資源簡介
課時54 亞非拉民族獨立運動
【考點定位】
中外歷史綱要
1.近代拉丁美洲的民族獨立運動的原因、特點及結果。 2.亞洲覺醒的背景、表現及結果。 3.非洲人民的抗爭及意義。
知識點一 拉丁美洲的民族獨立運動
1.第一階段:18世紀末19世紀初
(1)背景
主要原因 歐洲殖民者長期的政治壓迫和經濟剝削
經濟條件 拉丁美洲的經濟有了一定發(fā)展
思想條件 啟蒙思想的傳播使殖民地人民的民族民主意識日益增長
外部條件 法國大革命動搖了法國在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治,也嚴重削弱了西班牙和葡萄牙對拉丁美洲殖民地的控制;美國獨立戰(zhàn)爭的影響
(2)表現:1804年海地的獨立,拉開了拉丁美洲民族獨立運動的序幕;1826年,西屬拉丁美洲殖民地基本實現了獨立;1822年,巴西獲得了獨立。
2.第二階段:19世紀末20世紀初
背景 ①獨立后的拉美各國政局動蕩,普遍實行軍事獨裁統(tǒng)治,政治經濟發(fā)展停滯不前 ②英美等國加緊了對拉丁美洲的經濟侵略和政治滲透
表現 ①1889年,巴西廢除君主制,建立共和國 ②1910年,墨西哥爆發(fā)資產階級革命,1917年,頒布了資產階級憲法
知識點二 亞洲的覺醒
1.背景
(1)帝國主義的侵略加深了亞洲各國的民族危機。
(2)亞洲國家的封建經濟進一步解體,民族資本主義得到一定發(fā)展。
(3)民族憂患意識和民主改革意識覺醒。
2.概況
印度民族 解放運動 ①1885年,印度民族資產階級成立了國民大會黨,積極要求民族平等和自治 ②1905年,以提拉克為首的國大黨激進派主張聯(lián)合人民群眾的力量,進行一切形式的斗爭 ③1908年孟買工人政治總罷工,表明印度無產階級開始登上政治斗爭的舞臺
伊朗立 憲革命 ①簡況:1905—1911年,伊朗發(fā)生了立憲革命,制定了伊朗歷史上第一部資產階級性質的憲法,規(guī)定伊朗為君主立憲國家 ②影響:打擊了封建主義和外國勢力,傳播了民族民主革命思想
中國辛 亥革命 ①成果:推翻了清王朝統(tǒng)治,結束了統(tǒng)治中國兩千多年的君主專制制度,建立了亞洲第一個共和國 ②意義:比較完全意義上的反帝反封建的民族民主革命,打開了中國進步潮流的閘門,傳播了民主共和理念,推動了中華民族思想解放,推動了中國社會變革
知識點三 非洲的抗爭
1.主要事件:埃及的抗英斗爭、蘇丹馬赫迪起義和埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭。
2.概況
(1)埃及:成立了祖國黨,提出“埃及是埃及人的埃及”的口號。1882年,阿拉比領導埃及軍民進行抵抗。
(2)蘇丹:1881年,蘇丹爆發(fā)反英大起義,沉重打擊了英國侵略者。
(3)埃塞俄比亞:1894年,意大利發(fā)動對埃塞俄比亞的侵略戰(zhàn)爭。1896年埃塞俄比亞人民打敗侵埃意軍,埃塞俄比亞保持了自己的獨立。
3.意義:亞非拉的民族獨立運動打擊了帝國主義的侵略勢力,削弱了本國的封建勢力,推動了民族獨立和世界歷史的發(fā)展。
助學助考
1.學習聚焦——辨正誤
①19世紀20年代拉丁美洲基本獲得獨立,但仍面臨繼續(xù)進行民族民主革命的任務。(√)
②玻利瓦爾和圣馬丁領導的海地獨立運動揭開了西屬拉美獨立運動的序幕。(×)
③20世紀初的亞洲覺醒大多數是亞洲各國民族資本主義發(fā)展的產物。(√)
④亞洲覺醒標志著亞洲各地人民已作為一支反對帝國主義的強大政治力量登上了國際斗爭的舞臺。(√)
⑤19世紀末20世紀初非洲人民爭取民族獨立的主要斗爭形式是武裝斗爭。(√)
⑥19世紀末領導埃及民族獨立的是資產階級性質的國民大會黨。(×)
2.挖掘教材——學思用
①1791年,法屬殖民地海地爆發(fā)了武裝起義。經過十幾年的艱苦戰(zhàn)斗,終于在1804年建立了拉丁美洲第一個獨立的國家。(摘自必修教材P78)海地獨立有什么意義?
