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統編版道德與法治七年級下冊2.1 男生女生學案(無答案)

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  1. 二一教育資源

統編版道德與法治七年級下冊2.1 男生女生學案(無答案)

資源簡介

男生女生
【學習目標】
1.了解男生女生性別特征的不同,發現男生女生各自的性別優勢。
2.學會正確認識男生女生的性別差異,能以客觀的態度正確對待這些差異。
3.男女生之間應相互學習,優勢互補,相互幫助,共同進步。
【學習重難點】
重點:正確認識男生女生的性別優勢。
難點:如何做到男生女生之間的優勢互補。
【學習過程】
一、自主預習
1.到了青春期,男生女生在生理方面的差異會更加明顯。同時,在社會文化的影響下,男生女生在 、 、 等方面,越來越多地表現出自己的特點。
2.男生女生的生理性別特征是與生俱來的,對于青春期特有的生理變化,我們應 。
3.在社會中,人們對性別的認識通常會受到 的影響。
4.我們不僅要認識自己的優勢,而且要發現 ,相互 ,讓自己變得更優秀。
5.不同性別的個體,雖然有差別,但是我們不應因自己某一方面的優勢而 ,也不應因自己某一方面的欠缺而 。
二、合作探究
探究一:
下面的描述哪些屬于男性特征,哪些屬于女性特征,或者兼而有之?
有攻擊性、喜歡數學和科學、雄心勃勃、主動、富有競爭性、決策果斷、自信、富有支配性、富有冒險精神、善于理解體諒他人、情緒化、溫文爾雅、更看重家庭、心思細密、易哭敏感、喜歡文藝、不善于決斷等。
探究二:
(1)學習“某中學舉行的登山活動”,體會同學們之間的互幫互助。
(2)有人認為,男女兩性在語言表達、空間知覺、數學推理等能力方面存在一定的差異,各有優勢。
①你如何看待上述觀點?
②在日常班級生活中,男生女生可以為對方做些什么?
三、拓展空間
請以“我是陽光少年”為主題,寫一篇小小演講稿。要求主題突出、明確、內容豐富、生動。

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