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統編版2024-2025學年小升初語文作文指導十【小升初預測作文題目10篇】學案

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統編版2024-2025學年小升初語文作文指導十【小升初預測作文題目10篇】學案

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【2025年小升初預測作文題目10篇】
1.小升初作文題目《青春不負,強國有我》
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2.小升初作文題目《我的祖國》
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3.小升初作文題目 《 ,我想對您說》
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4.小升初作文題目 《我成長 我擔當》
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  5.小升初作文題目 《假如我是 》 
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6.小升初作文題目《那一刻,我長大了》 
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7.小升初作文題目《再見了,母校》
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8.小升初作文題目《難忘的小學生活》
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9.小升初作文題目《我感悟最深的一件事》
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10.小升初作文題目《讀《童年》有感》
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【參考答案】
1.《青春不負,強國有我》
從我們來到這個世界的那一刻起,建設偉大的祖國,振興中華成為了我們義不容辭的責任。要想振興中華不僅要擁有一個強健的體魄,還要擁有一顆高尚的靈魂。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”閱讀可以改變人生,多讀可以豐富內心。我們應該養成良好的讀書習慣。讀好書,多讀書,用好書。讀好書,利用自己的課余時間選擇一本感興趣的名著拿來閱讀,細細體味作者在書中所表達的`情感,還可以增添自己對句式的運用,是文章更加神采飛揚,讀書還可以增長見識,愉悅心情。多讀書,對字詞的積累也有很大的幫助,若遇到不認識的字詞用字典查清楚也能加深自己的印象。讀書可以增長我們的習作能力,遇到好句好詞時摘錄下來,對自己的寫作水平會有所提高。用好書,讀書也不能什么書都看,來者不拒,死搬硬套,全盤接受。我們要選讀健康有益,能夠激人上進、奮發向上的書籍,而且在讀書的過程中也要明辨是非,取其精華,去其糟粕。食物是我們物質的糧食,而書籍是我們精神的糧食。
在科技日新月異的當今世界里,只靠讀書是遠遠不夠的。
創新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。從“神舟七號”到“天宮一號”,我們實現了一個又一個新的突破,也圓了千千萬萬個中國人的飛天夢。神舟七號的成功發射,在這十三億中國人的航天夢飛向遙遠深邃的宇宙之際,宇航員翟志剛出色地完成了太空行走,并揮舞著五星紅旗向觀眾示意,讓中國來了個揚眉吐氣。這一切都離不開國家科技人員的努力和辛勤的汗水。他們正是因為有了豐富的科學知識,才會在空間技術方面取得一個又一個重大的成就。知識的力量是無窮的。
俗話說:活到老學到老。如果每一個人都能把學習放在一生中的重要位置上,那么我們的社會每天就會有許許多多在學習的人,那么,我們還會愁社會不進步?還會愁我們的國家不強大。天才源于勤奮,但學習也要講究方式和方法,不是簡單地記住書本知識記住每個單詞這樣就可以成功的,是靠我們的勤奮努力,不斷探索和追求,把書本知識與投身社會實踐充分結合起來,努力學習科學文化知識,積極參加社會實踐活動,真正承擔起振興中華的歷史責任,為建設祖國美好的明天而努力奮斗。
耳畔又回響起 “少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!”
