資源簡介

第13課　亞非拉民族獨立運動
課程標準 學習目標
通過了解亞非拉人民的抗爭，理解殖民地半殖民地民族獨立運動對世界歷史發(fā)展的影響。 1.熟練掌握拉丁美洲、亞洲和非洲民族獨立運動的階段特征，培育時空觀念的核心素養(yǎng)。 2.從“史料實證”角度搜集西方列強對亞非拉殖民統治的史實，對亞非拉民族獨立運動興起的原因作出正確的“歷史解釋”。 3.了解亞非拉民族獨立運動開展前后的社會狀況，運用“歷史解釋”理解其各自的特點，從“唯物史觀”角度理解亞非拉民族獨立運動對世界歷史發(fā)展的影響。 4.搜集亞非拉民族獨立運動中民族英雄的史料，體會他們身上所表現出的愛國主義精神，以此培養(yǎng)家國情懷的核心素養(yǎng)。
知識點一　拉丁美洲的民族獨立運動
【基礎·精細梳理】
1.背景
經濟因素 18世紀末19世紀初，拉丁美洲的經濟有了一定發(fā)展
思想因素 啟蒙思想的傳播使殖民地人民的民族民主意識日益增長
外部條件 ①法國大革命削弱了法國、西班牙和葡萄牙對拉丁美洲殖民地的控制 ②美國的獨立鼓舞了拉丁美洲人民
主要原因 歐洲殖民者長期的政治壓迫和經濟剝削
2.歷程
(1)第一階段：19世紀初
時間 地域 結果
1804年 法屬海地 海地獨立拉開了拉美民族獨立運動的序幕
1826年 西屬拉美 在玻利瓦爾和圣馬丁等人領導下，基本實現了獨立
1822年 葡屬巴西 巴西擺脫葡萄牙的統治獲得了獨立
(2)第二階段：19世紀末20世紀初
①背景：獨立后各國政局動蕩，普遍實行軍事獨裁統治，政治經濟發(fā)展停滯不前；英美等國在“援助”的幌子下，加緊了對拉丁美洲的經濟侵略和政治滲透；1823年美國總統門羅發(fā)表宣言，宣稱美洲是美洲人的美洲，同時推行“金元外交”和“大棒政策”。
②表現
國家 成就
巴西 1889年，巴西廢除君主制，建立共和國
墨西哥 1910年，墨西哥爆發(fā)資產階級革命，1917年頒布了資產階級憲法。憲法一定程度上反映了革命的成果，體現了資產階級民主原則
易錯辨析　(1)玻利瓦爾和圣馬丁領導的海地獨立運動揭開了西屬拉美獨立運動的序幕。(×)
(2)20世紀初墨西哥爆發(fā)社會主義革命，頒布了憲法，建立了社會主義國家。(×)
(3)拉丁美洲人民經過艱苦斗爭，于19世紀20年代基本獲得獨立，但仍面臨繼續(xù)進行民族民主革命的任務。(√)
情境釋疑　(1)“1791年，法屬殖民地海地爆發(fā)武裝起義。經過十幾年的艱苦戰(zhàn)斗，終于在1804年建立了拉丁美洲第一個獨立的國家。”(摘自教材P78)海地獨立的意義是什么？
提示　拉開了拉丁美洲民族獨立運動的序幕。
(2)閱讀“大棒政策(繪畫作品)”(見教材P79)：美國“大棒政策”的實質是什么？
提示　以武力威脅的方式干涉拉丁美洲國家的事務，實現侵略拉丁美洲的目的。
(3)閱讀“史料閱讀”(見教材P79)：依據材料歸納墨西哥憲法內容。這部憲法的性質是什么？
提示　內容：土地、河流、礦藏等所有權收歸國家，國家采用適當方法拆散大地產；收回外國壟斷組織占有的土地、礦山和油田。
性質：資產階級民主主義憲法。
【疑難·精準突破】
視角1 拉丁美洲民族獨立運動興起
史料一　到18世紀下半期，拉美殖民地社會經濟沖破了宗主國的種種限制而緩慢發(fā)展起來，出現了一批生產紡織品、皮革、陶、鐵器、玻璃、糖等的手工工場及造船廠……在巴拿馬、古巴、阿根廷和巴西興起了造船業(yè)，巴西的優(yōu)質木材一直暢銷國外。……隨著經濟的發(fā)展，殖民地在經濟上擺脫宗主國束縛的要求越來越強烈，從而推動著殖民地走上爭取獨立斗爭的道路。
——吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史編》
史料二　西班牙、葡萄牙對殖民地的掠奪和剝削，引起殖民地社會各階級、各種族人民的普遍不滿……在葡屬巴西，黑人占總人口的一半，幾乎都是在種植園勞動的奴隸。他們和其他混血人種構成了巴西廣大被壓迫的勞動群眾。
——吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史編》
思考　根據史料一、二，概括18世紀末19世紀初拉丁美洲民族獨立運動興起的原因。
提示　拉丁美洲殖民地經濟的發(fā)展；西班牙、葡萄牙對殖民地的掠奪和剝削，激化了社會矛盾；美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的影響；宗主國統治力量的削弱。
視角2 拉丁美洲民族獨立運動的特點和影響
史料一　由于拉丁美洲居民的種族成分多種多樣，他們的斗爭錯綜復雜，有種族壓迫，也有階級壓迫，斗爭具有雙重性，二者交織在一起。
——李春輝等主編《拉丁美洲史稿》
思考　(1)依據史料一分析拉丁美洲獨立運動的性質。
提示　具有反對外來帝國主義和本國封建主義的雙重革命性質。
史料二　從1822年宣布獨立起，到1889年廢除君主制、宣布共和制止，巴西用了半個多世紀的時間完成了從君主專制制度到君主立憲制，再從君主立憲制到共和政體的演變，以漫長而不間斷的痛苦改革，取得了緩慢而持續(xù)的政治進步，適應了巴西獨立后資本主義經濟的發(fā)展與規(guī)律，因而走的是政治變革從屬于經濟發(fā)展的民族解放道路。
——馬世力《從巴西民族獨立看世界近代
民族解放運動的幾個理論問題》
思考　(2)據史料二概括巴西獨立的歷史影響。
提示　作為巴西歷史的新起點，揭開了巴西歷史嶄新的一頁，為巴西現代化發(fā)展創(chuàng)造了條件。
唯物史觀——拉丁美洲獨立運動的特點及影響
(1)特點
①范圍廣，時間長，成果豐碩。
②具有反封建和反殖民壓迫的雙重性質，爭取民族獨立是首要任務。
③領導者是土著(土生白人)地主集團中的先進分子，并不是本地區(qū)的資產階級。
④結果具有特殊性。經濟上封建大地產制仍是主要經濟形式并有所發(fā)展，政治上軍事獨裁盛行。
(2)影響
①拉美地區(qū)大部分國家獨立，擺脫殖民統治，建立資產階級政權，為日后各國的發(fā)展奠定了基礎。
②這是拉美地區(qū)的一次民族大解放運動，給予歐洲殖民者以沉重的打擊。
③拉美地區(qū)民族解放斗爭的勝利，激勵了世界其他地區(qū)的人民。
④拉美地區(qū)的革命具有不徹底性，保留了大量封建殘余勢力，為日后的進一步革命埋下了伏筆。
知識點二　亞洲的覺醒
【基礎·精細梳理】
1.背景
(1)政治：19世紀末20世紀初，帝國主義的侵略加深了亞洲各國的民族危機。
(2)經濟：亞洲國家的封建經濟進一步解體，民族資本主義得到一定發(fā)展。
(3)思想：民族憂患意識和民主改革意識覺醒。
2.性質：資產階級反帝反封建的民族民主運動。
3.表現
印度民族解放運動 ①1885年，民族資產階級成立了“國大黨”，要求民族平等和自治 ②1905年，以提拉克為首的國大黨激進派主張聯合人民群眾的力 印度第一個全國性的和最大的民族主義政黨 量，推翻殖民統治，實現民族獨立 ③1908年，孟買工人政治總罷工成為20世紀初印度人民反英斗爭的高潮，表明印度無產階級開始登上政治斗爭的舞臺
伊朗立憲革命 ①時間：1905—1911年 ②成果：制定了伊朗歷史上第一部資產階級性質的憲法，規(guī)定伊朗為君主立憲國家 ③結果：在伊朗統治階級和俄英等外部勢力的聯合鎮(zhèn)壓下失敗 ④影響：打擊了封建主義和外國勢力，傳播了民族民主革命思想
中國 辛亥革命 ①時間：1911年 ②成果：推翻了清王朝統治，結束了統治中國兩千多年的君主專制制度，建立了亞洲第一個共和國 ③意義：拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕，傳播了民主共和理念，極大推動了中華民族思想解放和中國社會變革　全方位的變化
