資源簡介

青春萌動
【學習目標】
1．正確認識青春期與異性同學之間關系的微妙變化，認識到青春期的心理萌動是一種正常的現象。
2．能夠正確處理男女同學之間的關系，學會與異性交往。
【學習重難點】
重點：能夠認識青春期異性同學之間交往的積極作用。
難點：學會與異性交往，正確處理異性情感。
【學習過程】
一、自學過程
1．與異性相處，有助于我們了解異性的_______、_______。
2．與異性交往是我們成長的_______，也是對我們的_______。異性之間的友誼，可能讓人敏感、_______，但只要我們內心坦蕩，_______，_______，這份友誼就會成為我們__________。
3．相遇青春，我們心中開始萌發一些對異性_________。這是青春成長的_______。
4．面對生活中可能出現的朦朧的情愫，我們應該_______，_______。
5．真正的愛情包含_____、_____、______、______和_______。
二、檢測練習
1．俗話說：嫉妒是一副毒藥，傷害了別人，也害了自己。當朋友取得某方面成績時，我們應：（ ）
A．事不關己，高高掛起； B．打擊朋友的熱情，讓朋友冷靜下來；
C．多幫朋友找缺點； D．欣賞并真誠地贊美朋友的成功。
2．留心一下，就會發現，男生一般擅長理科，而女生一般擅長文科，女同學做活細膩、細心，而男同學做活快速、粗心……這說明：（ ）
①男孩女孩各有自己的特點和長處；②男孩女孩各自再怎么努力也難自我完善；
③男孩女孩各有自己的缺點和不足；④男孩女孩應該互相體諒、互相幫助。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．男女同學之間是可以建立起純潔的友誼的。正確進行男女同學之間的交往，就應做到：（ ）
A．用恰當的方式來表達男女同學之間的愛慕之情；
B．真誠相待，平等交往，互相體諒，互相幫助；
C．認清男女有別，畫清“三八線”，少接觸或不接觸；
D．好男不跟女斗，好女不跟男纏。
4．下面是幾位八年級同學對男女交往的看法，正確的是：（ ）
①男女生交往容易引發早戀，因此，男女生之間最好不交往；
②男女生交往有益于我們身心的健康成長；
③男女生交往有利于形成合作團結的集體氛圍；
④男女生交往可以相互取長補短，優勢互補，共同進步。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．“早戀”是個美麗的錯誤，“早戀”對我們的學習和成長帶來的不利影響有：（ ）
①導致不能安心學習，荒廢學業；②導致親子關系、師生關系緊張；
③增加心理負擔，不利于健康成長；④如果因把持不住自己而偷嘗禁果，會妨礙身心發展，影響今后的家庭幸福。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
6．小說《少年維特之煩惱》中，不幸的戀愛經歷以及遍及社會的挫折，使得維持苦悶而痛苦。有關調查也顯示，三成中學生因與異性交往、異性情感問題而煩惱。想要擺脫這些煩惱就應該（ ）
①發揮異性交往的積極作用；②在與異性同學交往時把握好原則；
③拒絕與異性同學交往；④正確處理異性交往過程中遇到的問題。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
三、能力提升
材料：晶晶和孫杰進人初中以后，兩人在學習和生活上互相幫助，建立了真摯的友誼。有一天，在放學回家的路上，孫杰遞給晶晶一封信。晶晶回家打開一看，信中表達了對晶晶的愛戀之情，晶晶為之心動。從此，兩人沉迷于“愛河”中不能自拔，幾乎形影不離，班上活動也不愛參加，學習也靜不下心來，特別是發生誤會時，彼此更加心神不寧。為此，晶晶十分苦惱。
閱讀材料后請回答：
你認為怎樣才能避免陷入同晶晶類似的苦惱？

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