資源簡(jiǎn)介

教學(xué)設(shè)計(jì)
課程基本信息
學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 三年級(jí) 學(xué)期 秋季
課題 觀察云
教科書(shū) 書(shū)名：科學(xué)教材 出版社：教育科學(xué)出版社
教學(xué)目標(biāo)
科學(xué)概念目標(biāo): 根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴、多云和陰。 科學(xué)探究目標(biāo): 學(xué)會(huì)通過(guò)圖文記錄并對(duì)比資料，根據(jù)云的形狀判別云的三種基本形態(tài)。 能根據(jù)云的多少區(qū)分晴、多云和陰，并用簡(jiǎn)圖記錄。 科學(xué)態(tài)度目標(biāo): 在對(duì)云的研究中能保持濃厚的興趣，在課外實(shí)際運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。 科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo): 云的研究可以告訴我們天氣的信息，指導(dǎo)人們的生產(chǎn)和生活。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)： 1.通過(guò)圖文記錄并對(duì)比資料，根據(jù)云的形狀辨別云的三種基本形態(tài)。 2.觀察云，根據(jù)云量的多少區(qū)分晴天、多云和陰天，并用簡(jiǎn)圖進(jìn)行記錄。 教學(xué)難點(diǎn)： 1.根據(jù)云的形狀判別天氣的三種狀態(tài)。 2.根據(jù)云量區(qū)分晴天、多云和陰天。
教學(xué)過(guò)程
一、初識(shí)——“云是什么” 出示一段有關(guān)云的視頻，學(xué)生說(shuō)一說(shuō)感受。簡(jiǎn)要介紹云的形成，進(jìn)而提出“怎么觀察云呢？” 【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生認(rèn)識(shí)云是什么，了解云與天氣的關(guān)系，同時(shí)聚焦話(huà)題。 二、觀察——“云的種類(lèi)” 1.介紹云的種類(lèi)。 出示積云的視頻，教師介紹積云的形狀、特點(diǎn)。學(xué)生利用學(xué)習(xí)題單學(xué)習(xí)層云、卷云的形狀、特點(diǎn)，并了解它們對(duì)天氣的影響。 2.學(xué)生交流三種云的形狀和特點(diǎn)，并會(huì)區(qū)分。 【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)觀察了解云的三種類(lèi)別及形狀特點(diǎn)，讓云的概念更形象、更立體。 三、探究——“云量與天氣” 1.學(xué)生了解云量和天氣的關(guān)系，學(xué)會(huì)用晴天、多云和陰天的天氣符號(hào)記錄天氣。 2.介紹區(qū)分云量多少的方法：讓學(xué)生觀察不同云量的天空?qǐng)D片，了解不同云量的天空狀況。 補(bǔ)充介紹：把天空看作一個(gè)圓面，并平均分成四份，把看到的云量填充到這個(gè)圓面內(nèi)，如果云量不超過(guò)圓面的 1/4，就是晴天；如果云量不超過(guò) 3/4，就是多云；如果云量超過(guò) 3/4 或覆 蓋了整個(gè)圓面，就是陰天。以上要通過(guò)估計(jì)的方法來(lái)區(qū)分。 【設(shè)計(jì)意圖】在學(xué)生實(shí)際觀察前，學(xué)會(huì)判斷云量的方法，了解幾種云的形狀和特點(diǎn)，為室外實(shí)際觀察云做準(zhǔn)備。 四、實(shí)踐——“辨云識(shí)天氣” 室外觀察，并判斷云的種類(lèi)及天氣情況 帶學(xué)生到室外觀察云，記錄云的形狀，知道云的種類(lèi)，并會(huì)用簡(jiǎn)圖記錄天氣，注意提醒學(xué)生不要直視太陽(yáng)。 【設(shè)計(jì)意圖】室外觀察一方面幫助學(xué)生鞏固室內(nèi)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，另一方面通過(guò)實(shí)踐操作， 讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和記錄的探究方法。

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