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2025學年小升初作文指導【精彩開頭，漂亮結尾】
一、考點梳理
俗話說寫文章要“鳳頭、豬肚、豹尾”，就是要求開頭像鳳頭那樣美麗、精彩；結尾，像豹尾一樣有力。好的開頭是成功的一半，而漂亮的結尾更能讓文章錦上添花。
二、方法
（一）精彩開頭常用方法
1.開門見山式
開門見山。不拐彎抹角，開頭第一段就點明了文章的主題。
如：那天，鮮花店門口貼了一張大紅告示：母親節預定鮮花。哦！母親節快到了，我該為母親準備節日禮物了。（《母親節的禮物》）
2.巧設懸念式。
用設置懸念式開頭，能一下子抓住讀者的心，激發人們的興趣和思考，起到引人入勝的效果。
如：那一天，家里住進了一個陌生男人，媽媽讓我 稱呼他為“爸”，對于我，一個叛逆的女生，怎能叫一個陌生人為“爸”呢 怎能叫一個粗魯野蠻的人 為“爸”呢 雖然我沒有親爸。 （《爸爸和我的對話》）
3.緊扣題目式
這種開頭簡明扼要地概括了文章的主要內容，一看便知文章的要點，
如：鄭振鐸《貓》的開頭“我家養了好幾只貓，結局總是失蹤或死亡。”這一句提綱挈領，表示全文主要內容就是講自己家養三只貓的經過。
（二）漂亮結尾技法五法
常見的作文結尾有以下五種方法：
1.自然式。事情結束了，文章也結尾了。
2.照應式。結尾或點題，與文題遙相呼應;或與開頭相照應，收攏全文。
3.引申式。結尾或展開聯想，由此及彼，由表及里，深化主題;或總結提高，使主題得到升華。
4.抒情式。結尾直接抒發作者的感情，以引起讀者的共鳴，從中受到感染，受到教育。
5.評價式。結尾對人物或事物進行總結、評價，表達作者的看法，突出文章的中心。
【佳作欣賞】 　
一碗大米飯
幸福如一抹淺淺的霧，淡淡的飄在天涯，飄在村東的路口，與那個破舊的屋里的大米飯的香味融合，彌漫在我的心窩。為了它，我曾等了一個夏天，等了一個童年。而此刻，它竟像一笛簫音，輕輕回響在我心靈的深處……
　　小時候，家里很窮。窮人的天空在記憶中是灰白色的，而窮人總是有一雙哀傷的眼睛，那是在他的孩子們咕嚕咕嚕地喝稀飯的時候。
　　那年，外婆害病了，為了外婆，母親借來了一升大米，細糧在當時是很奢侈的東西。每天早晨，母親蒸一碗白稠稠的大米飯，然后一口一口給外婆喂下。每到此時，我就蹲在墻角咽口水。孝敬的定義就是把好東西留給外婆吃嗎？那時，我常常這樣想，直到有一天。
那天，天氣晴朗得可愛。早上，照例是一碗大米飯和我們的稀飯，而外婆因身體不舒服沒有起來吃飯，母親急著去地里，臨走時叮囑我喂外婆。望著端過飯碗的瘦瘦的我，外婆說：“乖囡，外婆不想吃，你去吃了吧，啊？”外婆和藹地撫著我的頭。“哎！”我滿心歡喜，忙不迭地端走了那碗我夢寐以求的大米飯。但就在這時候，一種莫名的感覺涌上心頭，簡單的思維告訴我：“這是外婆的飯，我不能吃！”就這樣，我癡癡地盯著那碗大米飯，窗外的陽光，小鳥鳴啾，全都變成了一碗碗的大米飯，在我眼前晃動。有好幾次，我都差點忍不住了，一碗大米飯的誘惑力當時真是不亞于吸引一根針的那塊大磁鐵，而它又仿佛一個女妖，美麗地諂媚地笑著，想要一口把我吸進去似的。而我就端坐在那兒，在吃與不吃之間徘徊，耳邊不斷地響著一句話：外婆的飯，我不能吃。
門“吱”地被母親推開了，我扭過頭去，看著母親：“娘，外婆的大米飯我沒吃。”我的嘴一撇，想哭。母親怔怔地看著，突然像明白了什么，緊緊地抱著我，大滴大滴的淚水滴在我的脖子上。那一刻，我知道，我做對了；那一刻，我好像突然長大了。因為我終于可以承載著母親的眼淚了。窗外的陽光斜射進來，暖暖地照在我和母親的臉上，屋里一片淡淡紅色，在這靜謐中，我盡情地分享著母親的淚光。
那一年，我8歲。小小的我，像是經受了一次靈魂的洗禮，沒錯，就是這樣的。我清楚地記得，外婆去世的那天晚上，我夢見外婆就站在我面前，手里捧著一碗香噴噴的大米飯。
　【名師】
　 這是一篇感人至深的記敘散文。飽含深沉的情思，產生了震撼人心的藝術效果。開篇“鳳頭”，連用兩個形象的比喻，朦朧悠揚中進入回憶，引領下文。“豹尾”結束，“我夢見外婆就站在我面前，手里捧著一碗香噴噴的大米飯……”韻味悠長，令人凄然淚下，又照應了文章的開頭。
【實戰演練】
學以致用：根據下面作文提示，寫一篇不少于500字的記敘文。
題目：感恩
提示：
開頭：有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望……
結尾：老師是無私的，他不求得到學生的回報；老師是“好面子”的，他希望自己的學生成才。作為學生，我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎？
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