資源簡(jiǎn)介 單元復(fù)習(xí)第四單元 自然界的水板塊導(dǎo)航01/學(xué)習(xí)目標(biāo) 明確內(nèi)容要求,落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)02/思維導(dǎo)圖 構(gòu)建知識(shí)體系,加強(qiáng)學(xué)習(xí)記憶03/知識(shí)清單 梳理教材內(nèi)容,掌握基礎(chǔ)知識(shí)04/考點(diǎn)演練 演練重點(diǎn)難點(diǎn),突破學(xué)習(xí)任務(wù)05/分層訓(xùn)練 課后訓(xùn)練鞏固,提升能力素養(yǎng)1.知道保護(hù)水資源的措施;了解自來(lái)水廠的凈水過程;知道常用的凈水方法。2.掌握過濾的基本操作及注意事項(xiàng)。3.實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)水的組成;知道單質(zhì)、化合物的區(qū)別及氧化物的含義。4.認(rèn)識(shí)化學(xué)式的意義;學(xué)會(huì)根據(jù)化合價(jià)書寫化學(xué)式;了解符號(hào)周圍數(shù)字的含義;5.能根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行物質(zhì)組成的計(jì)算。重點(diǎn):常用的凈水方法;根據(jù)化合價(jià)書寫化學(xué)式;根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行物質(zhì)組成的計(jì)算。知識(shí)點(diǎn) 1 保護(hù)水資源1.地球表面 71%被水覆蓋,但供人類利用的淡水小于 1%。我國(guó)水資源的狀況分布不均,人均量少。2.保護(hù)水資源的途徑:(1)合理利用水資源工業(yè)中重復(fù)用水;農(nóng)業(yè)中改大水漫灌為噴灌、滴灌;生活中使用節(jié)水型器具,提倡一水多用;修建水庫(kù)和實(shí)施跨流域調(diào)水,改善水資源時(shí)空分布不均的局面。(2)防治水體污染工業(yè)三廢要經(jīng)處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放;生活污水要集中處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放;使用無(wú)磷洗滌劑;合理施用農(nóng)藥、化肥,提倡使用農(nóng)家肥。知識(shí)點(diǎn) 2 水的凈化1.自來(lái)水廠凈水過程:2.凈化程度由低到高的凈水方法是:沉淀、過濾、吸附、蒸餾;蒸餾是凈化程度最高的,蒸餾水是純凈物。3.過濾儀器 鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、漏斗一貼二低三靠:“一貼”:濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁(加快過濾速度)操作注意事項(xiàng) “二低”:濾紙的邊緣低于漏斗口;漏斗內(nèi)的液面低于濾紙的邊緣“三靠”:漏斗尖端的緊靠燒杯內(nèi)壁;引流時(shí),玻璃棒下端輕靠在三層濾紙的一邊 ;燒杯口緊靠玻璃棒玻璃棒的作用 引流原因:傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣;濾紙破損;承接濾液的燒杯不干凈濾液仍然渾濁采取的措施:查找原因,更換濾紙,重新過濾【易錯(cuò)提醒】若濾紙與漏斗間有氣泡會(huì)減慢過濾速度,不會(huì)使濾液渾濁。4.吸附:活性炭吸附可溶性雜質(zhì),如色素和異味;吸附是物理變化;家用凈水器中的活性炭有吸附和過濾作用,水流由下而上。5.蒸餾:利用沸點(diǎn)不同分離混合物。蒸餾時(shí)沸石的作用:防止爆沸;冷凝管內(nèi)水流方向由下而上;簡(jiǎn)易裝置中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用:冷卻水蒸氣。6.硬水和軟水:含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫作硬水;不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫作軟水。硬水危害:浪費(fèi)肥皂,洗不凈衣物;鍋爐結(jié)垢引起爆炸等。知識(shí)點(diǎn) 3 水的組成1.能證明水的組成的實(shí)驗(yàn)是 :氫氣的燃燒和水的電解。2.氫氣(1)氫氣的性質(zhì):無(wú)色無(wú)味,密度比空氣小,難溶于水;具有可燃性。(2)氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)在尖嘴導(dǎo)管處點(diǎn)燃純凈的氫氣,觀察火焰顏色,在火焰上方罩一干實(shí)驗(yàn)步驟冷的燒杯純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出熱量,罩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象在火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水珠產(chǎn)生點(diǎn)燃文字表達(dá)式 氫氣 + 氧氣 水點(diǎn)燃符號(hào)表達(dá)式 H2 + O2 H2O結(jié)論 氫氣燃燒生成水;水是由氫元素和氧元素組成。混有一定量的空氣或氧氣的氫氣遇明火會(huì)發(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨汄?yàn)純。(3)檢驗(yàn)氫氣純度的方法:收集一小試管氫氣,用拇指堵住試管口,移近酒精燈火焰,移開拇指點(diǎn)火。如果聽到尖銳的爆鳴聲,說(shuō)明氫氣不純;如果聲音很小,就說(shuō)明氫氣較純。【易錯(cuò)提醒】其它可燃性氣體點(diǎn)燃或加熱前,也一定要驗(yàn)純。3.電解水實(shí)驗(yàn)(1)加硫酸鈉或氫氧化鈉的目的:增強(qiáng)水的導(dǎo)電性(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與電源正極相連 與電源負(fù)極相連現(xiàn)象 電極附近 玻璃管內(nèi) 電極附近 玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣泡少,水 產(chǎn)生氣泡多,水有氣泡產(chǎn)生 有氣泡產(chǎn)生位下降較慢 位下降較快一段時(shí)間后,正極端產(chǎn)生的氣體和負(fù)極端的氣體體積比約為比較兩個(gè)玻璃管內(nèi)現(xiàn)象的差異V 正極:V 負(fù)極=1:2(3)產(chǎn)物檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 檢驗(yàn)與電源正極相連的玻璃管內(nèi)的氣體 檢驗(yàn)與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)的氣體現(xiàn)象 木條燃燒更旺 氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰解釋 正極產(chǎn)生氧氣,氧氣支持燃燒 負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氫氣能燃燒通電(4)文字表達(dá)式:水 氫氣↑ + 氧氣↑通電符號(hào)表達(dá)式: H2O H2 ↑ + O2↑(5)結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的;(6)從微觀角度分析:化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變,元素的種類不變,分子的種類變化;化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新分子。知識(shí)點(diǎn) 4 物質(zhì)的分類1.單質(zhì):由同種元素組成的純凈物。(分子中只有一種原子)2.化合物:由不同種元素組成的純凈物。(分子中有幾種原子)3.氧化物:由兩種元素組成,且其中一種元素為氧元素的化合物。【易錯(cuò)提醒】1.單質(zhì)、化合物前提必須是純凈物;2.同種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì),也可能是混合物,如氧氣和臭氧的混合物、紅磷和白磷的混合物。3.名稱中出現(xiàn)“化”“酸”等字眼的一般也是化合物。知識(shí)點(diǎn) 5 化學(xué)式1.化學(xué)式的意義宏觀意義:表示一種物質(zhì);表示物質(zhì)的元素組成;微觀意義:表示物質(zhì)的 1 個(gè)分子;表示物質(zhì)每個(gè)分子的構(gòu)成;【易錯(cuò)提醒】若化學(xué)式前面有數(shù)字后,這個(gè)符號(hào)就只具有微觀意義,表示幾個(gè)分子。2.化學(xué)式的寫法、讀法讀法 寫法氣體單質(zhì)讀“某氣” 金屬、稀有氣體、固態(tài)非金屬:直接寫元素符號(hào)。單質(zhì) 其他單質(zhì)直接讀元素名稱 常見氣體:(氫氣、氮?dú)狻⒀鯕狻⒊粞醯龋┰谠?br/>素符號(hào)右下角加數(shù)字從右至左讀作“某化某”;在氧 若已讀出原子個(gè)數(shù)的就根據(jù)名稱直接寫;化物中有時(shí)要讀出原子個(gè)數(shù),兩種元素組 若未讀出原子個(gè)數(shù)的需根據(jù)化合價(jià)來(lái)正確書寫;“氧化某”或“幾氧化幾某”。化 成的化合物 氧化物中氧元素寫右邊;合 一般化合物中金屬元素寫左邊。物一般依據(jù)原子團(tuán)讀作“碳酸 根據(jù)原子團(tuán)化合價(jià)書寫,正價(jià)左負(fù)價(jià)右;含原子團(tuán)的某”、“硫酸某”、“硝酸化合物某”、“氫氧化某”、“某某銨”知識(shí)點(diǎn) 6 化合價(jià)1.表示方法:在元素符號(hào)正上方標(biāo)出化合價(jià)。符號(hào)在前,數(shù)字在后。若數(shù)字為 1時(shí),不能省略。2.化合價(jià)規(guī)律:(1)化合價(jià)既有正價(jià)又有負(fù)價(jià),化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。(2)在單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零。(3)原子團(tuán)中各元素化合價(jià)的代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià)。(4)金屬元素與非金屬元素化合時(shí),金屬元素顯正價(jià),非金屬元素顯負(fù)價(jià)。(5)同種元素在不同物質(zhì)中可顯示不同的化合價(jià);同種元素在同一物質(zhì)中也可顯示不同的化合價(jià)。3.化合價(jià)與離子符號(hào)化合價(jià) 離子符號(hào)相同點(diǎn) 數(shù)值相同、正負(fù)一致標(biāo)示位置不同 標(biāo)示在正上方 標(biāo)示在右上角不同 正負(fù)號(hào)位置不同 正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后; 數(shù)字在前,正負(fù)號(hào)在后;點(diǎn)數(shù)字“1” 數(shù)字“1”不能省略; 數(shù)字“1”一定省略,不寫。4.化合價(jià)口訣:鉀鈉銀氫+1 價(jià);鈣鎂鋇鋅+2 價(jià);氟氯溴碘-1 價(jià);通常氧硫-2 價(jià);亞銅+1 銅+2; 亞鐵+2 鐵+3;鋁+3,硅+4,磷+5;-1 硝酸氫氧根,-2 硫酸碳酸根,+1 價(jià)的是銨根。5.符號(hào)周圍數(shù)字的含義(1)元素符號(hào)前面的數(shù)字:表示原子的個(gè)數(shù)。(2)化學(xué)式前面的數(shù)字:表示分子的個(gè)數(shù)。(3)離子符號(hào)前面的數(shù)字:表示離子的個(gè)數(shù)。(4)元素符號(hào)正上方的數(shù)字:表示某元素在化合物中的化合價(jià)。(5)元素符號(hào)右上角的數(shù)字:表示離子所帶的電荷數(shù)。(6)元素符號(hào)右下角的數(shù)字:一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)。+1【易錯(cuò)提醒】要能正確區(qū)分整個(gè)符號(hào)的含義和數(shù)字 1 的含義,如“H”:整個(gè)符號(hào)的含義是“+1 價(jià)的氫元素”,數(shù)字 1的含義是“氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)”,二者側(cè)重點(diǎn)不同。知識(shí)點(diǎn) 7 物質(zhì)組成的定量表示1.計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量總和:Mr(AaBb)=Ar(A)×a + Ar(B)×b2.計(jì)算各元素質(zhì)量比:化學(xué)式中各元素的相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積之比:m(A) : m(B) =[ Ar(A)×a] : [ Ar(B)×b]3.計(jì)算元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)該元素的相對(duì)原子質(zhì)量×該元素的原子個(gè)數(shù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) = × 100%物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量Ar(A)×aω(A) = Mr(AaBb) ×100%3.物質(zhì)質(zhì)量與元素質(zhì)量換算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量=物質(zhì)的質(zhì)量×物質(zhì)中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);M(A)= M(AaBb)× ω(A)物質(zhì)的質(zhì)量=物質(zhì)中某元素的質(zhì)量÷該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);M(AaBb)= M(A)÷ ω(A) 考點(diǎn)一 保護(hù)水資源【典例 1】3 月 22 日是“世界水日”,“中國(guó)水周”主題為“推進(jìn)地下水超采綜合治理,復(fù)蘇河湖生態(tài)環(huán)境”下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是A.淡水資源是取之不盡用之不竭的 B.生活污水可以隨意排放C.農(nóng)業(yè)灌溉改變傳統(tǒng)的漫灌為噴灌 D.為節(jié)約用水,可用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田【答案】C【詳解】A、地球上的水資源豐富,但是淡水資源有限,且分布不均,不是取之不盡用之不竭的,故 A 錯(cuò)誤;B、生活污水隨意排放,會(huì)污染水源,應(yīng)集中處理達(dá)標(biāo)后排放,故 B 錯(cuò)誤;C、農(nóng)業(yè)灌溉改變傳統(tǒng)的漫灌為噴灌,可以節(jié)約用水,保護(hù)水資源,故 C 正確;D、工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田會(huì)污染農(nóng)田,不能用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田,故 D 錯(cuò)誤。故選 C。【變式 1-1】節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列有關(guān)敘述,不正確的是A.生活中改變不良的用水習(xí)慣,盡可能充分利用每一滴水B.農(nóng)業(yè)生活中改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌,以節(jié)約用水C.城市生活污水、工業(yè)廢水應(yīng)遵循“先凈化,后排放”的原則D.采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水,以補(bǔ)充城市飲用水資源的不足【答案】D【詳解】A、改變不良的用水習(xí)慣,充分利用每一滴水,能節(jié)約水資源,該選項(xiàng)敘述正確;B、變漫灌為噴灌或滴灌,能節(jié)約水資源,該選項(xiàng)敘述正確;C、生活無(wú)水、工業(yè)廢水應(yīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放,該選項(xiàng)敘述正確;D、采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水,成本很高,不能用該方法來(lái)補(bǔ)充水資源的不足,該選項(xiàng)敘述不正確。故選 D。【變式 1-2】下列做法中不利于保護(hù)水資源的是A.生活污水任意排放 B.使用節(jié)水型馬桶C.農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌或滴灌 D.工業(yè)廢水處理后再排放【答案】A【詳解】A、生活污水任意排放會(huì)造成水體污染,錯(cuò)誤;B、使用節(jié)水型馬桶可以節(jié)約用水,保護(hù)誰(shuí)資源,正確;C、農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌或滴灌,可以節(jié)約用水,正確;D、工業(yè)廢水處理后再排放可以減少環(huán)境污染,正確。故選 A。 考點(diǎn)二 水的凈化【典例 2】如下圖是自來(lái)水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說(shuō)法不正確的是A.步驟①中可加入明礬作絮凝劑 B.X 試劑吸附是物理變化C.步驟④的作用是消毒殺菌 D.凈化后的水為純凈物【答案】D【詳解】A、過濾時(shí)可向水中加入絮凝劑明礬,明礬溶于水形成膠狀物,可吸附水中懸浮的雜質(zhì),使其沉降,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、常用的吸附劑為活性炭,活性炭吸附過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、吸附后的水需要?dú)⒕荆撨x項(xiàng)說(shuō)法正確;D、自來(lái)水凈化水的過程中只除去水中的難溶性雜質(zhì)、顏色和異味等,仍還有可溶性雜質(zhì),則得到的水中仍含有可溶性雜質(zhì),為混合物,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選 D。【變式 2-1】化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芴嵘龑W(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),“雙減”背景下,同學(xué)們更加喜愛實(shí)驗(yàn)探究。(1)去除湖水中的泥沙。過濾器的制作過程如圖 1 所示,正確操作的順序?yàn)? (填序號(hào))。(2)同學(xué)們將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用圖 2 所示裝置進(jìn)行過濾。請(qǐng)回答下列問題。①圖中還缺少的一種儀器是 ,其作用是 ;指出圖中一處錯(cuò)誤: 。②實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢,可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙,還可能是 。③過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁。可能的原因有: 。④改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,得到的水屬于 (填“混合物”或“純凈物”)⑤若要制得純水,需要采用的凈化方法是 。【答案】(1)③①②(2) 玻璃棒 引流 漏斗下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁 濾紙沒緊貼漏斗內(nèi)壁(合理即可)濾紙破損或液面高于濾紙邊緣或盛接濾液的燒杯不干凈等 混合物 蒸餾【詳解】(1)圖 1 是過濾器的制作過程,濾紙的折疊順序?yàn)槿∫粡垐A形的濾紙,將濾紙對(duì)折,變成半圓形,折成半圓形之后,再對(duì)折一次,最后打開,一邊層,一邊三層,形成漏斗狀,正確順序是:③①②;(2)①圖中無(wú)玻璃棒引流,如不使用玻璃棒引流,會(huì)造成過濾時(shí)液體濺出,甚至?xí)p壞濾紙;圖中一處錯(cuò)誤是: 漏斗下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁,液體可能濺出;②實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢,可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙,還可能是濾紙沒緊貼漏斗內(nèi)壁,中間留有氣泡或?yàn)V紙的規(guī)格不對(duì)等;③過濾后濾液仍渾濁可能的原因是濾紙破損(液體從破損處流下)或液面高于濾紙邊緣(液體從濾紙與漏斗夾層之間流下)或盛接濾液的燒杯不干凈等;④改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,還含有可溶性的雜質(zhì),屬于混合物不是純水;⑤若要制取純水,還需采用的凈化方法是蒸餾。蒸餾得到蒸餾水,屬于純凈物。【變式 2-2】無(wú)錫自來(lái)水是無(wú)錫市太湖、長(zhǎng)江雙水源生產(chǎn)的,某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬水廠將渾濁的長(zhǎng)江水凈化成自來(lái)水,并最終制成蒸餾水。實(shí)驗(yàn)流程如下:請(qǐng)回答:(1)加入的 A 物質(zhì)是明礬,其化學(xué)式為 KAl(SO4)a 12H2O,a 的值是 。