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【核心素養】緒言 化學使世界變得更加絢麗多彩--人教版化學九上同步探究學案(含答案)

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【核心素養】緒言 化學使世界變得更加絢麗多彩--人教版化學九上同步探究學案(含答案)

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緒言 化學使世界變得更加絢麗多彩
化學觀念:化學觀念:通過生活中具體實例分析,知道化學是研究物質的組成、結構、性質、轉化及應用的一門基礎學科,其特征是從分子層次認識物質,通過化學變化創造物質。
科學態度與責任:通過對生活中常見的物質的分析,發展對物質世界的好奇心、想象力和探究欲:產生對化學學習和科學研究的濃厚興趣;通過列舉化學在解決人類面臨的重大挑戰中發揮的作用,對化學學科促進人類文明和社會可持續發展的重要價值具有積極認識;通過列舉我國化學家在建設創新型國家方面取得的成就,熱愛祖國,增強為實現中華民族偉大復興和推動社會進步而勤奮學習的責任感。
1.化學是在分子、原子層次上研究物質的組成、結構、性質以及變化規律的科學。
2.阿伏伽德羅提出了分子學說,道爾頓提出了原子論,他們研究得出一個重要結論:物質是由分子和原子構成的,分子中原子的重新組合是化學變化的基礎。原子論和分子學說的創立,莫定了近代化學的基礎。1869年,俄國化學家門捷列夫發現了元素周期律并編制出元素周期表,使化學學習和研究變得有規律可循。近年來,“綠色化學"的提出,使更多的化學生產工藝和產品向著環境友好的方向發展。
【任務一】化學與生活
1.交流:觀察你身上衣服的標簽,說說你的衣服含有哪些主要成分
2.提問:你知道人類必需的營養元素有哪些嗎
【答案】1.純棉、聚酯纖維、腈綸、滌綸……
2.糖類、油脂、蛋白質、水、無機鹽、維生素
【任務二】化學的發展史
化學的發展經歷了三個階段,分別是古代化學、近代化學和現代化學。
1.閱讀教材 P2,古代化學時期人們哪些生產活動與化學有關
2.我國古代三大化學工藝是哪些
3.閱讀下列資料,了解近代化學發展的里程碑。①拉瓦錫:1774年通過定量實驗,發現質量守恒定律,推動了化學學科的形成和發展,②道爾頓:1803年提出原子學說,為近代化學的發展定了堅實的基礎;③阿伏伽德羅:1811年提出分子學說,使人們對物質結構的認識發展到一個新階段;④門捷列夫:1869年發現元素周期律,使化學的研究變得有規律可循。
【答案】1. 火的使用、燒制陶瓷、冶煉金屬、釀酒、火藥、印染等2.造紙術、火藥、燒陶瓷。3.略
【任務三】化學的定義
1.化學研究的對象是 ,舉例:
2.化學是研究物質 、 、 、 及 的一門基礎學科。
3.舉例說明金屬鐵在生活中的用途。
4.討論:化學是認識物質的基礎上應用并創造物質,你認為化學對你的生活有哪些影響
【答案】1.物質 水、空氣、玻璃等;2.組成 結構 性質 轉化 應用;3.鋁鍋、鋁箔等 4.略。
【任務四】化學的作用
1.你知道目前人類的生存都面臨著哪些挑戰嗎
【答案】溫室效應、能源危機、環境污染
1.2024年,人類首次成功實現了月球基地的建設,并完成了多項科學研究任務。以下關于月球基地化學研究范疇的描述,哪一項是不正確的
A.月球基地的水資源循環處理系統的設計
B.在月球上合成新型建筑材料
C.月球基地的電力系統設計
D.研究月球土壤的化學成分
【答案】C
