資源簡介

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浙教版七上§4.4地球板塊的緩慢運動（3）學案
姓名
[學習目標]
1、知道地殼變動會帶來火山噴發等現象；
2、知道火山噴發帶來的好處與壞處；
3、掌握一些火山噴發前的預兆，從而躲避災害。
一、知識點梳理：
1、火山噴發的原因是 ；
2、火山一般由 、 和 組成；
3、火山噴發物包括 、 和 等；
4、火山的類型有 、 和休眠火山等；
5、全球有兩個比較集中的火山帶，分別是 和 ；
6、我國的云南等地處于 火山帶，故多火山；日本處于 火山帶，也有火山；
二、例題講解
例題1、2018年3月13日，日本九州霧島群山的活火山——新燃岳火山6日發生強烈噴發，火山灰柱高達約2300米。下列關于火山說法中錯誤的是（　　）
A．火山是地殼運動的一種表現 B．火山在板塊交界處容易發生
C．火山噴發不會造成空氣污染 D．噴出的二氧化硫使酸雨增多
例題2、巴厘島的阿貢火山是一座活火山，下列關于阿貢火山的說法中不正確的是（　　）
A．阿貢火山噴發是地殼運動的證據
B．阿貢火山可能位于板塊與板塊的交界地帶
C．阿貢火山噴發是地球內部力量和人類影響共同作用的結果
D．阿貢火山噴發對當地人民的生命安全造成威脅
例題3、如圖是地球板塊示意圖，根據板塊構造學說可知(　　)
A．地球表面的陸地被海嶺和海溝分割成七大板塊
B．我們生活的杭州位于亞歐板塊
C．火山與地震帶都分布在各大板塊的中央
D．青藏高原是由亞歐板塊與非洲板塊碰撞形成
（例題3圖） （例題4圖）
例題4、2020年1月12日,從太空觀測到菲律賓塔爾火山噴發。
（1）火山噴發出的巖漿來源于上地幔的　 　層。
（2）我們可以通過模擬實驗來模擬火山爆發，下列利用這一方法的是 。（可多選）
A．研究地球形狀進行的鉛筆在籃球和木板上移動實驗
B．分子間有空隙可用“酒精和水混合實驗”來證明
C．利用“動植物細胞模型”觀察動植物細胞結構
D．用“土質山谷模型”探究泥石流的成因
例題5、材料一 印度尼西亞北蘇門答臘省錫納朋火山2018年2月19日上午發生劇烈噴發，噴出的火山灰超過5千米，傾瀉的熔巖漫延至火山口南部區域約5公里處。雖未造成人員傷亡，但數千名居民生活受到影響。
材料二 據法國媒體2017年11月26日報道，位于印度尼西亞度假勝地巴厘島的阿貢火山時隔半個世紀再次冒出濃煙，導致印度尼西亞當地時間11月26日數十架航班取消，2000余名乘客受到影響，大多數為澳大利亞人。阿貢火山上一次噴發是在1963年，熔巖順著山坡流淌了7公里，造成了1600人死亡。
材料三 印尼被稱為“火山之國”，是太平洋上火山活動最頻繁的地區。該地區共有火山400多座，其中包括近130座活火山。
（1）印尼位于　 　洲，瀕臨　 　。
（2）結合材料一、二，猜測火山噴發的預兆： 　。(寫出兩條即可)
（3）印尼被稱為“火山之國”的原因是　 　。
（4）分析一下印尼為什么多火山：　 　。再列舉兩個多火山的國家：　 　。
（5）從能源角度分析一下，印尼是一個多　 　能的國家。
三、隨堂練習：
1、神仙居是國家級地質公園，巖石主要以火山活動形成的巖漿巖為主。火山活動是(　　)
A．地表風化的結果 B．地殼變動的一種表現形式
C．冰川移動的結果 D．地表流水侵蝕的結果
2、火山和地震大多發生在（　　）
A．陸地的城市中 B．沙漠或荒野中
C．海洋中 D．地殼活動活躍的地帶
3、下列自然現象與其形成原因相對應的是（　　）
A．火山噴發——人類活動 B．溶洞形成——流水作用
C．海陸變遷——太陽活動 D．四季更替——地球白轉
4、下列現象不是由地殼變動引起的是(　　)。
A．日本群島經常發生地震
B．臺灣海峽海底發現了森林遺跡和古河道
C．受暴雨襲擊，我國南方部分地區發生洪災
D．菲律賓馬尼拉東南405千米處一座火山噴發
5、下列不屬于火山帶來的災害的是(　　)
A．掩埋農田、房屋 B．污染空氣、導致氣候異常
C．造成人員傷亡 D．造成大面積地裂