2.《我的祖國》
滔滔黃河,滾滾長江,巍巍泰山,莽莽昆侖,這是我的祖國---強盛的大中國。它是一個擁有五千年歷史的華夏民族,是世界四大古國之一。
我欣賞我的祖國,是因為中國曾經經歷了多少滄桑、經歷了多少風風雨雨啊;我熱愛我的祖國,是因為它在毛澤東、鄧小平、江澤民總書記的領導下,發生了翻天覆地的變化;我敬佩我的祖國,是因為在孫中山這位大總統的領導下,打響了“武昌起義”,發動了“辛亥革命”,使中國從半殖民、半封建的社會中走了出來;我喜歡我的祖國,是因為祖國的壯麗風景使人心曠神怡……
中國在公元前221年嬴政統一中國史稱秦始皇開始,逐漸成為一個富饒、美麗的國度;張騫出使西域,創建絲綢之路;唐太宗李淵建立了大唐;明太祖朱元璋以一個農民的身份創建了明朝;大金大汗皇太極攻克了北京,創立清朝后……從“玄武門之變” 到“康乾盛世”……從圓周率,四大發明,地動儀,渾天儀……從孔子,孟子……從王羲之,柳公權,顏真卿……從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾…… 中國每個方面都在逐步的昌盛,成為當時世界上發達國家之一。
然而,從乾隆皇帝后,一個個腐敗無能的皇帝依次出現,從嘉慶皇帝到溥儀皇帝;從中國近代第一個不平等條約——《馬關條約》;從中日黃海大戰……都體現了后清的腐敗。作為一個中國人,清政府的腐敗無能,固然令人不堪回首、深惡痛絕;但更令人欣慰的是在孫中山大總統的領導下,中國人民一舉推翻了清政府的腐朽統治,建立了中華民國。又在以毛主席、周總理的領導下,帶領中國人民,建立了一個嶄新的中國,巍然屹立在世界的東方。
祖國秀麗的風景一向令人贊嘆!神奇的九寨溝,具有典型“克斯特”地貌的黃龍,秀麗的黃山,“山水甲天下”的桂林,“世界第一大佛”的樂山大佛,美麗的日月潭,布達拉宮,喜馬拉雅山……
祖國的文化也很多!現在為止,已經有29個項目順利申請了“世界遺產”的名錄,這也是一個令人驕傲的數字!
在五千年中,中國人受盡了恥辱,但我們終于又站起來了!可謂是“苦盡甘來”!中國人民在自己的努力下,贏得了全世界人民的尊重!我為自己是一名中國人感到自豪!
我的祖國是一個宏大的主題,小作者選取卓越的歷史人物、自然景觀等為事例,運用大量的排比句,增強語勢。且本文對歷史和當代所面對挑戰冷峻思考,體現了小作者強烈的愛國情感和理性的邏輯思維。
3.《爸爸,我想對您說》
滿懷深深的敬意,充滿濃濃的愛意,從心底里發出真誠的話語:“爸爸,我愛您!”
光陰似箭,日月如梭,轉眼間13個春秋過去了,暮然回首,發現您一直用那好似太陽一般溫暖的手牽著我走。我無法用文字準確的形容父愛的偉大,也無法用文字準確的形容您流過的汗水。但是我知道,我的每一點成就都凝聚著您的心血,我的每一點知識都凝聚著您的汗水。
“……烈日炎炎下,我在教室里吹著風扇,吃著雪糕跳皮筋;烈日炎炎下,您在果園里打農藥,套果袋。天寒地凍時,我在房間里開著暖氣,吃著口香糖上網;天寒地凍時,您在果園里剪枝、撿枝。”您為了什么?您為了誰?我可以準確的回答:“您為了我有一個美好的未來,您為了我有一個美好的生活。”
時光,為您鑲嵌上了幾縷銀發。我猛然發現,我長大了。我長大了,會跟您吵嘴了;我長大了,會頂撞您了。有時明明知道是自己錯了,卻毫不示弱的不肯承認。我那時多想對您說:“對不起,是我錯了。”但是我沒這個勇氣,您知道您的女兒好勝心強,所以我借陶阿姨給的這次機會,為您寫一封信,表示我對您的歉意與愛意。
是您,在人生的道路上教我做人的道理,讓我少走了許多彎路。您對我撒過無數次謊(善意的謊言)。但隨著時間的流逝,有些事都使我漸漸淡忘了,但這件事卻仍使我記憶猶新。記得那次您做了紅燒魚,當您看我們吃得很香時,自己卻在那里吃魚翅。“爸爸,您怎么不吃魚肉啊?”“我不愛吃魚肉,你們吃吧。”在我的記憶里,這是您對我撒的第一次謊。
當初,我的不懂事讓您生了不少氣。在這里,我想您說一聲:“對不起。”您對我的愛實在太多太多,說上三天三夜也說不完。
您的愛平淡的像一壺茶,品之卻芳香四溢;普通的如一道線,賞之卻溫暖涌流。您的沉默,已告訴了我父愛的偉大。爸爸,我深深的感謝您!我一定會盡我最大的努力好好學習,考上我朝思暮想的一中。等到有朝一日,我出人頭地的那一天,我會讓您不再為我操心,讓您過上不再勞累的生活。我始終有一天會變成一只雄鷹,翱翔在美麗的天空上。
我一定不會辜負您的期望!
