資源簡(jiǎn)介

教學(xué)設(shè)計(jì)
課程基本信息
學(xué)科 小學(xué)科學(xué) 年級(jí) 六年級(jí) 學(xué)期 秋季
課題 沖出地球
教科書(shū) 書(shū) 名：科學(xué)教材 出版社：江蘇鳳凰出版社
教學(xué)目標(biāo)
科學(xué)觀念：知道太空觀測(cè)工具的發(fā)展歷程。知道人類沖出地球的探索歷程，了解火箭的工作原理。 科學(xué)思維：通過(guò)分析的思維方法，歸納出人類沖出地球的探索歷程。 探究實(shí)踐：通過(guò)體驗(yàn)地球引力的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)物體沖出地球需要一定的速度。 態(tài)度責(zé)任：體驗(yàn)到技術(shù)對(duì)航天工程的重要性，意識(shí)到科學(xué)技術(shù)對(duì)人類探索太空的巨大作用。體驗(yàn)到研究太空觀測(cè)工具發(fā)展歷程的興趣。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)人類沖出地球的歷程。
教學(xué)難點(diǎn)： 了解物體沖出地球需要足夠大的速度。
教學(xué)過(guò)程
一、圖片導(dǎo)入 1.同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？ 對(duì)，這就是中國(guó)天眼，它的正式名稱是500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡, 英文簡(jiǎn)稱為 FAST, 它是利用中國(guó)貴州南部洼地的獨(dú)特地形條件建造的，是目前世界上最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。 2.小結(jié)：利用這樣的望遠(yuǎn)鏡，可以看到這么多外面的世界，正是因?yàn)檫@些探索，人類沖出了地球，走向了宇宙！ 二、學(xué)習(xí)新知 （一）了解人類探索太空對(duì)觀測(cè)工具的發(fā)展歷程。 1.哪位同學(xué)能根據(jù)你課前查閱的資料，為我們介紹一下這個(gè)望遠(yuǎn)鏡？ 生1：伽利略望遠(yuǎn)鏡是指物鏡是凸透鏡(會(huì)聚透鏡) 而目鏡是凹透鏡(發(fā)散透鏡) 的望遠(yuǎn)鏡, 是意大利科學(xué)家伽利略1609年發(fā)明的人類歷史上第一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡。伽利略利用它觀測(cè)到了月球的高地和環(huán)形山投下的陰影, 接著又發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)黑子, 此外還發(fā)現(xiàn)了木星的4顆衛(wèi)星。 生2：射電望遠(yuǎn)鏡是接收和測(cè)量天體發(fā)射的無(wú)線電波的望遠(yuǎn)鏡, 由天線和接收機(jī)組成。射電望遠(yuǎn)鏡使天文觀測(cè)突破了可見(jiàn)光的界限, 擺脫了地球大氣及氣候的影響, 幫助人類獲取更多的宇宙信息。 師：這幅圖大家也一定查閱資料了吧！大家一定知道，它是哈勃空間望遠(yuǎn)鏡！它是安裝在人造地球衛(wèi)星上的一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡, 由于其避開(kāi)了大氣層的干擾, 對(duì)太空的觀測(cè)效果更好。 教師小結(jié)：通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我們得知用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)太空的技術(shù)不斷發(fā)展，到今天，人們已經(jīng)能夠看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的宇宙深處了。當(dāng)然，人們不僅用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)、探索宇宙，還進(jìn)行了一系列沖出地球的實(shí)踐活動(dòng)。 （二）人類沖出地球的實(shí)踐活動(dòng) 1.出示萬(wàn)戶圖片，看，這是我國(guó)明朝的萬(wàn)戶，他是第一個(gè)嘗試?yán)没鸺M(jìn)行飛天的人， 這是怎樣的一個(gè)故事，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！ 2.播放學(xué)生講解音頻：我國(guó)明朝的萬(wàn)戶是第 1 個(gè)嘗試?yán)没鸺朔厍蛞︼w天的人， 為此他付出了生命的代價(jià)。第一幅圖描述的就是明朝的萬(wàn)戶把多枚火箭綁在自己坐的椅子上作為動(dòng)力裝置,雙手各拿一只大風(fēng)箏控制方向, 結(jié)果點(diǎn)燃火箭后, 他和飛行器灰飛煙滅。為了紀(jì)念萬(wàn)戶，國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)將月 球上的一座環(huán)形山以這位古代的中國(guó)人命名， 命名為萬(wàn)戶山。 3.過(guò)渡：雖然萬(wàn)戶為了沖出地球的實(shí)踐付出了生命的代價(jià)， 但他這種勇于探索的科學(xué)精神永存，激勵(lì)著人們不斷的探索宇宙。在沖出地球中，火箭的作用功不可沒(méi)。 4.教師講解：火龍出水火箭和現(xiàn)代火箭。 