6、《大西洋月刊》曾報道，在全球大約1500個活火山中，每年約有50個左右活動劇烈。2018年10月3日，印尼蘇拉威西島火山爆發，火山口噴出的大量灰燼、煙塵以及炙熱的熔巖直沖云霄。下列說法中錯誤的是(　　)
A．火山噴發物會造成空氣污染
B．人類活動是導致火山噴發的主要原因
C．火山噴出的巖漿主要來自地幔中的軟流圈
D．火山主要集中在環太平洋的陸地和周圍海區，以及地中海——喜馬拉雅山脈一帶
7、火山：
（1）火山組成：一般由　 　、　 　、 　 　三部分組成。
（2）火山噴發物有　 　（如水蒸氣、二氧化硫等），也有　 　（熔巖流）和　 　(火山灰、火山塵等）。
（3）火山按活動特點分為：　 　、　 　、　 　。
（4）分布：主要集中在　 　的陸地和周圍海區，以及　 　一帶。
四、課后練習：
1、下列各種自然現象中，不能反應地殼變動信息的是（　　）
A．斷層 B．褶皺 C．火山 D．風蝕蘑菇
2、下列地形變化屬于人類活動造成的是(　　)
A．千島湖 B．杭州西湖 C．夏威夷群島 D．喜馬拉雅山
3、地中海上有一座斯特龍博利火山，它每隔兩三分鐘就要噴發一次，夜間在150km外都能看到火山噴發的紅光，被海上過往的船只稱為“地中海的燈塔”。斯特龍博利火山屬于(　　)
A．死火山 B．休眠火山 C．活火山 D．以上都不對
4、下列關于火山的敘述正確的是（　　）
A．火山是地殼變動的表現之一，其空間分布分散
B．富士山是死火山
C．火山噴發的巖漿來自地殼
D．火山噴發產生的火山灰會淹沒城市，但火山灰形成的土壤很肥沃
5、火山是地殼運動的表現形式之一,其噴發物主要有 (　　)
A. 巖石和火山灰 B. 火焰和氧氣 C. 火山灰和巖漿 D. 地核中的物質
6、2022年1月，湯加洪阿哈阿帕伊島海底火山發生劇烈噴發。如圖所示為該火山噴發位置示意圖，則此火山（ ）
A．地處東半球 B．地處北半球
C．地處環太平洋火山帶 D．噴發出的巖漿來自地核中的軟流層
（第6題圖） （第7題圖）
7、當地時間2019年12月9日下午，新西蘭白島火山突然噴發。島上共有47名游客，其中5人遇難，34人不同程度地受傷，還有8人失蹤。火山噴發時，噴出的火山灰高達1.1萬米，覆蓋附近20平方公里區域。下列對火山的認識中，錯誤的是（ ）
A. 火山多發生在板塊邊緣地區
B. 火山噴出的巖漿主要來自地球的地殼
C. 火山的噴發物存在固態、液態和氣態三種形式
D. 典型火山一般由火山口、火山錐、巖漿通道三部分組成
8、2021年當地時間3月19日晚上9點左右，冰島格爾丁達加爾斯戈斯火山爆發，這是自12世紀以來，雷克雅內斯半島首次出現火山爆發。下列有關火山的敘述正確的是（　　）
A．火山噴發難以預測，不要在火山附近居住和旅游
B．山是地殼變動的證據之一，主要分布在板塊交界處
C．火山噴出的巖漿主要來自于地球內部深處的地幔層
D．火山爆發后，被火山灰覆蓋的土地往往很貧瘠，植物難以長期生長
9、下列關于火山的說法，不正確的是(　　)
A．火山噴發后沉積的火山灰為農作物的生長提供了豐富的肥料
B．火山噴發給居住在地球表面的人類帶來了地熱能源
C．火山活動給人類制造了一種壯麗的自然景觀
D．火山噴發帶出了地熱，使大氣溫度升高，形成溫室效應
10、火山是地殼運動的表現形式之一，不同火山的　 　和　 　是千差萬別的。按其活動情況，可將火山分為三類： 　 　火山、　 　火山和休眠火山。日本的富士山屬于　 　火山。
11、2020年8月 10日，位于印度尼西亞北蘇門答臘省卡羅縣的錫納朋火山噴出大量火山灰，錫納朋火山近年來進入活躍期，請回答：
（1）火山是　 　的表現形式之一；
（2）火山噴出的巖漿主要來自右圖地球內部結構中的　 　。(填圖中序號)
（第11題圖） （第12題圖）
12、讀圖，并回答問題。
（1）典型火山一般由　 　 、　 　 、　 　三部分組成。火山噴發物主要有　 　 、　 　 和　 　噴發物。
（2）火山噴出的巖漿主要來自于　 ，你能說說它們是怎樣沖出地表的嗎 。
13、地殼和地表形態都在不斷地變動著.如圖是日本新岳火山與最近發生噴發的情景，噴出的火山煙塵高達7000米。
（1）火山噴發是　 　變動的證明.