(2)操作①的名稱是 ,使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 ,若經(jīng)過操作①后,所得液體 C 中仍有渾濁,其原因可能是 (填寫字母)。a.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣b. 未用玻璃棒引流c.漏斗尖端未靠在燒杯內(nèi)壁d.漏斗內(nèi)的濾紙有破損(3)利用如圖所示裝置進(jìn)行操作②,除去一些異味和色素,待凈化的水應(yīng)該從 (填字母)端通入。(4)取少量液體 D 于燒杯中,加入少量肥皂水,攪拌,發(fā)現(xiàn)有較多 產(chǎn)生,說(shuō)明是硬水。經(jīng)過操作③后,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。【答案】(1)2(2) 過濾 漏斗 ad(3)b(4) 浮渣 泡沫多,浮渣很少【詳解】(1)在化合物中,各元素的化合價(jià)和為 0,鉀元素一般顯示+1 價(jià),鋁元素一般顯示+3 價(jià),則有(+1)+(+3)+(-2)a=0,解得 a=2。(2)經(jīng)過操作 a 得到固體和液體,則操作 a 為過濾,過濾需要用到燒杯、玻璃棒和漏斗。a.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣b.未用玻璃棒引流,不會(huì)導(dǎo)致濾液仍然混濁,故 b 錯(cuò)誤;c.漏斗尖端未靠在燒杯內(nèi)壁 ,不會(huì)導(dǎo)致濾液仍然混濁,故 c 錯(cuò)誤;d.漏斗內(nèi)的濾紙有破損,會(huì)導(dǎo)致濾液仍然混濁,故 d 正確.故選 ab。(3)除去一些異味和色素,待凈化的水最好從 b 端進(jìn)入,這樣的凈化效果會(huì)更好。(4)檢驗(yàn)硬水和軟水,一般用肥皂水.把肥皂水加入待測(cè)水中,如果泡沫少、浮渣多,則為硬水;如果泡沫多、浮渣少,則為軟水.蒸餾水是純凈物,由水蒸餾得到,幾乎不含雜質(zhì),故蒸餾水是軟水,加入肥皂水?dāng)嚢瑁^察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:泡沫多,浮渣很少。 考點(diǎn)三 水的組成【典例 3】用如圖電解水實(shí)驗(yàn)研究水的組成。下列說(shuō)法正確的是A.a(chǎn)、b 兩管產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為 2:1B.用燃著木條檢驗(yàn) a 管氣體,觀察到氣體燃燒C.b 管氣體能使燃著木條燃燒更旺,說(shuō)明水中含有氧氣D.該實(shí)驗(yàn)證明水由氫氣分子和氧氣分子構(gòu)成【答案】B【詳解】A、電解水實(shí)驗(yàn)中,與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣,與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生氫氣,產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為 1:2,則圖中 a 管產(chǎn)生的是氫氣,b 管產(chǎn)生的是氧氣,a、b 兩管產(chǎn)生氣體的體積比約為2:1,說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;B、圖中 a 管產(chǎn)生的是氫氣,b 管產(chǎn)生的是氧氣,氫氣具有可燃性,用燃著木條檢驗(yàn) a 管氣體,能觀察到氣體燃燒,說(shuō)法正確,符合題意;C、圖中 a 管產(chǎn)生的是氫氣,b 管產(chǎn)生的是氧氣,氧氣具有助燃性,因此 b 管氣體能使燃著木條燃燒更旺,說(shuō)明水中含有氧元素,不能說(shuō)明水中含有氧氣,說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;D、電解水生成了氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,說(shuō)明水是由氫、氧元素組成的,說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意。故選:B。【變式 3-1】如圖是電解水的裝置示意圖,下列說(shuō)法不正確的是A.b 端是電源的正極B.c 試管收集的氣體有可燃性C.電解水時(shí),在水中加入少量氫氧化鈉可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.試管 c 中收集的氣體與試管 d 中收集的氣體的質(zhì)量比約為 2:1【答案】D【詳解】A、在電解水實(shí)驗(yàn)中,與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣,與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生氫氣,由圖可知,b 端產(chǎn)生的氣體是用向上排空氣法收集的,說(shuō)明 d 試管中收集的是氧氣,則 b 端是電源的正極,說(shuō)法正確,不符合題意;B、電解水生成氫氣和氧氣,由圖可知,a 端產(chǎn)生的氣體是用向下排空氣法收集的,說(shuō)明 c 試管收集到的氣體是氫氣,氫氣具有可燃性,說(shuō)法正確,不符合題意;C、電解水時(shí),在水中加入少量的氫氧化鈉可以增強(qiáng)導(dǎo)電性,說(shuō)法正確,不符合題意;D、電解水生成氫氣和氧氣,由圖可知,a 端產(chǎn)生的氣體是用向下排空氣法收集的,b 端產(chǎn)生的氣體是用向上排空氣法收集的,說(shuō)明 c 中收集的是氫氣,d 中收集的是氧氣,氫氣與氧氣的體積比約為 2:1,說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意。故選:D。【變式 3-2】根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn),回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)前同學(xué)們向水中加少量氫氧化鈉溶液的目的是 。能用蔗糖溶液替換嗎 ?(填能或不能)。(2)電解時(shí)觀察到的現(xiàn)象有:兩個(gè)電極上都有氣泡產(chǎn)生,切斷電源打開活塞 a 用帶火星的木條置于玻璃管尖嘴口觀察到的現(xiàn)象是 。(3)反應(yīng)結(jié)束后,若 a 管收集到 5ml 氣體,則理論上 b 管收集到的氣體體積為 ml。(4)電解水的文字表達(dá)式為 。屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。電解水中發(fā)生改變的粒子是 (填名稱),這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水是由 組成,水電解過程 能量(填“釋放”或“吸收”)。(5)點(diǎn)燃?xì)錃獠z驗(yàn)燃燒產(chǎn)物的方法也能驗(yàn)證水的組成,裝置如圖所示實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃?xì)錃馇埃? ,氫氣燃燒產(chǎn)生 火焰,說(shuō)明氫氣有 性(填一種化學(xué)性質(zhì)),燒杯壁上出現(xiàn) ,證明了水的組成。(6)北京冬奧會(huì)“飛揚(yáng)”火炬使用液態(tài)氫氣作為燃料,體現(xiàn)了綠色奧運(yùn)理念。氫氣作為綠色燃料的優(yōu)點(diǎn)是 。(7)關(guān)于氫氣液化的過程說(shuō)法正確的是 (填序號(hào))。a.氫分子的體積變小 b.氫分子間的間隔變小 c.氫分子的數(shù)目變少【答案】(1) 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 不能(2)木條復(fù)燃(3)10(4) 水 通 電 氫氣+氧氣 分解 水分子 氫元素和氧元素 吸收(5) 驗(yàn)純 淡藍(lán)色 可燃 水霧(6)清潔無(wú)污染(7)b【詳解】(1)電解水時(shí),加入少量稀硫酸,使溶液中有自由移動(dòng)的離子,從而能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;蔗糖溶液中不含自由移動(dòng)的離子,則不能用蔗糖溶液代替。故填:增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;不能。(2)電解水生成的氫氣和氧氣的體積比為 2:1,a 管收集氣體較多,則為氧氣,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,故填:木條復(fù)燃。(3)電解水生成的氫氣和氧氣的體積比為 2:1,a 管收集氧氣,b 管收集氫氣,若 a 管收集到 5mL 氣體,則理論上 b 管收集到的氣體體積為 5mL×2=10mL。故填:10。(4)電解水生成氫氣和氧氣,文字表達(dá)式為:水 通 電 氫氣+氧氣;該反應(yīng)為一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng);由于反應(yīng)前后元素種類不變,氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,則水是由氫、氧元素組成;電解水反應(yīng)的逆反應(yīng)為氫氧燃燒生成水,是放熱反應(yīng),故電解水為吸熱反應(yīng),吸收熱量。故填:水 通 電 氫氣+氧氣;分解;水分子;氫元素和氧元素;吸收。(5)點(diǎn)燃?xì)錃馇埃枰崆膀?yàn)純;氫氣燃燒時(shí),產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰;氫氣燃燒說(shuō)明氫氣具有可燃性;氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水霧,證明水的組成。故填: 驗(yàn)純;淡藍(lán)色;可燃;水霧。(6)氫氣作為綠色燃料的優(yōu)點(diǎn)是產(chǎn)物是水,無(wú)污染,熱值高,來(lái)源廣,故填:清潔無(wú)污染。(7)a、氫氣液化的過程是物理變化,氫分子的體積不變,錯(cuò)誤;b、氫氣液化的過程中,氫分子間的間隔變小,正確;c、氫氣液化的過程是物理變化,氫分子的數(shù)目不變,錯(cuò)誤。故填 b。 考點(diǎn)四 物質(zhì)的分類【典例 4】下列各組物質(zhì)中,按照氧化物、混合物的順序排列的是A.氧氣、空氣 B.冰、干冰C.水、大理石 D.氯酸鉀、5%的過氧化氫溶液【答案】C【詳解】氧化物是由兩種元素組成且其中一種元素為氧元素的化合物,混合物是由兩種及兩種以上的物質(zhì)混合而成的;A、氧氣是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);空氣屬于混合物,不符合題意;B、冰是固態(tài)水,干冰是固態(tài)二氧化碳,冰和干冰都屬于氧化物,不符合題意;C、水屬于氧化物,大理石主要成分是碳酸鈣,屬于混合物,符合題意;D、氯酸鉀屬于化合物,5%的過氧化氫溶液中含有過氧化氫和水,屬于混合物,不符合題意。故選:C。【變式 4-1】分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個(gè)大圓圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于 Z 范圍的是A.鎂條 B.高錳酸鉀 C.潔凈的空氣 D.冰水共存物【答案】D【分析】純凈物按組成元素的種類,可以分為單質(zhì)和化合物,若整個(gè)大圓圈表示純凈物,X 為單質(zhì),Y 為化合物,氧化物屬于混合物,故 Z 為氧化物。【詳解】A、鎂是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),不符合題題意;B、高錳酸鉀中含有鉀、錳、氧三種元素,不屬于氧化物,不符合題意;C、空氣是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物,不符合題意;D、冰是水的固態(tài)形式,冰水共存物只含有水一種物質(zhì),水是由氫、氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物,符合題意;故選 D。【變式 4-2】前者屬于單質(zhì),后者屬于混合物的是A.液氧 、水 B.冰水混合物、 海水 C.碳酸鈣 、空氣 D.氦氣 、礦泉水【答案】D【分析】單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。【詳解】A、液氧(O )是由氧元素組成的單質(zhì);水(H O)是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,不符合題意;B、冰水混合物只含有水一種物質(zhì),是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;海水含有水、氯化鈉等多種物質(zhì),是混合物,不符合題意;C、碳酸鈣(CaCO )是由不同種元素組成的純凈物,化合物;空氣含有氮?dú)狻⒀鯕獾榷喾N氣體,是混合物,不符合題意;D、氦氣(He)是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);礦泉水含有水和礦物質(zhì)等,屬于混合物,符合題意。故選 D。 考點(diǎn)五 化學(xué)式圖示的分析【典例 5】淄博燒烤城縈繞的烤肉香味令人垂涎欲滴。在燒烤的時(shí)候,大分子的蛋白質(zhì)會(huì)被水解為多肽,繼而分解為小分子的氨基酸,而很多氨基酸都能影響肉的味道,比如谷氨酸(化學(xué)式為 C5H9NO4)會(huì)增加肉的鮮味。如圖是谷氨酸分子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法中不正確的是A.一個(gè)谷氨酸分子是由 5 個(gè)碳原子、9 個(gè)氫原子、1 個(gè)氮原子和 4 個(gè)氧原子構(gòu)成的B.谷氨酸分子是由四種元素組成的C.谷氨酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為 15∶16D.谷氨酸中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為 5:9【答案】B【詳解】A、由分子式可知,1 個(gè)谷氨酸分子是由 5 個(gè)碳原子、9 個(gè)氫原子、1 個(gè)氮原子和 4 個(gè)氧原子構(gòu)成,A 選項(xiàng)正確;B、物質(zhì)由元素組成,谷氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成,B 選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、谷氨酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為 12×5 : 16×4 =15:16,C 選項(xiàng)正確;D、由分子式可知,谷氨酸中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為 5:9,D 選項(xiàng)正確。故選:B。【變式 5-1】乙二醇可用于生產(chǎn)汽車防凍液,其分子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列有關(guān)乙二醇的說(shuō)法正確的是A.化學(xué)式為CH3O B.相對(duì)分子質(zhì)量為 62C.分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1:1 D.一個(gè)乙二醇分子由 10 個(gè)元素組成【答案】B【詳解】A、由乙二醇的微觀示意圖可知:化學(xué)式為 C2H6O2,說(shuō)法錯(cuò)誤;B、乙二醇相對(duì)分子質(zhì)量= 12 2 +1 6 +16 2 = 62,乙二醇相對(duì)分子質(zhì)量為 62,說(shuō)法正確;C、乙二醇(C2H6O2)分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比=2:6=1:3,說(shuō)法錯(cuò)誤;D、分子是由原子構(gòu)成的,1 個(gè)乙二醇分子由 10 個(gè)原子構(gòu)成,說(shuō)法錯(cuò)誤;故選:B。【變式 5-2】食醋是生活中常用的調(diào)味劑,其主要成分乙酸的結(jié)構(gòu)模型圖如下所示。下列說(shuō)法不正確的是A.乙酸的化學(xué)式為 CH3COOHB.乙酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為 6∶1C.乙酸由 2 個(gè)碳原子、4 個(gè)氫原子和 2 個(gè)氧原子構(gòu)成D.乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大【答案】C【詳解】A.根據(jù)圖示分析,乙酸的化學(xué)式為 CH3COOH;正確;B.乙酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×4)=6:1;正確;C.乙酸是由分子構(gòu)成的,一個(gè)乙酸分子由 2 個(gè)碳原子、4 個(gè)氫原子和 2 個(gè)氧原子構(gòu)成;錯(cuò)誤;D.乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×4):(16×2)=6:1:8,可見其中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大;正確;故選:C。 考點(diǎn)六 化學(xué)用語(yǔ)【典例 6】正確理解和使用化學(xué)用語(yǔ)是很重要的學(xué)科素養(yǎng)。下列化學(xué)用語(yǔ)說(shuō)法正確的是①2CO ②S2- ③ +2Ca O ④H2O ⑤Fe ⑥2Cl ⑦M(jìn)gCl2A.只表示微觀意義的有①②⑤B.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑦C.?dāng)?shù)字“2”表示原子的個(gè)數(shù)的有①⑥D.③中的“2”表示氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2 價(jià)【答案】D【分析】書寫元素符號(hào)注意“一大二小”;原子的表示方法用元素符號(hào)表示,離子的表示要在對(duì)應(yīng)微粒的右上方標(biāo)出離子所帶的電荷,元素化合價(jià)要標(biāo)在對(duì)應(yīng)元素的正上方,由分子構(gòu)成的物質(zhì)物質(zhì)符號(hào)用分子符號(hào)(化學(xué)式)表示,由原子構(gòu)成的物質(zhì)物質(zhì)符號(hào)直接用元素符號(hào)表示(金屬、稀有氣體、金剛石等都是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì));表示微粒的個(gè)數(shù)在微粒前面加對(duì)應(yīng)數(shù)字;【詳解】A. ①2CO 表示 2 個(gè)一氧化碳分子,只有微觀意義,②S2-表示 1 個(gè)硫離子,只有微觀意義,鐵屬于金屬是由原子直接構(gòu)成的,⑤Fe 可以表示鐵元素、1 個(gè)鐵原子、鐵這種物質(zhì),有宏觀和微觀的意義,錯(cuò)誤;B. ①2CO 表示 2 個(gè)一氧化碳分子,不是表示物質(zhì)組成的化學(xué)式,④可表示水這種物質(zhì),⑦可表示鐵這種物質(zhì),錯(cuò)誤;C. ①表示 2 個(gè)一氧化碳分子;⑥表示 2 個(gè)氯原子,錯(cuò)誤;D. 位于元素或原子團(tuán)的正上方,表示元素或原子團(tuán)的化合價(jià)。③中的“2”表示氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2 價(jià),正確。故選 D。【變式 6-1】下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是A.2 個(gè)鈉離子:2Na B.3 個(gè)氮原子:N3C.SO -22 中氧元素的化合價(jià):SO D2 .氯化鋅的化學(xué)式:ZnCl【答案】C【詳解】A、鈉離子的化學(xué)符號(hào)為 Na+,所以 2 個(gè)鈉離子為 2Na+,說(shuō)法錯(cuò)誤;B、根據(jù)原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此 3 個(gè)氮原子表示為 3N,說(shuō)法錯(cuò)誤;C、SO2 中氧元素化合價(jià)為-2,化合價(jià)應(yīng)標(biāo)注在化學(xué)式中對(duì)應(yīng)元素正上方,故 SO2 中氧元素的化合價(jià)為:-2SO ,說(shuō)法正確;2D、氯化鋅中鋅元素化合價(jià)為+2,氯元素化合價(jià)為-1,所以氯化鋅的化學(xué)式為 ZnCl2,說(shuō)法錯(cuò)誤。故選 C。【變式 6-2】含義豐富的化學(xué)符號(hào)是獨(dú)特的化學(xué)語(yǔ)言,下列說(shuō)法正確的是①2H2 ② Fe3+ ③2O ④ Cl- ⑤ Ca2+ ⑥KMnO4A.能表示宏觀物質(zhì)的是①⑥ B.③表示兩個(gè)氧分子C.由②和④構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式為 FeCl3 D.⑥中錳元素的化合價(jià)為+5【答案】C【詳解】A、①2H2 只有微觀含義表示 2 個(gè)氫分子;②Fe3+只有微觀含義表示 1 個(gè)鐵離子;③2O 只有微觀含義,表示 2個(gè)氧原子;④ Cl-只有微觀含義表示 1個(gè)氯離子;⑤Ca2+只有微觀含義表示 1個(gè)鈣離子;⑥KMnO4有宏觀含義表示物質(zhì)高錳酸鉀,所以能表示宏觀物質(zhì)的是⑥,故選說(shuō)法錯(cuò)誤;B、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),故③2O 表示 2 個(gè)氧原子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、②和④分別為 Fe3+、 Cl- ,其中鐵離子為+3 價(jià),氯離子為-1 價(jià),根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0,則構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式為 FeCl3,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、⑥高錳酸鉀中鉀元素顯示+1 價(jià),氧元素顯示-2 價(jià),設(shè)錳元素的化合價(jià)為 x,則有(+1)+x+(-2)×4=0,解得 x=+7,即高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為+7 價(jià),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;故選 C。