資源簡(jiǎn)介

課時(shí)64　全球化趨勢(shì)下的和平發(fā)展、人口流動(dòng)與文化保護(hù)
【考點(diǎn)定位】
中外歷史綱要 選擇性必修
1.理解和平、發(fā)展、合作、共贏成為歷史潮流。 2.認(rèn)識(shí)人類面臨的問(wèn)題，樹(shù)立構(gòu)建人類命運(yùn)共同體意識(shí)，共同擔(dān)當(dāng)，同舟共濟(jì)，共促全球的和平與發(fā)展。 1.二戰(zhàn)后勞動(dòng)力的全球流動(dòng)的背景、表現(xiàn)及影響。 2.當(dāng)今難民問(wèn)題的困境與救助問(wèn)題和移民社會(huì)的多元文化。 3.文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要意義。
知識(shí)點(diǎn)一　和平發(fā)展合作共贏的歷史潮流
1.對(duì)世界和平與發(fā)展的追求
背景 ①第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，沒(méi)有發(fā)生過(guò)新的世界大戰(zhàn)，一些局部沖突也得到政治解決 ②從聯(lián)合國(guó)維持和平行動(dòng)實(shí)施以來(lái)，對(duì)控制局部戰(zhàn)爭(zhēng)擴(kuò)大、解決地區(qū)沖突發(fā)揮了有效作用 ③世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、科技、文化等都獲得了發(fā)展，極大地改變了各國(guó)和整個(gè)世界的面貌 ④二戰(zhàn)后亞非地區(qū)的殖民地或半殖民地紛紛獲得獨(dú)立，發(fā)展中國(guó)家在世界經(jīng)濟(jì)、政治生活中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用
表現(xiàn) ①進(jìn)入21世紀(jì)，世界多極化繼續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化不可逆轉(zhuǎn)，各國(guó)之間的相互依存日益緊密 ②和平、發(fā)展、合作、共贏是不可阻擋的歷史潮流
2.人類發(fā)展面臨的問(wèn)題
(1)發(fā)展問(wèn)題
①世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力依然不足，發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體需求萎縮、經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力對(duì)新興市場(chǎng)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家影響巨大。
②南北差距和貧富分化日益嚴(yán)重。
(2)和平與安全問(wèn)題
①地區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題：如以色列與阿拉伯國(guó)家的爭(zhēng)端、敘利亞內(nèi)戰(zhàn)導(dǎo)致的大規(guī)模人道主義災(zāi)難等。
②其他問(wèn)題：大規(guī)模殺傷性武器擴(kuò)散、恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、跨國(guó)刑事犯罪、生態(tài)環(huán)境惡化、氣候變化等安全威脅持續(xù)蔓延，海洋權(quán)益和極地資源爭(zhēng)奪等日趨激烈。
3.推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
(1)全球治理機(jī)制
①傳統(tǒng)的治理機(jī)制：聯(lián)合國(guó)、國(guó)際貨幣基金組織、世界銀行、世界貿(mào)易組織等，仍然發(fā)揮著全球治理的作用。
②新的治理機(jī)制(加強(qiáng)國(guó)際協(xié)調(diào))：在全球?qū)用妫畤?guó)集團(tuán)正在促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、協(xié)調(diào)各國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)政策、推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)治理改革等方面發(fā)揮積極作用；在地區(qū)層面，中國(guó)積極參與上海合作組織、金磚國(guó)家、新開(kāi)發(fā)銀行等組織。
(2)中國(guó)方案
內(nèi)容 ①堅(jiān)持弘揚(yáng)和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價(jià)值，堅(jiān)持在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上同各國(guó)發(fā)展友好合作，堅(jiān)持推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系 ②倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，進(jìn)一步促進(jìn)全球治理體系變革
依據(jù) ①基于中國(guó)對(duì)當(dāng)今世界和平、發(fā)展、合作、共贏的歷史大勢(shì)的準(zhǔn)確把握 ②源自中華文明“以和為貴”“協(xié)和萬(wàn)邦”的和平思想與和諧理念
