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/ 讓教學更有效 精品試卷 | 歷史學科
第2課 古代兩河流域 同步探究學案
1.了解兩河流域的地理位置，以及從這里發(fā)展起來的古代文明。
2.知道古巴比倫王國興起的基本情況，以及其著名的國王漢謨拉比。
3.掌握古巴比倫王國國王漢謨拉比的統(tǒng)治措施，特別是頒布《漢謨拉比法典》的意義。
（一）自主預習
兩河指的是幼發(fā)拉底河和底格里斯河。
公元前18世紀，漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權的奴隸制國家。
《漢謨拉比法典》目的：為了維護奴隸主階級的利益。
地位：《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。
意義：《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產，表明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠流長。
古巴比倫分為擁有公民的自由民、無公民權的自由民和奴隸三個嚴格的社會等級。
（二）預習反饋
列出預習中的問題清單或列出困惑、讀不懂的內容。
讀圖，回答問題
圖1 圖2
（1）圖1這一美麗的景觀應該是出現(xiàn)在哪一大河流域？
（2）圖2，在這個從伊朗出土的石柱上，用古老的楔形文字撰刻著一部法典，這部法典是古代哪一個國家制定？該法典的名字是什么？
（3）這部法典維護了哪一階級的利益？它在歷史上有什么特殊的地位？
（4）在該法律中有許多關于租賃、交換、借貸、雇傭等方面的條款，說明了什么？
（一）達標測評
1．“在埃及，數(shù)千年遺留下來的觀念，很難被人們忘卻。事物傾向于以原有的方式存在下去......古巴比倫從未真正有效地獨立過。”上述材料說明兩個王國的共同點是（　　）
A．都統(tǒng)一了王國，但都遭到外族入侵
B．都用宏偉的金字塔作為國王的陵墓
C．都制定了等級分明且完整的成文法典
D．都開創(chuàng)出悠久且影響廣泛的世界性宗教
2．古代西亞的兩河流域被譽為人類最早的文明發(fā)祥地之一。下列不能夠佐證此觀點的是（　　）
A．兩河流域出現(xiàn)奴隸制國家 B．法老被認為是“神之子”
C．兩河流域出現(xiàn)多個城市 D．王國設立了軍隊和法律
3．蘇美爾人的文學作品中經(jīng)常可見“猖獗的洪水.....它使蒼天動搖，使大地顫抖.....莊稼成熟了，猖獗的洪水來將它淹沒”。據(jù)此可以推測，漢謨拉比在位期間（　　）
A．對外擴張，各個擊破 B．極力神化，集中權力
C．大興水利，開鑿河渠 D．統(tǒng)一文字，控制思想
4．2019年10月9日，土耳其發(fā)起代號為“和平之泉"的軍事行動，目標直指幼發(fā)拉底河以東地區(qū)。一時間古老的兩河流域再次成為國際關注的焦點。下列文物誕生于該地區(qū)的是（　　）
A．獅身人面像 B．類似木楔的軟泥版
C．木乃伊 D．太陽神阿波羅神像
5．城市的出現(xiàn)是人類進人文明時代的標志之一。下列屬于古巴比倫王國的城市有（　　）
①阿卡德②底比斯③亞述④孟斐斯
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
6．時至今日，“美索不達米亞”的文明依然令人稱道。“美索不達米亞”意為（　　）
A．大河的贈禮 B．肥沃廣袤的土地
C．君王的領地 D．兩河之間的地方
7．《漢謨拉比法典》規(guī)定：“倘自由民對另一自由民有谷或銀之債權，不通知谷物主人，即從谷倉或谷場取去谷物，則此自由民因其不通知谷物主人而擅從谷倉或谷場取谷，應被檢舉，彼應全部交還其所取之谷，且喪失其全部。”這說明當時 （　　）
A．私有財產受到保護 B．違約現(xiàn)象比較普遍
C．農業(yè)生產較為發(fā)達 D．奴隸主利益受保障
8．某同學在九年級(2)班班級群中發(fā)了一張知識積累卡(見下圖)，其他同學針對這張卡紛紛留言。其中，你認為不正確的是（　　）
殺死或傷害奴隸，不算犯罪，只需向主人賠償少量的錢財；拐帶奴隸、幫助奴隸逃跑或窩藏奴隸者，都要被處以死刑。
A．這是漢謨拉比在位時頒布的
B．它反映了古巴比倫時期的社會狀況
C．該內容出自歷史上第一部法典
D．其實質是維護奴隸主階級的利益
9．“許多反映兩河流域文明的珍貴文物曾在戰(zhàn)爭中遭到破壞。”其中的“兩河”指的是（　　）
①尼羅河
②幼發(fā)拉底河
③底格里斯河
④黃河
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．下表是漢謨拉比在位時古巴比倫王國統(tǒng)治者的行為和職責。據(jù)此推斷古巴比倫（　　）
A．重視發(fā)展農業(yè) B．法律體系嚴密
C．維護奴隸主階級利益 D．商品經(jīng)濟活躍
（二）提升訓練
11．閱讀下列材料，回答問題。