提示 拉開了拉丁美洲民族獨立運動的序幕。
②19世紀初,美國在對拉丁美洲進行經濟侵略的同時,還進行武力干涉,這就是所謂的“金元外交”和“大棒政策”。(摘自必修教材P78—79)“大棒政策”的實質是什么?
提示 實質是用武力威脅和戰(zhàn)爭訛詐的方式干涉拉丁美洲的國家事務,以達到支配拉美各國的侵略目的。
③閱讀必修教材P79“史料閱讀”:國家領土范圍內土地與水流之所有權本屬國家。這體現了1917年墨西哥憲法的什么內容?
提示 國家對土地和河流擁有所有權。
④列寧說:“亞洲的覺醒和歐洲先進無產階級奪取政權斗爭的開始,標志著20世紀初所開創(chuàng)的全世界歷史的一個新階段。”(摘自必修教材P80)如何理解這句話?
提示 19世紀末20世紀初,歐洲無產階級革命運動和亞洲資產階級民族民主運動都沉重打擊了當地的舊勢力,推動了歷史的進步。
⑤1906年,提拉克說:“你們的工業(yè)被徹底摧毀了,而且是被外國的統(tǒng)治摧毀的;你們的財富正流向國外,你們已經淪落到任何人類都不可能淪落到的最低水平。在這樣的情況下,還有任何其他補救辦法可以自救嗎?”(摘自必修教材P82)提拉克的演講說明印度民族解放運動爆發(fā)的原因。
提示 帝國主義侵略和掠奪加深了印度民族危機;印度民族資本主義發(fā)展,民族意識覺醒。
3.必考概念——拓視野
門羅主義:1823年,美國總統(tǒng)門羅向國會提出咨文,宣稱:“今后歐洲任何列強不得把美洲大陸已經獨立自由的國家當作將來殖民的對象。”他又稱,美國不干涉歐洲列強的內部事務,也不容許歐洲列強干預美洲的事務。這項咨文包含的原則就是通常所說的“門羅主義”。
主題一 拉丁美洲的民族獨立運動[3年1考]
墨西哥獨立后國家治理的特點(2023·北京高考,14)
視角1 學者觀點——拉美民族獨立運動的興起
史料 以1791年爆發(fā)的海地革命為界標,掀起了大規(guī)模的資產階級革命運動——拉美獨立運動。到19世紀20年代末,形成了亞非拉民族解放運動史上的第一次高潮。拉美國家最先全面殖民地化,隨之殖民地社會經濟、政治結構發(fā)生了重大變化,在美國獨立戰(zhàn)爭勝利的鼓舞下,拉美人民利用歐洲拿破侖戰(zhàn)爭的極好契機,掀起了推翻殖民統(tǒng)治的革命斗爭。當亞非人民反殖斗爭正蹣跚前進的時候,拉美人民就已經掀起了波瀾壯闊的資產階級革命運動。
——摘編自薛源官《近代亞非拉民族
解放運動史分期問題初探》
思考 根據史料,概括18世紀末至19世紀上半葉拉美民族獨立運動的特點,并結合所學知識分析拉美獨立運動走在前列的原因。
提示 特點:發(fā)展具有不平衡性,拉美走在獨立運動前列。
原因:拉美國家最先殖民地化,較早受到新生產方式的影響;美國獨立戰(zhàn)爭的鼓舞;啟蒙思想的影響;有利的國際條件。
視角2 學者觀點——拉美民主革命的成果和意義
史料 從1822年宣布獨立起,到1889年廢除君主制、建立共和制止,巴西用了半個多世紀的時間完成了從君主專制制度到君主立憲制,再從君主立憲制到共和政體的演變,以漫長而不間斷的痛苦改革,取得了緩慢而持續(xù)的政治進步,適應了巴西獨立后資本主義經濟的發(fā)展,因而走的是政治變革從屬于經濟發(fā)展的民族解放道路。
——馬世力《從巴西民族獨立看世界近代
民族解放運動的幾個理論問題》
思考 依據史料,概括作者的主要觀點,這一觀點提出的理論依據是什么?