意義 是中國(guó)為維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展給出的一個(gè)可供選擇的、理性可行的行動(dòng)方案，有利于推動(dòng)國(guó)際秩序和國(guó)際體系朝著更加公正合理的方向發(fā)展
實(shí)踐 通過(guò)實(shí)施共建“一帶一路”倡議、倡議設(shè)立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行、設(shè)立絲路基金等具體措施，使自己的發(fā)展惠及世界
助學(xué)助考
1.學(xué)習(xí)聚焦——辨正誤
①進(jìn)入21世紀(jì)，世界各國(guó)人民追求和平與發(fā)展的共同愿望更加強(qiáng)烈。(√)
②世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，和平與發(fā)展仍然是時(shí)代主題，和平發(fā)展大勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)。(√)
③隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，南北差距和貧富分化逐漸緩和。(×)
④世界并不安寧，和平與發(fā)展遭遇嚴(yán)重挑戰(zhàn)。面對(duì)全球性問(wèn)題的挑戰(zhàn)，各國(guó)人民應(yīng)攜手解決和平、發(fā)展、安全等難題。(√)
⑤構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是中國(guó)為推動(dòng)世界和平與可持續(xù)發(fā)展給出的一個(gè)可供選擇的、理性可行的行動(dòng)方案。(√)
2.挖掘教材——學(xué)思用
①1985年鄧小平說(shuō)：“現(xiàn)在世界上真正大的問(wèn)題，帶全球性的戰(zhàn)略問(wèn)題，一個(gè)是和平問(wèn)題，一個(gè)是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題或者說(shuō)發(fā)展問(wèn)題。”(摘自教材P140)這反映了當(dāng)今世界怎樣的歷史潮流？
提示　追求和平與發(fā)展。
②閱讀“2009年剛果(金)(剛果民主共和國(guó))內(nèi)亂中的流亡兒童”(見(jiàn)教材P141)：從中我們能獲取什么信息？
提示　這張流亡中的剛果(金)兒童的照片真實(shí)地反映了當(dāng)?shù)貎和目謶趾蜔o(wú)助。當(dāng)今世界地區(qū)沖突時(shí)有發(fā)生，和平與發(fā)展遭遇挑戰(zhàn)。
3.必考概念——拓視野
①“全球治理”：20世紀(jì)90年代開(kāi)始流行的國(guó)際政治理論和思潮，所謂全球治理，指的是通過(guò)具有約束力的國(guó)際規(guī)則解決全球性的沖突、生態(tài)、人權(quán)、移民、毒品、走私、傳染病等問(wèn)題，以維持正常的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)秩序。
②非傳統(tǒng)安全：指人類社會(huì)過(guò)去沒(méi)有遇到或很少見(jiàn)過(guò)的安全威脅，主要包括：經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、生態(tài)環(huán)境安全、資源安全、恐怖主義、信息安全、疾病蔓延等。非傳統(tǒng)安全問(wèn)題不僅是某個(gè)國(guó)家存在的個(gè)別問(wèn)題，而且是關(guān)系到其他國(guó)家或全人類利益的問(wèn)題。
知識(shí)點(diǎn)二　現(xiàn)代社會(huì)的移民和多元文化
1.經(jīng)濟(jì)全球化和勞動(dòng)力的全球流動(dòng)【鏈接·選擇性必修3·P43】
(1)背景：經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展，國(guó)際分工日益深化，生產(chǎn)的國(guó)際化大大加強(qiáng)。
(2)路線
第二次世界大戰(zhàn)后 西歐、北美和大洋洲等發(fā)達(dá)地區(qū)從南歐、北非、東南亞、拉丁美洲等地吸收大量勞動(dòng)力
20世紀(jì)七八十年代 大量非洲勞動(dòng)力涌向中東產(chǎn)油國(guó)，日本以及亞洲新興工業(yè)國(guó)家和地區(qū)吸引亞非移民
20世紀(jì)90年代 東歐國(guó)家成為西歐、北美勞動(dòng)力的來(lái)源地
(3)全球勞動(dòng)力市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的改變
①勞工遷移：20世紀(jì)50—70年代，大多數(shù)移民在制造業(yè)和公共服務(wù)業(yè)從事繁重的體力勞動(dòng)。
②精英遷移：大約從20世紀(jì)80年代開(kāi)始，呈現(xiàn)出“知識(shí)精英”遷移的趨勢(shì)。
2.難民的困境和救助【鏈接·選擇性必修3·P44－45】
(1)難民的出現(xiàn)
①原因：戰(zhàn)爭(zhēng)和地區(qū)沖突、宗教或部族矛盾、自然災(zāi)害、經(jīng)濟(jì)惡化等。
②來(lái)源：二戰(zhàn)前主要產(chǎn)生于歐洲；二戰(zhàn)后主要產(chǎn)生于中東、非洲和東南亞等地區(qū)。
