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【核心素養目標】6.3 國家行政機關 教學設計 統編版八年級道德與法治下冊

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  1. 二一教育資源

【核心素養目標】6.3 國家行政機關 教學設計 統編版八年級道德與法治下冊

資源簡介

6.3《國家行政機關》教學設計
【教學目標】
政治認同:通過小組分享行政機關的惠民措施,理解政 府的工作宗旨,形成熱愛偉大祖國的自覺意識。
責任意識:通過探究行政機關應如何行使職權,增強學 生積極行使民主權利的意識,提升學生對社會、對國家的責 任感,增強擔當精神和參與能力。
道德修養:體會國家行政機關的重要性,作出正確的價 值選擇,自覺支持依法行政,做遵紀守法的好公民;
法治意識:幫助學生形成法治信仰和維護公平正義的意 識。
【教材分析】
《國家行政機關》是人教部編版道德與法治八年級下冊 第三單元第六課的第三框。本課第一目“國家權力機關的執 行機關”主要涉及國家行政機關的含義、組成,探究政府與 人大的關系,明確行政機關必須全心全意為人民服務。第二 目“國家行政機關的職權”分別介紹了不同政府部門的職權, 并講述行政機關必須依法行政。本課的學習對增強國家認同, 培養公民意識具有重要作用。
【學情分析】
雖然本節課是八年級內容,但在復習的過程中發現,九
年級的學生對行政機關雖有一定的認識,在日常生活中可以 感受到政府的作用,但是這種認識是零散的、片面的、模糊 的。在教學過程中要利用學生原有的知識、生活經驗來幫助 學生走近政府,了解政府,提高學生的制度自信。
【教學重難點】
教學重點:行政機關的性質、職權以及如何規范行使行 政權力
教學難點:能夠把學習到的有關行政機關的知識運用到 日常生活中,增強主人翁意識,積極參與政治生活,深化政 治認同
【教學過程】
一、導入新課
學生結合所學知識,根據照片說出昌吉市人民代表大會、 五家渠市猛進社區居民委員會、吉木薩爾縣人民政府的性質。
復習舊知,導入本課《國家行政機關》。
二、新課講授
自主學習,教師出示導學問題:
1.行政機關的含義、組成、性質 P85 2.行政機關與權力機關的關系 P86
★3.行政機關與人民的關系(行政機關為什么為人民服 務 )P86
4.行政機關的職權 P87
★5.行政機關應如何行使職權 P88-89
學生帶著問題,快速瀏覽課本85-89頁,熟悉教材內容。
(一)國家權力機關的執行機關
1、媒體出示視頻,學生觀看視頻結合課本知識,總結 行政機關的含義、組成、性質。
總結知識點:行政機關的含義、性質、組成。
2、解讀圖片,梳理關系。
(1)出示五家渠市人民政府工作部門圖,學生結合圖片 分析政府各部門的關系,教師引導總結。
(2)小組合作探究:出示舊知人民代表大會制度內容圖, 學生根據圖片,分析出行政機關與人民的關系、行政機關與 人民代表大會的關系。
總結知識點:行政機關與人民的關系
(3)創設情景,出示阜康市水磨溝鄉人民代表大會會 議內容,學生根據會議內容,再次分析、理解水磨溝政府與 人民代表大會的關系。
總結知識點:行政機關與權力機關的關系
(二)行政機關的職權
1、小組合作探究:你知道政府推出的惠民措施有哪些 學生代表匯報,引出行政機關的職權。
總結知識點:行政機關的職權
2、游戲環節:常識搶答,學生根據事例說出相關政府
部門。
3、新聞報道中或者你身邊的家人親身感受過的政府工 作中的不和諧現象。
4、社會熱點我來評:甘肅天水麻辣燙火爆出圈后,發 現一些問題,天水市城管執法人員應該怎么做
總結知識點:行政機關如何行使職權
三、課堂小結
近些年來,在以習近平同志為核心的黨中央領導下,我 國服務型政府建設取得歷史性成就,人民群眾對政府的滿意 度空前提高。希望同學們都能了解國家機構,樹立制度自信, 關心國家大事,為建設美好祖國而奮斗!
四、板書設計
6.3國家行政機關
性質/含義/組成
行政機關內部各部門之間的關系
國家權力機關的執行機關
與國家權力機關的關系 為人民服務的原因
職權
行政機關的職權 國務院的地位
做法
五 、課堂鞏固
1. (2023 山東聊城)2022年12月1日,《中華人民共 和國反電信網絡詐騙法》、《藥品網絡銷售監督管理辦法》
等新法新規開始施行。要使這些法律法規得到落實,政府必 須( )
A.科學立法 B. 依法行政 C. 公正司法 D.依法執政
2. (2023浙江湖州中考)2023年,人們旅游熱情高漲, 出游的體驗卻喜中有憂。欣喜于燒烤的火熱出圈,山東淄博 市政府推出了增開燒烤高鐵專列、青年驛站半價入住、共享 單車限時免費等政策,讓“小燒烤”帶火“大經濟”,贏得 游客頻頻點贊。該市的管理智慧生動體現了政府( )
A.努力提供公共服務 B.充分發揮市場作用 C.依法推進政務公開 D.虛心接受群眾監督
六、作業設計
基礎性作業(必做)
1. (2023湖南邵陽中考)某地政府為幫助群眾和企業解難解 煩解惑,探索建立“走好網上群眾路線”平臺,從“耳畔” 到“指尖”,暢通民意訴求表達,讓民生民情網上有人看, 民憂民盼網下有人辦。該地政府的做法( )
①能夠幫助群眾解決一切問題
②能夠提高政府的公信力
③能從源頭上化解社會矛盾,杜絕負面輿情
④能夠更好地維護最廣大人民的根本利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.近年來,我國政府扎實推進全民參保計劃,逐年上調養老 金,全國建立實施殘疾兒童康復救治救助制度,為人民群眾 筑起堅實的保障網,建成了世界上規模最大的社會保障體系。 這體現我國政府( )
①堅持依法行政,推進政務公開②努力建設人民滿意的政 府③積極履行職責,維護公平正義④確保了全體社會成員 的一切權益
A①②B②③C②④D③④
3.為落實《中華人民共和國反食品浪費法》,防止食品浪費 行為,營造厲行節約的社會風尚,北京市民提出了許多建議。 下列建議應由政府行使職權的是( )
A對造成嚴重浪費的企業主管人員予以誡勉
B 加強監管,及時依法處理,嚴重浪費食品事件
C落實“光盤行動”,提醒、勸導消費者過量點餐、取餐的 行為
D加強對《中華人民共和國反食品浪費法》實施情況的檢查
拓展性作業(選做)
近年來,數量龐大的超標電動自行車如脫韁野馬,成為 危害道路安全的隱患,社會各界要求對電動自行車加強管理 的呼聲日益強烈。經充分調研論證,凝聚共識,2021年11 月23日,河北省人大常委會審議通過了《河北省電動自行
車管理條例》。
《條例》規定,電動自行車需登記掛牌才可上路,凡是 不符合國家標準的電動自行車不能上路行駛。《條例》的出 臺不僅讓車主有了合法身份,也讓政府的交管部門擺脫了 “無法可依”的尷尬。
由《條例》的制定實施,看政府權力的獲得、行使,你 能得出什么認識
七、教學反思
根據本節課實際情況進行反思。

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