作者將想對爸爸說的話都寄情于這篇文章里,來表達對爸爸的感謝感激之情,同時通過具體事例的描寫,表達出了爸爸對孩子平淡又深沉的愛,語言流暢,行文安排合理。
4.《我成長,我擔當》
擔當,在詞典里的意思是:接受并負起責任。記得有人這樣說過,勇于承擔責任的更具領袖魅力。列寧小時候就有過這樣的一次經歷。
列寧小時候去姑媽家,和表姐表弟玩耍,一不小心打碎了花瓶,姑媽問是誰干的,大家都搖搖頭。回到家中,列寧每天都心不在焉。一天晚上,他在屋里哭泣,媽媽進來了,問列寧怎么了,列寧把事情跟媽媽說了,媽媽聽完,和藹的說:“那現在,你覺得應該怎么做 ”列寧不吭聲,媽媽知道,列寧是覺得羞愧,不敢向姑媽承認錯誤。媽媽又對列寧說:“如果你想做一個沒有擔當的人,那你盡可以不負責任。”列寧聽了。決定給姑媽寫一封信,姑媽看到信后,夸列寧是一位誠實有擔當的孩子!
這件事就可以告訴我們一個道理,犯了錯誤,就要勇于擔當。因為,但當時一種責任!
今天,我們學習了一篇課文,課題是《但當,是一種責任》。
課文主要寫了作者的兒子刮壞了張老師的車,他并不敢擔當,但在作者的緊逼之下,他不進去給張老師去道歉而且學會了擔當。
擔當,是一種態度,也是一種行動。擔當,可以為自己,為他人,為國家,為民族……
相反,不敢承擔重任,既誤人,又害己,生活總有些人玩忽職守,最終身敗名裂。
擔當重任如此重要,那么我們如何才能做到呢 我認為:我們需要用知識武裝自己,需要有十足的信心和勇氣,需要有著肩擔道義的氣魄,需要有著舍我其誰的大公大勇之心!
5.《假如我是孫悟空》
神魔小說《西游記》中那火眼金睛、善作七十二變、神通廣大的孫悟空,早已成為人們心目中正義和智慧的化身,假如我能有孫悟空的神通,我可決不會再去西天取經,我嘛……想這樣:
假如我有孫悟空的神通,在月黑星稀之夜,我會睜大火眼金睛,在城市的上空來回搜索——瞧!那兒有個不安分的家伙,鬼頭鬼腦地正在撬門行竊!嗬——膽子真不小呀!只見我不慌不忙,神不知鬼不覺地悄悄飛到他的頭頂上方,對他輕吹了一口氣,那壞蛋就立刻被繩子緊緊地捆住,又吹一口氣,眨眼間就被扔到了警察局的門口。
假如我有孫悟空的神通,我會駕起筋斗云,飛到非洲的難民營,把我在蟠桃會上偷來的仙果瓊漿運到那饑渴的大陸,我要讓掙扎在烈日下的人們喝上清澈的泉水、吃上干凈的食物,我還要“忍痛”拔出幾根毫毛,變出幾所“齊天大圣希望學校”,讓孩子們識文斷字,學習知識,將來能建設出一個美麗富饒的非洲。
假如我有孫悟空的神通,我要用菩提祖師傳授的法術重新點綠青山、點清河水,把寸草不生的荒漠變成蔥蔥郁郁的綠洲,把茫茫無邊的戈壁變成一碧萬傾的沃野,讓青山碧水重現人間,讓人類與自然和諧相處。那時,世界將是一個百鳥和鳴、百獸相諧的神仙天地。
假如我有孫悟空的神通,我還要讓潔白的和平鴿銜著綠色的橄欖枝,飛遍世界各地,用觀音菩薩的圣水澆滅世界上的戰火,將戰爭惡魔打入十九層地獄,掃除戰爭的陰霾,讓和平之光重新照耀人間,讓全世界的人們都能沐浴著溫暖的陽光,呼吸著自由的空氣,在快樂的天地里盡情地享受生活的歡樂!
