資源簡(jiǎn)介

教學(xué)設(shè)計(jì)
課程基本信息
學(xué)科 美術(shù) 年級(jí) 三年級(jí) 學(xué)期 春季
課題 點(diǎn)彩畫(huà)
教科書(shū) 書(shū) 名：義務(wù)教育教科書(shū)美術(shù) 出版社：河北美術(shù)出版社
教學(xué)目標(biāo)
1.明白點(diǎn)彩的基本原理和方法。 2.了解點(diǎn)的特點(diǎn)，及點(diǎn)彩畫(huà)的知識(shí)背景，提升文化理解。 3.欣賞作品提升審美能力和創(chuàng)造力。 4.愿意用點(diǎn)彩的方法探索奇妙的色彩世界，豐富表現(xiàn)手段。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)： 1.明白點(diǎn)彩的基本原理和方法，能夠使用點(diǎn)彩的方法進(jìn)行表現(xiàn)。 2.掌握點(diǎn)彩畫(huà)中點(diǎn)的特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn)： 能夠使用點(diǎn)彩的方法創(chuàng)作相對(duì)完整的作品，豐富表現(xiàn)手段。
教學(xué)過(guò)程
一、激趣導(dǎo)入 1、拍手游戲，導(dǎo)入課題。 出示一個(gè)綠色的水粉點(diǎn)，做拍手游戲。最后拍出一幅綠色的點(diǎn)彩畫(huà)。 出示課題：《點(diǎn)彩畫(huà)》。 【設(shè)計(jì)意圖】用小游戲的形式導(dǎo)入課題，師生、生生課堂互動(dòng)，調(diào)動(dòng)課堂活動(dòng)氛圍，使師生更快的融入到課程活動(dòng)中。 二、探究點(diǎn)彩畫(huà) 2、初步認(rèn)識(shí)點(diǎn)彩畫(huà)。 點(diǎn)彩畫(huà)：是利用顏料、點(diǎn)或是色塊，按照一定的規(guī)律進(jìn)行排列組合而表現(xiàn)出來(lái)的畫(huà)面效果。通過(guò)出示兩幅畫(huà)，進(jìn)行對(duì)比，初讓學(xué)生認(rèn)識(shí)點(diǎn)彩畫(huà)。 【設(shè)計(jì)意圖】對(duì)比觀察法是美術(shù)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)并易讓學(xué)生接受的教學(xué)方法，簡(jiǎn)單明了的認(rèn)知，更容易深入課堂。 3、點(diǎn)彩畫(huà)原理 點(diǎn)彩畫(huà)并不是用調(diào)色盤(pán)貼色繪畫(huà)的，其實(shí)點(diǎn)彩畫(huà)的呈現(xiàn)士視覺(jué)混合的效果。什么是視覺(jué)混合呢？ 視覺(jué)混合：是指不同顏色在視覺(jué)中實(shí)現(xiàn)的混合。尤指在點(diǎn)彩派繪畫(huà)中，所期待的色調(diào)不是通過(guò)顏色的調(diào)合實(shí)現(xiàn)，而是通過(guò)把不同顏色交錯(cuò)點(diǎn)在畫(huà)布上，讓這些色點(diǎn)在觀者視覺(jué)中混合而達(dá)到點(diǎn)彩畫(huà)效果，這就是點(diǎn)彩畫(huà)的原理。 4、舊知識(shí)回顧、新知識(shí)講授 也就是說(shuō)我們的眼睛是可以調(diào)色的，不信大家看： 紅色加黃色在調(diào)色盤(pán)上能調(diào)成橙色，那一堆紅色的點(diǎn)和一堆黃色的點(diǎn)我們不用調(diào)色盤(pán)用我們的眼睛來(lái)給他調(diào)色，哇，好像變成了橙色呀！ 藍(lán)色加黃色在調(diào)色盤(pán)上能調(diào)成綠色，那一堆藍(lán)色的點(diǎn)和一堆黃色的點(diǎn)我們不用調(diào)色盤(pán)用我們的眼睛來(lái)給他調(diào)色，哇，好像變成了綠色呀！ 紅色加藍(lán)色在調(diào)色盤(pán)上能調(diào)成紫色，那一堆紅色的點(diǎn)和一堆藍(lán)色的點(diǎn)我們不用調(diào)色盤(pán)用我們的眼睛來(lái)給他調(diào)色，哇，好像變成了紫色呀！ 