資源簡介

大單元·整合
課標核心素養
歸納主題突破
主題一　古代亞非文明
文明代表 古埃及 古巴比倫 古代印度 古代中國
地理環境 尼羅河流域 幼發拉底河、 底格里斯河 印度河流域 黃河、長江流域
都位于大河流域
政治特點 中央集權君主專制、奴隸社會、君權神授、等級森嚴
科技文化 金字塔、太陽歷、象形文字 《漢謨拉比法典》、陰歷、楔形文字 阿拉伯數字、 佛教 青銅器、甲骨文
主題二　維護奴隸主階級利益的法律或制度
類別 《漢謨拉比法典》 種姓制度
國家 古巴比倫王國 古代印度
制定者 漢謨拉比 雅利安人
地位 (特點) 迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典 嚴格的社會等級制度
評價 (影響) 古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產,表明人類社會的法制傳統源遠流長 各等級之間貴賤分明,世代相襲;激化了社會矛盾,嚴重阻礙了印度社會的發展
實質 維護奴隸主階級的利益
【思維進階】
素養進階·歷史解釋
大河流域出現文明古國的原因
(1)大河流域氣候濕潤,光熱充足,地勢平坦,適合人類生存與發展。
(2)河水定期泛濫,泛濫的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤,這些都有利于農業生產。
(3)農業的發展推進了歷史的發展。
學識進階
古代亞非文明的主要特征
(1)政治上:實行中央集權的專制統治。
(2)經濟上:都以農業生產為主,農耕發達。
(3)思想文化上:佛教、儒學等多元發展。
分類把脈中考
【課標】
初步了解古埃及人的活動;通過金字塔,了解非洲古代文明。
1.[時空觀念](2023·揚州中考)公元前3100年左右,上埃及國王納美爾將他的統治權延伸覆蓋到上下埃及的兩方土地之上。這表明古埃及( )
A.初步實現統一
B.遭到外族入侵
C.文明未能延續
D.等級制度森嚴
2.[五育·美育](2023·廣州中考)如圖為古埃及的壁畫。這些壁畫反映了古埃及( )
A.種姓制度的建立
B.農業生產的狀況
C.統治區域的變化
D.民主政治的實行
3.(2023·株洲中考)古代亞非地區的文明古國創造了輝煌燦爛的文明成果,為世界文明的發展作出了杰出的貢獻。下列文明成果屬于古代埃及的是( )
4.[歷史解釋](2023·廣西中考)古埃及的最高統治者法老自稱是神之子。作為神靈的后代和神的化身,他享有比所有臣民都要高的權威。這說明法老( )
A.推行了種姓制度
B.受到希臘哲學影響
C.建立了幕府統治
D.利用神權強化王權
【課標】
初步了解古代兩河流域人民的活動;通過《漢謨拉比法典》,了解亞洲古代文明。
5.[史料實證](2023·懷化中考)《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典,它刻在一塊黑色石柱上,正文共有282條,內容十分廣泛。我們從中可以了解( )
A.古中國文明 B.古埃及文明
C.古巴比倫文明 D.古印度文明
6.(2022·成都中考)世界上迄今已知的第一部較為完整的成文法典在其前言中宣稱,頒布法典的目的是發揚正義于世,滅除邪惡之人,使強不凌弱。該法典用某種文字鐫刻在黑色石柱上,這種文字是( )
A.阿拉伯文 B.兩河流域楔形文字
C.拉丁文 D.古埃及象形文字
7.(2022 宿遷中考)《漢謨拉比法典》規定:拐帶奴隸、幫助奴隸逃跑或窩藏奴隸者,都要被處以死刑。……擁有公民權的自由民的地位要高于無公民權的自由民。據此可知,它( )
A.維護奴隸主利益
B.主張君權神授
C.提倡自由與平等