【變式 6-3】下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是A.兩個(gè)氫原子:H2B.一個(gè)鈣離子:Ca2+C.硫酸鈉的化學(xué)式:NaSO4-2D.過氧化氫中氧元素的化合價(jià):H2 O2【答案】B【詳解】A.原子個(gè)數(shù)的表示方法是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字,兩個(gè)氫原子表示為:2H,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位的正電荷,數(shù)字在前,正負(fù)號(hào)在后,標(biāo)在元素符號(hào)的右上角,表示為:Ca2+,選項(xiàng)正確;C.鈉元素+1 價(jià),硫酸根顯-2 價(jià),硫酸鈉的化學(xué)式為:Na2SO4,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)的正上方,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,過氧化氫中氫元素顯+1 價(jià),氧元素顯-1 價(jià),氧-1元素的化合價(jià)表示為:H O2 ,選項(xiàng)錯(cuò)誤;2故選:B。 考點(diǎn)七 化學(xué)式的計(jì)算【典例 7】傳統(tǒng)中藥“金銀花”的有效成分“綠原酸”具有抗菌殺毒的作用,其化學(xué)式為 C16H18Ox。已知綠原酸的相對(duì)分子質(zhì)量為 354,請(qǐng)你計(jì)算:(1)C16H18Ox 中 x= 。(2)“綠原酸”中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為 。(3)“綠原酸”中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到 0.1%)【答案】(1)9(2)4:312 16(3)“綠原酸”中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 100% ≈54.2%354答:“綠原酸”中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 54.2%。【詳解】(1)根據(jù)題意可知,12×16+1×18+16×x=354。解得:x=9。故填:9。(2)“綠原酸”中碳元素和氧元素的質(zhì)量比=(12×16):(16×9)=4:3。故填:4:3。(3)詳見答案。【變式 7-1】有一種氮的氧化物,氮和氧的質(zhì)量比為 7∶4,則此氮的氧化物的化學(xué)式為A.N2O4 B.N2O5 C.NO2 D.N2O【答案】D【詳解】一種氮的氧化物,其中氮元素與氧元素質(zhì)量比為 7:4,設(shè)該氧化物的化學(xué)式為 NxOy,則 14x:16y= 7:4,可得 x:y = 2:1,該氧化物的化學(xué)物為:N2O。故選:D。【變式 7-2】蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收,丙氨酸(化學(xué)式為 C3H7O2N)就是其中的一種。請(qǐng)回答下列問題:(提示:H﹣1 C﹣12 N﹣14 O﹣16)(1)丙氨酸分子中 C、H、O、N 各原子的個(gè)數(shù)比為 。(2)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是 。(3)丙氨酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比 。(4)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到 0.1%)(5)17.8g 丙氨酸中含氧元素的質(zhì)量和多少克水中的氧元素質(zhì)量相等?(寫出計(jì)算過程)【答案】(1)3:7:2:1(2)89(3)36:7:32(4)15.7%32(5)17.8g 丙氨酸中含氧元素的質(zhì)量為:17.8g 100%=6.4g ,設(shè)需要水的質(zhì)量為6.4g16 100% = 7.2g89 18【詳解】(1)由丙氨酸的化學(xué)式可知,丙氨酸分子中 C、H、O、N 原子個(gè)數(shù)比=3:7:2:1;(2)由丙氨酸的化學(xué)式可知,它的相對(duì)分子質(zhì)量=12×3+1×7+16×2+14=89;(3)丙氨酸分子中 C、H、O 各元素質(zhì)量比為(12×3):(1×7):(16×2)=36:7:32;14(4)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: 100% 15.7%;89(5)解析見答案。 考點(diǎn)八 標(biāo)簽試題【典例 8】如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列問題。Xx 兒童鈣片主要成分:碳酸鈣、維生素 D功能:補(bǔ)鈣規(guī)格:2g/片每片中含:碳酸鈣 75%食用方法:嚼食:每日一片(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)的相對(duì)分子質(zhì)量為 。(2)主要成分碳酸鈣(CaCO3)中碳、氧元素的質(zhì)量比為 。(3)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(4)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量是多少?【答案】(1)100(2)1:4(3)40%(4)2g×75%×40%=0.6g答:每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量是 0.6g。【詳解】(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)的相對(duì)分子質(zhì)量為 40+12+16×3=100;(2)碳酸鈣(CaCO3)中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為 12:(16×3)=1:4;(3)碳酸鈣(CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40×100%=40%;100(4)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是:2g×75%×40%=0.6g。【變式 8-1】鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀,如表為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽,請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題。久大品牌 低鈉鹽產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào):GB2721配料及含量:氯化鈉 70% 氯化鉀 30%生產(chǎn)日期:2020 年 10 月 15 日保質(zhì)期:8 個(gè)月(1)氯化鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為 。(2)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過 2.3g。如果人體所需的鈉元素全部來(lái)自該品牌食鹽,那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克?(結(jié)果精確到 0.1g)【答案】(1)74.5(2)解:設(shè)一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽不宜超過的質(zhì)量為 x。23x×70%× ×100%=2.3g23+ 35.5x=8.4g。答:一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過 8.4g。【詳解】(1)KCl 的相對(duì)分子質(zhì)量為:39+35.5=74.5;(2)見答案。【變式 8-2】如圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽,請(qǐng)回答:(1)富馬酸亞鐵中含有__________種元素,C、H、Fe、O 原子個(gè)數(shù)比為_________________;(2)富馬酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為_________;(3)若每次服用 1 包該補(bǔ)鐵劑,攝入鐵元素的質(zhì)量為_______mg.【答案】(1)4;(2)4:2:1:4;(3)170;(4)170【詳解】(1)由富馬酸亞鐵的化學(xué)式 C4H2FeO4 可知,它是由 C、H、Fe、O 這四種元素組成,C、H、Fe、O原子個(gè)數(shù)比為 4:2:1:4;(2)由富馬酸亞鐵的化學(xué)式 C4H2FeO4 可知,它的相對(duì)分子質(zhì)量=12×4+1×2+56+16×4=170;(3)富馬酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%≈32.9%,0.2g×32.9%=0.0658g≈66mg.【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式和元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力.1.水是生命之源,愛護(hù)水資源越來(lái)越受到人們的重視。下列做法不符合“節(jié)約用水”理念的是A.用淘米或洗菜的水澆花、沖廁所B.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林C.用水后,立即關(guān)閉水龍頭D.為節(jié)約用水,用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田【答案】D【詳解】A、用淘米或洗菜的水澆花、沖廁所,一水多用,能節(jié)約水資源,該選項(xiàng)不符合題意;B、用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林,能節(jié)約水資源,該選項(xiàng)不符合題意;C、用水后,立即關(guān)閉水龍頭,能節(jié)約水資源,該選項(xiàng)不符合題意;D、工業(yè)廢水應(yīng)集中處理后再排放,否則會(huì)污染環(huán)境,該選項(xiàng)符合題意。故選 D。2.下列關(guān)于自來(lái)水凈化說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.氯氣用于殺菌消毒 B.活性炭用于除去異味,吸附水中懸浮雜質(zhì)C.明礬作絮凝劑用于沉降 D.經(jīng)過凈化的自來(lái)水送到千家萬(wàn)戶,可以直接飲用【答案】D【詳解】A、自來(lái)水廠使用氯氣進(jìn)行殺菌消毒,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、活性炭具有吸附性,可以吸附顏色與異味,吸附少量懸浮雜質(zhì),該選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、明礬溶于水生成的膠狀物具有吸附性,可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中沉降出來(lái),該選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、經(jīng)過凈化的自來(lái)水中含有較多可溶性的雜質(zhì),還有少量殘留消毒劑,不可以直接飲用,需煮沸后飲用,該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;故選 D。3.某同學(xué)過濾含有泥沙的水,濾液仍然渾濁,其原因可能是A.濾紙和漏斗之間有氣泡 B.將混合物直接倒入漏斗中C.玻璃棒緊靠單層濾紙致其破損 D.傾倒液體時(shí)液面低于濾紙邊緣【答案】C【詳解】A、濾紙與漏斗之間有氣泡,氣泡減慢過濾速度,與濾液仍渾濁無(wú)多少關(guān)系,故 A 錯(cuò)誤;B、過濾時(shí),沒有用玻璃棒引流,將混合物直接倒入漏斗中,會(huì)引起濾液飛濺,不是引起濾液仍渾濁直接原因,故 B 錯(cuò)誤;C、玻璃棒緊靠單層濾紙致其破損,液體從破洞流入燒杯中,導(dǎo)致濾液仍然渾濁,故 C 正確;D、若液面高于濾紙邊緣,則濾液會(huì)從濾紙和漏斗之間的空隙中流過,造成濾液仍然渾濁,所以傾倒液體時(shí)液面低于濾紙邊緣,故 D 錯(cuò)誤。故選 C。4.目前很多學(xué)校安裝了直飲水機(jī),如圖是化學(xué)興趣小組的同學(xué)在直飲水機(jī)上看到的直飲水機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.紫外線燈照射的作用是加熱 B.濾膜可除去水中的難溶性雜質(zhì)C.活性炭用來(lái)吸附水中的異味和色素 D.電熱水器煮沸的過程降低了水的硬度【答案】A【詳解】A、紫外光照射的作用是殺菌消毒,該選項(xiàng)不正確;B、濾膜能除去水中的難溶性雜質(zhì),該選項(xiàng)正確;C、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),可以用來(lái)吸附水中的異味和色素,該選項(xiàng)正確;D、電熱水器煮沸的過程降低了水的硬度,是因?yàn)槟軌虺ト苡谒拟}、鎂化合物,該選項(xiàng)正確。故選:A。5.如圖所示是氫氣在空氣中燃燒的示意圖,該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度 B.火焰上方罩的干冷燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)C.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) D.該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了氫氣的助燃性【答案】D【詳解】A、氫氣不純時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸,則點(diǎn)燃前要驗(yàn)純,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、氫氣燃燒生成水,則可觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),該選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、氫氣燃燒消耗氧氣,屬于氧化反應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了氫氣的可燃性,而不是助燃性,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選 D。6.用電解水實(shí)驗(yàn)探究水的元素組成,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.a(chǎn) 管和 b 管中氣體的體積比約為 1:2B.a(chǎn) 管中的氣體能使燃著的木條燃得更旺C.b 管中的電極與電源正極相連D.該實(shí)驗(yàn)證明水由氫、氧兩種元素組成【答案】C【詳解】A、a 管內(nèi)的氣體體積較小,是氧氣,b 管內(nèi)的氣體體積較大,是氫氣,氧氣與氫氣的體積比約為1:2,則 a 管和 b 管中氣體的體積比約為 1:2,選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、a 管內(nèi)的氣體體積較小,是氧氣,氧氣具有助燃性,能使燃著的木條燃得更旺,選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、b 管內(nèi)的氣體體積較大,是氫氣,則 b 管中的電極與電源負(fù)極相連,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,則說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的,選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:C。7.下列物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是A.CO2 B.H2O C.Si D.CO【答案】C【分析】單質(zhì)中只含一種元素。【詳解】A、CO2 中含有碳、氧兩種元素,屬于化合物,該選項(xiàng)不符合題意;B、H2O 中含有碳、氧兩種元素,屬于化合物,該選項(xiàng)不符合題意;C、Si 中只含一種元素,屬于單質(zhì),該選項(xiàng)符合題意;D、CO 中含有碳、氧兩種元素,屬于化合物,該選項(xiàng)不符合題意。故選 C。8.中考使用條形碼來(lái)識(shí)別考生信息。條形碼有黏性,其黏性主要來(lái)源于膠黏劑丙烯酸。丙烯酸的化學(xué)式為C3H4O2,關(guān)于丙烯酸,下列說(shuō)法正確的是A.丙烯酸中含有氧分子B.丙烯酸的相對(duì)分子質(zhì)量為 72 gC.丙烯酸不是氧化物D.丙烯酸由 3 個(gè)碳原子、4 個(gè)氫原子和 2 個(gè)氧原子構(gòu)成【答案】C【詳解】A、丙烯酸由丙烯酸分子構(gòu)成,每個(gè)丙烯酸分子中含 2 個(gè)氧原子,不含氧分子,故 A 不符合題意;B、丙烯酸的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×3+4+16×2=72,相對(duì)分子質(zhì)量是一個(gè)比值,單位為“1”,常省略不寫,故丙烯酸的相對(duì)分子質(zhì)量為 72,故 B 不符合題意;C、丙烯酸中含有碳元素、氫元素和氧元素,不是氧化物,故 C 符合題意;D、丙烯酸由丙烯酸分子構(gòu)成,每個(gè)丙烯酸分子由 3 個(gè)碳原子、4 個(gè)氫原子和 2 個(gè)氧原子構(gòu)成,故 D 不符合題意。故選 C。△9.高錳酸鉀(KMnO4)是一種受熱或見光易分解的晶體,可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,反應(yīng)原理為 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。KMnO4 溶液可用作消毒劑。下列物質(zhì)中屬于氧化物的是A.KMnO4 B.K2MnO4 C.MnO2 D.O2【答案】C【分析】氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物。【詳解】A、KMnO4 由鉀、錳、氧三種元素組成,不是氧化物,故選項(xiàng)不符合題意;B、K2MnO4 由鉀、錳、氧三種元素組成,不是氧化物,故選項(xiàng)不符合題意;C、MnO2 由錳、氧兩種元素組成,是氧化物,故選項(xiàng)符合題意;D、O2 由一種元素組成,是單質(zhì),不是氧化物,故選項(xiàng)不符合題意;故選:C。10.下列符號(hào)中“2”代表的含義錯(cuò)誤的是A.2N——2 個(gè)氮原子 B. 2O3 ——2 個(gè)臭氧分子C. 2Cl- ——2 個(gè)氯離子 D.Ca2+ ——鈣離子帶兩個(gè)單位電荷【答案】D【詳解】A、元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù),故 2N 表示 2 個(gè)氮原子,不符合題意;B、化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù),故 2O3 表示 2 個(gè)臭氧分子,不符合題意;C、離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù),故 2Cl-表示 2 個(gè)氯離子,不符合題意;D、位于離子符號(hào)中元素或原子團(tuán)的右上角,表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)。故 Ca2+中“2”表示每個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位的正電荷,符合題意。故選 D。11.下面是某些物質(zhì)的微觀模型圖,“ ”“ ”“ ”表示三種不同的原子,其中可以表示由稀有氣體組成的混合物的是A. B.C. D.【答案】B【詳解】A、圖中三個(gè)分子構(gòu)成相同,為同種物質(zhì)的分子,該圖所表示物質(zhì)為純凈物;該分子由兩種不同的原子構(gòu)成,所示物質(zhì)為化合物,不可以表示由稀有氣體組成的混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、圖中為兩種不同原子,該圖所表示的物質(zhì)為混合物,可以表示由稀有氣體組成的混合物,故選項(xiàng)正確;C、圖中為一種原子,該圖所表示的物質(zhì)為純凈物,不可以表示由稀有氣體組成的混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、圖中為兩種不同種分子,該圖所表示的物質(zhì)為混合物,不可以表示由稀有氣體組成的混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。12.化學(xué)符號(hào)是化學(xué)表達(dá)的重要工具,下列書寫正確的是A.1 個(gè)氫分子:H B.鋁離子:Al3+C.氧化鐵化學(xué)式:FeO D.