資源簡介 第1課 古代埃及目標導學1.觀察《古代埃及示意圖》,了解古埃及的地理位置及尼羅河對古埃及的影響(時空觀念、歷史解釋)2.歸納古埃及的興衰歷程(史料實證)3.掌握古埃及文明成就,了解古埃及法老的統治(史料實證、家國情懷)知識建構基礎自主落實一、尼羅河與古埃及文明1.觀察《古代埃及示意圖》,指出古埃及的地理環境。(1)位置:位于非洲東北角。(2)環境:世界上最長的河流尼羅河貫穿南北。2.歸納古埃及的興衰歷程。(1)興起:約從公元前3500年開始,在尼羅河下游陸續出現了若干個小國家。(2)統一:公元前3100年左右,古埃及初步實現了統一。(3)強盛:在法老圖特摩斯三世統治時期,古埃及成為強大的軍事帝國。(4)衰亡:公元前525年,波斯帝國吞并古埃及;后來,亞歷山大帝國和羅馬帝國先后占領古埃及。古埃及文明沒能延續下去。思維指引 圖特摩斯三世統治時期,古埃及成為地跨亞、非的軍事帝國,完成了從地域性王國向洲際大帝國(非洲→亞非)的變化。3.填寫古埃及科學文化成就。天文學 醫學 文字太陽歷 木乃伊 象形文字思維指引 古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。同屬上古文明時期創造的文字還有楔形文字、甲骨文等。時空觀念二、金字塔 觀察《金字塔》,填寫金字塔的用途及地位。(1)用途:古埃及法老(即國王)的陵墓。(2)地位:是古埃及文明的象征,反映了古埃及社會經濟發展的較高水平,是古埃及人智慧的結晶。思維指引 金字塔是王權的象征,是法老的陵墓而非宮殿。史料實證三、法老的統治1.歸納古埃及國王(法老)無限權力的表現。(1)政治上:作為全國最高統治者,集軍、政、財、神等大權于一身。(2)宗教上:被認為是“神之子”,具有無上的權威。2.指出古埃及王權逐漸衰落的表現。胡夫金字塔之后,金字塔越修越小。歷史解釋法老的權力和地位素養探究實踐情境創設 大埃及博物館占地面積近50萬平方米,館藏超過10萬件珍貴文物,所屬時間跨度超過4 000年。它不但是文物展示、保護和研究的重要中心,整個建筑群也為游客帶來了古埃及法老文化的獨特體驗。任務驅動1品評環境影響材料一 尼羅河的定期泛濫,留下適宜作物生長的沃土的同時還帶來豐富的水源,在此基礎上古埃及原始農業文明誕生,并不斷發展。但過于優越的農業生態環境也使得在古王國至中王國這1 000多年的漫長歷史中,古埃及一直處于金石并用的時代,人們長期使用木質農具,直到新王國時期才逐漸廣泛使用青銅農具。——摘編自李敏《古代埃及文明衰亡原因析論》(1)根據材料一,歸納自然環境對古埃及歷史產生的影響。答:尼羅河帶來的沃土和水源促進了古埃及原始農業文明的誕生。過于優越的農業生態環境限制了古埃及的進一步發展。任務驅動2研究歷史遺跡圖1古埃及出土的紙草文獻殘片 (記錄了胡夫在位期間,官員梅勒和數十名水手日復一日地將石灰巖從尼羅河東岸運往修建金字塔的工地) 圖2胡夫金字塔(2)圖1“古埃及出土的紙草文獻殘片”上展示的是哪種古老的文字 圖1、圖2中的文物古跡有什么共同的歷史價值 答:文字:象形文字;共同的歷史價值:有助于我們研究金字塔修建的歷史。任務驅動3解讀文明成果材料二 胡夫強迫所有的埃及人為他做工。他們分成10萬人的大群來工作,每一個大群要工作3個月。……金字塔本身的建造用了20年。……金字塔是用磨光的石塊,極其精確地砌筑而成的。