D.是歐洲民法的基礎
【課標】
初步了解古代印度人的活動;通過種姓制度和佛教的創立,了解亞洲古代文明及其傳播。
8.(2023·濟寧中考)某古代國家建立了嚴格的社會等級制度(如下圖所示),該古代國家是( )
A.古代埃及 B.古巴比倫
C.古代印度 D.古代希臘
9.(2023·岳陽中考)九年級某學生在學習世界三大宗教時,寫下了“喬達摩·悉達多”“眾生平等”“忍耐順從”等課堂筆記。他正在學習的宗教最有可能是( )
A.基督教 B.佛教
C.天主教 D.伊斯蘭教
10.(2023·煙臺中考)如表是古代亞非地區代表性文明成果一覽表。
大河流域 文明成果
尼羅河流域 象形文字、金字塔
兩河流域 楔形文字 《漢謨拉比法典》
印度河流域和恒河流域 梵文、佛教
黃河流域和長江流域 甲骨文、青銅器
據此可知,人類早期文明具有( )
A.多樣性 B.開放性
C.交融性 D.全球性
11.(2023·河南中考)閱讀下列材料,回答問題。
材料一　
陽燧是中國古代取火用具。利用太陽光取火是運用光的折射和聚焦原理完成的(如圖),故人們稱之為陽燧。《周禮》記載周代有專門執掌用陽燧取火的組織,叫作“司烜(烜huǐ:火)氏”。
——摘編自中國國家博物館
《文物夏商周史》
材料二　古埃及人已經知道在石頭縫里打入木楔,然后灌上水,就可以利用木頭的張力讓巨石裂開。他們把大門設計成由4塊巨石構成的三角形(見圖),使得重達500萬噸的建筑物也不能把開口的門壓塌。
——摘編自吳軍《全球科技通史》
(1)材料一和材料二所述成就有哪些相似之處
答:都利用了物理學的相關原理;都借助了自然的力量;都是古代人民智慧的結晶。
(2)請再舉出一例中國古代相似的成就,并說明它的價值。
答:筒車,古代灌溉工具,促進了古代農業的發展。大單元·整合
課標核心素養
歸納主題突破
主題一　古代亞非文明
文明代表 古埃及 古巴比倫 古代印度 古代中國
地理環境 尼羅河流域 幼發拉底河、 底格里斯河 印度河流域 黃河、長江流域
都位于大河流域
政治特點 中央集權君主專制、奴隸社會、君權神授、等級森嚴
科技文化 金字塔、太陽歷、象形文字 《漢謨拉比法典》、陰歷、楔形文字 阿拉伯數字、 佛教 青銅器、甲骨文
主題二　維護奴隸主階級利益的法律或制度
類別 《漢謨拉比法典》 種姓制度
國家 古巴比倫王國 古代印度
制定者 漢謨拉比 雅利安人
地位 (特點) 迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典 嚴格的社會等級制度
評價 (影響) 古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產,表明人類社會的法制傳統源遠流長 各等級之間貴賤分明,世代相襲;激化了社會矛盾,嚴重阻礙了印度社會的發展
實質 維護奴隸主階級的利益
【思維進階】
素養進階·歷史解釋
大河流域出現文明古國的原因
(1)大河流域氣候濕潤,光熱充足,地勢平坦,適合人類生存與發展。
(2)河水定期泛濫,泛濫的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤,這些都有利于農業生產。
(3)農業的發展推進了歷史的發展。
學識進階
古代亞非文明的主要特征
(1)政治上:實行中央集權的專制統治。
(2)經濟上:都以農業生產為主,農耕發達。
(3)思想文化上:佛教、儒學等多元發展。
分類把脈中考
【課標】
初步了解古埃及人的活動;通過金字塔,了解非洲古代文明。
1.[時空觀念](2023·揚州中考)公元前3100年左右,上埃及國王納美爾將他的統治權延伸覆蓋到上下埃及的兩方土地之上。這表明古埃及(A)
