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3.2《學習成就夢想》 學案

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  1. 二一教育資源

3.2《學習成就夢想》 學案

資源簡介

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3.2《學習成就夢想》學案
課型:新授 設計者: 日期: 授課人:__________________
政治教研組:
一、學案導學
(一)學習目標:
1.認識到學習的重要性,確立符合國家需要和自身實際的學習目標。
2.了解學習的基本方式,掌握科學的學習方法。
3.掌握實現夢想的途徑和方法。
(二)學習重難點:
教學重點:怎樣學習。
教學難點:在實際生活中,能懂得怎樣學習。
二、先學后教---學生自主學習:
1、學習的意義
(1)學習是____________的永恒主題,也是____________的重要基礎。____________是我們現階段的____________,也是我們成就夢想的____________。
(2)學習可以提升我們的________________________,增強我們的____________,增長我們的____________,使我們面前的世界________________________,讓我們擁有實現夢想的持續力量。
(3)初中階段的學習____________,既有____________的獲取,又有____________的提升、____________的培養等。
(4)夢想的實現,需要我們________________________。
(5)學習不僅關乎個人的____________,更關乎民族的____________。
2、怎樣學習
(1)學習并________________________,我們生活中的____________________________________,都可以是學習。學習不僅表現為____________,而且表現為________________________。我們可以從一切經歷中學習:認識世界,關愛他人,遵守規則……帶著學習的心態,生活中的________________________。
(2)發現并保持對學習的____________,更加自覺、主動地學習;養成良好的學習____________,掌握科學的學習____________,提高學習____________;積極參加社會____________,到社會大課堂去讀好“無字之書”,獲得更多的啟迪。
(3)我們應將所學知識轉化為________________________的____________,學以致用,為實現中華民族偉大復興的中國夢____________。
三、合作探究
閱讀下面材料,回答下列問題。
七年級某班的一些同學一直沒有適應初中的學習,老是抱怨初中學習的辛苦,在學習上有消極放棄的心理,不努力,得過且過。班主任劉老師看在眼里,急在心里。劉老師打算舉辦一次以“學會享受學習”為主題的班會,假如你也是班里的一員,請你參與其中,共同體驗這次“享受學習”之旅。
(1)劉老師想在班里貼上一條鼓勵同學們享受學習的標語,請你幫助劉老師擬寫標語。
(2)有些學生學習有消極情緒,班主任看在眼里,急在心里。那么學習有什么意義呢?
合作探究參考答案——
(1)學而時習之,不亦說乎;書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
(2)①學習是立身做人的永恒主題,也是報國為民的重要基礎。讀書學習是我們現階段的基本任務,也是我們成就夢想的重要路徑。
②學習可以提升我們的思想品德和精神境界,增強我們的能力,增長我們的智慧,使我們面前的世界更廣闊、更精彩,讓我們擁有實現夢想的持續力量。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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