——古希臘歷史學家希羅多德(3)結合上述材料,請你評價一下古埃及金字塔。答:古埃及金字塔是古埃及文明的象征。既是古埃及人民的智慧結晶,也是奴隸主階級壓迫奴隸階級的見證,其修建反映了古埃及國王的無限權力。學業分層評價A 達標自測1.(2023秋·武漢月考)尼羅河貫穿埃及南北,每年定期泛濫,當洪水退去后,兩岸留下肥沃的黑色淤泥,非常有利于農業生產,古埃及被認為是“尼羅河的贈禮”。古埃及文明 (A)A.源于大河流域,具有農業優勢B.利用地理屏障,少有外族入侵C.創造象形文字,傳承文明火種D.確立宗教信仰,展現法老權威2.[跨學科·地理] “尼羅河像一根天然的紐帶,把整個流域連接成一個穩定、有效的整體。它平緩的河流使北上的航行極為容易,而盛行的北風、西北風又使返航毫不費力。”尼羅河的這個特點有利于古埃及的 (C)A.農業發展 B.對外擴張C.統一政權建立 D.對外貿易3.[時空觀念]繪制年代尺是培育“時空觀念”這一歷史核心素養的重要途徑。下列年代尺中標記處的信息解讀正確的是 (B)A.尼羅河下游出現若干個小國家B.古埃及初步實現了統一C.埃及成為強大的軍事帝國D.埃及被波斯帝國所滅4.(2023秋·合肥月考)圖特摩斯三世被史學家譽為“第一個曾經建立了一個具有任何真正意義的帝國的人”“第一位世界英雄”“古埃及的拿破侖”。圖特摩斯三世獲得贊譽的原因是他(D)A.初步實現了古埃及的統一B.修建了古埃及最大的金字塔C.被認為是“神之子”,具有無上的權威D.使古埃及成為強大的軍事帝國5.[五育·勞育]在尼羅河的西岸,以古王國的首都孟斐斯為中心,形成了一大片王家墓地。除最主要的薩卡拉和吉薩外,還包括達赫舒爾、阿里安和阿布拉瓦西等地。材料中“王家墓地”的主體建筑是 (D)A.埃及的神廟 B.石雕人物像C.獅身人面像 D.金字塔6.[歷史解釋](2023秋·長沙月考)金字塔始建于埃及第三王朝時期,到埃及第四王朝時期修建的胡夫金字塔規模最大,后來建造的金字塔越修越小,大約在十七王朝時期,埃及不再修建金字塔。這種變化從側面說明 (D)A.國王胡夫深受人民愛戴B.古埃及建筑水平不斷降低C.古埃及的版圖越來越小D.古埃及國王的權力逐漸衰落B 思維進階7.[史料實證]史料是認識歷史的主要依據,要形成對歷史正確、客觀的認識,必須重視史料的搜集和解讀。如圖,該壁畫描繪了古埃及人民農忙時節收割谷物的場景,這一史料可用來研究古埃及 (A)A.社會經濟生活的狀況 B.建筑工程的成果C.早期文字形成與發展 D.天文歷法的成就8.(2023·河南模擬)為預測尼羅河的泛濫時間,形成了古埃及最早的天文學;為測量土地、修建溝渠、修筑堤壩和橋梁,形成了古埃及最早的幾何學。這主要說明古埃及 (B)A.科技文化成就十分突出B.社會生產的需求刺激科學發展C.集權體制使大規模工程建設成為可能D.優越的自然環境孕育早期文明9.約從公元前3500年開始,北非的尼羅河流域,誕生了多姿多彩的古代文明。閱讀材料,回答問題。材料一 萬歲,尼羅河!你來到這片大地,平安地到來,給埃及以生命。啊!隱秘之神,你已將黑夜引導到白晝。我們慶祝你,給我們指引。你種植了拉神開墾的花園,給一切行走者以生命;永不停息地澆灌著大地,沿著你從天國下降的旅程。食品的珍藏者,賜予谷物的人,普塔神給每個家帶來了光明。