提示 觀點:獨立后的巴西走的是漸進式民主化道路,為巴西現代化發(fā)展創(chuàng)造了條件。
理論依據:經濟基礎決定上層建筑,上層建筑反作用于經濟基礎。
歷史解釋——拉丁美洲民族獨立運動的意義
(1)拉美殖民地基本上都已獨立,基本上形成了今天拉丁美洲各國的政治格局。
(2)拉美的民族獨立運動為拉美國家建立奠定了比較堅實的民主政治基礎,盡管時不時仍有破壞民主的軍人政權出現,但是,危機過后,必然是民主的恢復。這個基礎就是來自獨立運動中對民主制度的追求和實踐,這是獨立運動留給后人的寶貴財富。
(3)為拉丁美洲各國資本主義發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。經過獨立斗爭:
①絕大多數國家取消了君主制,確立了共和政體,限制了教會的特權。
②取消了貴族爵位和某些封建特權,農民部分地取消了封建徭役,有些國家的貧苦農民還分得了土地。
③在經濟上,取消了壟斷貿易,實行自由貿易。
④一些拉美國家開始模仿資本主義方式的農場經營農業(yè),農業(yè)資本主義的因素開始增長。
(4)沉重地打擊了西班牙、葡萄牙的腐朽封建勢力,同西歐和北美資產階級革命運動相配合,加速了歐洲封建主義的崩潰。
主題二 亞洲的覺醒與非洲的抗爭[3年1考]
亞洲覺醒的特點(2022·山東高考,13)
視角1 學者觀點——亞洲覺醒的特點
史料 在亞洲覺醒時期,資產階級革命派高舉資產階級民族主義和民主主義這兩面戰(zhàn)斗的旗幟,第一次賦予亞洲的革命以資產階級民族民主主義的目標并為之浴血奮戰(zhàn)。……各國的民主主義都要從根本上變革封建制度,用共和制或君主立憲制取代封建專制政體,同時進一步提出解決農民土地問題,發(fā)展民族經濟,給人民以選舉權和其他的自由平等權利①。……在革命中,領導革命的資產階級把民族主義和民主主義緊密結合起來,為之進行了英勇的實踐。……資產階級的政治斗爭和下層群眾的革命斗爭,這兩股以往互無聯(lián)系的潮流開始匯合到一起,形成了由資產階級革命派領導的、有廣大人民群眾參加的民族民主革命的洪流。……各國的革命派開始自覺地相互聯(lián)系、相互支持②。
——才家瑞《“亞洲覺醒”的內涵及該時期
各國民族民主運動的類型與特點》
解讀
主旨 史料主要闡述了亞洲覺醒的內涵及特點
細讀 ①說明資產階級注重發(fā)動廣大群眾的力量 ②體現了亞洲覺醒走上了革命聯(lián)合的道路
思考 根據史料信息,歸納19世紀末20世紀初亞洲覺醒的特點。
提示 新興的資產階級掌握了革命領導權,組成了資產階級政黨,高舉民族主義和民主主義兩面旗幟;資產階級的政治斗爭和下層群眾的革命斗爭匯合;各國的革命派開始自覺地相互聯(lián)系、相互支持;范圍廣;影響大。
視角2 學者研究——亞非拉民族獨立運動的意義
史料 亞洲、非洲和拉丁美洲各民族反對帝國主義和殖民主義,以建立民族獨立國家為目標的民族主義,是針對帝國主義、殖民主義侵略和奴役弱小民族而產生的防御性民族主義。……內部的階級斗爭退居于民族斗爭之下,這時的民族主義在某種意義上代表著全民族的意志,成為全民族團結起來共同反對帝國主義的奴役和壓迫、爭取民族解放、建立民族主權國家的一面旗幟,具有積極的進步意義。
——摘編自鄭信哲《民族主義、愛國主義
及其關系問題》
思考 根據史料,概述民族主義、愛國主義在亞非拉民族解放運動中的作用。