(2)難民的困境
①被迫離開(kāi)祖國(guó)，且不能或不愿返回原籍國(guó)。
②在收留國(guó)一般沒(méi)有基本的國(guó)民權(quán)利，處境十分艱難。
③難民數(shù)量呈現(xiàn)逐年增加的趨勢(shì)。
(3)難民的救助
①1950年，聯(lián)合國(guó)成立聯(lián)合國(guó)難民署，專門協(xié)調(diào)處理難民問(wèn)題。
②1951年，聯(lián)合國(guó)通過(guò)《關(guān)于難民地位的公約》，規(guī)定救助難民的行動(dòng)準(zhǔn)則。
③1966年，聯(lián)合國(guó)通過(guò)《關(guān)于難民地位的議定書》，擴(kuò)大1951年“公約”的適用范圍。
④2000年12月4日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定：從2001年起，每年的6月20日為“世界難民日”，以期引起國(guó)際社會(huì)對(duì)難民問(wèn)題的重視。
3.移民社會(huì)的多元文化【鏈接·選擇性必修3·P46－47】
(1)背景
①全球化背景下的現(xiàn)代世界出現(xiàn)了遍及各國(guó)的移民社會(huì)。
②在不同文化的交匯、借鑒與認(rèn)同中，形成各種多元一體的移民文化。
(2)代表
美國(guó) ①形成：在不同的歷史階段，白人驅(qū)逐、消滅北美印第安人，同時(shí)也吸收非洲、亞洲、拉丁美洲等地的文化，形成以歐洲文化為主流的美國(guó)移民文化 ②影響：民族和文化的多樣性是美國(guó)社會(huì)的顯著特征，而多元文化傳統(tǒng)使美國(guó)社會(huì)始終存在著不同民族間的文化認(rèn)同問(wèn)題
新加坡 ①背景：隨著東南亞地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，新加坡逐漸成為繁榮的貿(mào)易大港和國(guó)際化都市，從英國(guó)殖民地成為獨(dú)立國(guó)家 ②特征：多元文化和諧共處，形成獨(dú)特的文化景觀
助學(xué)助考
1.學(xué)習(xí)聚焦——辨正誤
①經(jīng)濟(jì)全球化孕育了全球流動(dòng)的勞動(dòng)力市場(chǎng)，也改變著全球勞動(dòng)力市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)。(√)
②戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難、貧困等因素導(dǎo)致難民問(wèn)題，國(guó)際社會(huì)努力為難民提供救助。(√)
③難民是國(guó)際社會(huì)的一個(gè)特殊群體，是由戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難、貧困等原因造成的，具有群體性、無(wú)助性、流動(dòng)性、自發(fā)性和被動(dòng)性的特征。(√)
④經(jīng)過(guò)國(guó)際社會(huì)的共同努力，“讓世界不再有難民”這一目標(biāo)已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)。(×)
⑤難民在收留國(guó)同本國(guó)居民一樣享有權(quán)利。(×)
⑥美國(guó)的移民文化以歐洲文化為主流。民族和文化的多樣性是美國(guó)社會(huì)的顯著特征。(√)
⑦新加坡是具有移民社會(huì)特征的城市國(guó)家，多元文化和諧共處是其顯著特征。(√)
⑧移民社會(huì)具有多元文化并存、互相交融的特質(zhì)。(√)
2.挖掘教材——學(xué)思用
①位于美國(guó)加利福尼亞州的“硅谷”聚集了100萬(wàn)以上來(lái)自世界各地的高科技人才，共同推動(dòng)“硅谷”成為創(chuàng)新高地。(摘自選擇性必修3教材P44)這反映了全球勞動(dòng)力的流動(dòng)呈現(xiàn)什么趨勢(shì)？
提示　“知識(shí)精英”流向發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)。
②在新加坡的人口構(gòu)成中，來(lái)自中國(guó)南方各省的華裔移民超過(guò)70%；其次為本地的馬來(lái)族；還有近10%的印度裔移民。(摘自選擇性必修3教材P47)據(jù)材料，新加坡這個(gè)國(guó)家具有什么特點(diǎn)？
提示　具有移民社會(huì)特征；多元文化并存。
知識(shí)點(diǎn)三　世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)【鏈接·選擇性必修3·P87－92】
1.文化遺產(chǎn)的保護(hù)與利用
1964年5月，通過(guò)《國(guó)際古跡保護(hù)與修復(fù)憲章》，強(qiáng)調(diào)對(duì)文物古跡的保護(hù)以歷史的真實(shí)性為第一要義。
2.《世界遺產(chǎn)公約》
制定 1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織第17屆會(huì)議通過(guò)《世界遺產(chǎn)公約》
宗旨 集各國(guó)之力，對(duì)日益遭到損毀的文化和自然遺產(chǎn)實(shí)施有效保護(hù)
內(nèi)容 ①肯定文化遺產(chǎn)具有“突出的普遍價(jià)值”，國(guó)際社會(huì)負(fù)有保護(hù)責(zé)任 ②將部分遺產(chǎn)列入名錄，加以重點(diǎn)保護(hù) ③確定了文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、文化與自然雙重遺產(chǎn)三種類型