這篇想象的文章作者把自己假設成孫悟空,用自己的本領去做自己想做的事,表達了作者的美好愿望。文章結構合理,層次清晰有條理;語言流暢,內容充實想象合理。
《那一刻,我長大了》
在我們小的時候都盼望著快快長大,然而什么是長大呢?是去年的衣服穿不下了?是會自己系鞋帶了?是學會做菜了?還是……而我是在3月8日這天,覺得自己長大了。
這天,老師給我們布置了一項特殊作業-——為媽媽做一件事。是給媽媽倒杯水?還是幫媽媽打掃衛生?我苦思冥想了一整天,都沒想出個好主意。晚上,媽媽做好晚飯說:“我的頭發有些臟,看來得洗個頭了。”我一聽,連忙說:“媽媽,今天是3.8婦女節,我來幫您洗頭吧!”媽媽半信半疑地說:“你會洗嗎?”
“會,您放心!”我肯定地說。
我先在臉盆里放滿熱水和冷水,用手試了水溫。然后叫媽媽低下頭來,把她的頭發打濕。再抹上洗發水,開始揉搓起來。搓著搓著,我發現媽媽的頭發里有一根白發。“媽媽,你長白頭發了!”我叫了起來。“還不是為你操心操的。”媽媽說。
看著那根白發,我突然想起小時候媽媽為我洗頭的情景,調皮的我總是把媽媽甩得一臉水;我又想起我生病時媽媽對我噓寒問暖,整日守在我床邊;我又想起了我一年級時媽媽手把手地教我寫字……想著想著,我不由心里發酸。
“不過,你現在長大了,知道照顧媽媽了。”媽媽說。那一刻,我真覺得自己長大了。因為我懂得了,媽媽用她的衰老換取了我的成長,長大的我也應該用同樣的愛來回報媽媽。
這篇文章,作者寫出了為母親洗頭的故事。對洗頭過程描寫詳細具體。當看到母親頭上的一根白發時,作者想到了好多,從作者的記敘中我們也看到了一位母親的付出。全文感情真摯,讓人感動。
《再見了,母校》
時光如梭,歲月如流,小學的學習生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀。回首起往事,感慨萬千:如品一杯清茶;如吟一首小詩;如嘗一枚青果…….
忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗水。您像園丁,辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;您像紅燭,燃燒自己來照亮我們前行的路;您像導航星,時刻給我們指明前進的方向。您為我們辛苦操勞的身影不時地浮現于我的眼前;您對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手,你們有的給我捶背,有的給我擦洗,有的給我打水,放學后又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候,你們只說聲“謝謝”,就一溜煙跑了。啊,多好的同學啊!你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?
忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中,培養出多少國家的有用人才。其中,有運動健將,有著名歌星,還有多少未來的科學家、藝術家、工程師……您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?
離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門!
再見了,母校。再見了,老師。再見了,同學!
這是一篇與母校告別的文章,作者通過對往事的回憶和描寫,表達了對老師的感激和對同學的不舍。文章用詞準確,文采斐然,比喻等修辭手法的使用十分準確,感情真摯。
8.《難忘的小學生活》
六年的小學時光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩;脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長了知識,成長了自我……
六年的小學生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創先進班集體的日日夜夜,那籌備聯歡會的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那開學典禮上的隆重熱烈,那跳繩比賽時的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長,六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一起分擔風雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個七彩的月光寶盒,收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼,收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。
現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來。“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓時間作證,承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼備并勇于創新的人,做負有責任并敢于挑重擔的人!
感謝母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們為您而驕傲,明天,您一定因我們而榮光
這是一篇敘事的記敘文。老師驚訝于你語言文字的優美,流暢。全文緊緊圍繞“難忘”二字把六年的小學生活,寫得有血有肉,讓人讀起來真是一大享受。愿你在今后的寫作道路上如“芝麻開花--節節高”。
9.《我感悟最深的一件事》
在我成長道路上有許許多多令我難忘的事,在這些事中,有喜、有怒、有哀也有樂。可令我感悟最深的就只有那一個事。你想知道嗎,聽我跟你娓娓道來吧!