提示 亞非拉地區(qū)人民在民族主義的號召下,開展了形式多樣的民族獨立運動。愛國主義、民族主義成為推動亞非拉民族獨立和發(fā)展的一面旗幟,推動了亞非拉地區(qū)的發(fā)展和世界歷史的進步。
1.唯物史觀——亞洲覺醒的意義
(1)沉重打擊了帝國主義在東方的殖民體系和本地區(qū)的封建勢力,對各國的民族資本主義的發(fā)展起了推動作用。
(2)標志著亞洲各地人民已作為一支反對帝國主義的強大政治力量登上了國際斗爭的舞臺,在客觀上成為西方工人階級的同盟軍,亞洲成為反帝的重要陣地。
(3)傳播了民主思潮,為亞洲各國走上獨立道路奠定了基礎。
(4)一批民族資產階級政黨形成,古老的亞洲開始走上近代政黨政治的道路。
(5)標志著亞洲進入資產階級民主革命時期。
2.歷史解釋——19世紀末20世紀初非洲民族獨立運動的特點
(1)武裝斗爭和武裝起義是反對殖民主義的主要形式。
(2)有組織、規(guī)模大、持久的武裝反抗,甚至發(fā)展成為全國性的衛(wèi)國戰(zhàn)爭。
(3)領導力量多樣,有宗教領袖、國王、知識分子等。
(4)城市反帝運動興起。如埃及開羅罷工斗爭。
【練·教材改編題//固基礎】
1.(據中外歷史綱要下P79“教材圖片”改編)如圖描繪的場景表明,拉美人民( )
“大棒政策”(繪畫作品局部)
A.面臨著民族民主革命的艱巨任務
B.完全沖破了世界殖民體系的藩籬
C.共同構建了國際政治經濟新秩序
D.開展反抗英國殖民者的武裝斗爭
答案 A
解析 結合所學可知,材料顯示的是美國的“大棒政策”,主張以武力為后盾,迫使拉丁美洲國家“循規(guī)蹈矩”,聽命于美國。因此材料漫畫反映的是美國對拉美人民的壓迫,說明拉美人民面臨著民族民主革命的艱巨任務,A項正確;材料顯示了美國對拉美的壓迫,并非強調拉美人民“完全沖破了世界殖民體系的藩籬”,排除B項;美國的“大棒政策”壓迫了拉美人民而非“共同構建了國際政治經濟新秩序”,排除C項;“大棒政策”是美國壓迫拉美的政策而非英國,排除D項。故選A項。
2.(據中外歷史綱要下P80“學思之窗”改編)列寧說:“亞洲的覺醒和歐洲先進無產階級奪取政權斗爭的開始,標志著20世紀初所開創(chuàng)的全世界歷史的一個新階段。”19世紀末20世紀初,亞洲各國人民民族憂患意識和民主改革意識覺醒的根本前提是( )
A.封建經濟進一步崛起
B.民族資本主義經濟得到一定發(fā)展
C.民族資產階級力量壯大
D.西方民主思想的傳播
答案 B
解析 據材料“亞洲的覺醒和歐洲先進無產階級奪取政權斗爭的開始”,結合所學知識可知19世紀末20世紀初,亞洲各國民族資本主義經濟的發(fā)展推動下,民族民主意識逐漸覺醒,B項正確;此時封建經濟遭到進一步打擊,排除A項;民族資產階級力量的壯大,也是民族資本主義經濟發(fā)展推動帶來的,排除C項;西方民主思想的傳播,是外部原因,不是根本前提,排除D項。故選B項。
3.(據中外歷史綱要下P81“教材知識”改編)1896年3月的阿杜瓦戰(zhàn)役,皇帝孟尼利克二世親自率軍戰(zhàn)勝了意軍,迫使意大利承認埃塞俄比亞為獨立國家,并賠款1 000萬里拉。這次戰(zhàn)役的重大意義是( )
A.維護了君主專制統(tǒng)治
B.樹立了非洲反帝斗爭的榜樣
C.促進了亞洲人民覺醒
D.扭轉了第一次世界大戰(zhàn)局勢
答案 B
