資源簡(jiǎn)介 京劇的行當(dāng)教學(xué)內(nèi)容:了解京劇的行當(dāng)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞、講解,學(xué)生能了解京劇生、旦、凈、丑四大行當(dāng)?shù)姆诸?lèi)與特點(diǎn)。2、、聆聽(tīng)京劇片斷,感受和了解京劇的起源、行當(dāng)?shù)认嚓P(guān)音樂(lè)文化知識(shí),逐步走近京劇,從而熱愛(ài)祖國(guó)的民族戲曲。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):分析了解四大行當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)教學(xué)過(guò)程:課前音樂(lè)《夜深沉》音樂(lè)一、導(dǎo)入1、播放2012元宵晚會(huì)上的兒童戲曲聯(lián)唱,激起學(xué)生了解戲曲的興趣。2、提問(wèn):你在視頻中看到了哪幾種不同的戲曲,你熟悉嗎?3、學(xué)生講講自己對(duì)戲曲的了解。二、京劇的起源1、京劇的起源出示課件講解京劇的起源。京劇是我國(guó)的“國(guó)粹”,流行于全國(guó),迄今已有200多年的歷史。清乾隆五十五年(1790年),原來(lái)在南方演出的三慶、四喜、春臺(tái)、和春四個(gè)徽調(diào)班社,陸續(xù)進(jìn)京演出,同來(lái)自湖北的漢調(diào)藝人合作,相互影響,又接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法,并吸收了一些民間曲調(diào),逐漸融合、演變,發(fā)展成為京劇。三、京劇的行當(dāng)1、師:外國(guó)人稱(chēng)我國(guó)的京劇為“東方歌劇”,但有所不同的是,京劇有著自己獨(dú)特的審美觀(guān)念和表演體系。比如我們戲里看到的大花臉,那就是京劇中的一個(gè)行當(dāng)。有哪位同學(xué)可以告訴大家,京劇可分為哪四個(gè)行當(dāng) 2、生答:生、旦、凈、丑四大行當(dāng)。3、京劇的行當(dāng)就是指?jìng)鹘y(tǒng)京劇演員的角色類(lèi)別。這種類(lèi)別是根據(jù)人物的性別、年齡、身份、性格及表演特點(diǎn)來(lái)劃分的。現(xiàn)分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)。各個(gè)行當(dāng)都有一套表演程式,在唱念做打的技藝上各具特色。今天我們就來(lái)了解京劇的行當(dāng)。(一)生行1、 生行的分類(lèi)與特點(diǎn)類(lèi)型 年齡 扮相 發(fā)聲方法 扮演人物老生 中老年男子 掛須 真聲 大多為正派、善良的人物小生 青年男子 服飾華麗 假聲 有忠良之士有奸詐之輩武生 青年男子 穿箭衣、扎靠 假聲 有武功的青年男子2、看片斷思考:根據(jù)錄象中人物的年齡、身份、扮相、發(fā)聲方法,說(shuō)說(shuō)他們分別屬于生行中的什么類(lèi)型?(二)旦行1、聽(tīng)一聽(tīng),想一想,錄象中的角色屬于什么行當(dāng)?發(fā)聲有什么特點(diǎn)?2、學(xué)生說(shuō)一說(shuō)3、旦行的分類(lèi)與特點(diǎn)4、思考:錄象中的人物屬于“旦行”中的什么類(lèi)型?與前面聽(tīng)到的有什么不同?(三)凈行1、看圖片,觀(guān)察人物的臉部化妝與生行有什么區(qū)別?你認(rèn)為屬于什么行當(dāng)?2、老師介紹:“凈”又稱(chēng)花臉,在京劇中臉面勾五顏六色的圖案,在性格、品質(zhì)、相貌上有特點(diǎn)的男性人物。“凈”用一定的顏色、圖案勾臉,在顏色上紅為忠,紫為耿直,藍(lán)為威猛,黃為殘暴,綠為義俠,白為奸,金為神仙,銀為鬼怪。3、凈行的分類(lèi)與特點(diǎn)4、看臉譜說(shuō)人物(四)丑行1、看圖片了解丑行的分類(lèi):文丑、武丑、丑婆(男性扮演)2、欣賞兩段丑行的表演四、小結(jié)類(lèi)型年齡扮相發(fā)聲方法扮演人物青衣中青年婦女莊重、典雅假聲雍容華貴、端莊賢淑的女子花旦少女、青年女子天真、活潑、潑辣假聲丫鬟、潑辣的女子老旦老年婦女手拄拐杖真聲身份不限武旦青年婦女穿短衣假聲勇武的女性刀馬旦青壯年婦女扎靠、有雉尾假聲青年女將軍類(lèi)型特 點(diǎn)銅錘花臉扮演地位較高、舉止穩(wěn)重的重要人物,以唱為主。架子花臉扮演性格豪爽的正面人物,也有陰險(xiǎn)、狡詐的反面人物。武凈以跌、撲、摔、打?yàn)橹鳌?/p> 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)