兩個(gè)鈉原子:Na2【答案】B【詳解】A、分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,表示 1 個(gè)分子時(shí),1 要省略,所以 1 個(gè)氫分子可表示為: H2 ,說(shuō)法錯(cuò)誤;B、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶 1 個(gè)電荷時(shí),1 要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故鋁離子表示為:Al3+,說(shuō)法正確;C、氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3 價(jià),氧元素化合價(jià)為-2,所以氧化鐵的化學(xué)式為 Fe2O3,說(shuō)法錯(cuò)誤;D、原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以兩個(gè)鈉原子表示為:2Na,說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:B。13.在以下四種均含碳、氫元素的物質(zhì)中,碳元素和氫元素的質(zhì)量比為 4:1 的是A.甲烷(CH4) B.碳酸(H2CO3) C.乙醇(C2H5OH) D.葡萄糖(C6H12O6)【答案】C【詳解】A、甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比=12:(1×4)=3:1,不符合題意;B、碳酸中碳、氫元素質(zhì)量比=12:(1×2)=6:1,不符合題意;C、乙醇中碳、氫元素質(zhì)量比=(12×2):(1×6)=4:1,符合題意;D、葡萄糖中碳、氫元素質(zhì)量比=(12×6):(1×12)=6:1,不符合題意;故選 C。14.如圖為某鈣片商品標(biāo)簽信息,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是①此鈣片屬于混合物②碳酸鈣中鈣、碳、氧元素質(zhì)量比為 10:3:12③每片鈣片中至少含鈣元素 1.5g④若某人每天除從食物攝取鈣元素外,還需通過服用此鈣片補(bǔ)充 1.2g 鈣元素,則需要每天服用 2 片該鈣片A.①②③④ B.①② C.②③④ D.①②④【答案】D【詳解】①此鈣片中含碳酸鈣、維生素 D,屬于混合物,正確;②碳酸鈣中鈣、碳、氧元素質(zhì)量比為: 40 :12 : 16 3 =10 : 3 :12,正確;1.5g 40③每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為: 100% = 0.6g ,錯(cuò)誤;40 +12 +16 3④由③可知,每片鈣片中至少含鈣元素 0.6g,則若需要通過服用此鈣片補(bǔ)充 1.2g 鈣元素,則需要每天服用2 片該鈣片,正確。故正確的是①②④。故選 D。15.“黃山毛峰”中的主要成分之一茶氨酸(化學(xué)式為C7H14O3N2 ),具有維護(hù)神經(jīng)系統(tǒng)健康和改善睡眠的功效。下列說(shuō)法正確的是A.一個(gè)茶氨酸分子含有 24 個(gè)原子 B.茶氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C.茶氨酸中含有四種非金屬 D.茶氨酸分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為 1:2【答案】D【詳解】A、根據(jù)茶氨酸的化學(xué)式可知,一個(gè)茶氨酸分子含有 7 個(gè)碳原子、14 個(gè)氫原子、3 個(gè)氧原子、2 個(gè)氮原子,共計(jì) 26 個(gè)原子。A 不正確;B、茶氨酸中碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比=(12×7):(1×14):(16×3):(14×2)=42:7:24:14,所以茶氨酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。B 不正確;C、茶氨酸中含有碳、氫、氧、氮四種非金屬元素。C 不正確;D、茶氨酸分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比=7:14=1:2。D 正確。綜上所述:選擇 D。16.自來(lái)水廠凈水過程的主要操作流程如圖:回答下列問題:(1)操作 X 的名稱是 ,試劑 A 的名稱是 。(2)高鐵酸鉀( K2FeO4)能作消毒劑與絮凝劑。高鐵酸鉀的構(gòu)成微粒是鉀離子和一種陰離子,該陰離子的符號(hào)為 。明礬也常常用作凈化水的絮凝劑,是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物,氫氧化鋁的的化學(xué)式為 。(3)流程圖中加入消毒劑殺菌消毒屬于 (填“物理”或“化學(xué)”)變化,通過自來(lái)水廠凈化后的水是(填“純凈物”或“混合物”)。(4)小剛?cè)∩倭枯斔偷接脩艏抑械乃谠嚬苤校尤肷倭糠试硭袷帲休^多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明輸送到用戶家中的水是 (填“軟”或“硬”)水。(5)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是 (填序號(hào))。A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放【答案】(1) 過濾 活性炭(2) FeO2-4 Al(OH)3(3) 化學(xué) 混合物(4)硬(5)B【詳解】(1)操作 X 是將泥沙從水中分離出來(lái),則該操作的名稱是過濾;加入試劑 A 進(jìn)行吸附,則試劑 A是活性炭;(2)鉀元素化合價(jià)為+1,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零知,高鐵酸鉀中的陰離子帶 2 個(gè)單位的負(fù)電2-荷,則該陰離子的符號(hào)為: FeO4 ;明礬也常用作凈化水的絮凝劑,是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物,氫氧化鋁中鋁元素化合價(jià)為+3,氫氧根化合價(jià)為-1,則氫氧化鋁的的化學(xué)式為 Al(OH)3;(3)流程圖中加入消毒劑殺菌消毒,該過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;通過自來(lái)水廠凈化后的水中仍然含有溶于水的物質(zhì),屬于混合物;(4)小剛?cè)∩倭枯斔偷接脩艏抑械乃谠嚬苤校尤肷倭糠试硭袷帲l(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明輸送到用戶家中的水是硬水;(5)A、大量使用化肥農(nóng)藥,會(huì)污染水資源,不利于保護(hù)水資源,故選項(xiàng) A 不符合題意;B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放,有利于保護(hù)水資源,故選項(xiàng) B 符合題意;C、使用含磷洗衣粉,會(huì)污染水資源,不利于保護(hù)水資源,故選項(xiàng) C 不符合題意;D、生活污水直接排放,會(huì)污染水資源,不利于保護(hù)水資源,故選項(xiàng) D 不符合題意;故選:B。17.某興趣小組的同學(xué)對(duì)水的組成進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。【提出問題】水是由什么組成的 【查閱資料】通過電解水和點(diǎn)燃?xì)錃庾C明燃燒產(chǎn)物的方法均可證明水的組成。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究水的組成,其中圖甲是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量堿石灰(可吸收水分干燥氣體)的儀器 c,并在導(dǎo)管口 d處將氣體點(diǎn)燃,然后把盛有冷水的燒杯置于如圖乙所示的位置。【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】(1)圖甲中玻璃管 a 和玻璃管 b 得到氣體的體積比為 ;檢驗(yàn) b 管中產(chǎn)物的方法是 。(2)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:導(dǎo)管口 d 處 ;(3)寫出實(shí)驗(yàn)甲中反應(yīng)的文字表達(dá)式 。(4)以下圖片是水分解過程中微粒變化的部分示意圖請(qǐng)按它們?cè)诨瘜W(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列 (用圖中的字母表示)。(5)實(shí)驗(yàn)甲中沒有發(fā)生變化的微粒是 (填微粒符號(hào))。(6)由以上探究可以得出結(jié)論:水是由 組成的。【答案】(1) 2:1 用帶火星的木條靠近尖嘴口,打開活塞,若木條復(fù)燃,則證明該氣體是氧氣(2)氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰(3) 通電水 氫氣+氧氣(4)CAB(5)H、O(6)氫元素和氧元素【詳解】(1)電解水實(shí)驗(yàn)中,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,二者體積比為 1:2,由實(shí)驗(yàn)裝置圖可知,玻璃管 a 產(chǎn)生的氣體較多,為氫氣,玻璃管 b 產(chǎn)生的氣體較少,為氧氣,故圖甲中玻璃管 a 和玻璃管 b 得到氣體的體積比為 2:1,檢驗(yàn) b 管中產(chǎn)物,即檢驗(yàn)氧氣的方法是用帶火星的木條靠近尖嘴口,打開活塞,若木條復(fù)燃,則證明該氣體是氧氣。(2)在導(dǎo)管口 d 處將氣體點(diǎn)燃,可觀察到氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰。3 通電( )水在通電的條件下分解生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為水 氫氣+氧氣。(4)化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是分子分裂成原子,原子再重新組合成新的分子,故水分解過程中微粒變化出現(xiàn)的順序排列為 CAB。(5)化學(xué)變化中的最小微粒是原子,故實(shí)驗(yàn)甲中沒有發(fā)生變化的微粒是氫原子和氧原子,其微粒符號(hào)分別為 H、O。(6)氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,可以得出結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的。【點(diǎn)睛】本題考查電解水的知識(shí),難度不大,根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖進(jìn)行分析解答。18.“生命吸管”是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器,經(jīng)其凈化后獲得的直飲水含有益礦質(zhì)元素。離子交換樹脂可有效去除重金屬離子、軟化水質(zhì)(1)活性炭可以除去水中的色素和異味,是利用其 性。(2)過濾須考慮材質(zhì)孔徑大小。某微粒的直徑為 0.5 微米,能把該微粒“篩”出來(lái)的材質(zhì)是_____(填標(biāo)號(hào))。A.慢速濾紙(孔徑為 1~3 微米)B.雙層紡織網(wǎng)(最小孔徑 6 微米)C.超濾膜(最小孔徑 0.01 微米)(3)鈉離子直徑小于 0.001 微米,“生命吸管” (填“能”或“不能”)淡化海水。生產(chǎn)中常用膜分離技術(shù)淡化海水,結(jié)合自然界中水的循環(huán),還能用 的方法淡化海水。(4)“生命吸管”凈化后的水屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。(5)碘樹脂可殺菌消毒,生活中還可通過 來(lái)降低水的硬度和殺滅細(xì)菌。(6)“生命吸管”使用一定時(shí)間后,流速會(huì)明顯變慢,可能原因是 。【答案】(1)吸附(2)C(3) 不能 蒸餾(4)混合物(5)煮沸(6)“生命吸管”被堵住了(或其他合理答案)【詳解】(1)活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,具有吸附性,能吸附水中的色素和異味;(2)某微粒的直徑為 0.5μm,若想除去該微粒,則應(yīng)選擇孔徑小于 0.5μm 的材質(zhì),故選:C;(3)鈉離子直徑小于 0.001 微米,“生命吸管”的過濾系統(tǒng)不能淡化海水。生產(chǎn)中常用膜分離技術(shù)淡化海水,結(jié)合自然界中水的循環(huán),還能用蒸餾的方法淡化海水;(4)“生命吸管”凈化后的水中還含有可溶性雜質(zhì),屬于混合物;(5)要降低水的硬度和殺滅病原微生物,生活中常采用煮沸的方法,加熱煮沸時(shí),水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度,殺滅病菌;(6)“生命吸管”使用一定時(shí)間后,流速會(huì)明顯變慢,可能是因?yàn)橛泻芏嚯s質(zhì)留在濾芯中,使“生命吸管”被堵住了(合理即可)。19.水果含有檸檬酸,可促進(jìn)消化。檸檬酸的化學(xué)式為 C6H8O7。(1)每個(gè)檸檬酸分子中含有 個(gè)原子。(2)檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量為 。(3)檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 (最簡(jiǎn)整數(shù)比)。(4)檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果精確至 0.1%)。【答案】(1)21(2)192(3)9:1:14(4)37.5%【詳解】(1)由檸檬酸的化學(xué)式 C6H8O7 可知,每個(gè)檸檬酸分子中含有 21 個(gè)原子;(2)由檸檬酸的化學(xué)式 C6H8O7 可知,其相對(duì)分子質(zhì)量為:12×6+1×8+16×7=192;(3)檸檬酸中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 12×6:1×8:16×7=9:l:14;(4)由檸檬酸的化學(xué)式 C6H8O7,及相對(duì)分子質(zhì)量為 192 檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12 6 100%=37.5% 。12 6+1 8+16 720.漢字中也蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)。“醋”字可拆解為“二十一日酒變醋”,指的是一段時(shí)間內(nèi)酒精(乙醇 C2H5OH)在微生物的作用下與氧氣反應(yīng)生成醋酸(乙酸 CH3COOH)。根據(jù)化學(xué)式計(jì)算填空。(1)醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 。(2)醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(3)23g 乙醇中含氫元素的質(zhì)量為 g。(4) g 乙醇和 90g 乙酸所含碳元素質(zhì)量相等。【答案】(1)6:1:8(2)40%(3)3(4)69【詳解】(1)醋酸( CH3COOH )中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×4):(16×2)=6:1:8;12 2 24(2)醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100% = 100% = 40%;12 2 +1 4 +16 2 601 6(3)23g 乙醇中含氫元素的質(zhì)量為 23g 100% = 3g;12 2 +1 6 +16 112 2(4)設(shè) xg 乙醇和 90g 乙酸所含碳元素質(zhì)量相等, x 100% = 90g 40%,解得 x=69g。461.如圖是自來(lái)水廠凈化水的主要步驟,下列說(shuō)法正確的是A.能把過濾池和吸附池的位置順倒B.加入的 X 試劑為活性炭C.過濾池能除去水中溶解的色素和異味D.到達(dá)用戶的水是純凈物【答案】B【詳解】A、過濾池是實(shí)現(xiàn)固液分離的操作,吸附池是吸附顏色、氣味等,二者位置不能顛倒,錯(cuò)誤;B、活性炭表面具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),有良好的吸附性,可以吸附顏色、氣味等,加入的 X 試劑為活性炭,正確;C、過濾是實(shí)現(xiàn)固液分離的操作,不能除去水中溶解的色素和異味,錯(cuò)誤;D、到達(dá)用戶的水含有可溶性雜質(zhì),屬于混合物,錯(cuò)誤。故選 B。2.下圖為水電解的實(shí)驗(yàn)裝置圖和微觀示意圖,下列敘述正確的是A.圖 1 中 a 處的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃B.圖 1 中水電解的反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)C.圖 1 中 a 與 b 的分子個(gè)數(shù)比為 2∶1,質(zhì)量比為 1∶8D.圖 2 中水分解的微觀順序是 acb【答案】C【詳解】A、圖 1 中 a 處與電源的負(fù)極相連,產(chǎn)生的氣體為氫氣,氫氣具有可燃性,b 處于電源的正極相連,產(chǎn)生的氣體為氧氣,氧氣具有可燃性,可以使帶火星的木條復(fù)燃,故 A 說(shuō)法錯(cuò)誤;B、圖 1 中水電解生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng),故 B 說(shuō)法錯(cuò)誤;C、圖 1 中 a 處與電源的負(fù)極相連,產(chǎn)生的氣體為氫氣,氫氣具有可燃性,b 處于電源的正極相連,產(chǎn)生的通電氣體為氧氣,水通電分解生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為: 2H2O 2H2 +O2 ,故圖 1 中 a(氫氣)與 b(氧氣)的分子個(gè)數(shù)比為 2:1,質(zhì)量比為 4:32=1:8,故 C 說(shuō)法正確;D、水在通電條件下水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子結(jié)合成氫分子,氧原子結(jié)合成氧分子,故分解的微觀順序?yàn)?bca,故 D 說(shuō)法錯(cuò)誤;故選:C。3.下列化學(xué)用語(yǔ)中,說(shuō)法正確的是+2①2H2O2②2Si③SO2-4 ④ ⑤ Mg ⑥CA.①②中符號(hào)前的“2”都表示分子的個(gè)數(shù)B.③④都表示的是離子C.③⑤中的“2”都表示離子所帶的電荷數(shù)D.⑥中的符號(hào)只能表示碳元素和碳這種物質(zhì)【答案】B【詳解】A、①中符號(hào)前的“2”表示的是水分子的個(gè)數(shù),②中符號(hào)前的“2”表示的是硅原子的個(gè)數(shù),故 A 錯(cuò)誤;B、③表示的是硫酸根離子,④表示的是氟離子,故 B 正確;C、③中的“2”表示硫酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷,⑤中的“2”表示的是鎂元素的化合價(jià)為+2 價(jià),故 C 錯(cuò)誤;D、⑥中的符號(hào)表示碳元素、碳這種物質(zhì)、一個(gè)碳原子,故 D 錯(cuò)誤。故選 B。4.概念之間存在著包含、并列、交叉等關(guān)系,如圖,下列概念間的關(guān)系分析不正確的是A.氧化物和化合物屬于包含關(guān)系B.單質(zhì)與化合物屬于并列關(guān)系C.氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系D.分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于包含關(guān)系【答案】D【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成的含有氧元素的化合物,化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物,氧化物一定是化合物,而化合物不一定是氧化物,氧化物和化合物屬于包含關(guān)系,A 正確;B、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物,單質(zhì)與化合物屬于并列關(guān)系,B 正確;C、氧化反應(yīng)是有氧參與的反應(yīng),化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),如碳單質(zhì)燃燒生成二氧化碳,既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng);甲烷燃燒生成二氧化碳和水,屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng);二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,不屬于氧化反應(yīng)但屬于化合反應(yīng),所以氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系,C 正確;D、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng),化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),二者是并列關(guān)系而不是包含關(guān)系,D 錯(cuò)誤。故選:D。5.我國(guó)科學(xué)家開創(chuàng)了海水原位直接電解制氫全新原理與技術(shù),破解了該領(lǐng)域長(zhǎng)期困擾科技界和產(chǎn)業(yè)界的技術(shù)難題。該反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法不正確的是A.隔膜只允許水分子通過B.反應(yīng)過程中氫元素的化合價(jià)不變C.生成物的質(zhì)量比為 1∶8D.