【詳解】A、水資源循環處理系統涉及到水的過濾、凈化和再利用過程中的化學反應和化學過程,故選項不符合題意;B、在月球上合成新型建筑材料涉及材料化學和化學合成技術,故選項不符合題意;C、電力系統設計主要涉及電氣工程和物理學范疇,不屬于化學學科研究范疇,故選項符合題意;D、研究月球土壤的化學成分屬于化學分析的范疇,涉及元素組成和化學性質的研究,故選項不符合題意;故選:C。
2.4月13日,以“冰雪同夢,亞洲同心”為主題的哈爾濱2025年第9屆亞洲冬季運動會倒計時300天主題活動在哈爾濱大劇院舉行。下列說法不屬于化學研究范疇的是
A.火炬選用碳纖維及其復合材料制成,降低重量,燃料使用氫燃料
B.制冰技術采用“二氧化碳跨臨界川冰技術”的名字就很有科技感
C.強大的網絡直播系統,讓我們在家觀看賽如同身臨其境
D.黑科技-石墨烯發熱材料。助力冬奧,“這個冬天不再冷”
【答案】C
【詳解】A.碳纖維及其復合材料、氫燃料屬于化學范疇,不符合題意,B.利用二氧化碳制冰屬于化學范疇,不符合題意;C.網絡直播系統不屬于化學范疇,符合題意;D.石墨烯發熱材料屬于化學范疇,不符合題意;故選C。
3.唐代詩人韋應物的《觀田家》中有詩句“微雨眾卉新,一雷驚蟄始”,它描繪了綿綿春雨百草充滿生機,隆隆春雷萬物欣欣向榮的景象。從這首詩中,我們可以推斷出,驚蟄之后自然界中生物變化最大的是
A.光合作用加強 B.能量消耗減小 C.新陳代謝加強 D.物種數量減少
【答案】C
【詳解】驚蟄是二十四節氣中的第三個節氣,它的意思是蟄伏在泥土中的動物被春雷驚醒過來,開始活動了,說明驚蟄之后自然界中生物變化最大的是新陳代謝加強。故選C。
4.科學家對人類文明和社會可持續發展作出了重要貢獻。下列選項正確的是
A.拉瓦錫編制了元素周期表 B.門捷列夫提出了近代原子學說
C.道爾頓確定了空氣的組成 D.張青蓮主持測定相對原子質量新值
【答案】D
【詳解】A、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論。A不正確;B、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發現了元素周期律,并編制出元素周期表。B不正確;C、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子論。C不正確;D、我國科學院院士張青蓮教授為相對原子質量的測定做出了卓越貢獻,他主持測定了銦(in)、銥(I)等幾種元素的相對原子質量新值。D正確。綜上所述:選擇D。
5.科學家對人類社會的發展做出了巨大貢獻.下列科學家與其貢獻不相符的是
A.拉瓦錫——測定相對原子質量 B.門捷列夫——編制元素周期表
C.侯德榜——發明聯合制堿法 D.袁隆平——改良雜交水稻
【答案】A
【詳解】A、拉瓦錫提出質量守恒定律,張青蓮測定相對原子質量,科學家與其貢獻不相符;B、門捷列夫編制元素周期表,科學家與其貢獻相符;C、侯德邦發明聯合制堿法,科學家與其貢獻相符;D、袁隆平改良雜交水稻,科學家與其貢獻相符;故選:A。
6.化學是一門自然科學,學習化學最重要的方法是
A.計算 B.測量
C.實驗 D.推理
【答案】
【詳解】實驗是學習化學的一個重要途徑。通過實驗以及對實驗現象的觀察、記錄和分析等,可以發現和驗證化學的原理,學習科學探究的方法并獲得新的化學知識。計算、測量和推理也是化學學習的重要方法,但都沒有實驗更加重要。故選C。
7.隨著我國“資源節約型”與“環境友好型”社會的建設,下列對垃圾資源再利用的建議,錯誤的是
A.廢舊的單面打印稿紙,另一面可以打草稿、畫畫