發(fā)展 2003年10月，聯(lián)合國(guó)教科文組織第32屆大會(huì)通過(guò)《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》
意義 完善了對(duì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，表明文化遺產(chǎn)保護(hù)對(duì)傳承民族文化、維護(hù)文化多樣性和創(chuàng)造性具有重要意義
3.《世界遺產(chǎn)名錄》：1978年，確定首批12處世界遺產(chǎn)；2019年，達(dá)到1 121處，分布167國(guó)。
助學(xué)助考
1.學(xué)習(xí)聚焦——辨正誤
①文物的保護(hù)原則和方法以歷史的真實(shí)性為第一要義。(√)
②文化遺產(chǎn)是全人類共同的財(cái)富。(√)
③《世界遺產(chǎn)公約》旨在集各國(guó)之力，對(duì)日益遭到損毀的文化和自然遺產(chǎn)實(shí)施有效保護(hù)。(√)
④2003年10月，聯(lián)合國(guó)教科文組織第32屆大會(huì)正式提出“人類口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的概念。(×)
⑤文化遺產(chǎn)代表著人類文明所留下的輝煌，具有“突出的普遍價(jià)值”。(√)
2.挖掘教材——學(xué)思用
1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織第17屆會(huì)議通過(guò)《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》。這一公約簡(jiǎn)稱《世界遺產(chǎn)公約》。(摘自選擇性必修3教材P88)制定這一公約的目的是什么？
提示　集各國(guó)之力，對(duì)日益遭到損毀的文化和自然遺產(chǎn)實(shí)施有效保護(hù)。
主題一　和平發(fā)展合作共贏的歷史潮流[3年4考]
1.當(dāng)今世界和平與發(fā)展的應(yīng)對(duì)(2023·新課標(biāo)卷，35)
2.當(dāng)今世界的國(guó)際組織(2023·浙江6月選考，8)
3.世界全球化趨勢(shì)的應(yīng)對(duì)(2023·北京高考，15)
4.當(dāng)今世界的糧食安全與發(fā)展問(wèn)題(2022·天津高考，13)
視角1　史料證史——和平與發(fā)展的問(wèn)題
史料一　發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比較表
項(xiàng)目 1970年 1992年
33個(gè)發(fā)展中國(guó)家 108美元 209美元
21個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家 3 129美元 22 185美元
——《1994年世界發(fā)展報(bào)告》
史料二　從當(dāng)今世界的情況看，起因于經(jīng)濟(jì)利益的矛盾是基本的、廣泛的；起因于領(lǐng)土爭(zhēng)端的沖突是長(zhǎng)期的、棘手的；起因于民族、宗教問(wèn)題的紛爭(zhēng)有膨脹的趨勢(shì)……霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治……將會(huì)導(dǎo)致地區(qū)沖突甚至引發(fā)局部戰(zhàn)爭(zhēng)，這是對(duì)國(guó)際安全新秩序的最大挑戰(zhàn)，任何一個(gè)主權(quán)國(guó)家都應(yīng)高度警惕。
——摘編自《世界秩序與中國(guó)國(guó)家安全》
《瞭望》2002年5月27日第22期
思考 (1)史料一反映的是什么問(wèn)題？根源何在？
提示　問(wèn)題：發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的差距在加大，兩者貧富差距擴(kuò)大。
根源：在全球化進(jìn)程中舊的世界經(jīng)濟(jì)秩序仍在起決定性作用。
(2)根據(jù)史料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括冷戰(zhàn)結(jié)束后“對(duì)國(guó)際安全新秩序”構(gòu)成挑戰(zhàn)的主要因素。
提示　經(jīng)濟(jì)利益上的矛盾；領(lǐng)土爭(zhēng)端；民族、宗教問(wèn)題；霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治；等等。
視角2　學(xué)者研究——全球治理的內(nèi)涵及特點(diǎn)
史料　對(duì)全球治理至今并沒(méi)有一致的、明確的定義，類似的概念還有“世界政治的治理”“國(guó)際治理”“世界范圍的治理”“國(guó)際秩序的治理”和“全球秩序的治理”等。大體上說(shuō)，所謂全球治理，指的是通過(guò)具有約束力的國(guó)際規(guī)則解決全球性的沖突、生態(tài)、人權(quán)、移民、毒品、走私、傳染病等問(wèn)題，以維持正常的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)秩序。全球治理的要素主要有以下五個(gè)：全球治理的價(jià)值、全球治理的規(guī)則、全球治理的主體或基本單元、全球治理的對(duì)象或客體以及全球治理的效果。
