資源簡介

教學設計
課程基本信息
學科 科學 年級 四年級 學期 春季
課題 《種子長出了根》
教科書 書 名：義務教育教科書科學四年級下冊教材 出版社：教育科學出版社
教學目標
【知識與技能】 1、了解種子萌發的過程，植物的根的生長情況。 2、了解根對植物生長的重要作用。 3、認識不同植物的根具有不同的形態特征。 【過程與方法】 1、采用觀察、畫圖記錄法描述種子的萌發過程。 2、通過實驗探究根的吸水作用 【情感態度與價值觀】 1、激發學生觀察植物的興趣。 2、培養科學的實驗探究精神。 3、感受自然生命的神奇，增強環保意識。
教學重難點
【教學重點】 1、觀察根的生長變化
2、探究根的吸收水分實驗 【教學難點】 根的不同形態特征
教學過程
【導入新課】 通過古人的詩句“春種一粒粟，秋收萬顆子。”引入種子萌發需要的環境條件。適宜的溫度，一定的水分，充足的空氣。 【講授新課】 一、觀察記錄 觀察種植杯中的種子萌發過程，拍照記錄。 通過視頻了解種子萌發到幼苗的整個生長過程，并用畫圖法記錄。 二、問題研討 一些種子為什么沒有萌發呢？除了環境條件還有自身條件。如：種子壞掉了、處于休眠期、埋得太深等。 三、探究實驗 植物根的吸水作用 1、實驗材料：試管、香菜、植物油、紅色水 2、實驗步驟： （1）將一棵帶根的植物裝入有紅色水的試管中。 （2）將植物的根浸泡在試管里的水中。 （3）在水面上滴些植物油,并在水面處做好標記。 （4）觀察試管中的水量的變化。 （5）將觀察結果記錄下來。 3、實驗現象：經過一天后,試管中的水量減少了。 4、實驗結論：植物的根具有吸收水分的作用。 四、交流研討 1、滴加植物油的作用？防止試管里的水分蒸發。 2、為什么要用紅色的水？為了實驗便于觀察。 五、根的作用和分類 根按形態分為直根系和須根系，有些還有變態根。 根除了吸收水分和營養物質還有固定植物的作用，少數有繁殖功能。 六、拓展應用 了解不同植物的根形態特征不同，環境會影響植物的生長。 通過視頻《植物的根系》，了解根對于植物生長的重要作用。 【課堂小結】 1、種子萌發先長出根，生長方向總是向下的。 2、根能吸收水分和營養還能固定植物，少數有繁殖功能。 3、根按照形態特征分為直根系和須根系，有些植物有變態根。

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