B.廢舊的宣傳廣告紙可以做成手工制品
C.過期藥物可以放入可回收垃圾箱內
D.舊書、舊玩具可以義賣、送給山區孩子或放在班級的圖書角
【答案】C
【詳解】A、廢舊的單面打印稿紙,另一面可以打草稿、畫畫,有利于節約資源,故符合題意;B、廢舊的宣傳廣告紙可以做成手工制品,有利于節約資源,故符合題意,
C、過期藥物不可以放入可回收垃圾箱內,過期藥品屬于有害垃圾,不能回收,故不符合題意;D、舊書、舊玩具可以義賣、送給山區孩子或放在班級的圖書角,有利于節約資源,故符合題意。故選C。
8.2024政府工作報告中提出“生態環境質量穩中提升”。下列做法不符合這一要求的是
A.堅持綠色出行,踐行低碳生活 B.合理施用化肥,保護生命之源
C.垃圾分類回收,減少資源浪費 D.廢棄電池深埋,防止土壤污染
【答案】D
【詳解】A、綠色出行,踐行“低碳生活”理念既能節約化石能源,又能減少污染物的排放,故正確;B、合理施用化肥,提高了土壤肥力,又能減少污染,故正確;C、垃圾分類回收,能減少資源浪費,還能減少環境污染,故正確;D、廢棄電池進行深埋處理,電池中含有的重金屬易污染土壤和水源,因此廢氣電池需要進行回收處理,減少和防止土壤、水源污染,利于保護生態,故錯誤;故選D。
9.下列做法不符合“建設美麗中國、實現綠色發展”這一理念的是
A.使用可降解塑料制品 B.露天焚燒垃圾
C.乘坐公共交通出行 D.開發利用新能源
【答案】B
【詳解】A、使用可降解塑料制品,可以減少白色污染,有利于環境保護,故A不符合題意;B、露天焚燒垃圾會產生煙塵、有害氣體等污染物,不利于環境包含,故B符合題意;C、乘坐公共交通出行,可以減少化石燃料的使用,有利于環境保護,故C不符合題意D、開發利用新能源,可以減少環境污染,故D不符合題意;故選:B。
10. “低碳生活,我們在行動”。校園內下列做法中,不符合這一主題的是
A.隨手關電器 B.循環用教材
C.露天燒落葉 D.分類放垃圾
【答案】C
【詳解】A、隨手關電器,可節約用電,符合低碳生活,該選項符合這一主題;B、循環使用教材,可減少樹木的砍伐,該選項符合這一主題;C、焚燒落葉,會污染環境,該選項不符合這一主題,
D、分類放垃圾,可節約資源,保護環境,該選項符合這一主題。
故選C。
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緒言 化學使世界變得更加絢麗多彩
化學觀念:化學觀念:通過生活中具體實例分析,知道化學是研究物質的組成、結構、性質、轉化及應用的一門基礎學科,其特征是從分子層次認識物質,通過化學變化創造物質。
科學態度與責任:通過對生活中常見的物質的分析,發展對物質世界的好奇心、想象力和探究欲:產生對化學學習和科學研究的濃厚興趣;通過列舉化學在解決人類面臨的重大挑戰中發揮的作用,對化學學科促進人類文明和社會可持續發展的重要價值具有積極認識;通過列舉我國化學家在建設創新型國家方面取得的成就,熱愛祖國,增強為實現中華民族偉大復興和推動社會進步而勤奮學習的責任感。
1.化學是在 、 層次上研究物質的 、 、 以及 的科學。
2. 提出了分子學說, 提出了原子論,他們研究得出一個重要結論:物質是由 構成的, 是化學變化的基礎。 的創立,莫定了近代化學的基礎。1869年,俄國化學家 發現了元素周期律并編制出元素周期表,使化學學習和研究變得有規律可循。近年來,“ "的提出,使更多的化學生產工藝和產品向著環境友好的方向發展。
【任務一】化學與生活
1.交流:觀察你身上衣服的標簽,說說你的衣服含有哪些主要成分
2.提問:你知道人類必需的營養元素有哪些嗎
【任務二】化學的發展史