（2）日本地震和火山多發是因為處在　 　兩板塊的交界處。
（第13題圖） （第14題圖）
14、圖甲是一個“火山爆發”模型。將碳酸 ( http: / / www.21cnjy.com )氫鈉干粉和檸檬酸（C6H8O7）干粉倒入火山模型內，火山模型內沒有動靜，慢慢注入水，兩者就會劇烈反應（3NaHCO3+C6H8O7=C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑），“火山”就會爆發出來。
（1）自然界中的火山是_____變動的表現。
（2）這個模擬實驗為什么要加水呢 ( http: / / www.21cnjy.com )？將碳酸氫鈉干粉和檸檬酸干粉混合后，置于試管中（如圖乙），立即伸入燃著的木條，火焰沒有熄滅。用棉花封住管口，靜置約半小時后再伸入燃著的木條，火焰熄滅。可見，水在本模擬實驗中的作用是 。
15、網易探索2012年6月26日報道：有科學家表示，目前黃石公園火山正處于活動期，存在爆發的可能。火山爆發，會給附近居民造成巨大災難。火山會給當地人們帶來什么影響
參考答案：
一、知識點梳理：
1、地球板塊的相互碰撞和張裂 2、火山口 火山錐 巖漿通過
3、火山灰 熔巖流 水蒸氣 4、活火山 死火山
5、環太平洋的陸地和周圍海區 地中海－喜馬拉雅山一帶
6、地中海－喜馬拉雅山一帶 環太平洋的陸地和周圍海區
二、例題講解：
例題1、C
解析：A、火山是地球內力的體現，屬于地殼運動的一種；故A正確；B、板塊交界處地殼運動比較活躍，容易發生發生的噴發，而世界上的主要火山帶都分布在板塊交界處；故B正確；C、火山噴發的火山灰及含硫化合物會給大氣帶來嚴重的污染；故C錯誤；D、火山噴發的二氧化硫在大氣中與氧氣和水結合形成硫酸型酸雨；故D正確；故C符合題意。
例題2、C
解析：A、地殼運動表現的兩大形式是火山和地震，故符合題意。B、一般來說，板塊的內部比較穩定，板塊與板塊交界的地帶，有的張裂拉伸，有的碰撞擠壓，地殼比較活躍。由阿貢火山所處的位置及板塊運動的方向判定，阿貢火山位于環太平洋火山地震帶上，是由于歐亞板塊與印度洋板塊碰撞擠壓形成的，故符合題意。C、火山噴發屬于內力作用，故C不符合題意；D、火山灰多日彌漫空中，造成空氣污染，噴發出來的巖漿會危害當地人民的生命安全，故符合題意。
例題3、（1）軟流 （2）A；C；D
解析：（1）由分析可知巖漿是來自軟流層的，所以 火山噴發出的巖漿來源于上地幔的 軟流層；（2）火山爆發是一個模擬實驗。A、 研究地球形狀進行的鉛筆在籃球和木板上移動實驗 ，用籃球和木板模擬地球的兩種設想，鉛筆模擬地球上運動的物體，屬于模擬實驗，A正確；B、 分子間有空隙可用“酒精和水混合實驗”來證明 ，酒精由酒精分子構成，水由水分子構成，是實驗的分子實驗，不是模擬實驗，B錯誤；C、 利用“動植物細胞模型”觀察動植物細胞結構 ，是用模型來完成的實驗，是模擬實驗，C正確；D、 用“土質山谷模型”探究泥石流的成因 ，是模擬實驗，D正確。
例題4、B
解析：A.地球的巖石圈被海溝、海嶺和巨大的山脈分割成六大板塊，故A錯誤。B.杭州位于亞歐板塊的東部，故B正確。C.火山和地震主要分布于各大板塊的邊緣地帶，故C錯誤。D.青藏高原是由于亞歐板塊和印度洋板塊碰撞擠壓而成，故D錯誤。故B符合題意。
例題5、（1）亞；太平洋 （2）火山開始不斷噴出濃煙；火山噴出巖漿和火山灰(合理即可)
（3）活火山多，火山活動頻繁 （4）印尼處于環太平洋地震火山帶，地殼運動活躍；日本、菲律賓(合理即可) （5）地熱
解析：（1）印尼位于亞洲，瀕臨太平洋。