——摘編自俞可平《全球化：全球治理》
思考　史料中關(guān)于“全球治理”類似的概念，它們有什么共同特點(diǎn)？全球治理的價(jià)值取向如何？
提示　共同特點(diǎn)：都強(qiáng)調(diào)一種全球視野，并指向“治理”。
價(jià)值取向：通過(guò)具有約束力的國(guó)際規(guī)則解決全球性的問(wèn)題，以維持正常的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)秩序。
視角3　史料證史——世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)與開(kāi)發(fā)
史料　聯(lián)合國(guó)教科文組織第17屆會(huì)議于1972年10月17日至11月21日在巴黎舉行，此次大會(huì)注意到文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)越來(lái)越受到破壞的威脅，一方面是年久腐變所致，另一方面則是變化中的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)條件使情況惡化，造成更加難以應(yīng)付的損害或破壞現(xiàn)象。
——摘編自《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》前言
思考　據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，使文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)越來(lái)越受到“破壞的威脅”的因素有哪些？并概括指出應(yīng)如何保護(hù)世界遺產(chǎn)。
提示　因素：戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害、環(huán)境惡化、過(guò)度的旅游開(kāi)發(fā)、工業(yè)化和城市化進(jìn)程、文化遺產(chǎn)的年久腐變、變化中的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)條件造成的情況惡化。
保護(hù)：有關(guān)國(guó)家采取行動(dòng)，國(guó)際社會(huì)集體性援助。
1.歷史解釋——當(dāng)今世界人類面臨的問(wèn)題
(1)發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展艱難
①挑戰(zhàn)和壓力增大。當(dāng)今世界，在經(jīng)濟(jì)全球化的潮流中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于不同階段、工業(yè)發(fā)展處于不同水平的國(guó)家將面對(duì)同樣的全球化環(huán)境，那些經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、結(jié)構(gòu)不合理、市場(chǎng)發(fā)展欠完善的發(fā)展中國(guó)家將面臨更大的壓力。
②經(jīng)濟(jì)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)提高。全球化過(guò)程中，發(fā)展中國(guó)家國(guó)民經(jīng)濟(jì)對(duì)外依存度普遍增大，更容易受世界經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的影響。
③不發(fā)達(dá)國(guó)家有可能被“邊緣化”。
(2)全球問(wèn)題：在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中，信息安全、環(huán)境污染、人口爆炸、能源危機(jī)、糧食短缺、毒品泛濫、傳染病橫行、恐怖組織猖獗等問(wèn)題日益突出，影響全人類的根本利益，危及人類的生存與發(fā)展。
2.歷史解釋——全球治理機(jī)制中存在的問(wèn)題
(1)發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家在全球治理體系中極不平等的地位嚴(yán)重制約著全球治理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
(2)美國(guó)奉行單邊主義的國(guó)際戰(zhàn)略，對(duì)公正而有效的全球治理造成了直接的影響。
(3)目前已有的國(guó)際治理規(guī)制不盡完善，缺乏必要的權(quán)威性。
(4)各主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織各有自己不同的利益和價(jià)值，很難在一些重大的全球性問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。
(5)全球治理機(jī)制自身也存在著許多不足，如管理的不足、協(xié)調(diào)性的不足、服從性的不足和民主性不足等。
主題二　現(xiàn)代社會(huì)勞動(dòng)力的全球流動(dòng)與移民文化[3年1考]
全球移民問(wèn)題的特點(diǎn)(2023·遼寧高考，16)
視角1　學(xué)者研究——全球勞動(dòng)力的流動(dòng)趨勢(shì)
