資源簡介

課時53　資本主義世界殖民體系的形成與近代西方的人口遷徙
【考點定位】
中外歷史綱要 選擇性必修
1.西方列強對亞非拉的殖民擴張及殖民統治的特點。 2.世界殖民體系的建立對世界歷史發展的影響。 近代英國殖民活動對大洋洲人口結構的改變。
知識點一　資本主義世界殖民體系的形成
1.拉丁美洲的殖民地化
概況 (1)西班牙：16世紀中葉，把除巴西之外的大部分南美洲、整個中美洲和部分北美洲變成了其殖民地 (2)葡萄牙：侵入拉丁美洲，建立了巴西殖民地
統治 (1)實行專制統治，推行農奴制，發展種植園經濟，瘋狂開采金銀礦 (2)奴役和屠殺印第安人 (3)限制殖民地經濟的發展
2.亞洲淪為殖民地半殖民地
南亞 到19世紀中后期，英國幾乎控制了印度全境
東南亞 荷蘭占領整個印度尼西亞
19世紀末，英國將緬甸和馬來半島的大部分變成殖民地
法國侵占越南、柬埔寨和老撾
美國從西班牙手里奪得菲律賓
西亞 18世紀末19世紀初，在英、法、俄等國的侵略下，奧斯曼帝國半殖民地化程度不斷加深；俄國和英國不但控制了伊朗的經濟和內政，還分別在伊朗北部和南部劃分勢力范圍
東亞 列強迫使清政府簽訂一系列不平等條約，使中國逐步淪為半殖民地半封建社會
1910年，日本吞并了朝鮮半島
3.西方列強瓜分非洲
(1)階段特點
①第一階段：15世紀到19世紀中葉以前，列強對非洲的侵略大多局限在沿海地區。
②第二階段：19世紀后期，列強深入非洲腹地，掀起瓜分非洲的狂潮。
(2)北非
①英、法控制蘇伊士運河，利用埃及財政危機，控制埃及的經濟政治大權。
②1882年，英國發動侵埃戰爭，實際把埃及變成了殖民地。
③英國對蘇丹實行武力擴張。
④法國：從19世紀30年代入侵阿爾及利亞，并向突尼斯和摩洛哥擴張。
(3)撒哈拉沙漠以南非洲地區
①英國：妄圖建立一個北起開羅，南至開普敦，縱貫非洲大陸的龐大殖民地。
②法國：要把它的非洲殖民地從西非的佛得角一直延伸到東非的索馬里。
③德國：希望在赤道兩側建立自己的殖民地。
(4)“柏林會議”：1884年，英、法、德等國在柏林召開會議，提出“有效占領”原則。列強瓜分非洲的速度大大加快，19世紀末20世紀初侵占了幾乎整個非洲。
4.世界殖民體系的形成
形成 ①時間：19世紀末20世紀初 ②表現：亞非拉國家絕大多數地區已經淪為殖民地或半殖民地
原因 在向壟斷資本主義的過渡中，資本主義各國要求獨占更大的商品市場、原料產地和投資場所
影響 ①資本主義階段：主要資本主義國家發展到帝國主義階段 ②國際關系：主要資本主義國家之間孕育著新的更大的沖突 ③世界聯系：世界上幾乎所有國家和地區都被卷入資本主義世界市場當中，世界越來越緊密地連為一體 ④世界格局：形成了人類歷史上由少數資本主義國家奴役和控制世界上絕大部分土地和人口的極不合理的狀態 ⑤斗爭高漲：殖民統治和掠奪給殖民地半殖民地人民帶來了深重的災難，被壓迫人民的反抗斗爭不斷高漲
知識點二　近代殖民活動和人口的跨地域轉移
1.英國殖民活動與大洋洲人口結構的改變
(1)英國殖民活動【鏈接·選擇性必修3·P39－40】
①18世紀中后期，來到澳大利亞和新西蘭等地；最初將澳大利亞作為流放罪犯的場所。
②19世紀，隨著工業革命的開展，開始在澳大利亞掠奪原住民的土地，建立牧場。