材料：下圖中的石柱記載了古代兩河流域地區(qū)的一部法典，它嚴格保護奴隸主的利益，把奴隸看做主人的工具和財產，拐帶、幫助奴隸逃跑或窩藏奴隸者，都要處以死刑。
（1）根據(jù)材料并結合所學知識，寫出這篇法典的名稱及地位。
（2）這篇法典是用哪種文字寫成的？
（3）根據(jù)材料指出該法典的實質是什么？
（4）這篇法典的歷史價值是什么？
12．不同膚色、不同大陸的人們共同締造了人類歷史，創(chuàng)造了輝煌燦爛的世界古代文明，讓我們一起去感受世界古代文明吧！閱讀下列材料，回答問題。
材料一：亞非大陸是人類文明的搖籃，這里大河奔流，土地肥美，宜于農耕，孕育了古老的東方文明。
材料二：古希臘是歐洲文明的發(fā)祥地。古希臘文明的勃勃生機與不斷進取的創(chuàng)造精神，深深地影響著歐洲乃至世界的歷史。
（1）材料一和材料二反映的哪兩種不同形式的古代文明？造成這兩種文明不同的地理因素是什么？
（2）綜上所述，并結合所學知識，不同文明的代表成就各舉兩例？
（3）請談談你對這兩種不同文明的認識。
（一）課后反思：
本節(jié)課我學會了：
本節(jié)課存在的問題：
把本節(jié)課所學知識畫出思維導圖
參考答案
一、合作探究
【答案】（1）尼羅河。
（2）古巴比倫王國；《漢謨拉比法典》。
（3）奴隸主階級；它是現(xiàn)存世界上第一部比較完備的成文法典。
（4）古巴比倫的商品經(jīng)濟比較活躍。
【知識點】古埃及文明；金字塔；古巴比倫王國；《漢謨拉比法典》
【解析】（1）依據(jù)圖1可知是金字塔，古埃及位于非洲東北角，尼羅河貫穿埃及南北，古埃及文明被認為是“尼羅河的贈禮”。金字塔是非洲尼羅河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及國王的陵墓，是權力的象征，也是埃及人民的驕傲，獅身人面像，它是古埃及文明的標志之一，是人類文明的杰出成就。
（2）依據(jù)圖2可知是古代巴比倫的《漢謨拉比法典》。公元前18世紀，古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權的奴隸制國家。為了維護奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，它是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類寶貴的文化遺產，表明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠流長。
（3）為了維護奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，《漢謨拉比法典》它是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。法典刻在一塊黑色石柱上。
（4）結合所學知識可知，《漢謨拉比法典》中有許多關于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規(guī)定，說明商品經(jīng)濟在古巴比倫比較活躍。
故答案為：
（1）尼羅河。
（2）古巴比倫王國；《漢謨拉比法典》。
（3）奴隸主階級；它是現(xiàn)存世界上第一部比較完備的成文法典。
（4）古巴比倫的商品經(jīng)濟比較活躍。
【點評】本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記古代埃及的金字塔和古代巴比倫的《漢謨拉比法典》等知識。
課堂達標
1.【答案】A
【知識點】古巴比倫王國
【解析】A：根據(jù)題干“在埃及，數(shù)千年遺留下來的觀念，很難被人們忘卻。事物傾向于以原有的方式存在下去……古巴比倫從未真正有效地獨立過。”可知，兩個王國都統(tǒng)一了王國，但都遭到外族入侵，A項符合題意；
B：用宏偉的金字塔作為國王的陵墓是埃及，與古巴比倫無關，B項不符合題意；
C：制定等級分明且完整的成文法典是古巴比倫，與埃及無關，C項不符合題意；
D：開創(chuàng)出悠久且影響廣泛的世界性宗教是埃及，與古巴比倫無關，D項不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題考查古巴比倫和埃及的相關知識，考查學生運用所學解決問題的能力。
2.【答案】B
【知識點】古代兩河流域文明
【解析】A：兩河流域出現(xiàn)奴隸制國家可以佐證觀點，A項不符合題意；
B：法老是古埃及的國王，B項不符合題意；
C：兩河流域出現(xiàn)多個城市，C項不符合題意；
D：王國設立了軍隊和法律，D項不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查兩河流域的相關知識，考查學生運用所學解決問題的能力。
3.【答案】C
【知識點】古巴比倫王國
【解析】A：對外擴張與題干“洪水”無關，A項不符合題意；
