資源簡介

階段貫通18　第二次世界大戰后
微專題1　二戰后三種經濟模式的比較
項目 國家壟斷資本主義(西方模式) 高度集中的計劃經濟體制(蘇聯模式) 社會主義市場經濟體制(中國模式)
生產資料所有制 生產資料私有制為主導，適當發展混合經濟 生產資料公有制 以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展
指導思想 凱恩斯主義 教條化的馬克思主義 中國化的馬克思主義
特點 壟斷資本直接控制和利用國家政權，并通過國家政權干預和調節經濟 否定價值規律和市場機制的作用，限制商品貨幣關系，用行政命令管理經濟，具有封閉性、僵化性 肯定價值規律和市場機制的作用，利用計劃和市場經濟手段，具有開放性
對點訓練
1．(2024·浙江天域名校大聯考)凱恩斯認為，在自由資本主義下，僅靠私人經濟是不能達到經濟最大化的，期間需要國家出面來彌補和干預，以使國民收入全部用來生活消費和生產投資，以實現充分就業和經濟的最大化。以下措施與材料觀點不符合的是(　　)
A．加強社會管理的市場化改革
B．加大政府在公共事業領域的開支
C．制定經濟發展計劃，促進經濟協調發展
D．利用信貸、利率、稅收等經濟杠桿實施宏觀調控
答案　A
解析　據材料“僅靠私人經濟……干預”可知，凱恩斯認為必須要發揮國家的干預作用實現經濟的最大化，所以他不會主張社會管理的市場化改革，故A項錯誤，符合題意。
2．1958年，蘇聯工程師發明了更輕便的移動電話，到1965年，該移動電話已經可以在200千米內有效工作。蘇聯政府對這項研究沒有興趣，官員們認為“人民守著線路打電話就可以了”。于是，它被叫停了。這表明當時蘇聯(　　)
A．對人民需求的重視 B．忽視科學技術的作用
C．計劃經濟弊端初顯 D．深受官僚化管理影響
答案　D
解析　材料中蘇聯工程師在輕便移動電話研究使用方面已經取得了一定進展，但是受制于蘇聯模式中官僚化管理弊端的影響，這一發明并沒有得到認可和推廣，故選D項。從“守著線路打電話就可以了”可知，蘇聯不重視人民的需求，排除A項；蘇聯并沒有忽視科學技術的作用，而是把科學技術應用到軍事領域，與美國展開軍備競賽，排除B項；計劃經濟體制弊端的顯現早于材料時間，排除C項。
微專題2　全球治理的進程
對點訓練
3．(2023·石家莊二模)下表為國際聯盟主導調停的部分領土爭端。
調停對象 主要調停國
敘利亞和黎巴嫩沖突 法國
巴勒斯坦 英國
盧旺達—烏隆迪 比利時
納米比亞 南非
新幾內亞 澳大利亞
薩摩亞群島 新西蘭
據上表可知，國際聯盟(　　)
A．重新確定歐亞版圖
B．滿足了西方大國的政治利益訴求
C．關注全球安全問題
D．成為列強操縱國際事務的工具
答案　C
解析　材料反映的是國際聯盟的調停作用，體現了該組織對國際的和平與穩定做出了努力，說明國際聯盟關注全球安全問題，故選C項；國際聯盟不能重新確定歐亞版圖，A項夸大了國際聯盟的作用，排除；國際聯盟并不只為西方國家服務，國際和平對全世界的國家都是有利的，排除B項；材料并不能反映國際聯盟是否受到列強的控制，因此不能說其成為列強操縱國際事務的工具，排除D項。
4．(2023·北京卷，15)1960年，聯合國大會通過第1 522號決議，倡議發達國家對發展中國家的援助與投資應達到發達國家國民收入的1%。此舉符合聯合國(　　)
A．托管制度
B．“大國一致”的原則
C．安理會投票程序
D．促進全球經濟社會發展的宗旨
答案　D