③1851年，在澳大利亞發現金礦，采礦業迅速發展起來。
(2)人口結構變動【鏈接·選擇性必修3·P40】
①原住民：遭到驅趕和屠殺，人口數量銳減。
②外來移民：英國及歐洲其他國家移民；19世紀中葉，白人成為當地主要居民。
2.華工與美洲、大洋洲的開發【鏈接·選擇性必修3·P40－41】
(1)背景
①19世紀初，英美等國開始頒布禁止奴隸貿易的法令，殖民者尋找新的廉價勞動力。
②19世紀中葉后，清政府被迫允許列強在中國招募華工出國。
(2)概況(19世紀中葉起)
①美洲：華工是加利福尼亞金礦和中央太平洋鐵路工地等繁重勞動場所的主要勞動力。
②大洋洲：大量華工來到澳大利亞開采金礦。到1858年，華工人數已超過4萬。
(3)影響：促進了美洲與大洋洲的開發。
助學助考
1.學習聚焦——辨正誤
①隨著工業革命的深化和資本主義的不斷發展，歐洲列強的海外殖民活動也愈演愈烈。(√)
②世界殖民體系形成的根本原因是資本主義經濟的開放性和擴張性。(√)
③資本主義世界市場形成的主要途徑是殖民擴張與掠奪，但不是唯一的途徑。(√)
④18世紀拉丁美洲絕大多數地區淪為英國和法國的殖民地。(×)
⑤為彌補勞動力的不足，歐洲殖民者從非洲販賣黑人奴隸到美洲。(√)
⑥17世紀后英法俄在南亞、東南亞和西亞都進行了殖民擴張。(×)
⑦到19世紀中后期，日本幾乎控制了印度全境；1910年，英國吞并朝鮮半島。(×)
⑧在北非進行殖民擴張的國家主要是英國和德國。(×)
⑨西方列強對非洲的殖民始于15世紀，到19世紀末20世紀初，非洲被瓜分完畢。(√)
⑩1493年劃定的教皇子午線使帝國主義國家在瓜分非洲問題上達成妥協。(×)
英國大洋洲的殖民活動導致當地人口的替代性變化。(√)
華工為美洲和大洋洲的開發作出重要貢獻。(√)
2.挖掘教材——學思用
①據統計，1500—1650年，西班牙從美洲掠奪的黃金多達180噸，白銀多達16 000噸。(摘自教材P72)殖民者的掠奪對美洲和歐洲分別產生了怎樣的影響？
提示　殖民者從美洲掠奪了巨額財富，加劇了美洲的貧困。大量金銀流入歐洲加速了西歐封建制度的解體，為西歐資本主義發展提供了原始資本積累。
②拉丁美洲，指今天美國以南的所有美洲地區。(摘自必修教材P71)這一地區曾經長期淪為哪兩個國家的殖民地？
提示　西班牙和葡萄牙。
③閱讀必修教材P75“列強瓜分非洲”及“思考點”：圖中非洲國家的分界線有什么特點？它反映了什么問題？
提示　特點：圖示中國界線大多平直，疆域規整，充分體現了列強對非洲的瓜分“地圖上作業”的殖民侵略特點。
問題：非洲國家和地區與列強之間力量對比實力懸殊，列強在瓜分非洲時完全不顧非洲傳統，直接在地圖上劃界。
④閱讀“1914年歐洲部分列強占有的殖民地統計表”(見必修教材P76)：歐洲列強在殖民地占領上存在什么問題？產生了什么后果？
提示　問題：歐洲列強占有的殖民地數量不平衡。
后果：使得主要資本主義國家之間矛盾沖突不斷，隨著資本主義的發展，這種政治經濟發展的不平衡加劇，為世界范圍內大規模的戰爭埋下了禍根。
3.必考概念——拓視野
①總督制度：總督一般由西班牙國王信任的大貴族擔任，是國王在殖民地的全權代表，根據國王訓令，掌握殖民地的行政、軍事、財政和宗教事宜，有權任命管區內的官吏和教會負責人，參與審理重大司法案件。