B：極力神化，集中權力與題干“洪水”無關，B項不符合題意；
C：根據(jù)題干“猖獗的洪水……它使蒼天動搖，使大地顫抖……莊稼成熟了，猖獗的洪水來將它淹沒”可知，兩河流域洪水泛濫，據(jù)此可以推測漢謨拉比在位期間大興水利，開鑿河渠，C項符合題意；
D：統(tǒng)一文字，控制思想與題干“洪水”無關，D項不符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題考查漢謨拉比大興水利，開鑿河渠的相關知識，考查學生運用所學解決問題的能力。
4.【答案】B
【知識點】古代兩河流域文明
【解析】A：獅身人面像是非洲尼羅河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及國王的陵墓，是權力的象征，也是埃及人民的驕傲，A項不符合題意；
B：根據(jù)所學可知，古巴比倫起源于兩河流域，蘇美爾人創(chuàng)造的楔形文字，是西亞兩河流域的文明成果，B項符合題意；
C：木乃伊是非洲尼羅河流域古埃及文明的代表作，C項不符合題意；
D：太陽神阿波羅神像是古希臘的文明成果，D項不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查了兩河流域的文明成果，考查學生運用所學解決問題的能力。
5.【答案】A
【知識點】古巴比倫王國
【解析】A：根據(jù)所學可知，屬于古巴比倫王國的城市有尼尼微、亞速、阿卡德、巴比倫，①③正確，A項符合題意；
B：孟斐斯是古埃及中古王朝時期的首都，④錯誤，B項不符合題意；
C：底比斯屬于希臘城市，②錯誤，C項不符合題意；
D：孟斐斯是古埃及中古王朝時期的首都，④錯誤，D項不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題難度適中，考查古巴比倫王國的城市，考查學生對歷史史實的準確識記能力。
6.【答案】D
【知識點】古代兩河流域文明
【解析】A：大河的贈禮指尼羅河流域，A項不符合題意；
B：肥沃廣袤的土地與題干無關，B項不符合題意；
C：君王的領地與題干無關，C項不符合題意；
D：根據(jù)所學可知，“兩河”指西亞的幼發(fā)拉底河與底格里斯河。兩河流域，又稱“美索不達米亞”，意即“兩河之間的地方”，大體上是以今天伊拉克首都巴格達為中心的狹長地帶，D項符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題難度適中，考查“美索不達米亞”的含義，考查學生對歷史史實的準確識記能力。
7.【答案】A
【知識點】《漢謨拉比法典》
【解析】A：根據(jù)題干“倘自由民對另一自由民有谷或銀之債權，不通知谷物主人，即從谷倉或谷場取去谷物，則此自由民因其不通知谷物主人而擅從谷倉或谷場取谷，應被檢舉，彼應全部交還其所取之谷，且喪失其全部。”可知，題干保護主人對谷物的所有權，說明私有財產受到保護，A項符合題意；
B：題干未體現(xiàn)違約現(xiàn)象比較普遍，B項不符合題意；
C：題干未體現(xiàn)農業(yè)生產較為發(fā)達，C項不符合題意；
D：題干未體現(xiàn)奴隸主利益受保障，D項不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題考查《漢謨拉比法典》的相關內容，考查學生的閱讀分析能力，準確解讀材料信息是解題關鍵。
8.【答案】C
【知識點】《漢謨拉比法典》
【解析】結合所學可知，《漢漠拉比法典》維護了奴隸主的利益，是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。不是歷史上第一部法典，C符合題意；
《漢漠拉比法典》由古巴比倫國王漢謨拉比頒布，排除A；
《漢漠拉比法典》刻在一塊黑色石柱上，除前言外，正文共有282條，內容十分廣泛，從中可以清晰地了解古巴比倫社會，排除B；
《漢漠拉比法典》的實質是維護了奴隸主的利益，排除D。
故答案為：C。
【點評】本題考查《漢謨拉比法典》的知識。難度適中，掌握《漢謨拉比法典》的基本信息，逐一分析選項利用排除法即可作答。
9.【答案】C
【知識點】古代兩河流域文明
【解析】根據(jù)所學知識可知，“兩河”，是指西亞的幼發(fā)拉底河與底格里斯河， ②④ 符合題意，C項正確；
尼羅河孕育埃及的文明，黃河孕育中國的文明，排除含有 ①④ 的選項，排除ABD項；
故答案為：C。
【點評】本題考查學生對基礎知識的記憶能力，難度容易，考查學生對兩河流域相關知識的掌握。
10.【答案】A
【知識點】古巴比倫王國
【解析】根據(jù)表中“下令并嚴厲監(jiān)督總督興修水利”等信息可知，這三段文字都提到了水利的相關內容，反映了古巴比倫重視發(fā)展農業(yè)，A項正確；
表格沒有體現(xiàn)法律體系嚴密、維護奴隸主階級利益以及商品經(jīng)濟活躍的信息，排除BCD項；
故答案為：A。
【點評】本題考查學生的表格解讀能力，難度適中，考查學生對古巴比倫王國相關知識的掌握。