——《尼羅河頌》(1)材料一中埃及人為什么要熱情地歌頌尼羅河 (1分)你認為古代埃及文明的形成與這條河流有什么密切關系 (1分)答:原因:尼羅河滋養了兩岸的土地和居民。關系:尼羅河孕育出古老的埃及文明。材料二 胡夫金字塔建成于公元前2600年左右,該金字塔高約146米(現高138.75米),共使用約230萬塊石材,建成210個臺階,古代旅行家將之列為“世界七大奇跡”之一。胡夫的兒子哈夫拉在胡夫金字塔西南為自己修建了金字塔,高143.5米(現高134.6米)。胡夫的孫子孟考拉又修筑了高約66米的金字塔。——李海峰《古代近東文明:古代兩河流域、古埃及、波斯等古文明探研》(2)材料二中的“金字塔”與古代埃及國王有什么關系 (1分)請再列舉一項古代埃及的文明成就。(1分)答:關系:“金字塔”是古埃及國王的陵墓;文明成就:象形文字、太陽歷等。(任答一項即可)材料三 古埃及大事年表(部分)時間 事件公元前1279 -公元前 1213年 拉美西斯二世在位,多次打敗利比亞的入侵和海上民族的侵略,但他在位期間,王室內訌不斷,政府腐敗,造墓工人怠工事件層出不窮公元前9 世紀以來 埃及幾度分裂,多次遭到努比亞和利比亞的入侵公元前 525年 波斯帝國吞并埃及,埃及成為波斯帝國的一個行省公元前 332年 亞歷山大進入孟斐斯,自稱埃及法老,將埃及分為兩個行省公元前 30年 屋大維率領羅馬軍隊進入埃及,埃及實際上成為羅馬皇帝的“私人領地”,埃及的全部收入都成為皇帝的“私產”——根據王海利《埃及通史》整理(3)根據材料三并結合古代埃及的地理位置,分析公元前525年以后古代埃及文明沒能延續下去的原因。(4分)答:從公元前13世紀起,國內社會矛盾尖銳。公元前9世紀以來政權幾度分裂。古埃及地處亞、非兩洲交界,交通便利,尼羅河貫穿南北,農業發達,從公元前9世紀以來外族不斷入侵古埃及。公元前6世紀后,國力已經衰敗的古埃及無法抵抗先后興起的波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國,因此沒能延續下去。第1課 古代埃及目標導學1.觀察《古代埃及示意圖》,了解古埃及的地理位置及尼羅河對古埃及的影響(時空觀念、歷史解釋)2.歸納古埃及的興衰歷程(史料實證)3.掌握古埃及文明成就,了解古埃及法老的統治(史料實證、家國情懷)知識建構基礎自主落實一、尼羅河與古埃及文明1.觀察《古代埃及示意圖》,指出古埃及的地理環境。(1)位置:位于 東北角。(2)環境:世界上最長的河流 貫穿南北。2.歸納古埃及的興衰歷程。(1)興起:約從公元前 年開始,在尼羅河下游陸續出現了若干個小國家。(2)統一:公元前 年左右,古埃及初步實現了統一。(3)強盛:在法老 統治時期,古埃及成為強大的軍事帝國。(4)衰亡:公元前525年, 吞并古埃及;后來,亞歷山大帝國和羅馬帝國先后占領古埃及。古埃及文明沒能延續下去。思維指引 圖特摩斯三世統治時期,古埃及成為地跨亞、非的軍事帝國,完成了從地域性王國向洲際大帝國(非洲→亞非)的變化。3.填寫古埃及科學文化成就。天文學 醫學 文字太陽歷 木乃伊 文字思維指引 古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。同屬上古文明時期創造的文字還有楔形文字、甲骨文等。時空觀念二、金字塔 觀察《金字塔》,填寫金字塔的用途及地位。(1)用途:古埃及法老(即國王)的 。