②資本主義世界體系：世界范圍內的資本主義國家和其他非資本主義國家通過它們之間的相互經濟聯系而形成的統一的政治經濟整體。它既包含資產階級征服世界的過程，又包含資產階級按自己的意愿改造世界的過程。它包括資本主義世界政治體系、經濟體系和殖民體系。
主題一　蠶食與瓜分——近代西方列強在亞非拉的殖民侵略與擴張[3年3考]
1.英國殖民印度的特點(2023·遼寧高考，14)
2.歐洲殖民者在美洲和非洲的殖民特點(2023·山東高考，12)
3.殖民者侵占非洲和種族歧視(2021·福建高考，14)
視角1　學術觀點——西班牙對美洲的殖民統治
史料　從1492年哥倫布踏上新大陸開始，西班牙就陸續在加勒比海和美洲沿岸設立據點并向內陸推進。1535年，西班牙人在秘魯建立利馬城，并以此作為逐步控制南美其他地區的基地。在西班牙統治的幾個世紀里，西屬美洲的原住民不斷遭到西班牙殖民者的驅趕和屠殺。同時，西班牙人從歐洲帶來的病菌又多次引起瘟疫，使得原住民的人口大為減少。后來西班牙人為了開發新大陸的資源(貴金屬、蔗糖、煙草、可可等)，又不得不從非洲引進大量的黑人奴隸來從事種植和開采活動，從而促成了興盛一時的奴隸貿易。
——摘編自項冶、黃昭鳳《15—18世紀
西班牙美洲殖民統治的特點及影響》
思考　根據史料，概括15世紀后西班牙在美洲殖民擴張的特點。
提示　通過武力進行擴張；擴張范圍逐步擴大；以掠奪財富為主要目的。
視角2　名家說史——英國對印度的侵略
史料　英國的機制棉紡織品把印度傳統的棉紡織工和家庭手工業一齊消滅了，破壞了印度文明特有的村社組織的經濟基礎，從而消滅了上百萬個這樣的小小村社，給印度次大陸的農業文明社會造成結構性的破壞……英國人修建鐵路和興修水利，為印度現代社會奠定物質基礎。英國在印度開辦了近代教育，推行英語教育，英語成為印度的官方語言。禁止社會惡俗，立法制止殺嬰兒祭拜恒河河神的風俗和寡婦殉夫火葬風俗、廢除殘存的奴隸制度。
——摘編自馬克垚主編《世界文明史》
思考　閱讀史料，概括英國對印度侵略的影響。
提示　破壞性：破壞了印度傳統社會，印度逐步被納入資本主義世界市場；給印度人民帶來深重災難。
建設性：帶來了近代資本主義工業文明，客觀上推動印度社會進步(客觀上傳播了先進的生產技術和思想觀念，有利于社會的發展和進步)。
視角3　史料證史——列強瓜分非洲
史料　歐洲列強瓜分非洲的第一個階段持續時間很短……第二個階段是持續時間最長的階段，從1882年到1898年。在這個時期，歐洲人的注意力都集中在非洲大陸。首先，他們關注的是剛果和中非其他地區(1882—1885年)，接著又關注東非。1885—1890年間東非始終被排在歐洲人的議事日程上。后來，歐洲人又把注意力轉向西非……最后一個階段(1898—1902年)有兩個戰略問題待解決……布爾人(荷蘭移民的后代)和英國在南非發生了戰斗……第二次布爾戰爭。
——摘編自[荷]H.L.韋瑟林《歐洲殖民
帝國：1815—1919》
思考　根據史料，指出歐洲列強瓜分非洲呈現出的特點。
提示　階段性特征明顯；參與國逐漸增多；空間不斷轉移；爭奪日趨激烈。
歷史解釋——近代西方國家殖民擴張的特點
(1)葡萄牙：以侵占軍事據點、建立商站為主，同時利用武力壟斷商路、暴力掠奪和敲詐勒索來獲取財富。