史料　第二次世界大戰(zhàn)以后，出現(xiàn)新的國(guó)際移民浪潮，在20世紀(jì)80年代晚期和90年代早期，移民活動(dòng)之盛達(dá)到前所未有的程度。聯(lián)合國(guó)的數(shù)字表明，全球移民總量從1965年的7 500萬(wàn)增長(zhǎng)到1990年的1.2億。這一時(shí)期，移民的流向發(fā)生根本性逆轉(zhuǎn)，主流是從發(fā)展中國(guó)家向發(fā)達(dá)國(guó)家移居。而勞動(dòng)移民成為移民主體，其中高素質(zhì)技術(shù)人員和管理人員的移民成為突出現(xiàn)象，同時(shí)也形成了一支以大量的難民、非法移民以及女性移民為主體的廉價(jià)勞動(dòng)力移民群體。
——摘編自李其榮《經(jīng)濟(jì)全球化與國(guó)際人口遷移》
思考　根據(jù)史料概括第二次世界大戰(zhàn)后國(guó)際移民新浪潮的特點(diǎn)。
提示　移民的主流是從發(fā)展中國(guó)家向發(fā)達(dá)國(guó)家移居；移民的主體是勞動(dòng)移民。
視角2　學(xué)術(shù)研究——現(xiàn)代移民社會(huì)的多元文化
史料　在20世紀(jì)初那個(gè)全球激蕩的歲月當(dāng)中，也使得大批歐洲人移民美國(guó)，并且表現(xiàn)出熱切認(rèn)同美國(guó)，急切加入美國(guó)的心理愿望。這一時(shí)期產(chǎn)生了美國(guó)種族“大熔爐”之說(shuō)……美國(guó)的活力和凝聚力達(dá)到高潮……美國(guó)移民……表現(xiàn)在代表文化主體的盎格魯—撒克遜人所占人口比重越來(lái)越低，更多人口更多種族移民美國(guó)，并且美國(guó)卷入全球意識(shí)形態(tài)之爭(zhēng)，原先的美國(guó)種族歧視的觀念與之相結(jié)合，種族融合已越發(fā)困難。就有了“馬賽克”“大拼盤”愈取代“大熔爐”的說(shuō)法。
——《從“大熔爐”到“大拼盤”》
思考　美國(guó)是個(gè)民族“大熔爐”，也是個(gè)民族“大拼盤”。你如何理解這兩種觀點(diǎn)？
提示　“大熔爐”說(shuō)反映了美國(guó)自建國(guó)以來(lái)形成的美利堅(jiān)民族的統(tǒng)一性和美國(guó)主流文化的“一體性”；“大拼盤”說(shuō)反映了美國(guó)族群關(guān)系中長(zhǎng)期存在的深層矛盾。隨著移民結(jié)構(gòu)的變化和歐洲移民比例的下降，美國(guó)主流文化的內(nèi)涵也發(fā)生相應(yīng)的變化，其多元性更為凸顯。
1.歷史解釋——解決難民問(wèn)題的途徑
(1)難民問(wèn)題是當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨的重要問(wèn)題之一，它不僅困擾著產(chǎn)生難民的國(guó)家，而且對(duì)難民涌入的地區(qū)乃至整個(gè)世界都影響極大。在全球化不斷發(fā)展的今天，難民問(wèn)題已經(jīng)不再是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)的問(wèn)題，而是國(guó)際社會(huì)共同面臨的全球性問(wèn)題。
(2)目前國(guó)際上解決難民問(wèn)題的方式主要有三種：第一種也是最理想的一種途徑，是難民選擇自愿回國(guó)，前提必須是其國(guó)內(nèi)環(huán)境變得良好和穩(wěn)定。但這種情況并不多見(jiàn)。第二種是就地融合，也就是讓難民在庇護(hù)國(guó)得到妥善安排。第三種是將難民重新安置于第三國(guó)。
(3)從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，解決難民問(wèn)題最好的方法是盡可能避免難民的產(chǎn)生。為此需要國(guó)際社會(huì)共同努力，積極采取措施，尊重和保障人的基本權(quán)利，消除戰(zhàn)爭(zhēng)，消除地區(qū)間的紛爭(zhēng)，消除貧困與不公正現(xiàn)象以及保護(hù)自然環(huán)境等。
2.歷史解釋——美國(guó)移民文化的特點(diǎn)及影響
(1)特點(diǎn)：“美國(guó)化”與“多元化”共存。各國(guó)移民帶著本民族的文化傾向不斷融入已形成的美國(guó)文化，同時(shí)也保留了自身的某些特性，從而使得美國(guó)的移民文化不同于其他任何國(guó)家的文化，形成了一體多元的美國(guó)移民文化的構(gòu)架。
(2)影響
①積極影響：“美國(guó)化”使遷徙與融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)過(guò)程中出現(xiàn)文化認(rèn)同，有利于保持美國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定；族群和文化的多樣性給美國(guó)社會(huì)帶來(lái)了創(chuàng)新的活力。
②消極影響：多元化使美國(guó)社會(huì)的文化認(rèn)同始終存在著不同族群間的矛盾與沖突。
【練·教材改編題//固基礎(chǔ)】
　　　　　　　　　　　　　　　　
1.(據(jù)選擇性必修3教材P46“教材知識(shí)”改編)下表是1960—2000年美國(guó)總?cè)丝谠鲩L(zhǎng)中移民所占的比例。據(jù)此可知移民(　　)
時(shí)間 1960—1970年 1970—1980年 1980—1990年 1990—2000年
比例(%) 11 33 39 34
A.主要來(lái)自東歐原社會(huì)主義國(guó)家