11.【答案】（1）《漢漠拉比法典》。《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產，表明人類社會的法制傳統(tǒng)淵源流長。
（2）楔形文字。
（3）《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產，表明人類社會的法制傳統(tǒng)淵源流長。
（4）《漢拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，在世界法制史上占有重要的地位。
【知識點】《漢謨拉比法典》
【解析】(1)根據(jù)材料可知，材料反映的是古巴比倫的《漢謨拉比法典》。漢謨拉比實行君主專制制度，加強中央集權，制定了一部較為系統(tǒng)和完整的法典《漢謨拉比法典》，是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產，表明人類社會的法制傳統(tǒng)淵源流長。
(2)根據(jù)所學知識，《漢謨拉比法典》是中東地區(qū)的古巴比倫國王漢謨拉比在公元前1776年 頒布的法律匯編，是最具代表性的楔形文字法典。
(3)根據(jù)所學知識，從《漢謨拉比法典》中可知，古巴比倫分為擁有公民權的自由民、無公民權的自由民和奴隸三個嚴格的社會等級。所以《漢謨拉比法典》維護的是奴隸主階級利益。
(4)根據(jù)所學知識，《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，在世界法制史上占有重要的地位。
故答案為：
(1)《漢謨拉比法典》。《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產，表明人類社會的法制傳統(tǒng)淵源流長。
(2)楔形文字。
(3)《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產，表明人類社會的法制傳統(tǒng)淵源流長。
(4)《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，在世界法制史上占有重要的地位。
【點評】本題主要考查《漢謨拉比法典》相關的知識，考查學生的識記能力。《漢謨拉比法典》是古巴比倫國王漢謨拉比頒布的一部法律，被認為是世界上最早的一部比較系統(tǒng)的法典。法典全文用楔形文字銘刻。包括訴訟手續(xù)、損害賠償、租佃關系、債權債務、財產繼承、對奴隸的處罰等。
12.【答案】（1）材料一屬大河文明，材料二屬海洋文明。地理環(huán)境的不同。文明發(fā)源地不同。
（2）大河文明：金字塔，楔形文字，《漢謨拉比法典》，種姓制度等。海洋文明：雅典的民主政治，羅馬的《十二銅表法》等。
（3）地理環(huán)境對人類活動的影響重大，不同的地理環(huán)境造就不同的文明類型。
【知識點】古埃及文明；金字塔；古代兩河流域文明；《漢謨拉比法典》
【解析】 (1)根據(jù)“這里大河奔流，土地肥美，宜于農耕”可知，材料一中屬于大河文明，根據(jù)“古希臘是歐洲文明的發(fā)祥地。古希臘文明的勃勃生機與不斷進取的創(chuàng)造精神”可知，材料二屬海洋文明。結合所學內容可知，造成這兩種文明不同的因素主要是地理環(huán)境的不同。大河流域氣候溫和，光熱充足，地勢平坦，適合人類生存，有充沛的水源和肥沃的土壤，有利于農業(yè)生產的發(fā)展。希臘半島環(huán)海、多山、多島嶼，平原面積很小，耕地十分有限。海岸線曲折，港灣眾多，島嶼密布，適宜航海業(yè)和海外貿易的發(fā)展。
(2)結合所學內容可知，大河文明的代表包括古埃及文明古巴比倫文明、古印度文明。古埃及的文明成就有金字塔；古巴比倫文明的文明成就有楔形文字，《漢謨拉比法典》；古印度文明的文明成果包括種姓制度等。海洋文明的代表包括古希臘文明古羅馬文明。古希臘文明成就句括 雅典的民主政治；古羅馬文明文明成果包括羅馬的《十二銅表法》等。
(3)綜合材料內容和所學可知， 地理環(huán)境對人類活動的影響重大，不同的地理環(huán)境造就不同的文明類型。 文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富，推動文明交流互鑒。
故答案為:(1) 材料一屬大河文明，材料二屬海洋文明。地理環(huán)境的不同。文明發(fā)源地不同。
(2) 大河文明：金字塔，楔形文字，《漢謨拉比法典》，種姓制度等。海洋文明：雅典的民主政治，羅馬的《十二銅表法》等。
(3) 地理環(huán)境對人類活動的影響重大，不同的地理環(huán)境造就不同的文明類型。
【點評】 本題主要考查大河文明、海洋文明的相關史實，重點掌握造成這兩種文明不同的地理因素、不同文明的代表成就的相關史實。
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