這是后來(lái)的火龍出水火箭, 它是一種二級(jí)火箭, 第一級(jí)火箭是綁在火龍身下的四支火箭, 點(diǎn)燃后可推動(dòng)火龍飛行, 待第一級(jí)火箭燃燒完畢, 藏在火龍腹內(nèi)的火箭自動(dòng)引燃, 這是第二級(jí)火箭, 此時(shí)從火龍口里射出數(shù)支火箭, 直達(dá)目標(biāo)。 這是現(xiàn)代火箭, 它依靠發(fā)動(dòng)機(jī)噴射工質(zhì)產(chǎn)生的反作用力向前推進(jìn), 自身攜帶全部推進(jìn)劑, 不依賴外界工質(zhì)產(chǎn)生推力。 5.同學(xué)們知道，我國(guó)第一艘載人航天飛船是什么嗎？ 這是承擔(dān)神舟五號(hào)飛船的發(fā)射任務(wù)的長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭。神舟五號(hào)，是中國(guó)載人航天工程發(fā)射的第五艘飛船。標(biāo)志著中國(guó)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年飛天的夢(mèng)想，是中國(guó)航天事業(yè)在21世紀(jì)的一座新的里程碑。 同學(xué)們知道最新發(fā)射成功的載人航天飛船是哪一艘嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是神舟十六號(hào)飛船，接下來(lái)我們一起欣賞一下，這令人激動(dòng)的時(shí)刻吧?。ǔ鍪疽曨l） 6.沖出地球的困難有什么？ 隨著歷史發(fā)展的進(jìn)程，了解了人類沖出地球的實(shí)踐， 我們知道沖出地球并不容易?；鸺枰獢y帶足夠的推進(jìn)劑, 火箭在大氣層內(nèi)高速上升時(shí)與大氣摩擦產(chǎn)生大量的熱量,使物體獲得足夠大的速度, 那么，如何讓火箭有足夠大的速度呢？這也是沖出地球最大的困難。 三、探究實(shí)踐 活動(dòng)一：體驗(yàn)地球的引力 1.火箭沖出地球并不容易，必須要超出地球引力，那地球的引力是什么？它有什么作用？下面我們一起了解一下吧！ 2.播放科普視頻：地球本身有相當(dāng)大的質(zhì)量，所以會(huì)對(duì)地球周圍的任何物體表現(xiàn)出引力，所有接近地球的物體無(wú)一例外的會(huì)被地球吸引， 朝向地球質(zhì)量的中心。拿一個(gè)杯子舉例，地球隨時(shí)會(huì)對(duì)杯子表現(xiàn)出引力，杯子也對(duì)地球表現(xiàn)出引力，不過(guò)地球的質(zhì)量太大了，對(duì)杯子的引力相對(duì)自身質(zhì)量來(lái)說(shuō)也就非常大，加速度也就比較大，所以就把杯子吸引過(guò)去了，方向就是向著地球中心的方向，這個(gè)力就是地球引力。 3.接下來(lái)我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)一起感受一下地球引力！ 4.生1.沙袋、小球、羽毛都掉落到了地上。 生2.把沙袋、小球、羽毛拋向空中，重一點(diǎn)的沙包最先落地，而輕一點(diǎn)的羽毛緩慢落到地上。 5.師生總結(jié)，剛剛兩位同學(xué)，都發(fā)現(xiàn)了這些物體掉落下來(lái)，所以我們可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：無(wú)論是什么物體，向上拋出多遠(yuǎn)，最終都會(huì)在地球引力的作用下落到地面，這說(shuō)明地球存在引力。 活動(dòng)二：制作紙火箭 1.那火箭到底如何飛向太空的呢？我們?cè)賮?lái)一起來(lái)體驗(yàn)一下吧！ 2.播放實(shí)驗(yàn)微課 3.學(xué)生匯報(bào)：橡皮筋向下拉得越遠(yuǎn)，紙火箭飛得越高。 4.得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：紙火箭的飛行高度與彈力大小有關(guān)。彈力越大，飛的就越高，反之就越低。 5.同學(xué)們，那現(xiàn)實(shí)生活中的火箭的飛行高度是否也與速度有關(guān)呢？那現(xiàn)實(shí)生活中的火箭是怎樣克服地心引力的呢？ 6.過(guò)渡：這和它的速度有關(guān)，請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合“炮彈的速度” 這段文字資料， 一起來(lái)了解一下吧！ 小結(jié)：不僅炮彈如此，火箭也是這樣！這里的7.9千米每秒被稱為第一宇宙速度，當(dāng)物體速度低于第一宇宙速度時(shí)，就會(huì)被地球引力拉回地面，我們要想脫離地球的引力，就要提高物體的速度，把物體的速度提高到 7. 9 千米每秒以上，要達(dá)到這個(gè)速度，需要很大的能量，因此每次火箭發(fā)射時(shí)都需要大量的熱量。 四、總結(jié) 同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，有哪些收獲？ 1.太空的觀測(cè)工具的發(fā)展歷程：伽利略望遠(yuǎn)鏡 射電望遠(yuǎn)鏡 哈勃空間望遠(yuǎn)鏡 中國(guó)天眼 2.人類沖出地球的一系列實(shí)踐活動(dòng)：萬(wàn)戶飛行器 中國(guó)古代火箭 現(xiàn)代火箭 3.物體發(fā)射速度越大，飛得越高。 同學(xué)們看，偉大的科學(xué)家就是通過(guò)不斷的探索，完成了人類沖出地球的夢(mèng)想，像這樣的科學(xué)探究精神值得我們學(xué)習(xí)，下節(jié)課讓我們繼續(xù)走出地球，探索宇宙的奧秘。

展開(kāi)更多......

收起↑