B.使美國(guó)多元文化發(fā)展的程度加深
C.由體力勞動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)精英
D.是美國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的主要原因
答案　B
解析　結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)是一個(gè)典型的移民國(guó)家，民族與文化的多樣性是美國(guó)社會(huì)的顯著特征。從表中可以看出，1960—2000年，美國(guó)總?cè)丝谠鲩L(zhǎng)中移民所占的比例不斷上升，這會(huì)使美國(guó)多元文化發(fā)展的程度加深，B項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)不出移民來(lái)源地，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)不出移民結(jié)構(gòu)的變化，排除C項(xiàng)；美國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的主要原因是新科技革命，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
2.(據(jù)中外歷史綱要下P140“學(xué)思之窗”改編)1985年3月，鄧小平在會(huì)見(jiàn)外賓時(shí)指出：“現(xiàn)在世界上真正大的問(wèn)題，帶全球性的戰(zhàn)略問(wèn)題，一個(gè)是和平問(wèn)題，一個(gè)是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題或者說(shuō)發(fā)展問(wèn)題。和平問(wèn)題是東西問(wèn)題，發(fā)展問(wèn)題是南北問(wèn)題。”當(dāng)時(shí)影響“東西問(wèn)題”的主要因素是(　　)
A.金融危機(jī) B.歐共體不斷發(fā)展
C.冷戰(zhàn)對(duì)峙 D.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起
答案　C
解析　1985年還處于冷戰(zhàn)時(shí)期，東西方之間的和平問(wèn)題與冷戰(zhàn)對(duì)峙息息相關(guān)。由材料“和平問(wèn)題是東西問(wèn)題”，可知影響“東西問(wèn)題”的主要因素是冷戰(zhàn)對(duì)峙，C項(xiàng)正確。
3.(據(jù)中外歷史綱要下P142“歷史縱橫”改編)2015年聯(lián)合國(guó)氣候變化巴黎大會(huì)通過(guò)《巴黎協(xié)定》，協(xié)定重申了“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則，建立尊重主權(quán)和國(guó)情、國(guó)家自主決定貢獻(xiàn)力度的全球行動(dòng)模式。這說(shuō)明《巴黎協(xié)定》(　　)
A.體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的增強(qiáng)
B.促使區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)不斷走向開(kāi)放
C.堅(jiān)持以歐美發(fā)達(dá)國(guó)家為主導(dǎo)
D.探索合作共贏的全球治理新模式
答案　D
解析　材料“共同但有區(qū)別的責(zé)任”，反映出在環(huán)境治理中，聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在探索合作共贏的全球治理新模式，故選D項(xiàng)；材料反映出全球應(yīng)對(duì)環(huán)境問(wèn)題中的合作，沒(méi)有體現(xiàn)出各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的加強(qiáng)，排除A項(xiàng)；聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)不屬于區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)全球各國(guó)應(yīng)對(duì)環(huán)境問(wèn)題中的合作，并非為歐美發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)，排除C項(xiàng)。
4.(據(jù)中外歷史綱要下P143“史料閱讀”改編)習(xí)近平總書記在中共十九大報(bào)告中呼吁，各國(guó)人民同心協(xié)力，建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開(kāi)放包容、清潔美麗的世界。要相互尊重、平等協(xié)商，堅(jiān)決摒棄冷戰(zhàn)思維和強(qiáng)權(quán)政治，走對(duì)話而不對(duì)抗、結(jié)伴而不結(jié)盟的國(guó)與國(guó)交往新路。習(xí)近平總書記在此主張(　　)
A.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
B.建立新的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序
C.推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