解析 依據材料可知,反映的是埃塞俄比亞抗意斗爭,該起義打敗了侵略埃塞俄比亞的意大利軍隊,迫使意大利在和約上簽字,承認埃塞俄比亞是獨立國家,樹立了非洲反帝斗爭的榜樣,B項正確;A項不是材料的主旨,排除;材料反映的是非洲埃塞俄比亞的抗意斗爭,與亞洲人民覺醒無關,排除C項;第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于1914年,與材料時間不符,排除D項。故選B項。
4.(據中外歷史綱要下P82“問題探究”改編)1906年提拉克在對印度民眾的一次演講中說:你們的工業(yè)被徹底摧毀了,而且是被外國的統(tǒng)治摧毀的;你們的財富正流向國外,你們已經淪落到任何人類都不可能淪落到的最低水平。在這樣的情況下,不能靠請愿,唯有抵制。該演講( )
A.直接引發(fā)了孟買政治總罷工
B.推動了民族民主意識的覺醒
C.證明了人民群眾力量的偉大
D.意在發(fā)展民族工業(yè)保護財富
答案 B
解析 根據材料“你們的工業(yè)被徹底摧毀了,而且是被外國的統(tǒng)治摧毀的;你們的財富正流向國外,你們已經淪落到任何人類都不可能淪落到的最低水平”并結合所學知識可知,20世紀初,在英國的殖民統(tǒng)治之下,印度的工業(yè)遭到破壞,民眾生活水平低,提拉克發(fā)表這樣的演講是為了喚起人們民族民主意識的覺醒,號召人們反抗英國殖民統(tǒng)治,B項正確。
【練·高考真題//明考向】
命題點1 墨西哥獨立后的國家治理
1.(2023·北京高考,14)墨西哥在1821年獨立后,以阿茲特克帝國的繼承者自居。墨西哥土生白人將阿茲特克人視為祖先,將阿茲特克人的末代皇帝視為抵抗西班牙殖民者的民族英雄。這些做法意在( )
A.打擊英法在拉美的殖民統(tǒng)治
B.深化民族意識和國家觀念
C.推動墨西哥的民族獨立運動
D.重建阿茲特克帝國的文明
答案 B
解析 據材料可知,獨立后的墨西哥以阿茲特克帝國的繼承者自居,奉阿茲特克人為祖先,視末代皇帝為民族英雄,以此來強化民眾的民族認同,增強民眾的國家觀念,故選B項。墨西哥獨立打擊了西班牙的殖民統(tǒng)治,排除A項;此時墨西哥已經獨立,墨西哥獨立后的做法有利于鞏固民族獨立成果,排除C項;“重建”說法錯誤,墨西哥獨立后的做法意在用阿茲特克帝國的文明來增強國家民族意識,排除D項。
命題點2 亞洲覺醒的特點
2.(2022·山東高考,13)1913年,列寧在《馬克思學說的歷史命運》中說:“極大的世界風暴的新的發(fā)源地已在亞洲出現。……八億人民的亞洲投入了為實現和歐洲相同的理想的斗爭。”“相同的理想”指的是( )
A.推翻帝國主義的壓迫
B.建立資產階級共和國
C.摧毀資本主義世界殖民體系
D.實現全世界無產階級的聯(lián)合
答案 A
解析 結合所學知識可知,20世紀初,亞洲國家廣泛開展了民族解放運動,反對帝國主義的壓迫。同時期,歐洲工人運動進一步發(fā)展,倡導無產階級革命,主張推翻帝國主義的壓迫,所以亞洲和歐洲人民“共同的理想”是推翻帝國主義的壓迫,故選A項;亞洲和歐洲的人民特別是無產階級,不主張建立資產階級共和國,排除B項;亞洲國家民族解放運動目標是獲得本民族的獨立,排除C項;“實現全世界無產階級的聯(lián)合”不是亞洲民族解放運動的理想,排除D項。
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