資源簡介 八年級道德與法治根本政治制度說課稿一、 說教材《 根本政治制度》 是部編版初中道德與法治八年級下冊第三單元的重要一課。 本課主要介紹了我國人民代表大會制度的基本含義、 內容以及對我國社會民主事業的作用。 通過本課的學習, 學生能夠基本了解人民代表大會的主要內容以及作用, 樹立公民意識, 形成完善和發展人民代表大會制度的認識 。 二、 說學情八年級的學生已經具備一定的分析能力, 對于國家常識有了一定的了解, 對于國家的基本情況有一定好奇心和學習熱情。 但是, 他們對于人民代表大會制度的具體含義和內容還不了解, 對于人民代表大會如何保障人民民主和如何推動社會發展缺乏必要的理性認識, 需要教師通過具體的方式加以引導 。 三、 說教學目標依據《 初中道德與法治課程標準》 的要求以及本教材的結構和內容分析, 結合學生的認知結構及心理特征, 制定以下核心素養目標: 1、知道人民代表大會制度的基本內容;2、了解人民代表大會代表的職權;3、明白人民代表大會制度的優越性;4、理解并掌握堅持和完善人民代表大會制度。 。 四、 說教學重難點1.教學重點: 了解人民代表大會制度的具體內容。 2.教學難點:明白人民代表大會制度的優越性, 認同人民代表大會制度對我國的作用 。 五、 說教學方法為了突出重點、 突破難點, 本節課根據學生的心理特征及其認知規律, 主要采用情境教學法、 講授法、 合作探究法、 小組討論法等教學方法 。 六、 說教學過程在本節課的教學過程中, 將從新課導入、 新課講授、 小結作業三個環節展開教學。 各項活動的安排注重互動、 交流, 最大限度地調動學生參與課堂的積極性、 主動性 。 一、導入新課【新聞鏈接】2024年全國兩會,開幕啦【教師引導】你知道“兩會”嗎?全國兩會怎么開?觀察上圖找線索!【學生活動】分組討論、舉手回答、交流分享【教師總結】2024年3月4日,中國人民政治協商會議第十四屆全國委員會第二次會議在北京人民大會堂開幕。3月5日,第十四屆全國人民代表大會第二次會議在北京人民大會堂開幕。除了名稱不一樣,還有會徽、議程、職責等區別哦!二、新課講授一、我國的根本政治制度環節一:【探究活動】觀看下面圖片,回顧之前學的知識,思考人民代表大會制度的地位和基本內容?【學生活動】分組討論后舉手發言【教師總結】出示知識點,明確重點:1.★人民代表大會制度的地位和基本內容?P63①地位:人民代表大會制度是我國的根本政治制度。②基本內容:a.國家的一切權力屬于人民;b.人民通過民主選舉選出代表,組成各級人民代表大會作為國家權力機關;c.由人民代表大會產生國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關,這些國家機關依法行使各自的職權,并對人民代表大會負責,受人民代表大會監督;d.實行民主集中制,重大問題經人民代表大會充分討論,遵循少數服從多數原則,民主決定。環節二:【探究活動】觀看下面圖片,聯系生活實際,你能找一找身邊的人大代表嗎?【學生活動】分組討論后舉手發言【教師總結】出示知識點,明確重點:2.★人大代表的職權是什么?P63審議各項議案和報告、表決各項決定、提出議案和質詢案。3.★人大代表的義務是什么?P63人大代表必須與人民群眾保持密切聯系,聽取和反映人民群眾的意見和要求,努力為人民服務,對人民負責,并接受人民監督。二、堅持和完善人民代表大會制度環節一:【新聞鏈接】世界上規模最大、具有最廣泛的代表性的民主選舉本屆全國縣鄉兩級人大代表選舉涉及10.64億選民,是全過程人民民主最生動的實踐,也是世界上規模最大的民主選舉。人大代表具有最廣泛的代表性。每一個地區、每一個行業、每一個領域、每一個民族都有人大代表。【教師引導】為什么要堅持和完善人大制度?這個制度有什么優越性?【學生活動】分組討論、舉手回答、交流分享【教師總結】出示知識點,明確重點:1.為什么要堅持和完善人大制度?(優越性)P65①人民代表大會制度建立以來,不斷得到鞏固和發展,展現出蓬勃生機活力。②實踐充分證明,人民代表大會制度是符合中國國情和實際、體現社會主義國家性質、保證人民當家作主、保障實現中華民族偉大復興的好制度。③人民代表大會制度是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一的根本政治制度安排。環節二:【探究活動】結合下列案例說說我們應該如何堅持和完善人民代表大會制度?【學生活動】分組討論、舉手回答、交流分享【教師總結】出示知識點,明確重點:2.★如何堅持和完善人民代表大會制度?P65(4個必須)①必須毫不動搖堅持中國共產黨領導,通過人民代表大會制度,使黨的主張通過法定程序成為國家意志;②必須保證和發展人民當家作主,支持和保證人民通過人民代表大會行使國家權力,擴大人民民主,健全民主制度,豐富民主形式,拓寬民主渠道;③必須全面推進依法治國,通過人民代表大會制度,弘揚社會主義法治精神,實現國家各項工作法治化;④必須堅持民主集中制,人民代表大會統一行使國家權力,國家機關既有合理分工又有相互協調,保證國家統一高效推進各項事業。三、課堂小結實踐充分證明,人民代表大會制度是符合中國國情和實際、體現社會主義國家性質、保證人民當家作主、保障實現中華民族偉大復興的好制度。七、 說板書設計板書是無聲的語言, 是教師口頭講述的輔助手段, 是知識的高度凝集與集中。 板書設計應簡潔明了, 突出本節課的重點和難點。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