D.推進(jìn)全球治理體系改革
答案　A
解析　從材料中的“各國(guó)人民同心協(xié)力，建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開(kāi)放包容、清潔美麗的世界”等信息可以看出，習(xí)近平總書記主張構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，推動(dòng)世界的和平與發(fā)展，故答案為A項(xiàng)。
【練·高考真題//明考向】
命題點(diǎn)1　全球移民問(wèn)題
1.(2023·遼寧高考，16)2001年，聯(lián)合國(guó)國(guó)際移民組織創(chuàng)立國(guó)際移民對(duì)話機(jī)制，秉持“開(kāi)放和自由原則”“向所有移民利益相關(guān)者開(kāi)放”，讓他們能有平等的機(jī)會(huì)參與討論，“分享特定移民問(wèn)題領(lǐng)域的政策方針和有效做法”。該機(jī)制(　　)
A.有利于國(guó)際移民問(wèn)題的協(xié)調(diào)合作
B.促進(jìn)了移民社會(huì)文化認(rèn)同
C.促使全球勞動(dòng)力流動(dòng)呈現(xiàn)新趨勢(shì)
D.推動(dòng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的一體化
答案　A
解析　根據(jù)材料信息：國(guó)際移民對(duì)話機(jī)制的創(chuàng)立，“開(kāi)放和自由原則”“向所有移民利益相關(guān)者開(kāi)放”“能有平等的機(jī)會(huì)參與討論”“分享特定移民問(wèn)題領(lǐng)域的政策方針和有效做法”，這些做法都“有利于國(guó)際移民問(wèn)題的協(xié)調(diào)合作”，故選A項(xiàng)。“國(guó)際移民對(duì)話機(jī)制”創(chuàng)立的主要目的是提供一個(gè)供移民利益相關(guān)者對(duì)話、協(xié)調(diào)和合作的平臺(tái)，無(wú)法推出其促進(jìn)了“文化認(rèn)同”和推動(dòng)了“區(qū)域經(jīng)濟(jì)的一體化”，排除B、D兩項(xiàng)；國(guó)際移民包括各種原因的移民，勞動(dòng)力移民只是其中的一種，該機(jī)制“促使全球勞動(dòng)力流動(dòng)呈現(xiàn)新趨勢(shì)”明顯夸大了其作用，C項(xiàng)錯(cuò)誤。
命題點(diǎn)2　當(dāng)今威脅世界安全的因素
2.(2023·新課標(biāo)卷，35)一些發(fā)達(dá)國(guó)家認(rèn)為，發(fā)展中國(guó)家爆炸式的人口增長(zhǎng)、對(duì)自然資源的盲目開(kāi)采和短視的經(jīng)濟(jì)政策是造成當(dāng)今環(huán)境惡化的主要原因，提出環(huán)境問(wèn)題“共同責(zé)任論”，要求發(fā)展中國(guó)家承擔(dān)與發(fā)達(dá)國(guó)家相同的環(huán)境責(zé)任。該主張意在(　　)
A.公平公正地解決全球的環(huán)境問(wèn)題
B.合理利用資源和建立世界新秩序
C.推卸發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)承擔(dān)的歷史責(zé)任
D.承認(rèn)發(fā)展中國(guó)家的重要國(guó)際地位
答案　C
解析　根據(jù)材料可知，該主張由發(fā)達(dá)國(guó)家提出，發(fā)達(dá)國(guó)家把環(huán)境惡化的主要原因歸結(jié)到發(fā)展中國(guó)家身上，是其推卸自身應(yīng)承擔(dān)的歷史責(zé)任的表現(xiàn)，故選C項(xiàng)。該主張對(duì)發(fā)展中國(guó)家并不公平，排除A項(xiàng)。建立世界新秩序是第三世界國(guó)家提出的，與材料不符，排除B項(xiàng)。材料中的觀點(diǎn)有利于使發(fā)達(dá)國(guó)家承認(rèn)發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位，但這不是該主張?zhí)岢龅闹饔^目的，排除D項(xiàng)。
命題點(diǎn)3　二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)
3.(2022·天津高考，13)有學(xué)者指出，1950年至1985年，世界人口增長(zhǎng)了1.9倍，世界谷物產(chǎn)量增長(zhǎng)了2.8倍，但能源消耗量增長(zhǎng)了3.7倍，全球糧食作物的種植面積自1981年后逐年下降。由此可見(jiàn)(　　)
A.經(jīng)濟(jì)全球化的迫切性 B.可持續(xù)發(fā)展的重要性
C.南北不平衡的危險(xiǎn)性 D.世界多極化的必然性
答案　B
解析　從題干看出，從1950—1985年世界人口和谷物增長(zhǎng)的同時(shí)，能源消耗也在增長(zhǎng)，且速度更快，1981年后糧食作物種植面積逐年下降，意味著能源供應(yīng)與人口增長(zhǎng)、作物種植面積方面的矛盾日益凸顯，人類要繼續(xù)發(fā)展需要注意能源消耗的變化，因而顯示出人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，故選B項(xiàng)。

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