（2）火山噴發的預兆：火山開始不斷噴出濃煙；火山噴出巖漿和火山灰(合理即可)；（3）印尼被稱為“火山之國”的原因是活火山多，火山活動頻繁；（4）印尼處于環太平洋地震火山帶，地殼運動活躍，日本、菲律賓也是多火山的國家。 （5）印尼位于環太平洋地震火山帶，地殼運動頻繁，所以地熱能源豐富。
三、隨堂練習：
1、B 2、D 3、B 4、C 5、D 6、B
7、（1）火山口；火山錐；巖漿通道 （2）氣體；液體；固體
（3）活火山；死火山；休眠火山（4）環太平洋；地中海－喜馬拉雅山
四、課后練習：
1、D 2、A 3、C 4、D 5、D 6、C 7、A 8、B 9、D
10、外部形態；活動特點；活；死；活
11、（1）地殼變動 （2）②
12、（1）火山口；火山錐；巖漿通道；氣態；液態；固態
（2）軟流層；在地球內力的作用下，巖漿沿巖漿通道沖出地表
13、（1）地殼 （2）亞歐板塊和太平洋板塊
14、（1）地殼（2）使反應物充分接觸，加快反應速率
15、不利的影響：掩埋農田、毀壞家園，影響交通，造成人員傷亡和財產損失還有生態破壞。 有利的影響：帶來豐富的硫磺等礦產資源，帶來肥沃的火山灰土，可以發展旅游來，火山噴出的火山灰形成肥沃的土壤，在這里種田，莊稼長得特別好。
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第四章 多種多樣的運動
浙教版七年級上冊
第四節 地球板塊的緩慢運動（3）
－－－ 火山活動
教學目標
科學觀念：知道地殼變動會帶來火山噴發等現象；知道火山噴
發帶來的好處與壞處；掌握一些火山噴發前的預兆，從而躲
避災害；
科學思維：尋找證據、查閱資料能力，用證據支持地殼是變動
的；認識到火山的雙刃劍作用；
探究實踐：通過讀圖、模擬實驗等小活動，認識地火山形成的
原因；
態度責任：學會用事實說明觀點，形成通過證據支持結論的治
學研究態度，樹立正確科學探究精神。
復習鞏固
1、板塊構造學說的主要觀點是什么？
2、結合六大板塊分布圖說一說，若哪些區域容易出現火山和地震等劇烈的地殼變動現象。
板塊構造學說認為地球巖石圈由六大板塊構成：亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊和南極洲板塊；板塊“漂浮”在軟流層上，并發生著緩慢的碰撞和張裂；板塊碰撞形成山脈等地形，張裂則形成海溝、海洋等地形。
板塊構造學說認為板塊與板塊之間發生著碰撞或張裂，導致地殼運動的發生，所以板塊與板塊交界處是地殼運動最劇烈的區域，故火山、地震多發生在板塊交界處。
新知導入
一、火山
1、火山活動現象：
火山活動是一種自然現象。火山噴發時，滾滾火山灰直沖云霄，伴隨著絢爛的火光，灼熱的熔巖流奔騰而出……。
（點擊圖片播放）
新知講解
2、火山噴發的原因：
地球板塊不斷地相互碰撞和張裂，產生了火山活動。所以板塊交界處是火山集中區域。
3、火山的構造：
火山由火山口、火山錐和熔巖通道三部分構成。
4、火山噴發物：
（1）氣態噴發物：水蒸氣、二氧化硫等；
（2）液態噴發物：熔巖流等；
（3）固態噴發物：火山灰、火山塵、火山彈等。
新知講解
5、火山類型：
（1）不同火山的活動特點是千差萬別的；
①活火山：正在噴發和預期可能再次噴發的火山，如日本的富士山，我國內蒙克什騰旗火山群，等。
②死火山：史前曾發生過噴發，但在人類歷史時期從來沒有活動過與長期不噴發的火山。如，非洲東部的乞力馬扎羅山、中國山西大同火山群，等；
③休眠火山：是指有史以來曾
經噴發過，但長期以來處于相對靜
止狀態的火山。如，我國的五大蓮池
火山群。
新知講解
（2）不同火山的外部形態不同：
①錐形火山：日本的富士山就是一座外形