(2)西班牙：占領殖民地全境，直接掠奪財富，并在當地建立農業大莊園，以供應歐洲市場。
(3)荷蘭：以政府為后盾，通過發展遠洋貿易進行貿易壟斷；組建大型商業公司；主要方向為亞洲和北美。
(4)英國：政府鼓勵“海盜式”掠奪，發動一系列商業戰爭，開始樹立海上霸權并由此開始在海外積極進行殖民擴張。于18世紀中葉確立海上霸主地位。
(5)美國和德國：第二次工業革命后崛起的帝國主義國家，擴張較晚，但是進展迅速；德國因為要求重新瓜分殖民地，與英法等老牌帝國主義國家矛盾尖銳，進而引發一戰。
(6)日本和俄國：日本在西方工業文明的沖擊下進行了明治維新，實力增強，對外擴張野心巨大；俄國因為自身經濟實力較弱則是偏重于對領土的渴求。
主題二　奴役與掠奪——資本主義世界殖民體系的形成[3年3考]
1.英法侵占殖民地和瓜分世界(2022·湖北高考，13)
2.世界殖民體系的形成與演變(2022·海南高考，12)
3.德國殖民爭奪的特點(2021·重慶高考，13)　　　　　　　　　　　　　　　　
視角1　史料證史——世界殖民體系形成的特點
史料　隨著新航路開辟，世界各地區形成一個有機的整體，固然是人類歷史上的一個巨大的進步，但是這個進步也是與資本主義列強對于世界上其余國家、地區的宰割、奴役密切地聯系在一起的。這顯然是一種很不公平很不正常的現象，也是一個矛盾。因此，1900年以后的人類歷史發展的趨勢就是解決這個矛盾，消滅這種不公平的現象，逐步建立一個公正的世界。
——吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編(上卷)》
思考　根據史料概括世界殖民體系的特點及其形成的原因。
提示　特點：以西方資本主義國家為主導；建立在資本主義列強對世界上其余國家、地區的宰割、奴役基礎之上。
原因：新航路開辟，世界各地區聯系的加強；兩次工業革命的開展，生產力水平提高。
視角2　學者觀點——世界殖民體系形成的影響
史料　歐洲商人、工業家、拓殖者、工程師、教育家、行政者往往包含傳教士的精力、技巧和耐心，克服著亞非靜態社會對進步缺乏興趣，并且把亞非社會導向一個技術與理智為基礎的世界社群。
——張斌峰《殷海光文集》
思考　依據史料，概括資本主義世界殖民體系形成對亞非社會的深刻影響。
提示　資本主義世界殖民體系的形成，使得世界各國社會經濟與生活的相互聯系加強，西方先進的科學技術、生產方式和思想觀念傳播到殖民地和半殖民地，客觀上推動了亞非社會的近現代化進程。
唯物史觀——近代世界殖民體系形成的影響
(1)從文明演進的角度看，資本主義世界殖民體系的形成，加強了世界各國社會經濟與生活的相互聯系，在客觀上向世界傳播了先進的科學技術、生產方式和思想觀念，結束了殖民地政治生活、精神生活上的狹隘性，推動了殖民地向現代文明的轉化。
(2)從世界格局角度看，資本主義世界殖民體系的形成是西方列強對世界其他國家和地區的宰割、奴役的產物，不僅使亞非拉國家和地區遭受不等價交換的剝削，而且把它們變成發達國家的經濟附庸，造成這些國家和地區經濟畸形、長期貧困落后，形成以歐洲為中心，其他地區處在從屬地位的世界格局。
【練·教材改編題//固基礎】
1.(據中外歷史綱要下P72“學思之窗”改編)據統計，16、17世紀時，西班牙在殖民地開采的黃金、白銀超過當時世界總產量的2/3。1500—1650年，西班牙從美洲掠奪的黃金多達180噸，白銀多達16 000噸。此舉(　　)