解析　據材料可知，聯合國倡議發達國家對發展中國家進行援助和投資，以促進發展中國家的發展，進而促進世界經濟的發展，符合其維護世界和平，加強國際合作，促進全球經濟社會發展的宗旨，D項正確；托管制度是一戰后《國際聯盟盟約》的內容，與材料無關，排除A項；“大國一致”的原則是聯合國安全理事會表決程序原則，與材料不符，排除B項；安理會的投票程序體現了“大國一致”的原則，與材料不符，排除C項。
“觀點主題”類
一、設問類型
1．直接提供觀點，要求運用史實對這一觀點進行探討論證。
2．就材料中提供的觀點，你是贊同還是反對或另有觀點，請作出判斷并加以論證。
3．歸納材料中的多種觀點，請選擇你認同的一種(或兩種)，并簡要說明理由。
二、解題步驟
第一步：提煉觀點：在審讀設問、材料的基礎上，做到“四看”“三注意”。
第二步：論證觀點：將史實融入闡述中，論證充分，邏輯清晰、完整即可。
第三步，總結升華：闡述的最后要有總結性語句，言之有理即可。
三、注意事項
(2022·重慶卷，18)閱讀材料，回答問題。
曾有人言道：詢問是誰贏得了某場戰爭，就仿佛在詢問是誰戰勝了舊金山地震。在20世紀，越來越多的人開始接受這一命題，即在戰爭中不存在真正的勝利者①，而只有程度不同的失敗者。然而，戰爭是否也與地震一樣，是人類智慧所無法控制和消除的自然現象呢②？雖然很少會有人同意這一觀點，但是，無論人類懷著如何高尚的理想，如何孜孜以求地試圖消除戰爭，卻依然只能贏得國家間轉瞬即逝的短暫和平。——《人、國家與戰爭》
結合所學知識，在解讀材料基礎上獨立提出自己的觀點③，并運用20世紀相關史實進行論證④。(要求：觀點正確，史實準確，論證充分，表達清晰。)
解題過程
第一步，確定類型
由③→確定為觀點主題類題目。
第二步，提煉觀點
審設問：由③④→確定答案來源與答題要求：答案來自材料與所學知識。
限定語：解讀材料、提出自己的觀點、20世紀相關史實。
提信息：由①→根據材料可知，戰爭不存在真正的勝利者。
由②→根據材料可知，人類智慧無法控制和消除戰爭。
綜合①②相關信息并結合20世紀階段特征可知，論題可以為“戰爭消亡與人類命運共同體的構建”或“正義戰爭是推動社會發展和維護和平的手段”或“戰爭的最后勝利屬于順應歷史發展潮流者”。
第三步，論證觀點
根據論題選取相應的史實，如兩次世界大戰、二戰后世界格局演變、人類命運共同體等，表述成文。
第四步，總結升華
對史實進行提升，要有格局、世界視野、人類視野、人文視野。
答案　示例
觀點：戰爭消亡與人類命運共同體的構建。
論證：構建人類命運共同體，才能消除戰爭對人類的威脅。戰爭一直是人類命運的最大威脅。20世紀以來，人類爆發了兩次世界大戰。1918年第一次世界大戰結束，這場戰爭是由于世界發展的不均衡和帝國主義之間的各種復雜矛盾造成。雖然第一次世界大戰給我們人類帶來了巨大的傷害，但戰后世界主要資本主義國家之間的矛盾并沒有消除，凡爾賽—華盛頓體系并沒有真正解決帝國主義國家之間的矛盾。世界的發展依然處于極度不平衡中，這場大戰結束后僅僅過了20年，1939年又爆發了更大規模的第二次世界大戰，世界遭受了無比巨大的災難。我們不得不考慮人類發展的未來以及戰爭對人類的威脅。究其戰爭根源，私有財產所有制、統治階級的壓迫以及經濟利益沖突是內因，帝國主義的擴張、霸權主義的推動是現代戰爭的外因。要讓戰爭消亡，人類在大力發展生產力的同時，文明之間的相互借鑒與包容是關鍵。習近平總書記構建人類命運共同體的理念給人類指出了發展的方向，成為消除人類戰爭的目標與方向。

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