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初中信息九年級技術第一單元 Visual Basic作業
學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、選擇題
1．調用函數時，參數放在括號內的位置是（ ）
A．函數名之前 B．函數名之后，括號內 C．函數名之前，括號內 D．函數名之后
2．小薇同學使用VB編寫“加法機”程序，如圖所示，“相加”使用的控件是（ ）
A．文本框 B．標簽 C．框架 D．按鈕
3．下面流程圖從左到右，分別是什么結構（ ）
A．循環結構、順序結構、選擇結構 B．順序結構、循環結構、選擇結構
C．選擇結構、順序結構、循環結構 D．順序結構、選擇結構、循環結構
4．下圖是小球移動程序中的一個片段，當按下空格鍵時，小球先返回起點，然后移動100步，該片段虛線框中采用的是（ ）結構。
A．順序結構 B．網絡結構 C．分支結構 D．循環結構
5．小城設計的解一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）有無實數根的程序，算法描述如下：
步驟1：輸入a，b，c的值；
步驟2：計算b2-4ac的值；
步驟3：如果b2-4ac>0，則方程ax2+bx+c=0（a≠0）有兩個不相等的實數根；
如果b2-4ac=0，則方程ax2+bx+c=0（a≠0）有兩個相等的實數根；
如果b2-4ac<0，則方程ax2+bx+c=0（a≠0）無實數根；
該程序的算法結構為（ ）
A．樹形結構 B．循環結構 C．順序結構 D．分支結構
6．執行如下圖所示的流程圖，如果輸入a=21，則輸出的a的值為（ ）
A．21 B．22 C．8 D．7
7．小王老師班里的40名同學玩老鷹抓小雞的游戲，由報數結果是7的倍數的同學去當老鷹。第一個報數的同學很調皮，他沒有從1開始，而是任意報了一個數，后面的同學必須順序報數。如果找到所有要當老鷹的同學，使用計算機編程解決該問題，你認為小王老師應該用哪種最優算法結構（ ）
A．順序結構 B．選擇結構 C．循環結構 D．邏輯結構
8．下列流程圖圖示中，表示“判斷”的框圖是( )。
A． B． C． D．
9．曹沖稱象是大家熟悉的一個故事，如果用算法流程圖來描述稱象的過程，請補充完整流程圖。（ ）
A．再把大象牽到大船上
B．往船上裝石塊，使船下沉到原記號處為止
C．測量記號離船舷的距離
D．在水面處的船身上再做一個記號
10．以下問題最適合用計算機編程來處理的是（ ）。
A．確定放學回家路線 B．計算100000以內的素數之和
C．計算一個同學期中考試各科成績總分 D．了解明天天氣情況
11．以下不是Python中邏輯運算符的是（ ）
A．and B．or C．not D．break
12．Python中，用于獲取用戶輸入的命令是（ ）
A．input B．read C．get D．for
13．在VB程序設計中，窗體與控件統稱為（ ）
A．對象 B．窗控 C．控窗 D．項目
14．以下關于計算機程序設計語言的正確說法是（ ）。
A．高級語言是高級計算機才能執行的語言 B．機器語言和匯編語言都是低級語言
C．計算機能直接執行匯編語言程序 D．計算機可以直接執行高級語言程序
15．如下程序的功能是（ ）
A．s=1-2＋3-……-10 B．s=1*2*3*……*10
C．s=1!-2!＋3!......-10! D．s=1-2*3＋3*4＋……＋9*10
16．Python中下列表達式書寫正確的是（ ）
A．a>b且a>c B．a>b>c C．a≤b D．a≠122
二、操作題
17．根據“學生成績評價”程序截圖，完成填空。
學生成績評價程序實現對輸入學生成績進行評價的功能。評價標準是90分以上為“優秀”，80-90間為“良好”，60-80分為“及格”，60分下為“不及格”。

（1）從圖中可以看出，程序設計中運用了if— — 的 語句結構；在條件語句中， 和 是可選項。
（2）程序中的定義的變量是 ，變量的使用過程為：定義— — 。
（3）程序中的input()函數是Python的內置函數，主要用于 。
（4）請補充完成程序，填寫合適的邏輯運算符① ，② 。
三、簡答題
18．下圖是用VB制作的“謎語大擂臺”程序界面，根據內容回答問題。
（1）根據圖示，填寫出界面中所用到的控件的名稱
控件
名稱
（2）本程序中用到了控件，它在運行時 （選擇：顯示/不顯示），若將Interval默認值設為5000，程序運行時每 秒就執行一次事件過程。
（3）由圖2可知，這是 命令按鈕的Click事件代碼。其中：Text1.Text=Time$表示 。vbCrLf是一個常數，用來表示 。Label5.caption語句太長，用到了 （填中文名稱）將一個語句分為三行書寫。
（4）“答案”命令按鈕的代碼如圖3，其中第2行代碼的功能是
第3行代碼的功能是 。
（5）本程序的窗體文件全名為 。工程文件全名為 。
程序設置完成后，要編譯成 文件，才能脫離VB集成環境，可直接在windows環境下運行。
19．根據內容進行連線。

Label TextBox OptionButton Timer Image CommandButton
四、填空題
20．VB程序結構與程序閱讀：
疫情期間，我們進出校門必須測量體溫。小華想用本學期所學的VB制作一個小程序，如下圖所示，通過輸入人體體溫，判斷并顯示體溫是否正常。
　　　　　　　　　【圖1】
流程圖是計算機程序設計中常常使用的一種形式和方法（如下圖所示），可用于表達程序執行的順序。流程圖中使用的圖形符號有固定的含義，常見的有以下幾種：
　　　　【圖2】
A．開始與結束 B．輸入與輸出 C．判斷 D．處理 E.程序執行的方向
請同學們將正確的字母編號填入表2“符號含義”列中對應的位置。
圖形符號 符號含義
E
.
.
　　　　　　　　【表2】
試卷第1頁，共3頁
試卷第1頁，共3頁
參考答案：
1．B
2．D
3．D
4．A
5．D
6．C
7．C
8．B
9．B
10．B
11．D
12．A
13．A
14．B
15．C
16．B
17． elif else 多分支 elif else score 賦值 調用 數據的輸入 or and
18． 圖片控件 標簽控件 時間按鈕 文本框 命令按鈕 不顯示 5 command1 用來顯示當前的系統時鐘 另起一段 續行符 讓Timer1控件失效（讓Timer1控件暫時停止工作） 讓Text4控件顯示“地圖” 謎語大擂臺.frm 謎語大擂臺.vbp 可執行（或exe）
19．
20． A C B
答案第1頁，共2頁
答案第1頁，共2頁

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