【設(shè)計(jì)意圖】點(diǎn)彩畫(huà)原理是本課的教學(xué)重點(diǎn)，舊知識(shí)點(diǎn)的回顧提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，新知識(shí)點(diǎn)的教授用了顏色疊加的形式呈現(xiàn)在學(xué)生們眼前，能直觀的讓學(xué)生感受到視覺(jué)混合的效果，知識(shí)點(diǎn)易理解，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 5、點(diǎn)彩畫(huà)代表人物 這種畫(huà)法是一種用細(xì)小的彩點(diǎn)堆砌，創(chuàng)造整體形象的油畫(huà)繪畫(huà)方法，創(chuàng)始人是修拉和西涅克，其主要代表人物還包括畢沙羅等人。他們不用輪廓線劃分形象，而用點(diǎn)狀的小筆觸，通過(guò)合乎科學(xué)的光色規(guī)律的并置，讓無(wú)數(shù)小色點(diǎn)在觀者視覺(jué)中混合，從而構(gòu)成色點(diǎn)組成的形象，被一些藝術(shù)評(píng)論家稱(chēng)作“點(diǎn)彩派”。 【設(shè)計(jì)意圖】了解知識(shí)背景，提升文化理解。 6、點(diǎn)的特點(diǎn) 接下老老師送給同學(xué)們?nèi)齻€(gè)法寶，掌握了他們你們也能畫(huà)出豐富的點(diǎn)彩畫(huà)： ①點(diǎn)的形狀 第一個(gè)法寶：點(diǎn)的形狀 出示兩幅大師的點(diǎn)彩畫(huà)說(shuō)出這兩幅畫(huà)的點(diǎn)有什么不同嗎？這些點(diǎn)帶給你什么感受？ 修拉的《大腕島的星期日下午》用的是圓點(diǎn)，讓人感覺(jué)細(xì)膩溫柔； 西涅克的《阿維農(nóng)教皇宮殿》是方塊點(diǎn)，顯得熱情奔放。 不同的點(diǎn)，圓點(diǎn)、空心圓點(diǎn)、三角形點(diǎn)、星星點(diǎn)、蝸牛點(diǎn)、方形點(diǎn)……不同的點(diǎn)給人不同的感受。我們創(chuàng)作時(shí)可以根據(jù)自己不同的需要選擇不同形狀的點(diǎn)。 這就是我們的第一個(gè)法寶：點(diǎn)的形狀 ②第二個(gè)法寶：點(diǎn)的排列 點(diǎn)彩作品及局部放大：點(diǎn)有重復(fù)排列，對(duì)稱(chēng)排列、對(duì)比排列、遮擋排列……等排列方法。 畫(huà)家筆下的點(diǎn)彩畫(huà)：《星空》《干草垛》《大碗島的塞納河之春》的點(diǎn)彎曲地排列、旋轉(zhuǎn)地排列、發(fā)射性排列、橫著排列、豎著排列、斜著排列、密密的排列、重疊地排列…… 師小結(jié)：點(diǎn)是有生命力的，不同的排列讓我們感受到了平靜、運(yùn)動(dòng)等等。 這就是我們的第二個(gè)法寶：點(diǎn)的排列 ③第三個(gè)法寶：點(diǎn)的色彩 點(diǎn)彩畫(huà)的點(diǎn)形狀多變，排列有趣，點(diǎn)彩畫(huà)的色彩更奇妙，那就一起來(lái)看看老師是怎樣用點(diǎn)的辦法來(lái)畫(huà)這個(gè)柿子的。請(qǐng)注意，我們的第三個(gè)法寶就藏在這里了！ 教師示范視頻并講解。 （我想讓我的作品有一種很有活力的效果，所以選擇了圓形的點(diǎn)，大的小的通過(guò)重復(fù)、對(duì)比遮擋等排列組合的形式進(jìn)行繪畫(huà)。請(qǐng)看好。柿子在光照射下產(chǎn)生了亮面、暗面、陰影，老師選擇了亮黃色表現(xiàn)橙子的亮面、土黃色表現(xiàn)柿子的暗面、褐色表現(xiàn)柿子的陰影。我們還可以加入了光的色彩：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。這樣我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，畫(huà)面十分生動(dòng)鮮亮。） 點(diǎn)的色彩營(yíng)造了奇特的視覺(jué)效果，這就是第三個(gè)法寶！ 【設(shè)計(jì)意圖】點(diǎn)的特點(diǎn)是本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，學(xué)生學(xué)習(xí)了點(diǎn)的形狀、點(diǎn)的排列、點(diǎn)的色彩等特點(diǎn)，掌握技巧才能夠運(yùn)用到自己的創(chuàng)作中，為接下來(lái)的自主創(chuàng)作打好基礎(chǔ)。 三、教師示范 點(diǎn)彩畫(huà)的繪畫(huà)步驟 老師有一份打亂的創(chuàng)作秘籍，讓學(xué)生排序。 第一步：創(chuàng)意構(gòu)思；第二步：鉛筆起稿；第三步：點(diǎn)涂上色；第四步：調(diào)整畫(huà)面。 