A.加速了資本原始積累 B.打破了世界隔絕狀態
C.加快了工業革命進程 D.促成了生產方式變革
答案　A
解析　根據材料“1500—1650年，西班牙從美洲掠奪的黃金多達180噸，白銀多達16 000噸”和所學知識可知，新航路開辟后，美洲金銀大量涌入歐洲，助推了早期歐洲的資本原始積累，A項正確；B項是新航路開辟對世界聯系的影響，排除；材料與推動工業革命無關，排除C項；工業革命引發生產方式的變革，排除D項。故選A項。
2.(據中外歷史綱要下P73“歷史縱橫”改編)1757年，克萊武指揮英國殖民軍隊侵占了孟加拉……他自己就從當地土王的金庫中搶奪了價值23萬英鎊的金銀財寶。事后他曾說：“我出入于只為我敞開的金庫……此刻，我對自己那時的節制大為驚奇。”這一做法(　　)
A.是印度長期落后的原因之一
B.體現了英國殖民者的懺悔
C.使列強掀起瓜分印度的狂潮
D.激發了印度人的愛國意識
答案　A
3.(據中外歷史綱要下P74“史料閱讀”改編)1884年簽署的《柏林會議關于非洲的總議定書》第三十五條規定：本議定書簽字國承認有義務在他們占領的非洲大陸沿岸地區的領土上確保建立一個足以保護他們的既得權利，又在必要時根據為貿易和過境運輸的自由而訂立的條件保護貿易和過境運輸自由的政權。材料中歷史信息表明，議定書(　　)
A.參與者為歐洲殖民國家
B.劃定各國在世界的勢力范圍
C.標志著非洲被瓜分完畢
D.原則上承認各自的既得利益
答案　D
解析　依據材料“本議定書簽字國承認有義務在他們占領的非洲大陸沿岸地區的領土上確保建立一個足以保護他們的既得權利……”，可以看出列強通過召開這次會議確定了“有效占領”的原則，協調了矛盾，以便對非洲進一步瓜分，D項正確；參與者還有美國，排除A項；材料體現的是對非洲的瓜分，不是劃定各國在世界的勢力范圍，排除B項；這次會議是協調各國矛盾，以便對非洲進一步瓜分，這一時期非洲還未被瓜分完畢，排除C項。故選D項。
4.(據中外歷史綱要下P76“教材知識”改編)下列是1914年歐洲部分列強占有的殖民地和工業產量名次的統計表，對此理解最為準確的是(　　)
國家 占有的殖民地數(個) 殖民地人口(人) 工業產量在世界上所占名次
英國 55 3.9億 3
法國 29 6 235萬 4
德國 10 1 307萬 2
A.占有的殖民地數量與其經濟實力成正比
B.世界市場最終形成，世界越來越緊密的連為一體
C.帝國主義間政治經濟發展不平衡，孕育著新的更大的沖突
D.資本主義列強已經控制了世界上絕大部分土地和人口，資本主義世界殖民體系建立
答案　C
解析　據材料可知，此時英國占據大量的殖民地，而后起的德國在第二次工業革命中發展迅速，但殖民地較少，這反映出帝國主義間政治經濟發展不平衡，孕育著新的更大的沖突，即一戰的爆發，故選C項。
【練·高考真題//明考向】
命題點1　歐洲殖民國家的侵略與爭奪
1.(2023·山東高考，12)如圖為某一時期歐洲主要殖民國家在美洲和非洲的殖民地分布示意圖。這一時期(　　)
A.拉丁美洲民族獨立運動興起
B.大西洋三角貿易已走向衰落
C.西、葡殖民優勢逐漸被打破
D.傾銷工業品是主要掠奪手段
答案　C