該反應(yīng)經(jīng)歷了分子分解、原子重組的過程【答案】B【詳解】A、由圖知,隔膜只允許水分子通過得到純水,說(shuō)法正確;B、水電解生成氫氣,氫元素化合價(jià)由+1 價(jià)變?yōu)?0 價(jià),說(shuō)法錯(cuò)誤;通電C、電解水:2H2O 2H2↑ +O2↑,則生成的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為 4:32=1:8,說(shuō)法正確;D、水電解生成氣與氧氣,經(jīng)歷了分子分解、原子重組的過程,說(shuō)法正確。故選 B。6.下列物質(zhì)按照混合物、化合物、氧化物順序排列的是A.碘酒、碳酸鈣、二氧化硫 B.冰水混合物、氯化鋅、二氧化錳C.生理鹽水、純堿、鐵銹 D.天然氣、硫酸鈉、過氧化氫溶液【答案】A【分析】混合物中含有多種物質(zhì),化合物是由不同種元素組成的純凈物,氧化物是指含有兩種元素,且一種元素為氧元素的化合物。【詳解】A、碘酒中含有多種物質(zhì),屬于混合物;碳酸鈣是由鈣、碳、氧元素組成的純凈物,屬于化合物,二氧化硫是由硫和氧兩種元素組成,屬于氧化物,符合題意;B、冰水混合物中只含有水,屬于純凈物;氯化鋅是由鋅、氯兩種元素組成的純凈物,屬于化合物;二氧化錳是由錳、氧兩種元素組成,屬于氧化物,不符合題意。C、生理鹽水中含有氯化鈉和水,是由多種物質(zhì)組成,屬于混合物;純堿為碳酸鈉的俗稱,是由鈉、碳和氧元素組成的純凈物,屬于化合物;鐵銹的主要成分為氧化鐵,屬于混合物,不符合題意;D、天然氣的主要成分為甲烷,屬于混合物;硫酸鈉是由鈉、硫和氧元素組成的純凈物,屬于化合物;過氧化氫溶液中含有過氧化氫和水,是由多種物質(zhì)組成,屬于混合物,不符合題意。故選 A。7.下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是A.2 個(gè)氫原子:H2 B.銨根離子:NH3C -2.五氧化二磷的化學(xué)式:P2O5 D.單質(zhì)硫中硫元素的化合價(jià): S【答案】C【詳解】A、2 個(gè)氫原子:2H,H2 中的 2 表示一個(gè)氫分子中含有 2 個(gè)氫原子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、NH +3 表示氨氣,銨根離子:NH4 ,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、五氧化二磷的化學(xué)式:P2O5,選項(xiàng)正確;D 0、單質(zhì)中元素化合價(jià)為 0,所以單質(zhì)硫中硫元素的化合價(jià):S,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C。8.有些年輕人喜歡染發(fā),染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑﹣對(duì)苯二胺,它是一種有毒的化學(xué)藥品,有致癌性,會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來(lái)傷害,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)對(duì)苯二胺的說(shuō)法不正確的是A.對(duì)苯二胺的化學(xué)式為 C6H8N2B.對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量為 108gC.對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為 18:2:7D.對(duì)苯二胺對(duì)人體有害【答案】B【詳解】A.由圖可知,1 個(gè)分子中含有 6 個(gè)碳原子、2 個(gè)氮原子和 8 個(gè)氫原子,則其化學(xué)式為 C6H8N2,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;B.相對(duì)分子質(zhì)量的單位為“1”,而不是“g”,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;C.對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為(12×6):8:(14×2)=18:2:7,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;D.對(duì)苯二胺有致癌性,會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來(lái)傷害,該選項(xiàng)說(shuō)法正確,故選 B。9.我國(guó)首次實(shí)現(xiàn)“固態(tài)氫能”發(fā)電并網(wǎng),“綠電”與“綠氫”轉(zhuǎn)化的示意圖如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.電解水過程可將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.電解水制氫時(shí)正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為 2∶1C.電解水微觀實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新分子D.高壓加注壓縮氫能源時(shí),氫分子間的間隔變小【答案】B【詳解】A、電解水過程可將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,說(shuō)法正確,不符合題意;B、根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知,電解水制氫時(shí)正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為 1:2,說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;C、電解水微觀實(shí)質(zhì)是水分子分成氫原子和氧原子,每 2 個(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子,每 2 個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子,說(shuō)法正確,不符合題意;D、高壓加注壓縮氫能源時(shí),氫分子間的間隔變小,說(shuō)法正確,不符合題意。故選:B。10.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是A.2 個(gè)氫原子:H2 B.氯化鐵:FeCl3C.2 個(gè)鎂離子:2Mg-2 D -.錳酸根離子:MnO4【答案】B【詳解】A、由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故 2 個(gè)氫原子表示為:2H。A 不正確;B、氯化鐵中鐵元素顯+3 價(jià),氯元素顯-1 價(jià),根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為 0 的規(guī)則,可得氯化鐵化學(xué)式為 FeCl3。B 正確;C、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶 1 個(gè)電荷時(shí),1 要省略。鎂離子的離子符號(hào)為 Mg2+,2 個(gè)鎂離子即 2Mg2+。C 不正確;D 2-、1 個(gè)錳酸根離子帶 2 個(gè)單位負(fù)電荷,錳酸根離子的符號(hào)為:MnO4 。D 不正確。綜上所述:選擇 B。11.H、Na、C、O 四種元素,它們?cè)诨衔镏械幕蟽r(jià)分別為+1、+1、+4、﹣2,則按不同組合可形成的化合物最多有A.5 種 B.6 種 C.7 種 D.8 種【答案】C【詳解】氫元素在化合物中為+1 價(jià),氧元素在化合物中為-2 價(jià),故氫、氧可組成的化合物為 H2O;碳元素在化合物中為+4 價(jià),氧元素在化合物中為-2 價(jià),故碳、氧元素可組成的化合物為 CO2;氫元素在化合物中為+1 價(jià),碳元素在化合物中為+4 價(jià),氧元素在化合物中為-2 價(jià),可組成的化合物為:H2CO3;鈉元素在化合物中為+1 價(jià),氧元素在化合物中為-2 價(jià),鈉、氧可組成的化合物為:Na2O;鈉元素在化合物中為+1 價(jià),氫元素在化合物中為+1 價(jià),氧元素在化合物中為-2 價(jià),故鈉、氫、氧可組成的化合物為:NaOH;鈉元素在化合物中為+1 價(jià),碳元素在化合物中為+4 價(jià),氧元素在化合物中為-2 價(jià),鈉、碳、氧可組成的化合物為:Na2CO3;鈉元素在化合物中為+1 價(jià),氫元素在化合物中為+1 價(jià),碳元素在化合物中為+4 價(jià),氧元素在化合物中為-2價(jià),鈉、氫、碳、氧可組成的化合物為:NaHCO3;則按不同組合可形成的化合物最多有 7 種。故選 C。12.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是A.離子是帶電的原子或原子團(tuán),因此帶電的微粒一定是離子B.因?yàn)镠2O 和H2O2 的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C.氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物D.化合物是由不同元素組成的純凈物,所以由一種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物【答案】D【詳解】A、離子是帶電的原子或原子團(tuán),但帶電的微粒不一定是離子,如質(zhì)子帶正電,但質(zhì)子不是離子,A 錯(cuò)誤;B、由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。H2O 和 H2O2 都是由分子構(gòu)成的物質(zhì),它們的組成元素相同,但分子種類不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不相同,B 錯(cuò)誤;C、氧化物是由兩種元素組成的含有氧元素的化合物,所以氧化物都含氧元素,但含氧元素的化合物不一定是氧化物,如 NaOH,含有氧元素,但不是氧化物,C 錯(cuò)誤;D、化合物是由不同元素組成的純凈物,所以由一種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物,D 正確。故選:D。13.已知氧化銅和另一種氧化物的混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 33%,則另一種氧化物可能是A. Fe2O3 B.MgO C.Fe3O4 D.CaO【答案】B16【分析】氧化銅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100% = 20% < 33%,混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 33%,則另80一種氧化物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于 33%。16 3【詳解】A、氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100% = 30% ,該選項(xiàng)不符合題意;56 2 +16 316B、氧化鎂中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100% = 40%,該選項(xiàng)符合題意;24 +1616 4C、四氧化三鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100% 27.6%,該選項(xiàng)不符合題意;56 3+16 416D、氧化鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100% 28.6%,該選項(xiàng)不符合題意;40 +16故選 B。14.新型納米材料 MFe2Ox(3能使工業(yè)廢氣中的 SO2 轉(zhuǎn)化為 S,轉(zhuǎn)化流程如下圖所示:已知 MFe2Oy 中 Fe 為+3 價(jià)。下列說(shuō)法中,不正確的是A.SO2 是大氣污染物 B.SO2 不是該反應(yīng)的催化劑C.y 的數(shù)值為 4 D.SO2 發(fā)生了分解反應(yīng)【答案】D【詳解】A、當(dāng)二氧化硫溶于水中,會(huì)形成亞硫酸(酸雨的主要成分)。則 SO2 當(dāng)然是大氣污染物,故 A 正確;B、由轉(zhuǎn)化流程圖可知,反應(yīng)前后 O 原子的數(shù)目分?jǐn)?shù)了改變,SO2 轉(zhuǎn)化為 S,故可判斷 SO2 參與了反應(yīng),所以它當(dāng)然不是該反應(yīng)的催化劑,催化劑是前后不會(huì)變的物質(zhì).故 B 正確;C、因?yàn)?M+2 價(jià),F(xiàn)e+3 價(jià),且有兩個(gè) Fe.所以正的化合價(jià)有 2+3×2=8,又因?yàn)?O 為-2 價(jià),所以 y 的數(shù)值為4。故 C 是正確的;D、因?yàn)榉纸夥磻?yīng)是一種化合物在特定條件下(如加熱、通直流電、催化劑等)分解成二種或二種以上較簡(jiǎn)單的單質(zhì)或化合物的反應(yīng),而此反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),故 D 不正確。15.凡是有元素化合價(jià)發(fā)生變化的化學(xué)反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng),下列不屬于氧化還原反應(yīng)的是A.Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ B.2H2O 2H2↑+O2↑C.2NaOH + H2SO4==Na2SO4+2H2O D.4P+5O2 2P2O5【答案】C【分析】根據(jù)凡是有元素化合價(jià)發(fā)生變化的化學(xué)反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)來(lái)進(jìn)行分析。【詳解】A、反應(yīng)前后鋅元素的化合價(jià)由 0 價(jià)變?yōu)椋? 價(jià),氫元素的化合價(jià)由+1 價(jià)變?yōu)?0 價(jià),屬于氧化還原反應(yīng),錯(cuò)誤;B、反應(yīng)前后氫元素和氧元素化合價(jià)都發(fā)生了變化,氫元素由+1 價(jià)變?yōu)?0 價(jià),氧元素由+2價(jià)變?yōu)?0 價(jià),錯(cuò)誤。C、反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)未改變,不屬于氧化還原反應(yīng),正確。D、反應(yīng)前后磷元素的化合價(jià)由 0 價(jià)變?yōu)椋? 價(jià),氧元素的化合價(jià)由 0 價(jià)變?yōu)?2 價(jià),屬于氧化還原反應(yīng),錯(cuò)誤。故選 C。16.有 X 和 Y 兩種元素,它們相互化合能形成甲、乙兩種化合物,已知甲中 X 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 75%,乙中 X元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 80%,若甲的化學(xué)式為XY4 ,則乙的化學(xué)式為A.XY2 B.X2Y C.XY3 D.X2Y3【答案】C【詳解】甲中 X 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 75%,則甲中 X、Y 兩元素的質(zhì)量比為 75%:(1-75%)=3:1;乙中 X 元素的質(zhì)量分數(shù)為 80%,則乙中 X、Y 兩元素的質(zhì)量比為 80%:(1-80%)=4:1;設(shè)乙的化學(xué)式為 XaYb,X、Y 元素的相對(duì)原子質(zhì)量分別為 mm 1 m a、n,根據(jù)甲的化學(xué)式,則有 =3:1,得 m:n=12:1;又根據(jù)乙的化學(xué)式,則有 =4:1,將n 4 n bm:n=12:1 代入,得 a:b=1:3,因此乙的化學(xué)式為 XY3,故選 C。17.按下列要求寫出化學(xué)式或化學(xué)符號(hào).(1)2 個(gè)氮原子 ;(2)4 個(gè)二氧化碳分子 ;(3)氖氣 ;(4)地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成化合物的化學(xué)式 ;(5)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià) ;(6)3 個(gè)亞鐵離子 。【答案】(1)2N(2)4CO2(3)Ne(4)Al2O3+2(5) Mg O(6)3Fe2+【詳解】(1)原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,2 個(gè)氮原子可表示為:2N;(2)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,4 個(gè)二氧化碳分子表示為:4CO2;(3)氖氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式 Ne;(4)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,含量最多的非金屬元素是氧元素,組成的化合物為氧化鋁,其中鋁元素顯+3 價(jià),氧元素顯-2 價(jià),根據(jù)正價(jià)在左負(fù)價(jià)在右,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,化合價(jià)數(shù)值約到最簡(jiǎn)交叉寫在元素右下角,化學(xué)式為:Al2O3;(5)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+3 價(jià),元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鎂中鎂元素的化合+2價(jià)表示為Mg O(6)亞鐵離子帶 2 個(gè)單位的正電荷,離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶 1 個(gè)電荷時(shí),1 要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,3 個(gè)亞鐵離子表示為:3Fe2+。18.如圖是氮及其化合物所對(duì)應(yīng)化合價(jià)與物質(zhì)類別的關(guān)系圖。(1)圖中 A 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)為大氣污染物之一,寫出其對(duì)應(yīng)的化學(xué)式為 。(2)寫出圖中 B 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)化學(xué)式是 ,它對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別 X 是 。(3)濃氨水有揮發(fā)性,易揮發(fā)出氨氣(NH3),NH3 中氮元素化合價(jià)是 。(4)打開濃氨水的試劑瓶能聞到有刺激性氣味的氣體,說(shuō)明 。【答案】(1) NO2(2) N2 單質(zhì)(3) -3(4)分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的【詳解】(1)圖中 A 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氮元素顯+4 價(jià),是一種氧化物,氧元素顯-2 價(jià),所以其化學(xué)式為NO2 ,故填:NO2 ;(2)B 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氮元素化合價(jià)為零,所以表示的是一種單質(zhì),化學(xué)式為N2 ,故填:N2 ;單質(zhì);(3)氨氣中,氫元素顯+1 價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)為 x ,則 x×3+ -1 =0,解得 x=-3,故填:-3;(4)打開濃氨水的試劑瓶,能聞到刺激性氣味,是因?yàn)闈獍彼泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到刺激性氣味,故填:分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的。19.(1)已知 FeO、Fe2O3、Fe3O4 中所含氧元素的質(zhì)量相等,則鐵元素的質(zhì)量之比為(2)某氫氧化鈉樣品中只含有雜質(zhì)碳酸鈉,已知鈉元素和碳元素的質(zhì)量之比為 23:3,則該氫氧化鈉樣品的純度為 (保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。【答案】(1)12:8:9(2)43.0%【詳解】(1) FeO、Fe2O3、Fe3O4 中氧元素的個(gè)數(shù)比為 1:3:4,則要使三種物質(zhì)中氧元素質(zhì)量相等,可將三種物質(zhì)進(jìn)行變形,即將氧元素個(gè)數(shù)變?yōu)橄嗤瑐€(gè)數(shù),即為 Fe12O12、Fe8O12、Fe9O12,則所含鐵元素的質(zhì)量比為 12:8:9。(2)樣品中鈉元素和碳元素的質(zhì)量之比為 23:3,設(shè)碳元素的質(zhì)量為 3a,則鈉元素的質(zhì)量為 23a,由于碳酸鈉(Na2CO3)中鈉元素與碳元素的質(zhì)量比為(23×2):12=23:6,則碳酸鈉中鈉元素的質(zhì)量為3a 23 11.5a 3a 12 = ,碳酸鈉的質(zhì)量為 = 26.5a。則氫氧化鈉中鈉元素質(zhì)量為6 23 2 +12 +16 32323a-11.5a=11.5a,則氫氧化鈉的質(zhì)量為11.5g = 20a,則該氫氧化鈉樣品的純度為23 +1+1620a 100% 43.0% 。20a + 26.5a20.H2 被視為未來(lái)理想的清潔能源,科學(xué)家對(duì)氫的研究從未停歇。