(2)地位:是古埃及文明的象征,反映了古埃及 發展的較高水平,是古埃及人智慧的結晶。思維指引 金字塔是王權的象征,是法老的陵墓而非宮殿。史料實證三、法老的統治1.歸納古埃及國王(法老)無限權力的表現。(1)政治上:作為全國最高統治者,集 等大權于一身。(2)宗教上:被認為是“ ”,具有無上的權威。2.指出古埃及王權逐漸衰落的表現。胡夫金字塔之后,金字塔 。歷史解釋法老的權力和地位素養探究實踐情境創設 大埃及博物館占地面積近50萬平方米,館藏超過10萬件珍貴文物,所屬時間跨度超過4 000年。它不但是文物展示、保護和研究的重要中心,整個建筑群也為游客帶來了古埃及法老文化的獨特體驗。任務驅動1品評環境影響材料一 尼羅河的定期泛濫,留下適宜作物生長的沃土的同時還帶來豐富的水源,在此基礎上古埃及原始農業文明誕生,并不斷發展。但過于優越的農業生態環境也使得在古王國至中王國這1 000多年的漫長歷史中,古埃及一直處于金石并用的時代,人們長期使用木質農具,直到新王國時期才逐漸廣泛使用青銅農具。——摘編自李敏《古代埃及文明衰亡原因析論》(1)根據材料一,歸納自然環境對古埃及歷史產生的影響。任務驅動2研究歷史遺跡圖1古埃及出土的紙草文獻殘片 (記錄了胡夫在位期間,官員梅勒和數十名水手日復一日地將石灰巖從尼羅河東岸運往修建金字塔的工地) 圖2胡夫金字塔(2)圖1“古埃及出土的紙草文獻殘片”上展示的是哪種古老的文字 圖1、圖2中的文物古跡有什么共同的歷史價值 任務驅動3解讀文明成果材料二 胡夫強迫所有的埃及人為他做工。他們分成10萬人的大群來工作,每一個大群要工作3個月。……金字塔本身的建造用了20年。……金字塔是用磨光的石塊,極其精確地砌筑而成的。——古希臘歷史學家希羅多德(3)結合上述材料,請你評價一下古埃及金字塔。學業分層評價A 達標自測1.(2023秋·武漢月考)尼羅河貫穿埃及南北,每年定期泛濫,當洪水退去后,兩岸留下肥沃的黑色淤泥,非常有利于農業生產,古埃及被認為是“尼羅河的贈禮”。古埃及文明 ( )A.源于大河流域,具有農業優勢B.利用地理屏障,少有外族入侵C.創造象形文字,傳承文明火種D.確立宗教信仰,展現法老權威2.[跨學科·地理] “尼羅河像一根天然的紐帶,把整個流域連接成一個穩定、有效的整體。它平緩的河流使北上的航行極為容易,而盛行的北風、西北風又使返航毫不費力。”尼羅河的這個特點有利于古埃及的 ( )A.農業發展 B.對外擴張C.統一政權建立 D.對外貿易3.[時空觀念]繪制年代尺是培育“時空觀念”這一歷史核心素養的重要途徑。下列年代尺中標記處的信息解讀正確的是 ( )A.尼羅河下游出現若干個小國家B.古埃及初步實現了統一C.埃及成為強大的軍事帝國D.埃及被波斯帝國所滅4.(2023秋·合肥月考)圖特摩斯三世被史學家譽為“第一個曾經建立了一個具有任何真正意義的帝國的人”“第一位世界英雄”“古埃及的拿破侖”。圖特摩斯三世獲得贊譽的原因是他( )A.初步實現了古埃及的統一B.修建了古埃及最大的金字塔C.被認為是“神之子”,具有無上的權威D.使古埃及成為強大的軍事帝國5.[五育·勞育]在尼羅河的西岸,以古王國的首都孟斐斯為中心,形成了一大片王家墓地。除最主要的薩卡拉和吉薩外,還包括達赫舒爾、阿里安和阿布拉瓦西等地。材料中“王家墓地”的主體建筑是 ( )A.埃及的神廟 B.石雕人物像C.獅身人面像 D.金字塔6.