解析　根據題中圖例信息，可以發現此時期在美洲和非洲的殖民國家除了西班牙、葡萄牙之外還有英國、荷蘭、法國等殖民國家，且英國、法國、荷蘭的殖民地，面積變大了，說明此時期西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民優勢逐漸被打破，故選C項。材料信息強調有歐洲主要殖民國家在拉丁美洲和非洲所占殖民地情況，非強調拉丁美洲的民族獨立運動，排除A項；題干信息與三角貿易無關，排除B項；材料信息不能反映掠奪手段，排除D項。
命題點2　殖民侵略與爭奪的特點
2.(2022·湖北高考，13)如圖是發表于1805年的漫畫《危險中的地球布丁：國家美食家在享用小點心》，其中兩個人物代表的國家是(　　)
A.西班牙與葡萄牙 B.荷蘭與英國
C.英國與法國 D.法國與普魯士
答案　C
解析　據材料“1805年的漫畫《危險中的地球布丁：國家美食家在享用小點心》”可知，這幅畫描繪了身穿軍裝的英國首相小威廉·皮特和法國皇帝拿破侖·波拿巴坐在桌前，正在瓜分一個好似地球的葡萄干布丁，以此來劃定各自的勢力范圍，故選C項；西葡爭霸的時代是15、16世紀，排除A項；1805年，荷蘭已經走向衰落，排除B項；法國大革命爆發后，普魯士參加反法同盟，但敗于法軍，不能和法國競爭，排除D項。
命題點3　英國對印度殖民侵略的特點
3.(2023·遼寧高考，14)20世紀初，印度進口自行車的主要購買群體是居住在印度的英國人。但隨著越來越多的印度人擁有了自行車，英國人便以騎車會讓人汗流浹背和“不體面”為由，逐漸放棄了自行車而改為汽車出行。這反映出英國人的(　　)
A.時尚引領意識 B.前瞻性科學思維
C.保守主義思想 D.殖民者優越心理
答案　D
解析　20世紀初的印度還是英國的殖民地，隨著越來越多印度人擁有自行車，出于“殖民者優越心理”作祟，英國人才會覺得騎自行車“不體面”，故選D項。材料反映的是意識會影響人的行為方式，而非“時尚引領意識”，A項錯誤；材料反映的是英國人心理影響其出行方式，沒有體現“科學思維”，B項錯誤；英國人“放棄了自行車而改為汽車出行”源于其殖民心理作怪，而非受“保守主義思想”影響，C項錯誤。
命題點4　近代德國殖民擴張的特點
4.(2021·重慶高考，13)1888年，一位熱衷于殖民主義的訪客在德國首相俾斯麥面前攤開一大張非洲地圖，指著地圖說明當地的資源有多么豐富。俾斯麥表示：“您的非洲地圖非常漂亮，然而我的非洲地圖位于歐洲。俄國在這里，法國在這里，而我們夾在中間。這是我的非洲地圖。”這反映了當時德國(　　)
A.意在限制法國和俄國的崛起
B.當務之急是實現統一
C.殖民野心受限于其地緣政治
D.要在非洲拓展殖民地
答案　C
解析　據題干材料信息可知，德國獨特的地理位置使得俾斯麥專注于歐洲事務，并未將侵略目標擴大到世界范圍，說明其殖民野心受限于其地緣政治，故選C項。1875年法蘭西第三共和國憲法通過法國崛起，1861年俄國農奴制改革推動俄國崛起，此時(1888年)法國和俄國已經崛起，排除A項；1871年德意志通過三次王朝戰爭實現統一，排除B項；從材料可知俾斯麥沒有在非洲拓展殖民地的愿望，排除D項。

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