《愚公移山》3.（2）①《義勇軍進(jìn)行曲》、《義勇軍進(jìn)行曲》②《黃河大合唱》4.（2）無(wú)聲電影、《定
軍山》、《歌女紅牡丹》（3）精神生活
【素養(yǎng)評(píng)價(jià)】
1．B 6．A 11．A
2．D 7．A 12．C
3．B 8．D 13．D
4．C 9．A 14．A
5．D 10．A 15．B
16．(1)原因：列強(qiáng)侵略導(dǎo)致民族危機(jī)加深，促使中國(guó)人尋求救亡圖存的道路。
表現(xiàn)：主張維新變法，倡導(dǎo)建立君主立憲制。
(2)原因：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗使先進(jìn)的中國(guó)人認(rèn)識(shí)到單純的學(xué)習(xí)技術(shù)并不能挽救中國(guó)；維新派、革命黨人通過
翻譯西方書籍，傳播啟蒙思想；創(chuàng)辦報(bào)刊開放言論等方面的影響。
影響：傳播了西方先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和民主思想，改變了人們的傳統(tǒng)觀念，在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用，
促進(jìn)了人們思想的解放，推動(dòng)了近代化的發(fā)展。
(3)先進(jìn)知識(shí)分子的推動(dòng)，西方先進(jìn)科學(xué)知識(shí)的傳播等。
【開放探究】
開放探究一 【教育發(fā)展】
（1）答：特點(diǎn)：引入很多西方近代化教育理念;注重實(shí)用性;注重德智體美全面發(fā)展。(言之有理即可)
（2）答：①科舉制度不再適應(yīng)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展需要，備受社會(huì)批判;②西學(xué)和西方教育制度不斷傳入中國(guó);③
民國(guó)成立以后，民國(guó)政府注重通過教育改造國(guó)民素質(zhì);④民族資本主義的發(fā)展和推動(dòng)。(言之有理即可)
開放探究二 【文學(xué)論壇】
（3）答：抨擊舊道德和舊文化;《新青年》。
開放探究三 【時(shí)代變遷】
（4）答：教育、新聞出版業(yè)、交通領(lǐng)域等。(答出任意兩個(gè)即可)影響：中國(guó)近代新式教育逐漸發(fā)展起來;報(bào)
紙、文化出版機(jī)構(gòu)等新聞出版業(yè)的發(fā)展，深刻影響著人們的日常生活，促進(jìn)文化事業(yè)的發(fā)展;促進(jìn)人們的思
想解放，開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，有利于國(guó)民素質(zhì)的提高;交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)近代生產(chǎn)生活的發(fā)展等。(答
出任意兩點(diǎn)即可)

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