(1)2020 年 5 月,Nature 期刊報(bào)道了一種新型催化劑用于光催化分解水,結(jié)果表明,水分解生成的兩種氣體的體積與時(shí)間的關(guān)系如圖 1 所示,其中表示氫氣的是_______(填“a”或“b”)。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_______。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是:_______。(2)2020 年 5 月,科學(xué)家在 Science 期刊上首次報(bào)道了原子與分子的“最簡(jiǎn)單”反應(yīng)存在兩種路徑,并用先進(jìn)技術(shù)手段拍下了該反應(yīng)的影像資料,其中一種路徑的簡(jiǎn)化示意圖如圖 2 所示。此“最簡(jiǎn)單”反應(yīng)中, 表示 H 原子, 表示 D 原子。D 原子核中有__個(gè)質(zhì)子,此反應(yīng)中涉及的元素種類有_______種。該反應(yīng)可表示為:H +__→ H2 +__。光【答案】(1) a H2O H2 +O2 分解反應(yīng)催化劑(2) 一/1 一/1 HD/DH D【詳解】(1)水分解生成氫氣和氧氣的體積比約為 2:1,由水分解生成的兩種氣體的體積與時(shí)間的關(guān)系圖可知:生成 a、b 兩種氣體的體積比=2:1,故其中表示氫氣的是 a,表示氧氣的是 b;光水在光和催化劑的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:H2O H2 +O2 ;催化劑該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng);(2)由 D 原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,D 原子核中有 1 個(gè)質(zhì)子,因?yàn)橘|(zhì)子帶正電,中子不帶電;元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱,此反應(yīng)中涉及的原子質(zhì)子數(shù)均是 1,故元素種類有 1 種;由圖可知,該反應(yīng)可表示為:H+HD→H2+D。21.化學(xué)小組用如圖實(shí)驗(yàn)裝置(氣密性良好)探究影響電解水反應(yīng)快慢的因素。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】20℃時(shí),在不同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下:組別 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 液體種類 電壓(V) 時(shí)間(min) 氫氣體積(mL) 氧氣體積(mL)① 200mL 蒸餾水 2 45 0 0I ② 200mL 蒸餾水 10 45 極少 極少③ 200mL 蒸餾水 16 45 5 2.5④ 200mL 蒸餾水+0.8g 氫氧化鈉 10 3.0 10 4.9Ⅱ ⑤ 200mL 蒸餾水+1.6g 氫氧化鈉 10 2.6 10 4.9⑥ 200mL 蒸餾水+3.2g 氫氧化鈉 10 2.0 10 5.0【解釋與結(jié)論】(1)寫出電解水的文字表達(dá)式 。(2)通電后 a 玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是 。(3)氫氧化鈉的化學(xué)式為 。(4)對(duì)比實(shí)驗(yàn)②④,可得出的結(jié)論是 。(5)通過本實(shí)驗(yàn)得出,影響電解水反應(yīng)快慢的因素有 。【反思與評(píng)價(jià)】(6)表中部分?jǐn)?shù)據(jù)氫氣與氧氣的體積比略大于 2:1,請(qǐng)你分析可能的原因是: 、 (寫兩條即可)。(7)若要確定水中氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比,需要測(cè)定管 a 與管 b 中產(chǎn)生氣體的體積和 。【提示:化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不變】【答案】(1)水 通 電 氫氣+氧氣(2)氫氣(3)NaOH(4)相同條件下在 200mL 蒸餾水中加入 0.8gNaOH,可以加快電解的速率(5)電壓,NaOH 的用量(6) 相同條件下,氧氣在水中的溶解能力大于氫氣 部分氧氣與電極發(fā)生反應(yīng)(7)該溫度下氫氣和氧氣的密度【詳解】(1)電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:水 通 電 氫氣+氧氣;(2)據(jù)圖可知,a 玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積多,是氫氣;(3)氫氧化鈉中,鈉元素化合價(jià)為+1 價(jià),氫氧根的化合價(jià)為-1 價(jià),則化學(xué)式為 NaOH;(4)對(duì)比實(shí)驗(yàn)②④,電壓相同,液體種類不同,④中除蒸餾水外加入氫氧化鈉,④用時(shí)較短,收集氫氣和氧氣較多,可得出結(jié)論是:加入氫氧化鈉固體可以加速水的電解;(5)通過Ⅰ組實(shí)驗(yàn),液體種類相同,電壓不同,相同時(shí)間內(nèi)收集到的氫氣、氧氣體積不同可知電壓影響電解水反應(yīng)快慢;Ⅱ組實(shí)驗(yàn),電壓相同,加入氫氧化鈉的質(zhì)量不同,所以通過本實(shí)驗(yàn)得出,影響電解水反應(yīng)快慢的因素有:電壓,NaOH 的用量;(6)氫氣難溶于水,氧氣不易溶于水,因?yàn)橄嗤瑮l件下,氧氣在水中的溶解能力大于氫氣,水中溶解的氧氣多,所以氫氣與氧氣的體積比略大于 2:1;(7)若要確定水中氫、氧原子個(gè)數(shù)比,需測(cè)定實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積及該溫度下氫氣和氧氣的密度,從而確定水中氫、氧元素的質(zhì)量比,進(jìn)而求出水中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比。22.蔗糖是重要的食品和調(diào)味品,易溶于水形成蔗糖溶液,其化學(xué)式為 C12H22O11(1)蔗糖的相對(duì)分子質(zhì)量是 從物質(zhì)的分類看,蔗糖溶液屬于 (選填單質(zhì)、化合物、氧化物、混合物)(2)若使蔗糖中氧元素的質(zhì)量與 36 克水中氧元素的質(zhì)量相等,則蔗糖的質(zhì)量是多少?(請(qǐng)寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)(3)蔗糖溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是___________A.2% B.5% C.7% D.14%(4)蔗糖溶液中,若氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 80%,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。【答案】(1) 342 混合物16(2)36 克水中氧元素的質(zhì)量= 36g 100% = 32g18 16 11蔗糖的質(zhì)量= 32g 100% ÷ 73.3gè 342 (3)C(4)10%【詳解】(1)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,蔗糖的相對(duì)分子質(zhì)量=12×12+1×22+16×11=342,故填:342;由一種元素組成的純凈物是單質(zhì),由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物是化合物,由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物是氧化物,由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的是混合物,蔗糖溶液是由蔗糖和水組成的,是混合物,故填;混合物;(2)一定質(zhì)量的物質(zhì)中某元素的質(zhì)量=該物質(zhì)的化學(xué)式中某元素原子的相對(duì)質(zhì)量 該原子個(gè)數(shù)物質(zhì)質(zhì)量 100% ,詳解見答案。化學(xué)式量某元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量 該原子個(gè)數(shù)(3)化學(xué)式中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 100% ,蔗糖溶液中蔗糖和水化學(xué)式量1 22都含有氫元素,蔗糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 100% 6.4%,水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=3421 2 100% 11.1%,采用極值法,若蔗糖溶液中全為水,則氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 11.1%,若蔗糖溶液1 2 +16 1中全為蔗糖,則氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 6.4%,二者混合后,氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)處于兩者之間,所以蔗糖溶液中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)在 6.4%-11.1%之間,故填:C;(4)蔗糖溶液由蔗糖和水組成,蔗糖的化學(xué)式為 C12H22O11,可改寫為 C12(H2O)11,即可把蔗糖溶液看作由 C和 H2O 組成的物質(zhì),蔗糖溶液中,若氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 80%,在水中氫元素與氧元素質(zhì)量之比= 1 2 : 16 1 =1:8,所以氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù) 10%,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=1-10%-80%=10%,故填:10%。23.在“綠水青山就是金山銀山”理念指導(dǎo)下,上海積極推進(jìn)水環(huán)境整治,圍繞“2018 年底前全面穩(wěn)定消除河道黑臭,2020 年力爭(zhēng)全面消除劣 V 類水體”的目標(biāo),深化河長(zhǎng)制、落實(shí)湖長(zhǎng)制,全力以赴打好“消黑、消劣”攻堅(jiān)戰(zhàn)。(1)由圖 1 可見,2018 年上海市主要河流水質(zhì)類別中占比最高的是 類水體。(2)由圖 2 可見,上海市主要河流中氨氮濃度污染最嚴(yán)重的河流是 ;近年來(lái)全市主要河流的該污染指數(shù)變化明顯呈 (下降/上升)趨勢(shì)。由此推斷,上海市主要河流的水質(zhì)在 (變好/變差)。(3)以下對(duì)這種變化趨勢(shì)的解釋,你認(rèn)為不合理的是 。a.深化落實(shí)河長(zhǎng)制、湖長(zhǎng)制b.關(guān)停或整改存在污染隱患的企業(yè)c.清理污染河道的底泥d.生活污水直接排入河道(4)上海市的自來(lái)水主要取之于長(zhǎng)江口和黃浦江上游,據(jù)圖 2 可知, (長(zhǎng)江口/黃浦江上游)的水質(zhì)更優(yōu)。江水中含有懸浮顆粒、微小生物等,自來(lái)水廠通過以下步驟將水質(zhì)凈化,其中能殺死微小生物的是步驟 (a/b/c)。(5)水是寶貴的資源,下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是 。a.水被污染后,會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害b.水資源不足,將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)c.水是取之不盡用之不竭的d.地球上的水存量很多,但淡水資源并不充裕【答案】 Ⅳ 蘇州河 下降 變好 d 長(zhǎng)江口 c c【詳解】(1)由圖 1 可見,2018 年上海市主要河流水質(zhì)類別中占比最高的是Ⅳ類水體。(2)由圖 2 可見,上海市主要河流中氨氮濃度污染最嚴(yán)重的河流是蘇州河;近年來(lái)全市主要河流的該污染指數(shù)變化明顯呈下降趨勢(shì)。由此推斷,上海市主要河流的水質(zhì)在變好。(3)a.深化落實(shí)河長(zhǎng)制、湖長(zhǎng)制,解釋合理;b.關(guān)停或整改存在污染隱患的企業(yè),減少了污染,解釋合理;c.清理污染河道的底泥,減少了污染,解釋合理;d.生活污水直接排入河道,污染了水體,解釋不合理。故填:d。(4)上海市的自來(lái)水主要取之于長(zhǎng)江口和黃浦江上游,據(jù)圖 2 可知,長(zhǎng)江口的水質(zhì)更優(yōu)。江水中含有懸浮顆粒、微小生物等,自來(lái)水廠通過以下步驟將水質(zhì)凈化,其中能殺死微小生物的是步驟是加氯,即步驟 c。(5)a.水被污染后,會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害,認(rèn)識(shí)正確;b.水資源不足,將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī),認(rèn)識(shí)正確;c.地球上的水存量很多,但淡水資源并不充裕,水不是取之不盡用之不竭的,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤;d.地球上的水存量很多,但淡水資源并不充裕,應(yīng)節(jié)約用水,認(rèn)識(shí)正確。故填:c。單元復(fù)習(xí)第四單元 自然界的水板塊導(dǎo)航01/學(xué)習(xí)目標(biāo) 明確內(nèi)容要求,落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)02/思維導(dǎo)圖 構(gòu)建知識(shí)體系,加強(qiáng)學(xué)習(xí)記憶03/知識(shí)清單 梳理教材內(nèi)容,掌握基礎(chǔ)知識(shí)04/考點(diǎn)演練 演練重點(diǎn)難點(diǎn),突破學(xué)習(xí)任務(wù)05/分層訓(xùn)練 課后訓(xùn)練鞏固,提升能力素養(yǎng)1.知道保護(hù)水資源的措施;了解自來(lái)水廠的凈水過程;知道常用的凈水方法。2.掌握過濾的基本操作及注意事項(xiàng)。3.實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)水的組成;知道單質(zhì)、化合物的區(qū)別及氧化物的含義。4.認(rèn)識(shí)化學(xué)式的意義;學(xué)會(huì)根據(jù)化合價(jià)書寫化學(xué)式;了解符號(hào)周圍數(shù)字的含義;5.能根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行物質(zhì)組成的計(jì)算。重點(diǎn):常用的凈水方法;根據(jù)化合價(jià)書寫化學(xué)式;根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行物質(zhì)組成的計(jì)算。知識(shí)點(diǎn) 1 保護(hù)水資源1.地球表面 被水覆蓋,但供人類利用的淡水小于 1%。我國(guó)水資源的狀況分布不均,人均量少。2.保護(hù)水資源的途徑:(1)合理利用水資源工業(yè)中 ;農(nóng)業(yè)中改大水漫灌為 ;生活中使用 ,提倡 ;修建水庫(kù)和實(shí)施跨流域調(diào)水,改善水資源時(shí)空分布不均的局面。(2)防治水體污染工業(yè)三廢要經(jīng) 排放、提倡零排放;生活污水要集中處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放;使用無(wú)磷洗滌劑; 農(nóng)藥、化肥,提倡使用 。知識(shí)點(diǎn) 2 水的凈化1.自來(lái)水廠凈水過程:2.凈化程度 的凈水方法是:沉淀、過濾、吸附、蒸餾; 是凈化程度最高的,蒸餾水是 。3.過濾儀器 鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、漏斗一貼二低三靠:“一貼”: (加快過濾速度)操作注意事項(xiàng) “二低”: ;“三靠”: ;引流時(shí),玻璃棒下端 ;玻璃棒的作用原因:傾倒液體時(shí) ; ;承接濾液的燒杯不干凈濾液仍然渾濁采取的措施:查找原因,【易錯(cuò)提醒】若濾紙與漏斗間有氣泡會(huì)減慢過濾速度,不會(huì)使濾液渾濁。4.吸附:活性炭吸附 雜質(zhì),如色素和異味;吸附是 變化;家用凈水器中的活性炭有和作用,水流 。5.蒸餾:利用 不同分離混合物。蒸餾時(shí)沸石的作用:防止 ;冷凝管內(nèi)水流方向 ;簡(jiǎn)易裝置中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用:冷卻水蒸氣。6.硬水和軟水:含有 的水叫作硬水; 的水叫作軟水。硬水危害:浪費(fèi)肥皂,洗不凈衣物;鍋爐 引起爆炸等。知識(shí)點(diǎn) 3 水的組成1.能證明水的組成的實(shí)驗(yàn)是 : 和 。2.氫氣(1)氫氣的性質(zhì):無(wú)色無(wú)味,密度比空氣 , 溶于水;具有 。(2)氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)在尖嘴導(dǎo)管處點(diǎn)燃純凈的氫氣,觀察火焰顏色,在火焰上方罩一干實(shí)驗(yàn)步驟冷的燒杯純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒,發(fā)出 火焰,放出熱量,罩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象在火焰上方的燒杯內(nèi)壁有 產(chǎn)生文字表達(dá)式符號(hào)表達(dá)式結(jié)論 氫氣燃燒生成 ;水是由氫元素和氧元素組成。混有一定量的空氣或氧氣的氫氣遇明火會(huì)發(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨? 。(3)檢驗(yàn)氫氣純度的方法:收集一小試管氫氣,。如果聽到 ,說(shuō)明氫氣不純;如果 ,就說(shuō)明氫氣較純。【易錯(cuò)提醒】其它可燃性氣體點(diǎn)燃或加熱前,也一定要驗(yàn)純。3.電解水實(shí)驗(yàn)(1)加硫酸鈉或氫氧化鈉的目的:(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與電源正極相連 與電源負(fù)極相連現(xiàn)象 電極附近 玻璃管內(nèi) 電極附近 玻璃管內(nèi)一段時(shí)間后,_________________________________________比較兩個(gè)玻璃管內(nèi)現(xiàn)象的差異_______________________________。(3)產(chǎn)物檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 檢驗(yàn)與電源正極相連的玻璃管內(nèi)的氣體 檢驗(yàn)與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)的氣體現(xiàn)象解釋(4)文字表達(dá)式:符號(hào)表達(dá)式:(5)結(jié)論:水是由 組成的;(6)從微觀角度分析:化學(xué)反應(yīng)前后原子種類 ,元素的種類 ,分子的種類變化;化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是 。知識(shí)點(diǎn) 4 物質(zhì)的分類1.單質(zhì):由 元素組成的 。(分子中只有一種原子)2.化合物:由 元素組成的 。(分子中有幾種原子)3.氧化物:由 元素組成,且 的化合物。【易錯(cuò)提醒】1.單質(zhì)、化合物前提必須是 ;2.同種元素組成的物質(zhì)可能是 ,也可能是 ,如氧氣和臭氧的混合物、紅磷和白磷的混合物。3.名稱中出現(xiàn)“化”“酸”等字眼的一般也是化合物。知識(shí)點(diǎn) 5 化學(xué)式1.化學(xué)式的意義宏觀意義:表示一種物質(zhì);表示物質(zhì)的元素組成;微觀意義:表示物質(zhì)的 1 個(gè)分子;表示物質(zhì)每個(gè)分子的構(gòu)成;【易錯(cuò)提醒】若化學(xué)式前面有數(shù)字后,這個(gè)符號(hào)就只具有微觀意義,表示幾個(gè)分子。2.化學(xué)式的寫法、讀法讀法 寫法氣體單質(zhì)讀“ ” 、 、 :直接寫元素符號(hào)。單質(zhì)其他單質(zhì)直接讀 常見氣體:( 、 、 、臭氧等)在元素符號(hào)右下角加數(shù)字讀作“ ”; 若已讀出原子個(gè)數(shù)的就根據(jù)名稱直接寫;在氧化物中有時(shí)要讀出原子個(gè)兩種元素組 若未讀出原子個(gè)數(shù)的需根據(jù)化合價(jià)來(lái)正確書寫;數(shù),“氧化某”或“幾氧化幾化 成的化合物 氧化物中氧元素寫 邊;某”。合 一般化合物中金屬元素寫 邊。物一般依據(jù)原子團(tuán)讀作“碳酸 根據(jù)原子團(tuán)化合價(jià)書寫,正價(jià)左負(fù)價(jià)右;含原子團(tuán)的某”、“硫酸某”、“硝酸化合物某”、“氫氧化某”、“某某銨”知識(shí)點(diǎn) 6 化合價(jià)1.表示方法:在元素符號(hào) 標(biāo)出化合價(jià)。 在前, 在后。若數(shù)字為 1時(shí),不能省略。2.化合價(jià)規(guī)律:(1)化合價(jià)既有正價(jià)又有負(fù)價(jià),化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。(2)在 中元素的化合價(jià)為 。(3)原子團(tuán)中各元素化合價(jià)的代數(shù)和等于 。(4)金屬元素與非金屬元素化合時(shí),金屬元素顯 價(jià),非金屬元素顯 價(jià)。(5)同種元素在 中可顯示不同的化合價(jià);同種元素在 中也可顯示不同的化合價(jià)。3.