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1.2.3 動物細胞 導學案(無答案)人教版(2024)生物學七年級上冊

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  1. 二一教育資源

1.2.3 動物細胞 導學案(無答案)人教版(2024)生物學七年級上冊

資源簡介

第三節動物細胞 導學案
目的要求:
1.認識人體細胞的基本結構。
2.練習制作臨時裝片和使用顯微鏡。
3.能區別動物細胞和植物細胞的異同。
材料用具:
顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,消毒牙簽,燒杯,吸管,0.9%生理鹽水,稀碘液,吸水紙。
方法步驟:
預習案:制作人的口腔上皮細胞的臨時裝片方法步驟:
(1)用潔凈的 將載玻片、蓋玻片擦拭干凈。
(2)在潔凈的載玻片中央滴一滴 。
(3)用消毒牙簽的一端,在漱凈的 上輕輕地刮幾下。
(4)把牙簽上附有碎屑的一端放在載玻片上的 滴中涂抹幾下。
(5)用 夾起潔凈的蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上。
(6)在蓋玻片的一側滴加稀碘液.
(7)用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引,使碘液浸潤到標本的全部。
探究案:
模塊一:依據本節的實驗.回答下列問題:
(1)用一個字準確描述出實驗的每個步驟:
→ → → → → →
(2)實驗步驟中與制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞的不同點是: 這樣做的目的是: 。
(3)制作人口腔上皮細胞的臨時裝片以前,漱口的目的是 。
模塊二:
一、用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞
先想一想怎樣使用低倍顯微鏡?再將臨時裝片放在顯微鏡下,進行觀察。用
低倍鏡觀察,在視野中所看到的邊緣整齊的扁平細胞,就是人的口腔上皮細胞,1
重點觀察一個口腔上皮胞,辨認它的基本結構.
二、繪圖(依照所觀察到的細胞,畫一個口腔上皮細胞圖,注出各部分的名稱,并思考各部分的作用)。(注意:繪圖時,你應該用3H鉛筆)
模塊三:動物細胞與植物細胞區別:
植物細胞 動物細胞
細胞壁
細胞膜
細胞質
細胞核
液泡
葉綠體
線粒體
2
測試案
1.觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時,若視野中出現重疊或邊緣破損的細胞,不宜觀察,我們應采取的方法是( )
A 轉動粗準焦螺旋 B換目鏡 C 移動裝片 D 換物鏡
2.在觀察人的口腔上皮細胞時,如果在顯微鏡視野中出現了血細胞,說明( )
A.口沒有漱干凈 B.牙簽刺傷了口腔壁
C.載玻片沒有擦干凈 D.碘液用量過多
3.制作人口腔上細胞臨時裝片的正確順序是( )
①滴一滴生理鹽水 ②染色 ③蓋蓋玻片 ④用涼開水漱口
⑤取口腔上皮細胞并涂抹
A ①②③④⑤ B ⑤④③②①
C ①④⑤③② D ④⑤①③②
課后知識整理:(用大括號的形式整理本節課你學到的重點知識.)
教師寄語:人生最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝著什么方向走。
3

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