呈圓錐狀、長期周期性噴發的活火山；
②盾狀火山：冰島等地許多正在噴發的火山沒有
明顯的火山錐；
③穹狀火山：如太平洋夏威夷群島上的火山。
錐形火山
盾狀火山
穹狀火山
討論交流
1）火山活動會給人類社會帶來哪些有利影響？
火山灰利于農業
多溫泉
多地熱和礦產
旅游景觀
新知講解
2）火山活動又會給人類社會帶來哪些不利的影響？
①火山爆發噴出的大量熔巖沖毀道路、橋梁,淹沒附近的鄉村和城市，使得無數人無家可歸。
② 噴發出來的漫天的火山灰，引起天氣變化；
③火山爆發時常伴有大量氣體噴出。有些火山噴發釋放出的有毒氣體足以致人于死地。
④火山噴發還會導致冰山熔化，引發泥石流等災害。
……。
新知講解
二、火山噴發對人類的影響：
1、不利影響
掩埋農田、毀壞家園、影響交通、造成人員傷亡和財產損失，以及破壞生態環境，等；
2、有利影響：
帶來豐富的硫磺等礦產資源，給農業
帶來肥沃的火山灰，提供豐富的地熱資源，
利用火山遺留的景觀可以發展旅游業，等。
視頻：火山噴發的危害
新知講解
3、火山噴發的預兆：
火山噴發之前一般先會山體陡升，有淺層地殼的震群活動，臨近噴發時往往會噴氣。同時伴隨巖漿的上升，會發生大量的小地震活動。
4、火山噴發的自救：
①倘若身處火山區，察覺到火山噴發的先兆或火山噴發，應該立刻離開。
②倘若熔巖流逼近，應立即爬上高地。
③切記保護頭部，以免遭飛墜的石塊擊傷；以濕手帕或濕圍巾掩著口鼻，這樣可以過濾塵埃和毒氣。
④如在一次噴發后，情況平靜下來，仍須趕緊逃離災區，因為火山可能再度噴發，威力更猛。
讀圖：
讀圖，世界上的火山主要分布在哪里？
環太平洋的陸地和周圍海區
地中海—喜馬拉雅山一帶
新知講解
三、全球火山分布：
1、全球火山眾多：
目前，全世界已確認的各類火山共有2500余座。
新知講解
2、火山集中分布區域
全球火山主要集中在板塊交界處，成為兩大火山帶：
①環太平洋的陸地和周圍海區；
②地中海－喜馬拉雅山一帶。
新知講解
3、我國是個多火山國家：
我國既處于地中海-喜馬拉雅火山帶，又處于環太平洋火山帶；所以，我國是一個多火山的國家。
我國火山活動大部分屬于環太平洋火山帶的大陸邊緣火山。
我國有著名的四大火山群：
云南騰沖火山群、五大連池火山群、長白山天池以及海南石山火山群。
騰沖火山群
五大連池火山群
海南石山火山群
天山天池
隨堂練習
1、 2018年3月13日，日本九州霧島群山的活火山——新燃岳火山6日發生強烈噴發，火山灰柱高達約2300米。下列關于火山說法中錯誤的是（　　）
A．火山是地殼運動的一種表現
B．火山在板塊交界處容易發生
C．火山噴發不會造成空氣污染
D．噴出的二氧化硫使酸雨增多
C
隨堂練習
2、巴厘島的阿貢火山是一座活火山，下列關于阿貢火山的說法中不正確的是（　　）
A．阿貢火山噴發是地殼運動的證據
B．阿貢火山可能位于板塊與板塊的交界地帶
C．阿貢火山噴發是地球內部力量和人類影響共同作用的結果
D．阿貢火山噴發對當地人民的生命安全造成威脅
C
隨堂練習
3、如圖是地球板塊示意圖，根據板塊構造學說可知(　　)
A．地球表面的陸地被海嶺和海溝分割成七大板塊
B．我們生活的杭州位于亞歐板塊
C．火山與地震帶都分布在各大板塊的中央
D．青藏高原是由亞歐板塊與非洲板塊碰撞形成
B
隨堂練習
4、 2020年1月12日,從太空觀測到菲律賓塔爾火山噴發。
（1）火山噴發出的巖漿來源于上地幔的　 　層。
（2）我們可以通過模擬實驗來模擬火山爆發，下列利用這一方法的是 。（可多選）
A．研究地球形狀進行的鉛筆在籃球和木板上移動實驗
B．分子間有空隙可用“酒精和水混合實驗”來證明