化合價(jià)與離子符號(hào)化合價(jià) 離子符號(hào)相同點(diǎn) 相同、 一致不 標(biāo)示位置不同 標(biāo)示在 標(biāo)示在同 正負(fù)號(hào)位置不同 在前, 在后; 在前, 在后;點(diǎn)數(shù)字“1” 數(shù)字“1” ; 數(shù)字“1” 。4.化合價(jià)口訣:+1 價(jià); +2 價(jià); 碘-1 價(jià);通常 -2 價(jià);亞銅+1 銅+2; +2 +3;鋁+3,硅+4,磷+5;-1 根,-2 根,+1 價(jià)的是 。5.符號(hào)周圍數(shù)字的含義(1)元素符號(hào)前面的數(shù)字:表示 的個(gè)數(shù)。(2)化學(xué)式前面的數(shù)字:表示 的個(gè)數(shù)。(3)離子符號(hào)前面的數(shù)字:表示 的個(gè)數(shù)。(4)元素符號(hào)正上方的數(shù)字:表示某元素在化合物中的 。(5)元素符號(hào)右上角的數(shù)字:表示離子所帶的 。(6)元素符號(hào)右下角的數(shù)字:一個(gè)分子中所含 。+1【易錯(cuò)提醒】要能正確區(qū)分整個(gè)符號(hào)的含義和數(shù)字 1 的含義,如“H”:整個(gè)符號(hào)的含義是“+1 價(jià)的氫元素”,數(shù)字 1的含義是“氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)”,二者側(cè)重點(diǎn)不同。知識(shí)點(diǎn) 7 物質(zhì)組成的定量表示1.計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的 總和:Mr(AaBb)=Ar(A)×a + Ar(B)×b2.計(jì)算各元素質(zhì)量比:化學(xué)式中各元素的 與 的乘積之比:m(A) : m(B) =[ Ar(A)×a] : [ Ar(B)×b]3.計(jì)算元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)該元素的相對(duì)原子質(zhì)量×該元素的原子個(gè)數(shù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) = × 100%物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量Ar(A)×aω(A) = Mr(AaBb) ×100%3.物質(zhì)質(zhì)量與元素質(zhì)量換算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量= × ;M(A)= M(AaBb)× ω(A)物質(zhì)的質(zhì)量= ÷ ;M(AaBb)= M(A)÷ ω(A) 考點(diǎn)一 保護(hù)水資源【典例 1】3 月 22 日是“世界水日”,“中國(guó)水周”主題為“推進(jìn)地下水超采綜合治理,復(fù)蘇河湖生態(tài)環(huán)境”下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是A.淡水資源是取之不盡用之不竭的 B.生活污水可以隨意排放C.農(nóng)業(yè)灌溉改變傳統(tǒng)的漫灌為噴灌 D.為節(jié)約用水,可用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田【變式 1-1】節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列有關(guān)敘述,不正確的是A.生活中改變不良的用水習(xí)慣,盡可能充分利用每一滴水B.農(nóng)業(yè)生活中改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌,以節(jié)約用水C.城市生活污水、工業(yè)廢水應(yīng)遵循“先凈化,后排放”的原則D.采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水,以補(bǔ)充城市飲用水資源的不足【變式 1-2】下列做法中不利于保護(hù)水資源的是A.生活污水任意排放 B.使用節(jié)水型馬桶C.農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌或滴灌 D.工業(yè)廢水處理后再排放 考點(diǎn)二 水的凈化【典例 2】如下圖是自來(lái)水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說(shuō)法不正確的是A.步驟①中可加入明礬作絮凝劑 B.X 試劑吸附是物理變化C.步驟④的作用是消毒殺菌 D.凈化后的水為純凈物【變式 2-1】化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芴嵘龑W(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),“雙減”背景下,同學(xué)們更加喜愛實(shí)驗(yàn)探究。(1)去除湖水中的泥沙。過濾器的制作過程如圖 1 所示,正確操作的順序?yàn)? (填序號(hào))。(2)同學(xué)們將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用圖 2 所示裝置進(jìn)行過濾。請(qǐng)回答下列問題。①圖中還缺少的一種儀器是 ,其作用是 ;指出圖中一處錯(cuò)誤: 。②實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢,可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙,還可能是 。③過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁。可能的原因有: 。④改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,得到的水屬于 (填“混合物”或“純凈物”)⑤若要制得純水,需要采用的凈化方法是 。【變式 2-2】無(wú)錫自來(lái)水是無(wú)錫市太湖、長(zhǎng)江雙水源生產(chǎn)的,某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬水廠將渾濁的長(zhǎng)江水凈化成自來(lái)水,并最終制成蒸餾水。實(shí)驗(yàn)流程如下:請(qǐng)回答:(1)加入的 A 物質(zhì)是明礬,其化學(xué)式為 KAl(SO4)a 12H2O,a 的值是 。(2)操作①的名稱是 ,使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 ,若經(jīng)過操作①后,所得液體 C 中仍有渾濁,其原因可能是 (填寫字母)。a.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣b. 未用玻璃棒引流c.漏斗尖端未靠在燒杯內(nèi)壁d.漏斗內(nèi)的濾紙有破損(3)利用如圖所示裝置進(jìn)行操作②,除去一些異味和色素,待凈化的水應(yīng)該從 (填字母)端通入。(4)取少量液體 D 于燒杯中,加入少量肥皂水,攪拌,發(fā)現(xiàn)有較多 產(chǎn)生,說(shuō)明是硬水。經(jīng)過操作③后,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。 考點(diǎn)三 水的組成【典例 3】用如圖電解水實(shí)驗(yàn)研究水的組成。下列說(shuō)法正確的是A.a(chǎn)、b 兩管產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為 2:1B.用燃著木條檢驗(yàn) a 管氣體,觀察到氣體燃燒C.b 管氣體能使燃著木條燃燒更旺,說(shuō)明水中含有氧氣D.該實(shí)驗(yàn)證明水由氫氣分子和氧氣分子構(gòu)成【變式 3-1】如圖是電解水的裝置示意圖,下列說(shuō)法不正確的是A.b 端是電源的正極B.c 試管收集的氣體有可燃性C.電解水時(shí),在水中加入少量氫氧化鈉可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.試管 c 中收集的氣體與試管 d 中收集的氣體的質(zhì)量比約為 2:1【變式 3-2】根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn),回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)前同學(xué)們向水中加少量氫氧化鈉溶液的目的是 。能用蔗糖溶液替換嗎 ?(填能或不能)。(2)電解時(shí)觀察到的現(xiàn)象有:兩個(gè)電極上都有氣泡產(chǎn)生,切斷電源打開活塞 a 用帶火星的木條置于玻璃管尖嘴口觀察到的現(xiàn)象是 。(3)反應(yīng)結(jié)束后,若 a 管收集到 5ml 氣體,則理論上 b 管收集到的氣體體積為 ml。(4)電解水的文字表達(dá)式為 。屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。電解水中發(fā)生改變的粒子是 (填名稱),這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水是由 組成,水電解過程 能量(填“釋放”或“吸收”)。(5)點(diǎn)燃?xì)錃獠z驗(yàn)燃燒產(chǎn)物的方法也能驗(yàn)證水的組成,裝置如圖所示實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃?xì)錃馇埃? ,氫氣燃燒產(chǎn)生 火焰,說(shuō)明氫氣有 性(填一種化學(xué)性質(zhì)),燒杯壁上出現(xiàn) ,證明了水的組成。(6)北京冬奧會(huì)“飛揚(yáng)”火炬使用液態(tài)氫氣作為燃料,體現(xiàn)了綠色奧運(yùn)理念。氫氣作為綠色燃料的優(yōu)點(diǎn)是 。(7)關(guān)于氫氣液化的過程說(shuō)法正確的是 (填序號(hào))。a.氫分子的體積變小 b.氫分子間的間隔變小 c.氫分子的數(shù)目變少 考點(diǎn)四 物質(zhì)的分類【典例 4】下列各組物質(zhì)中,按照氧化物、混合物的順序排列的是A.氧氣、空氣 B.冰、干冰C.水、大理石 D.氯酸鉀、5%的過氧化氫溶液【變式 4-1】分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個(gè)大圓圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于 Z 范圍的是A.鎂條 B.高錳酸鉀 C.潔凈的空氣 D.冰水共存物【變式 4-2】前者屬于單質(zhì),后者屬于混合物的是A.液氧 、水 B.冰水混合物、 海水 C.碳酸鈣 、空氣 D.氦氣 、礦泉水 考點(diǎn)五 化學(xué)式圖示的分析【典例 5】淄博燒烤城縈繞的烤肉香味令人垂涎欲滴。在燒烤的時(shí)候,大分子的蛋白質(zhì)會(huì)被水解為多肽,繼而分解為小分子的氨基酸,而很多氨基酸都能影響肉的味道,比如谷氨酸(化學(xué)式為 C5H9NO4)會(huì)增加肉的鮮味。如圖是谷氨酸分子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法中不正確的是A.一個(gè)谷氨酸分子是由 5 個(gè)碳原子、9 個(gè)氫原子、1 個(gè)氮原子和 4 個(gè)氧原子構(gòu)成的B.谷氨酸分子是由四種元素組成的C.谷氨酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為 15∶16D.谷氨酸中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為 5:9【變式 5-1】乙二醇可用于生產(chǎn)汽車防凍液,其分子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列有關(guān)乙二醇的說(shuō)法正確的是A.化學(xué)式為CH3O B.相對(duì)分子質(zhì)量為 62C.分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1:1 D.一個(gè)乙二醇分子由 10 個(gè)元素組成【變式 5-2】食醋是生活中常用的調(diào)味劑,其主要成分乙酸的結(jié)構(gòu)模型圖如下所示。下列說(shuō)法不正確的是A.乙酸的化學(xué)式為 CH3COOHB.乙酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為 6∶1C.乙酸由 2 個(gè)碳原子、4 個(gè)氫原子和 2 個(gè)氧原子構(gòu)成D.乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 考點(diǎn)六 化學(xué)用語(yǔ)【典例 6】正確理解和使用化學(xué)用語(yǔ)是很重要的學(xué)科素養(yǎng)。下列化學(xué)用語(yǔ)說(shuō)法正確的是①2CO ②S2- ③ +2Ca O ④H2O ⑤Fe ⑥2Cl ⑦M(jìn)gCl2A.只表示微觀意義的有①②⑤B.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑦C.?dāng)?shù)字“2”表示原子的個(gè)數(shù)的有①⑥D.③中的“2”表示氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2 價(jià)【變式 6-1】下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是A.2 個(gè)鈉離子:2Na B.3 個(gè)氮原子:N3C SO -2. 2 中氧元素的化合價(jià):SO D2 .氯化鋅的化學(xué)式:ZnCl【變式 6-2】含義豐富的化學(xué)符號(hào)是獨(dú)特的化學(xué)語(yǔ)言,下列說(shuō)法正確的是①2H ② Fe3+2 ③2O ④ Cl- ⑤ Ca2+ ⑥KMnO4A.能表示宏觀物質(zhì)的是①⑥ B.③表示兩個(gè)氧分子C.由②和④構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式為 FeCl3 D.⑥中錳元素的化合價(jià)為+5【變式 6-3】下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是A.兩個(gè)氫原子:H2B.一個(gè)鈣離子:Ca2+C.硫酸鈉的化學(xué)式:NaSO4-2D.過氧化氫中氧元素的化合價(jià):H2 O2 考點(diǎn)七 化學(xué)式的計(jì)算【典例 7】傳統(tǒng)中藥“金銀花”的有效成分“綠原酸”具有抗菌殺毒的作用,其化學(xué)式為 C16H18Ox。已知綠原酸的相對(duì)分子質(zhì)量為 354,請(qǐng)你計(jì)算:(1)C16H18Ox 中 x= 。(2)“綠原酸”中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為 。(3)“綠原酸”中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到 0.1%)【變式 7-1】有一種氮的氧化物,氮和氧的質(zhì)量比為 7∶4,則此氮的氧化物的化學(xué)式為A.N2O4 B.N2O5 C.NO2 D.N2O【變式 7-2】蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收,丙氨酸(化學(xué)式為 C3H7O2N)就是其中的一種。請(qǐng)回答下列問題:(提示:H﹣1 C﹣12 N﹣14 O﹣16)(1)丙氨酸分子中 C、H、O、N 各原子的個(gè)數(shù)比為 。(2)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是 。(3)丙氨酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比 。(4)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到 0.1%)(5)17.8g 丙氨酸中含氧元素的質(zhì)量和多少克水中的氧元素質(zhì)量相等?(寫出計(jì)算過程) 考點(diǎn)八 標(biāo)簽試題【典例 8】如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列問題。Xx 兒童鈣片主要成分:碳酸鈣、維生素 D功能:補(bǔ)鈣規(guī)格:2g/片每片中含:碳酸鈣 75%食用方法:嚼食:每日一片(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)的相對(duì)分子質(zhì)量為 。(2)主要成分碳酸鈣(CaCO3)中碳、氧元素的質(zhì)量比為 。(3)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(4)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量是多少?【變式 8-1】鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀,如表為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽,請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題。久大品牌 低鈉鹽產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào):GB2721配料及含量:氯化鈉 70% 氯化鉀 30%生產(chǎn)日期:2020 年 10 月 15 日保質(zhì)期:8 個(gè)月(1)氯化鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為 。(2)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過 2.3g。如果人體所需的鈉元素全部來(lái)自該品牌食鹽,那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克?(結(jié)果精確到 0.1g)【變式 8-2】如圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽,請(qǐng)回答:(1)富馬酸亞鐵中含有__________種元素,C、H、Fe、O 原子個(gè)數(shù)比為_________________;(2)富馬酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為_________;(3)若每次服用 1 包該補(bǔ)鐵劑,攝入鐵元素的質(zhì)量為_______mg.1.水是生命之源,愛護(hù)水資源越來(lái)越受到人們的重視。下列做法不符合“節(jié)約用水”理念的是A.用淘米或洗菜的水澆花、沖廁所B.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林C.用水后,立即關(guān)閉水龍頭D.為節(jié)約用水,用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田2.下列關(guān)于自來(lái)水凈化說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.氯氣用于殺菌消毒 B.活性炭用于除去異味,吸附水中懸浮雜質(zhì)C.明礬作絮凝劑用于沉降 D.經(jīng)過凈化的自來(lái)水送到千家萬(wàn)戶,可以直接飲用3.某同學(xué)過濾含有泥沙的水,濾液仍然渾濁,其原因可能是A.濾紙和漏斗之間有氣泡 B.將混合物直接倒入漏斗中C.玻璃棒緊靠單層濾紙致其破損 D.傾倒液體時(shí)液面低于濾紙邊緣4.目前很多學(xué)校安裝了直飲水機(jī),如圖是化學(xué)興趣小組的同學(xué)在直飲水機(jī)上看到的直飲水機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.紫外線燈照射的作用是加熱 B.濾膜可除去水中的難溶性雜質(zhì)C.活性炭用來(lái)吸附水中的異味和色素 D.電熱水器煮沸的過程降低了水的硬度5.如圖所示是氫氣在空氣中燃燒的示意圖,該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度 B.火焰上方罩的干冷燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)C.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) D.該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了氫氣的助燃性6.用電解水實(shí)驗(yàn)探究水的元素組成,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.a(chǎn) 管和 b 管中氣體的體積比約為 1:2B.a(chǎn) 管中的氣體能使燃著的木條燃得更旺C.b 管中的電極與電源正極相連D.該實(shí)驗(yàn)證明水由氫、氧兩種元素組成7.下列物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是A.CO2 B.H2O C.Si D.CO8.中考使用條形碼來(lái)識(shí)別考生信息。條形碼有黏性,其黏性主要來(lái)源于膠黏劑丙烯酸。丙烯酸的化學(xué)式為C3H4O2,關(guān)于丙烯酸,下列說(shuō)法正確的是A.丙烯酸中含有氧分子B.丙烯酸的相對(duì)分子質(zhì)量為 72 gC.丙烯酸不是氧化物D.丙烯酸由 3 個(gè)碳原子、4 個(gè)氫原子和 2 個(gè)氧原子構(gòu)成△9.高錳酸鉀(KMnO4)是一種受熱或見光易分解的晶體,可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,反應(yīng)原理為 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。KMnO4 溶液可用作消毒劑。下列物質(zhì)中屬于氧化物的是A.KMnO4 B.K2MnO4 C.MnO2 D.O210.