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第14課 文藝復興運動——九年級歷史部版編版上冊核心知識點(含答案)

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第14課 文藝復興運動——九年級歷史部版編版上冊核心知識點(含答案)

資源簡介

文藝復興運動
【核心知識鞏固】
1.文藝復興開始的時間:14世紀中期;
2.最早出現的國家: ,(后擴展到歐洲其他地方)
根本原因:因為意大利出現了
3.文藝復興的核心思想: (發揚人的個性,追求享受現世生活)
4.文藝復興采取的形式:復興 文化;(注意并非簡單“復興”,而是有繼承,更有創新 )
5.文藝復興的實質:是一場反對教會“神權至上”和提倡 的新文化運動;
6.性質:資產階級 運動
7.代表人物及作品
(1)但丁(意大利):文藝復興的先驅,代表作 ,分“地獄”“煉獄”“天堂”三個部分。
但丁、薄伽丘、彼特拉克并稱為文藝復興“ ”。
(2)達 芬奇(意大利):偉大的藝術大師,代表作 《最后的晚餐》。達 芬奇、拉斐爾、米開朗琪羅并稱為“ ”。
(3)莎士比亞(英國):文學巨匠(作品集中體現人文主義),代表作《羅密歐與朱麗葉》、 。
7.影響:促進了人們思想的大解放,推動了歐洲文化思想領域的繁榮,為歐洲資本主義的產生奠定了思想文化基礎。
8.認識: 是人類社會發展與進步的重要推動力。
【重難點梳理】
1.文藝復興是復古還是創新?
什么是人文主義思想?有哪些具體內容?
3.文藝復興運動的實質是什么?
答案以及解析
【核心知識鞏固】
2.意大利;資本主義的萌芽
3.人文主義
4.古希臘羅馬
5.人文主義
6.思想文化解放
7.《神曲》;文學三杰;《蒙娜麗莎》;美術三杰;《哈姆雷特》
8.思想解放
【重難點梳理】
1.答案:人文主義思想是文藝復興時期形成的思想體系,也是這一時期進步文學的中心思想。它主張一切以人為本,反對神的權威,把人從中世紀的神學枷鎖下解放出來。具體表現為:宣揚個性解
放,追求現實人生幸福;追求自由平等,反對等級觀念;崇尚理性,反對蒙昧。
2.答案:新興資產階級在復興希臘羅馬古典文化的名義下發起的弘揚資產階級思想文化的反封建的新文化運動。在這場運動中,人文主義者發起的“人”“神”之爭,實質上反映了資產階級和封建地主階級之間的斗爭。

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