C．利用“動植物細胞模型”觀察動植物細胞結構
D．用“土質山谷模型”探究泥石流的成因
軟流
A、C、D
隨堂練習
5、材料一 印度尼西亞北蘇門答臘省錫納朋火山2018年2月19日上午發生劇烈噴發，噴出的火山灰超過5千米，傾瀉的熔巖漫延至火山口南部區域約5公里處。雖未造成人員傷亡，但數千名居民生活受到影響。
材料二 據法國媒體2017年11月26日報道，位于印度尼西亞度假勝地巴厘島的阿貢火山時隔半個世紀再次冒出濃煙，導致印度尼西亞當地時間11月26日數十架航班取消，2000余名乘客受到影響，大多數為澳大利亞人。阿貢火山上一次噴發是在1963年，熔巖順著山坡流淌了7公里，造成了1600人死亡。
材料三 印尼被稱為“火山之國”，是太平洋上火山活動最頻繁的地區。該地區共有火山400多座，其中包括近130座活火山。
隨堂練習
（1）印尼位于　 　洲，瀕臨　 　。
（2）結合材料一、二，猜測火山噴發的預兆： 　。(寫出兩條即可)
（3）印尼被稱為“火山之國”的原因是
　 　。
（4）分析一下印尼為什么多火山：
　 　。再列舉兩個多火山的國家：　 　。
（5）從能源角度分析一下，印尼是一個多　 　能的國家。
亞 太平洋
火山開始不斷噴出濃煙；火山噴出巖漿和火山灰(合理即可)
活火山多，火山活動頻
印尼處于環太平洋地震火山帶，地殼運動活躍；
日本、菲律賓(合理即可
地熱
課堂總結
1、火山是一種自然現象，主要是地球板塊不斷相互碰撞和張裂造成的。
2、火山噴發物包括液態的熔巖流，氣態的水蒸氣和二氧化硫等，以及固態的火山灰、火山塵和火山彈等；
3、火山對人類而言有弊也有利；不利：掩埋農田、道路、城市，改變天氣等；有利：帶來礦產資源、肥料及旅游資源等；
4、全球火山主要集中在兩個區域：環太平洋的陸地和周圍海區，
以及地中海－喜馬拉雅山一帶；
5、我國是一個多火山的國家。
板書設計
4.4 地球板塊的緩慢運動（3）
……火山活動
1、火山：自然現象
成因：板塊不斷相互碰撞和張裂造成的。
噴發物：熔巖流，水蒸氣和二氧化硫，火山灰、火山塵和火山彈；
2、火山有弊也有利；
3、兩個火山帶：
環太平洋的陸地和周圍海區、地中海－喜馬拉雅山一帶；
4、我國：多火山
作業布置
1、復習本課時主要內容；
2、完成作業本中相應練習；
3、完成學案中“課后鞏固”；
4、預習“地震”的相關內容。
謝謝
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浙教版七上科學§4.4地球板塊的緩慢運動（3）教學設計
課題 4.4地球板塊的緩慢運動（3）…火山活動 單元 四 學科 科學 年級 七上
教材分析 本課時內容選自新浙教版七上第四章第4節《地球板塊的緩慢運動》第3課時，內容主要包括三部分：火山、火山噴發的原因、火山的類型及地球上的火山帶。前面已經學習了地球的形狀及地球的運動，但對地殼的變動的認識幾乎為空，所以通過地殼變動等知識的學習，激發學生學習興趣，豐富學生的想象力，提高培養收集信息并創造性地解決問題的能力，同時為后續內容的學習作一個有效的鋪墊。
學習目標 科學觀念：知道地殼變動會帶來火山噴發等現象；知道火山噴發帶來的好處與壞處；掌握一些火山噴發前的預兆，從而躲避災害。科學思維：尋找證據、查閱資料能力，用證據支持地殼是變動的；認識到火山的雙刃劍作用。探究實踐：通過讀圖、模擬實驗等小活動，認識地火山形成的原因；態度責任：學會用事實說明觀點，形成通過證據支持結論的治學研究態度，樹立正確科學探究精神。
重點
難點
教學環節 教師活動 設計意圖
導入新課 1、板塊構造學說的主要觀點是什么？2、結合六大板塊分布圖說一說，若哪些區域容易出現火山和地震等劇烈的地殼變動現象。 導入新課