那是一個下著暴雨的下午,我撐著雨傘落寞地走在路上。當時的心情就像是吃了黃連般又苦又澀。這次的數學測驗我才考了88分,這可是我有史以來第一次考試成績跌下90分呀!心里也在胡思亂想著也許回家以后只能見到媽媽失望的眼神、爸爸滿臉的怒氣或許一頓“鐵板燒”……這時,有一個身穿黃色雨衣的小姑娘映入了我的眼簾。她趴在地上,身旁不遠處有一雙拐杖,小姑娘的臉上、手上都沾著地上的污水和泥巴。她正在用雙手支撐著地面,吃力地想要站起來。我覺得不對,走近一看,不由得大吃一驚,她竟然是個殘疾人!小姑娘也許覺察到了我異樣的目光,回過頭沖我笑了笑,又繼續“奮斗”。我上前小心翼翼地問了一句:“需要我幫忙嗎?”她猛地轉過頭來,吃驚地望著我,然后又堅定地搖頭。我看到她這么艱難但又拒絕別人的幫助,自己暗暗在心里為她豎起了大拇指。不知努力了幾回,小姑娘終于支撐站立了起來。此時她渾身上下都濕透了,衣服和雨衣都粘貼在一起。小姑娘拿起她的拐杖,朝我笑了笑,拄著拐杖一步一步吃力地走了。我呆呆地望著她的背影,心想:小姑娘失去了她的一只腿,這是多么大的挫折呀,可她一個人卻堅強和坦然地面對這一切。而我現在就因為這小小的挫折而痛苦不堪,以后我怎樣去面對人生道路上的各種坎坷呢?
我頓時豁然開朗,邁開大步走回家。
這是篇敘事的文章,小作者給我們敘述了一個殘疾女孩兒在雨中艱難行走的情景。文章的主要特色是:敘述具體,語言樸實,細節描寫細膩生動,感情表達真摯自然。
10.讀《童年》有感
讀了《童年》這本書,我心里久久不能平靜,想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事,頓時把我吸引住了。故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活,在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的“我”過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因受到許多打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了“我”……從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,令我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。
這時,我的鼻子不禁一酸,為高爾基悲慘的童年生活而傷痛。我依然含著淚水,終于把這個催人下淚的故事看完了……
想著想著,我們現在的社會中,不還是有貧富之分、不平等的看待嗎?當我們走在街上,隨處可見一些衣衫襤褸的乞丐,楚楚可憐的小孩子和孤苦無依的老人。這見證了現時社會官員的無能、貪污成矩的不良風氣。試問社會怎能會有進步呢?怎能會繁榮昌盛呢?怎能會邁向新的旅程呢?從那個時候起,我心里就暗暗萌生了一個念頭:長大以后,要當一個萬人景仰的大英雄,把千千萬萬個像乞丐那樣可憐、無家可歸的窮人從惡霸的威脅和利用下,一個個地拯救出來……慢慢地,慢慢地,這顆種子不知何時從我心里緩緩地萌發了,而且那樣的堅固、結實……
這時,我的腦子里也隨著產生了一個新奇的想法:如果我是一個市長,那該多好啊!要是真的能實現理想,我必定救人們于水深火熱之中!
能把幻想變成現實,那一定是很美好的。我期望自己忽然長大成人,當上了我市市長,我要盡自己最大的能力,領導各階層人民,把我市建設成為第一的城市。要我市舍棄以前的舊面目,不再希望有高爾基那童年般的生活。當我一上任,會執行任務:第一:嚴厲打擊違法犯罪活動,抓好社會治安管理。因為只有這樣做,社會才會進步,才不再有“貪污”的現象,人們才不再過上被壓迫的生活。第二:抓好教育事業。要多設一些專門學校,讓失學兒童讀上書,使學生能茁壯地成長成為國之棟梁。這樣不但可以減少無依的兒童,還可以為國家培育人才。其次,還要多設兒童場所,發展兒童的智力,鍛煉兒童的身體,做到勞逸結合。第三:設老人福利院。無論是孤寡老人,還是退休職工、干部,都可以搬進去休養,享受晚年的幸福生活。并且特意派出專門人員為老人服務。這樣便能夠減少孤苦無依的老人。待到所有設施都實行后,我相信乞丐必定由多變少,由少變無,那時侯的我市一定更好、更美、更繁榮。
雖然這只是一個孩子的愿望,但我相信憑著自己的努力,這個理想一定會實現的。為了能早日實現這個理想,我要認真刻苦地學習,汲取廣博的知識,如同即將沖鋒的戰士,做好了出發前的準備!
本文引用了《童年》材料(故事),引題自然,概括簡潔,觀點明確。提出希望,為了能早日實現這個理想,我要認真刻苦地學習,汲取廣博的知識,如同即將沖鋒的戰士,做好了出發前的準備!

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