[歷史解釋](2023秋·長沙月考)金字塔始建于埃及第三王朝時期,到埃及第四王朝時期修建的胡夫金字塔規模最大,后來建造的金字塔越修越小,大約在十七王朝時期,埃及不再修建金字塔。這種變化從側面說明 ( )A.國王胡夫深受人民愛戴B.古埃及建筑水平不斷降低C.古埃及的版圖越來越小D.古埃及國王的權力逐漸衰落B 思維進階7.[史料實證]史料是認識歷史的主要依據,要形成對歷史正確、客觀的認識,必須重視史料的搜集和解讀。如圖,該壁畫描繪了古埃及人民農忙時節收割谷物的場景,這一史料可用來研究古埃及 ( )A.社會經濟生活的狀況 B.建筑工程的成果C.早期文字形成與發展 D.天文歷法的成就8.(2023·河南模擬)為預測尼羅河的泛濫時間,形成了古埃及最早的天文學;為測量土地、修建溝渠、修筑堤壩和橋梁,形成了古埃及最早的幾何學。這主要說明古埃及 ( )A.科技文化成就十分突出B.社會生產的需求刺激科學發展C.集權體制使大規模工程建設成為可能D.優越的自然環境孕育早期文明9.約從公元前3500年開始,北非的尼羅河流域,誕生了多姿多彩的古代文明。閱讀材料,回答問題。材料一 萬歲,尼羅河!你來到這片大地,平安地到來,給埃及以生命。啊!隱秘之神,你已將黑夜引導到白晝。我們慶祝你,給我們指引。你種植了拉神開墾的花園,給一切行走者以生命;永不停息地澆灌著大地,沿著你從天國下降的旅程。食品的珍藏者,賜予谷物的人,普塔神給每個家帶來了光明。——《尼羅河頌》(1)材料一中埃及人為什么要熱情地歌頌尼羅河 (1分)你認為古代埃及文明的形成與這條河流有什么密切關系 (1分)材料二 胡夫金字塔建成于公元前2600年左右,該金字塔高約146米(現高138.75米),共使用約230萬塊石材,建成210個臺階,古代旅行家將之列為“世界七大奇跡”之一。胡夫的兒子哈夫拉在胡夫金字塔西南為自己修建了金字塔,高143.5米(現高134.6米)。胡夫的孫子孟考拉又修筑了高約66米的金字塔。——李海峰《古代近東文明:古代兩河流域、古埃及、波斯等古文明探研》(2)材料二中的“金字塔”與古代埃及國王有什么關系 (1分)請再列舉一項古代埃及的文明成就。(1分)材料三 古埃及大事年表(部分)時間 事件公元前1279 -公元前 1213年 拉美西斯二世在位,多次打敗利比亞的入侵和海上民族的侵略,但他在位期間,王室內訌不斷,政府腐敗,造墓工人怠工事件層出不窮公元前9 世紀以來 埃及幾度分裂,多次遭到努比亞和利比亞的入侵公元前 525年 波斯帝國吞并埃及,埃及成為波斯帝國的一個行省公元前 332年 亞歷山大進入孟斐斯,自稱埃及法老,將埃及分為兩個行省公元前 30年 屋大維率領羅馬軍隊進入埃及,埃及實際上成為羅馬皇帝的“私人領地”,埃及的全部收入都成為皇帝的“私產”——根據王海利《埃及通史》整理(3)根據材料三并結合古代埃及的地理位置,分析公元前525年以后古代埃及文明沒能延續下去的原因。(4分) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第一單元 第1課 古代埃及 學案(學生版)2024-2025 部編版歷史九年級上冊.docx 第一單元 第1課 古代埃及 學案(教師版)2024-2025 部編版歷史九年級上冊.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