講授新課 一、火山 1、火山活動現象：火山活動是一種自然現象。火山噴發時，滾滾火山灰直沖云霄，伴隨著絢爛的火光，灼熱的熔巖流奔騰而出……。 （附視頻）2、火山噴發的原因：地球板塊不斷地相互碰撞和張裂，產生了火山活動。所以板塊交界處是火山集中區域。 3、火山的構造：火山由火山口、火山錐和熔巖通道三部分構成。 4、火山噴發物：（1）氣態噴發物：水蒸氣、二氧化硫等； （2）液態噴發物：熔巖流等； （3）固態噴發物：火山灰、火山塵、火山彈等。 5、火山類型： （1）不同火山的活動特點是千差萬別的； ①活火山：正在噴發和預期可能再次噴發的火山，如日本的富士山，我國內蒙克什騰旗火山群，等。 ②死火山：史前曾發生過噴發，但在人類歷史時期從來沒有活動過與長期不噴發的火山。如，非洲東部的乞力馬扎羅山、中國山西大同火山群，等； ③休眠火山：是指有史以來曾經噴發過，但長期以來處于相對靜止狀態的火山。如，我國的五大蓮池火山群。 （2）不同火山的外部形態不同： ①錐形火山：日本的富士山就是一座外形呈圓錐狀、長期周期性噴發的活火山； ②盾狀火山：冰島等地許多正在噴發的火山沒有明顯的火山錐； ③穹狀火山：如太平洋夏威夷群島上的火山。 討論交流： 1）火山活動會給人類社會帶來哪些有利影響？（供參考）2）火山活動又會給人類社會帶來哪些不利的影響？參考：①火山爆發噴出的大量熔巖沖毀道路、橋梁,淹沒附近的鄉村和城市，使得無數人無家可歸。 ② 噴發出來的漫天的火山灰，引起天氣變化； ③火山爆發時常伴有大量氣體噴出。有些火山噴發釋放出的有毒氣體足以致人于死地。 ④火山噴發還會導致冰山熔化，引發泥石流等災害。 ……。 二、火山噴發對人類的影響： 1、不利影響 掩埋農田、毀壞家園、影響交通、造成人員傷亡和財產損失，以及破壞生態環境，等； 2、有利影響： 帶來豐富的硫磺等礦產資源，給農業帶來肥沃的火山灰，提供豐富的地熱資源，利用火山噴發后遺留的景觀可以發展旅游業，等。 （附視頻：火山的危害）3、火山噴發的預兆： 火山噴發之前一般先會山體陡升，有淺層地殼的震群活動，臨近噴發時往往會噴氣。同時伴隨巖漿的上升，會發生大量的小地震活動。 4、火山噴發的自救： ①倘若身處火山區，察覺到火山噴發的先兆或火山噴發，應該立刻離開。 ②倘若熔巖流逼近，應立即爬上高地。 ③切記保護頭部，以免遭飛墜的石塊擊傷；以濕手帕或濕圍巾掩著口鼻，這樣可以過濾塵埃和毒氣。 ④如在一次噴發后，情況平靜下來，仍須趕緊逃離災區，因為火山可能再度噴發，威力更猛。 讀圖：讀圖，世界上的火山主要分布在哪里？參考： 三、全球火山分布： 1、全球火山眾多： 目前，全世界已確認的各類火山共有2500余座。 2、火山集中分布區域 全球火山主要集中在板塊交界處，成為兩大火山帶： ①環太平洋的陸地和周圍海區； ②地中海－喜馬拉雅山一帶。 3、我國是個多火山國家： 我國既處于地中海-喜馬拉雅火山帶，又處于環太平洋火山帶；所以，我國是一個多火山的國家。 我國火山活動大部分屬于環太平洋火山帶的大陸邊緣火山。 我國有著名的四大火山群： 云南騰沖火山群、五大連池火山群、長白山天池以及海南石山火山群。 火山噴發是一種奇觀，引人入勝，視頻導入，使學生在強烈的視覺刺激下產生興趣火山發生地多在板塊交界處，與上1課時銜接，使知識產生連貫性從結構到類型系統了解火山從火山噴發到火山噴發后的利弊分析了解事物的兩面性，提升思維的深度與多元性災害中的自救是一個重點之一火山分布規律，與板塊構造相聯系加強記憶與理解我國是個多火山國家，雖然浙江很少有火山噴發現象，但我國地處火山帶，讓學生拓展思維，增加知識面