化學的發展經歷了三個階段,分別是古代化學、近代化學和現代化學。
1.閱讀教材 P2,古代化學時期人們哪些生產活動與化學有關
2.我國古代三大化學工藝是哪些
3.閱讀下列資料,了解近代化學發展的里程碑。①拉瓦錫:1774年通過定量實驗,發現質量守恒定律,推動了化學學科的形成和發展,②道爾頓:1803年提出原子學說,為近代化學的發展定了堅實的基礎;③阿伏伽德羅:1811年提出分子學說,使人們對物質結構的認識發展到一個新階段;④門捷列夫:1869年發現元素周期律,使化學的研究變得有規律可循。
【任務三】化學的定義
1.化學研究的對象是 ,舉例:
2.化學是研究物質 、 、 、 及 的一門基礎學科。
3.舉例說明金屬鐵在生活中的用途。
4.討論:化學是認識物質的基礎上應用并創造物質,你認為化學對你的生活有哪些影響
【任務四】化學的作用
1.你知道目前人類的生存都面臨著哪些挑戰嗎
1.2024年,人類首次成功實現了月球基地的建設,并完成了多項科學研究任務。以下關于月球基地化學研究范疇的描述,哪一項是不正確的
A.月球基地的水資源循環處理系統的設計
B.在月球上合成新型建筑材料
C.月球基地的電力系統設計
D.研究月球土壤的化學成分
2.4月13日,以“冰雪同夢,亞洲同心”為主題的哈爾濱2025年第9屆亞洲冬季運動會倒計時300天主題活動在哈爾濱大劇院舉行。下列說法不屬于化學研究范疇的是
A.火炬選用碳纖維及其復合材料制成,降低重量,燃料使用氫燃料
B.制冰技術采用“二氧化碳跨臨界川冰技術”的名字就很有科技感
C.強大的網絡直播系統,讓我們在家觀看賽如同身臨其境
D.黑科技-石墨烯發熱材料。助力冬奧,“這個冬天不再冷”
3.唐代詩人韋應物的《觀田家》中有詩句“微雨眾卉新,一雷驚蟄始”,它描繪了綿綿春雨百草充滿生機,隆隆春雷萬物欣欣向榮的景象。從這首詩中,我們可以推斷出,驚蟄之后自然界中生物變化最大的是
A.光合作用加強 B.能量消耗減小 C.新陳代謝加強 D.物種數量減少
4.科學家對人類文明和社會可持續發展作出了重要貢獻。下列選項正確的是
A.拉瓦錫編制了元素周期表 B.門捷列夫提出了近代原子學說
C.道爾頓確定了空氣的組成 D.張青蓮主持測定相對原子質量新值
5.科學家對人類社會的發展做出了巨大貢獻.下列科學家與其貢獻不相符的是
A.拉瓦錫——測定相對原子質量 B.門捷列夫——編制元素周期表
C.侯德榜——發明聯合制堿法 D.袁隆平——改良雜交水稻
6.化學是一門自然科學,學習化學最重要的方法是
A.計算 B.測量
C.實驗 D.推理
7.隨著我國“資源節約型”與“環境友好型”社會的建設,下列對垃圾資源再利用的建議,錯誤的是
A.廢舊的單面打印稿紙,另一面可以打草稿、畫畫
B.廢舊的宣傳廣告紙可以做成手工制品
C.過期藥物可以放入可回收垃圾箱內
D.舊書、舊玩具可以義賣、送給山區孩子或放在班級的圖書角
8.2024政府工作報告中提出“生態環境質量穩中提升”。下列做法不符合這一要求的是
A.堅持綠色出行,踐行低碳生活 B.合理施用化肥,保護生命之源
C.垃圾分類回收,減少資源浪費 D.廢棄電池深埋,防止土壤污染
9.下列做法不符合“建設美麗中國、實現綠色發展”這一理念的是
A.使用可降解塑料制品 B.露天焚燒垃圾
C.乘坐公共交通出行 D.開發利用新能源
10. “低碳生活,我們在行動”。校園內下列做法中,不符合這一主題的是
A.隨手關電器 B.循環用教材
C.露天燒落葉 D.分類放垃圾
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