下列符號(hào)中“2”代表的含義錯(cuò)誤的是A.2N——2 個(gè)氮原子 B. 2O3 ——2 個(gè)臭氧分子C. 2Cl- ——2 個(gè)氯離子 D.Ca2+ ——鈣離子帶兩個(gè)單位電荷11.下面是某些物質(zhì)的微觀模型圖,“ ”“ ”“ ”表示三種不同的原子,其中可以表示由稀有氣體組成的混合物的是A. B.C. D.12.化學(xué)符號(hào)是化學(xué)表達(dá)的重要工具,下列書寫正確的是A.1 個(gè)氫分子:H B.鋁離子:Al3+C.氧化鐵化學(xué)式:FeO D.兩個(gè)鈉原子:Na213.在以下四種均含碳、氫元素的物質(zhì)中,碳元素和氫元素的質(zhì)量比為 4:1 的是A.甲烷(CH4) B.碳酸(H2CO3) C.乙醇(C2H5OH) D.葡萄糖(C6H12O6)14.如圖為某鈣片商品標(biāo)簽信息,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是①此鈣片屬于混合物②碳酸鈣中鈣、碳、氧元素質(zhì)量比為 10:3:12③每片鈣片中至少含鈣元素 1.5g④若某人每天除從食物攝取鈣元素外,還需通過服用此鈣片補(bǔ)充 1.2g 鈣元素,則需要每天服用 2 片該鈣片A.①②③④ B.①② C.②③④ D.①②④15.“黃山毛峰”中的主要成分之一茶氨酸(化學(xué)式為C7H14O3N2 ),具有維護(hù)神經(jīng)系統(tǒng)健康和改善睡眠的功效。下列說(shuō)法正確的是A.一個(gè)茶氨酸分子含有 24 個(gè)原子 B.茶氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C.茶氨酸中含有四種非金屬 D.茶氨酸分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為 1:216.自來(lái)水廠凈水過程的主要操作流程如圖:回答下列問題:(1)操作 X 的名稱是 ,試劑 A 的名稱是 。(2)高鐵酸鉀( K2FeO4)能作消毒劑與絮凝劑。高鐵酸鉀的構(gòu)成微粒是鉀離子和一種陰離子,該陰離子的符號(hào)為 。明礬也常常用作凈化水的絮凝劑,是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物,氫氧化鋁的的化學(xué)式為 。(3)流程圖中加入消毒劑殺菌消毒屬于 (填“物理”或“化學(xué)”)變化,通過自來(lái)水廠凈化后的水是(填“純凈物”或“混合物”)。(4)小剛?cè)∩倭枯斔偷接脩艏抑械乃谠嚬苤校尤肷倭糠试硭袷帲休^多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明輸送到用戶家中的水是 (填“軟”或“硬”)水。(5)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是 (填序號(hào))。A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放17.某興趣小組的同學(xué)對(duì)水的組成進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。【提出問題】水是由什么組成的 【查閱資料】通過電解水和點(diǎn)燃?xì)錃庾C明燃燒產(chǎn)物的方法均可證明水的組成。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究水的組成,其中圖甲是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量堿石灰(可吸收水分干燥氣體)的儀器 c,并在導(dǎo)管口 d處將氣體點(diǎn)燃,然后把盛有冷水的燒杯置于如圖乙所示的位置。【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】(1)圖甲中玻璃管 a 和玻璃管 b 得到氣體的體積比為 ;檢驗(yàn) b 管中產(chǎn)物的方法是 。(2)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:導(dǎo)管口 d 處 ;(3)寫出實(shí)驗(yàn)甲中反應(yīng)的文字表達(dá)式 。(4)以下圖片是水分解過程中微粒變化的部分示意圖請(qǐng)按它們?cè)诨瘜W(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列 (用圖中的字母表示)。(5)實(shí)驗(yàn)甲中沒有發(fā)生變化的微粒是 (填微粒符號(hào))。(6)由以上探究可以得出結(jié)論:水是由 組成的。18.“生命吸管”是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器,經(jīng)其凈化后獲得的直飲水含有益礦質(zhì)元素。離子交換樹脂可有效去除重金屬離子、軟化水質(zhì)(1)活性炭可以除去水中的色素和異味,是利用其 性。(2)過濾須考慮材質(zhì)孔徑大小。某微粒的直徑為 0.5 微米,能把該微粒“篩”出來(lái)的材質(zhì)是_____(填標(biāo)號(hào))。A.慢速濾紙(孔徑為 1~3 微米)B.雙層紡織網(wǎng)(最小孔徑 6 微米)C.超濾膜(最小孔徑 0.01 微米)(3)鈉離子直徑小于 0.001 微米,“生命吸管” (填“能”或“不能”)淡化海水。生產(chǎn)中常用膜分離技術(shù)淡化海水,結(jié)合自然界中水的循環(huán),還能用 的方法淡化海水。(4)“生命吸管”凈化后的水屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。(5)碘樹脂可殺菌消毒,生活中還可通過 來(lái)降低水的硬度和殺滅細(xì)菌。(6)“生命吸管”使用一定時(shí)間后,流速會(huì)明顯變慢,可能原因是 。19.水果含有檸檬酸,可促進(jìn)消化。檸檬酸的化學(xué)式為 C6H8O7。(1)每個(gè)檸檬酸分子中含有 個(gè)原子。(2)檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量為 。(3)檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 (最簡(jiǎn)整數(shù)比)。(4)檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果精確至 0.1%)。20.漢字中也蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)。“醋”字可拆解為“二十一日酒變醋”,指的是一段時(shí)間內(nèi)酒精(乙醇 C2H5OH)在微生物的作用下與氧氣反應(yīng)生成醋酸(乙酸 CH3COOH)。根據(jù)化學(xué)式計(jì)算填空。(1)醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 。(2)醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(3)23g 乙醇中含氫元素的質(zhì)量為 g。(4) g 乙醇和 90g 乙酸所含碳元素質(zhì)量相等。1.如圖是自來(lái)水廠凈化水的主要步驟,下列說(shuō)法正確的是A.能把過濾池和吸附池的位置順倒B.加入的 X 試劑為活性炭C.過濾池能除去水中溶解的色素和異味D.到達(dá)用戶的水是純凈物2.下圖為水電解的實(shí)驗(yàn)裝置圖和微觀示意圖,下列敘述正確的是A.圖 1 中 a 處的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃B.圖 1 中水電解的反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)C.圖 1 中 a 與 b 的分子個(gè)數(shù)比為 2∶1,質(zhì)量比為 1∶8D.圖 2 中水分解的微觀順序是 acb3.下列化學(xué)用語(yǔ)中,說(shuō)法正確的是+2①2H2O2②2Si③SO2-4 ④ ⑤ Mg ⑥CA.①②中符號(hào)前的“2”都表示分子的個(gè)數(shù)B.③④都表示的是離子C.③⑤中的“2”都表示離子所帶的電荷數(shù)D.⑥中的符號(hào)只能表示碳元素和碳這種物質(zhì)4.概念之間存在著包含、并列、交叉等關(guān)系,如圖,下列概念間的關(guān)系分析不正確的是A.氧化物和化合物屬于包含關(guān)系B.單質(zhì)與化合物屬于并列關(guān)系C.氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系D.分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于包含關(guān)系5.我國(guó)科學(xué)家開創(chuàng)了海水原位直接電解制氫全新原理與技術(shù),破解了該領(lǐng)域長(zhǎng)期困擾科技界和產(chǎn)業(yè)界的技術(shù)難題。該反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法不正確的是A.隔膜只允許水分子通過B.反應(yīng)過程中氫元素的化合價(jià)不變C.生成物的質(zhì)量比為 1∶8D.該反應(yīng)經(jīng)歷了分子分解、原子重組的過程6.下列物質(zhì)按照混合物、化合物、氧化物順序排列的是A.碘酒、碳酸鈣、二氧化硫 B.冰水混合物、氯化鋅、二氧化錳C.生理鹽水、純堿、鐵銹 D.天然氣、硫酸鈉、過氧化氫溶液7.下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是A.2 個(gè)氫原子:H2 B.銨根離子:NH3C -2.五氧化二磷的化學(xué)式:P2O5 D.單質(zhì)硫中硫元素的化合價(jià): S8.有些年輕人喜歡染發(fā),染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑﹣對(duì)苯二胺,它是一種有毒的化學(xué)藥品,有致癌性,會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來(lái)傷害,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)對(duì)苯二胺的說(shuō)法不正確的是A.對(duì)苯二胺的化學(xué)式為 C6H8N2B.對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量為 108gC.對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為 18:2:7D.對(duì)苯二胺對(duì)人體有害9.我國(guó)首次實(shí)現(xiàn)“固態(tài)氫能”發(fā)電并網(wǎng),“綠電”與“綠氫”轉(zhuǎn)化的示意圖如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.電解水過程可將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.電解水制氫時(shí)正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為 2∶1C.電解水微觀實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新分子D.高壓加注壓縮氫能源時(shí),氫分子間的間隔變小10.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是A.2 個(gè)氫原子:H2 B.氯化鐵:FeCl3C.2 -個(gè)鎂離子:2Mg-2 D.錳酸根離子:MnO411.H、Na、C、O 四種元素,它們?cè)诨衔镏械幕蟽r(jià)分別為+1、+1、+4、﹣2,則按不同組合可形成的化合物最多有A.5 種 B.6 種 C.7 種 D.8 種12.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是A.離子是帶電的原子或原子團(tuán),因此帶電的微粒一定是離子B.因?yàn)镠2O 和H2O2 的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C.氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物D.化合物是由不同元素組成的純凈物,所以由一種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物13.已知氧化銅和另一種氧化物的混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 33%,則另一種氧化物可能是A. Fe2O3 B.MgO C.Fe3O4 D.CaO14.新型納米材料 MFe2Ox(3能使工業(yè)廢氣中的 SO2 轉(zhuǎn)化為 S,轉(zhuǎn)化流程如下圖所示:已知 MFe2Oy 中 Fe 為+3 價(jià)。下列說(shuō)法中,不正確的是A.SO2 是大氣污染物 B.SO2 不是該反應(yīng)的催化劑C.y 的數(shù)值為 4 D.SO2 發(fā)生了分解反應(yīng)15.凡是有元素化合價(jià)發(fā)生變化的化學(xué)反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng),下列不屬于氧化還原反應(yīng)的是A.Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ B.2H2O 2H2↑+O2↑C.2NaOH + H2SO4==Na2SO4+2H2O D.4P+5O2 2P2O516.有 X 和 Y 兩種元素,它們相互化合能形成甲、乙兩種化合物,已知甲中 X 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 75%,乙中 X元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 80%,若甲的化學(xué)式為XY4 ,則乙的化學(xué)式為A.XY2 B.X2Y C.XY3 D.X2Y317.按下列要求寫出化學(xué)式或化學(xué)符號(hào).(1)2 個(gè)氮原子 ;(2)4 個(gè)二氧化碳分子 ;(3)氖氣 ;(4)地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成化合物的化學(xué)式 ;(5)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià) ;(6)3 個(gè)亞鐵離子 。18.如圖是氮及其化合物所對(duì)應(yīng)化合價(jià)與物質(zhì)類別的關(guān)系圖。(1)圖中 A 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)為大氣污染物之一,寫出其對(duì)應(yīng)的化學(xué)式為 。(2)寫出圖中 B 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)化學(xué)式是 ,它對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別 X 是 。(3)濃氨水有揮發(fā)性,易揮發(fā)出氨氣(NH3),NH3 中氮元素化合價(jià)是 。(4)打開濃氨水的試劑瓶能聞到有刺激性氣味的氣體,說(shuō)明 。19.(1)已知 FeO、Fe2O3、Fe3O4 中所含氧元素的質(zhì)量相等,則鐵元素的質(zhì)量之比為(2)某氫氧化鈉樣品中只含有雜質(zhì)碳酸鈉,已知鈉元素和碳元素的質(zhì)量之比為 23:3,則該氫氧化鈉樣品的純度為 (保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。20.H2 被視為未來(lái)理想的清潔能源,科學(xué)家對(duì)氫的研究從未停歇。(1)2020 年 5 月,Nature 期刊報(bào)道了一種新型催化劑用于光催化分解水,結(jié)果表明,水分解生成的兩種氣體的體積與時(shí)間的關(guān)系如圖 1 所示,其中表示氫氣的是_______(填“a”或“b”)。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_______。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是:_______。(2)2020 年 5 月,科學(xué)家在 Science 期刊上首次報(bào)道了原子與分子的“最簡(jiǎn)單”反應(yīng)存在兩種路徑,并用先進(jìn)技術(shù)手段拍下了該反應(yīng)的影像資料,其中一種路徑的簡(jiǎn)化示意圖如圖 2 所示。此“最簡(jiǎn)單”反應(yīng)中, 表示 H 原子, 表示 D 原子。D 原子核中有__個(gè)質(zhì)子,此反應(yīng)中涉及的元素種類有_______種。該反應(yīng)可表示為:H +__→ H2 +__。21.化學(xué)小組用如圖實(shí)驗(yàn)裝置(氣密性良好)探究影響電解水反應(yīng)快慢的因素。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】20℃時(shí),在不同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下:組別 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 液體種類 電壓(V) 時(shí)間(min) 氫氣體積(mL) 氧氣體積(mL)① 200mL 蒸餾水 2 45 0 0I② 200mL 蒸餾水 10 45 極少 極少③ 200mL 蒸餾水 16 45 5 2.5④ 200mL 蒸餾水+0.8g 氫氧化鈉 10 3.0 10 4.9Ⅱ ⑤ 200mL 蒸餾水+1.6g 氫氧化鈉 10 2.6 10 4.9⑥ 200mL 蒸餾水+3.2g 氫氧化鈉 10 2.0 10 5.0【解釋與結(jié)論】(1)寫出電解水的文字表達(dá)式 。(2)通電后 a 玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是 。(3)氫氧化鈉的化學(xué)式為 。(4)對(duì)比實(shí)驗(yàn)②④,可得出的結(jié)論是 。(5)通過本實(shí)驗(yàn)得出,影響電解水反應(yīng)快慢的因素有 。【反思與評(píng)價(jià)】(6)表中部分?jǐn)?shù)據(jù)氫氣與氧氣的體積比略大于 2:1,請(qǐng)你分析可能的原因是: 、 (寫兩條即可)。(7)若要確定水中氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比,需要測(cè)定管 a 與管 b 中產(chǎn)生氣體的體積和 。【提示:化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不變】22.蔗糖是重要的食品和調(diào)味品,易溶于水形成蔗糖溶液,其化學(xué)式為 C12H22O11(1)蔗糖的相對(duì)分子質(zhì)量是 從物質(zhì)的分類看,蔗糖溶液屬于 (選填單質(zhì)、化合物、氧化物、混合物)(2)若使蔗糖中氧元素的質(zhì)量與 36 克水中氧元素的質(zhì)量相等,則蔗糖的質(zhì)量是多少?(請(qǐng)寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)(3)蔗糖溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是___________A.2% B.5% C.7% D.14%(4)蔗糖溶液中,若氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 80%,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。23.在“綠水青山就是金山銀山”理念指導(dǎo)下,上海積極推進(jìn)水環(huán)境整治,圍繞“2018 年底前全面穩(wěn)定消除河道黑臭,2020 年力爭(zhēng)全面消除劣 V 類水體”的目標(biāo),深化河長(zhǎng)制、落實(shí)湖長(zhǎng)制,全力以赴打好“消黑、消劣”攻堅(jiān)戰(zhàn)。(1)由圖 1 可見,2018 年上海市主要河流水質(zhì)類別中占比最高的是 類水體。(2)由圖 2 可見,上海市主要河流中氨氮濃度污染最嚴(yán)重的河流是 ;近年來(lái)全市主要河流的該污染指數(shù)變化明顯呈 (下降/上升)趨勢(shì)。由此推斷,上海市主要河流的水質(zhì)在 (變好/變差)。(3)以下對(duì)這種變化趨勢(shì)的解釋,你認(rèn)為不合理的是 。a.深化落實(shí)河長(zhǎng)制、湖長(zhǎng)制b.關(guān)停或整改存在污染隱患的企業(yè)c.清理污染河道的底泥d.生活污水直接排入河道(4)上海市的自來(lái)水主要取之于長(zhǎng)江口和黃浦江上游,據(jù)圖 2 可知, (長(zhǎng)江口/黃浦江上游)的水質(zhì)更優(yōu)。江水中含有懸浮顆粒、微小生物等,自來(lái)水廠通過以下步驟將水質(zhì)凈化,其中能殺死微小生物的是步驟 (a/b/c)。(5)水是寶貴的資源,下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是 。a.水被污染后,會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害b.水資源不足,將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)c.水是取之不盡用之不竭的d.地球上的水存量很多,但淡水資源并不充裕 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第四單元 自然界的水(單元復(fù)習(xí)學(xué)案)(學(xué)生版) 2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)同步學(xué)與練(人教版2024).pdf 第四單元 自然界的水(單元復(fù)習(xí)學(xué)案)(教師版) 2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)同步學(xué)與練(人教版2024).pdf 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)