A.初步實現統一
B.遭到外族入侵
C.文明未能延續
D.等級制度森嚴
2.[五育·美育](2023·廣州中考)如圖為古埃及的壁畫。這些壁畫反映了古埃及(B)
A.種姓制度的建立
B.農業生產的狀況
C.統治區域的變化
D.民主政治的實行
3.(2023·株洲中考)古代亞非地區的文明古國創造了輝煌燦爛的文明成果,為世界文明的發展作出了杰出的貢獻。下列文明成果屬于古代埃及的是(A)
4.[歷史解釋](2023·廣西中考)古埃及的最高統治者法老自稱是神之子。作為神靈的后代和神的化身,他享有比所有臣民都要高的權威。這說明法老(D)
A.推行了種姓制度
B.受到希臘哲學影響
C.建立了幕府統治
D.利用神權強化王權
【課標】
初步了解古代兩河流域人民的活動;通過《漢謨拉比法典》,了解亞洲古代文明。
5.[史料實證](2023·懷化中考)《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典,它刻在一塊黑色石柱上,正文共有282條,內容十分廣泛。我們從中可以了解(C)
A.古中國文明 B.古埃及文明
C.古巴比倫文明 D.古印度文明
6.(2022·成都中考)世界上迄今已知的第一部較為完整的成文法典在其前言中宣稱,頒布法典的目的是發揚正義于世,滅除邪惡之人,使強不凌弱。該法典用某種文字鐫刻在黑色石柱上,這種文字是(B)
A.阿拉伯文 B.兩河流域楔形文字
C.拉丁文 D.古埃及象形文字
7.(2022 宿遷中考)《漢謨拉比法典》規定:拐帶奴隸、幫助奴隸逃跑或窩藏奴隸者,都要被處以死刑。……擁有公民權的自由民的地位要高于無公民權的自由民。據此可知,它(A)
A.維護奴隸主利益
B.主張君權神授
C.提倡自由與平等
D.是歐洲民法的基礎
【課標】
初步了解古代印度人的活動;通過種姓制度和佛教的創立,了解亞洲古代文明及其傳播。
8.(2023·濟寧中考)某古代國家建立了嚴格的社會等級制度(如下圖所示),該古代國家是(C)
A.古代埃及 B.古巴比倫
C.古代印度 D.古代希臘
9.(2023·岳陽中考)九年級某學生在學習世界三大宗教時,寫下了“喬達摩·悉達多”“眾生平等”“忍耐順從”等課堂筆記。他正在學習的宗教最有可能是(B)
A.基督教 B.佛教
C.天主教 D.伊斯蘭教
10.(2023·煙臺中考)如表是古代亞非地區代表性文明成果一覽表。
大河流域 文明成果
尼羅河流域 象形文字、金字塔
兩河流域 楔形文字 《漢謨拉比法典》
印度河流域和恒河流域 梵文、佛教
黃河流域和長江流域 甲骨文、青銅器
據此可知,人類早期文明具有(A)
A.多樣性 B.開放性
C.交融性 D.全球性
11.(2023·河南中考)閱讀下列材料,回答問題。
材料一　
陽燧是中國古代取火用具。利用太陽光取火是運用光的折射和聚焦原理完成的(如圖),故人們稱之為陽燧。《周禮》記載周代有專門執掌用陽燧取火的組織,叫作“司烜(烜huǐ:火)氏”。
——摘編自中國國家博物館
《文物夏商周史》
材料二　古埃及人已經知道在石頭縫里打入木楔,然后灌上水,就可以利用木頭的張力讓巨石裂開。他們把大門設計成由4塊巨石構成的三角形(見圖),使得重達500萬噸的建筑物也不能把開口的門壓塌。
——摘編自吳軍《全球科技通史》
(1)材料一和材料二所述成就有哪些相似之處
答:都利用了物理學的相關原理;都借助了自然的力量;都是古代人民智慧的結晶。
(2)請再舉出一例中國古代相似的成就,并說明它的價值。
答:筒車,古代灌溉工具,促進了古代農業的發展。

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