課堂練習 例題1、2018年3月13日，日本九州霧島群山的活火山——新燃岳火山6日發生強烈噴發，火山灰柱高達約2300米。下列關于火山說法中錯誤的是（　C　） A．火山是地殼運動的一種表現 B．火山在板塊交界處容易發生C．火山噴發不會造成空氣污染 D．噴出的二氧化硫使酸雨增多例題2、巴厘島的阿貢火山是一座活火山，下列關于阿貢火山的說法中不正確的是（　C） A．阿貢火山噴發是地殼運動的證據B．阿貢火山可能位于板塊與板塊的交界地帶C．阿貢火山噴發是地球內部力量和人類影響共同作用的結果D．阿貢火山噴發對當地人民的生命安全造成威脅例題3、如圖是地球板塊示意圖，根據板塊構造學說可知(　　)A．地球表面的陸地被海嶺和海溝分割成七大板塊B．我們生活的杭州位于亞歐板塊C．火山與地震帶都分布在各大板塊的中央D．青藏高原是由亞歐板塊與非洲板塊碰撞形成（例題3圖） （例題4圖）例題4、2020年1月12日,從太空觀測到菲律賓塔爾火山噴發。 （1）火山噴發出的巖漿來源于上地幔的　 　層。（2）我們可以通過模擬實驗來模擬火山爆發，下列利用這一方法的是 。（可多選）A．研究地球形狀進行的鉛筆在籃球和木板上移動實驗B．分子間有空隙可用“酒精和水混合實驗”來證明C．利用“動植物細胞模型”觀察動植物細胞結構D．用“土質山谷模型”探究泥石流的成因[參考：（1）軟流 （2）A；C；D] 例題5、材料一 印度尼西亞北蘇門答臘省錫納朋火山2018年2月19日上午發生劇烈噴發，噴出的火山灰超過5千米，傾瀉的熔巖漫延至火山口南部區域約5公里處。雖未造成人員傷亡，但數千名居民生活受到影響。材料二 據法國媒體2017年11月26日報道，位于印度尼西亞度假勝地巴厘島的阿貢火山時隔半個世紀再次冒出濃煙，導致印度尼西亞當地時間11月26日數十架航班取消，2000余名乘客受到影響，大多數為澳大利亞人。阿貢火山上一次噴發是在1963年，熔巖順著山坡流淌了7公里，造成了1600人死亡。材料三 印尼被稱為“火山之國”，是太平洋上火山活動最頻繁的地區。該地區共有火山400多座，其中包括近130座活火山。（1）印尼位于　 　洲，瀕臨　 　。 （2）結合材料一、二，猜測火山噴發的預兆： 　。(寫出兩條即可) （3）印尼被稱為“火山之國”的原因是　 　。 （4）分析一下印尼為什么多火山：　 　。再列舉兩個多火山的國家：　 　。 （5）從能源角度分析一下，印尼是一個多　 　能的國家。 [參考：（1）亞；太平洋 （2）火山開始不斷噴出濃煙；火山噴出巖漿和火山灰(合理即可) （3）活火山多，火山活動頻繁 （4）印尼處于環太平洋地震火山帶，地殼運動活躍；日本、菲律賓(合理即可) （5）地熱] 及時訓練，有利于鞏固剛剛學習的新知識。同時還有發現學生理解所學知識中存在的問題，便于及時糾正、修補。
課堂小結 1、火山是一種自然現象，主要是地球板塊不斷相互碰撞和張裂造成的。 2、火山噴發物包括液態的熔巖流，氣態的水蒸氣和二氧化硫等，以及固態的火山灰、火山塵和火山彈等； 3、火山對人類而言有弊也有利；不利：掩埋農田、道路、城市，改變天氣等；有利：帶來礦產資源、肥料及旅游資源等； 4、全球火山主要集中在兩個區域：環太平洋的陸地和周圍海區， 以及地中海－喜馬拉雅山一帶； 5、我國是一個多火山的國家。 幫助學生掌握重點，更加容易的學習。
板書
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網（www.21cnjy.com） 21清風明月

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