教師示范視頻播放。 教師繪制一幅完整的點(diǎn)彩畫(huà)作品演示。 不通工具的點(diǎn)彩畫(huà) 老師在視頻中用的是彩筆進(jìn)行點(diǎn)涂繪畫(huà)，（課件展示）我們還可以用到蠟筆、彩鉛筆、棉簽、水粉、丙烯等繪畫(huà)工具，效果也是非常棒的。 【設(shè)計(jì)意圖】教師運(yùn)用簡(jiǎn)單的小微課視頻的形式進(jìn)行演示示范，將教學(xué)難點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)講解全面，也可以讓學(xué)生全方位直觀的看到教師的創(chuàng)作過(guò)程，在平時(shí)的課堂教學(xué)中也是一個(gè)很不錯(cuò)的教學(xué)方法，直觀且節(jié)省時(shí)間。 四、創(chuàng)意實(shí)踐（構(gòu)思主題 創(chuàng)作表現(xiàn)） 你的創(chuàng)作思路 相信大家都有了自己的初步創(chuàng)作想法，現(xiàn)在請(qǐng)你用一分鐘的時(shí)間，來(lái)和你的小伙伴討論分享一下你的創(chuàng)作思路吧！ 創(chuàng)意實(shí)踐 接下來(lái)我們進(jìn)行《我是點(diǎn)彩畫(huà)大師》創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)。 創(chuàng)作內(nèi)容： 選擇一：水果靜物 選擇二：內(nèi)容不限，可以是動(dòng)物類(lèi)、植物類(lèi)、風(fēng)景類(lèi)、卡通類(lèi)等。 創(chuàng)作要求： 注意點(diǎn)的形狀、色彩、排列。點(diǎn)彩的方法和技巧，注意色彩搭配恰當(dāng)，才會(huì)有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。 【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)這節(jié)課的每一步知識(shí)的講解，學(xué)生會(huì)很快產(chǎn)生創(chuàng)作想法，學(xué)生自己去構(gòu)思作品，并小組之間討論分享，可以讓生生之間把創(chuàng)作思路打開(kāi)更，創(chuàng)作內(nèi)容不限不束縛學(xué)生的創(chuàng)作思路，更好的進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)完成教學(xué)任務(wù)，并能夠呈現(xiàn)出更好的作品。 五、作品欣賞 學(xué)生作品欣賞，說(shuō)一說(shuō)你喜歡的作品。 知識(shí)拓展 結(jié)合生活，拓展知識(shí)。 點(diǎn)彩這種表現(xiàn)手法還常常在生活中被運(yùn)用（課件展示）電視雪花屏幕，放大后的照片、樂(lè)高玩具、十字繡、紐扣、玻璃塊等做成的手工制作。 【設(shè)計(jì)意圖】作品欣賞可以讓學(xué)生們找到自己的繪畫(huà)特點(diǎn)，提高審美的判斷能力，了解更多的創(chuàng)作方法；結(jié)合生活拓展知識(shí)面，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容變成身邊的常見(jiàn)。 七、課堂小結(jié) 14、小結(jié)：點(diǎn)可以連成線，點(diǎn)也可以構(gòu)成面，小小的點(diǎn)里藏著大大的世界，愿同學(xué)們從自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)做好自己，構(gòu)筑美好的生活！ 【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生愿意用點(diǎn)彩的方法去探索奇妙的世界，本環(huán)節(jié)教師把本節(jié)課升華，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到點(diǎn)彩畫(huà)繪畫(huà)創(chuàng)作作品里的每一個(gè)小點(diǎn)就像我們每一個(gè)人做事情一樣，踏踏實(shí)實(shí)努力，猶如小點(diǎn)聚少成多方能呈現(xiàn)最大的精彩。

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