易錯辨析　(1)20世紀初的亞洲覺醒大多數是亞洲各國民族資本主義發(fā)展的產物。(√)
(2)20世紀初印度民族解放運動、伊朗的立憲革命和中國的辛亥革命都取得了成功，實現了民族的獨立。(×)
(3)20世紀初，亞洲各國的民族民主意識加強，掀起了反帝反封建斗爭的新高潮，推動了歷史的進步。(√)
情境釋疑　列寧在《亞洲的覺醒》中說：“亞洲的覺醒和歐洲先進無產階級奪取政權斗爭的開始，標志著20世紀初所開創(chuàng)的全世界歷史的一個新階段。”(摘自教材P80)列寧為什么這樣評價“亞洲的覺醒”？
提示　“亞洲的覺醒”是在亞洲各國民族資產階級領導下進行的民族獨立運動，促進了亞洲各國的民族覺醒。
【疑難·精準突破】
視角1 20世紀初的印度民族獨立運動
史料　這一問題使全國(印度)的民族主義者在前所未有的程度上團結起來，他們以“自治”(即英帝國以內的自治)和“抵制外貨運動”(即聯合抵制英貨)為口號來十分有效地與政府作斗爭……有些民族主義者更進一步，學習愛爾蘭和俄國的地下組織的榜樣和方法，采取恐怖主義行動。僅僅孟加拉，1906至1917年間，就發(fā)生168起暴行，奪去了61人的生命。
——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
思考　根據史料并結合所學知識，概括20世紀初印度民族解放運動的特點。
提示　由資產階級民族主義者領導；斗爭目標明確，要求實現印度自治；斗爭形式多樣，出現暴力斗爭。
視角2 亞洲民族獨立運動的影響
史料　亞洲覺醒是民族憂患意識和民主改革意識的覺醒，是世界意識的形成。
它在伊朗表現為立憲革命，成為亞洲民族民主革命的先聲。
在印度，提拉克建立國大黨，提出民族獨立的綱領，以建立美國或法國式的民主共和國為政治目標，要求經濟獨立，以抑制英貨為斗爭手段，以啟迪民族意識、建設精神文明為主要內容進行民族教育。斗爭中，無產階級登上政治舞臺。
中國的辛亥革命是亞洲覺醒運動的頂點。結束了清朝專制統治，建立了亞洲第一個民主共和國。
亞洲覺醒標志著亞洲國家向現代化邁出了第一步，標志著20世紀東方民族民主革命時代的到來。
——吳于廑、齊世榮主編《世界史·現代史編》
思考　概括亞洲人民爭取民族獨立的歷史意義。
提示　爭取民族獨立，擺脫殖民者的控制和干涉，獨立自主地處理內政和外交事務；發(fā)展民族經濟，實現經濟獨立和國家富強。
歷史解釋——全面認識亞洲的覺醒
(1)性質上：19世紀末20世紀初，亞洲各國人民掀起反帝反封建的民族民主革命新高潮，其本質是資產階級民族民主革命。
(2)領導階級上：民族資產階級登上政治舞臺，并發(fā)揮領導作用。某些國家的工人階級參加了反帝反封建的政治斗爭，他們是亞洲社會新生的革命力量。
(3)斗爭水平上：資產階級性質的改良運動，特別是由民族資產階級領導的反帝反封建的民主革命已成為時代的潮流。
(4)相互聯系上：這次革命還表現出亞洲各國人民相互支持、共同對敵的斗爭特點。如中國的革命對亞洲其他國家的斗爭起了推動作用，其他國家人民的革命也極大地支持了中國的民主革命。
知識點三　非洲的抗爭
【基礎·精細梳理】
1.背景：帝國主義瓜分非洲。
2.方式：武裝斗爭是非洲人民的主要斗爭形式。
3.表現
事件 概況
埃及抗英斗爭 ①成立了祖國黨，提出“埃及是埃及人的埃及”的口號，以此喚起埃及人民的民族意識 ②1882年，阿拉比領導埃及軍民進行抵抗，后失敗，英國占領埃及
蘇丹馬赫迪起義 ①爆發(fā)：1881年，蘇丹爆發(fā)大起義，起義領導人自稱“馬赫迪” 　　　 意為“蒙受真主引導的人” ②結果：沉重打擊了英國侵略者，起義失敗后，英國控制了蘇丹
埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭 ①背景：1894年，意大利發(fā)動對埃塞俄比亞的侵略戰(zhàn)爭 ②概況：皇帝孟尼利克二世發(fā)表《告人民詔書》，號召人民抗擊 　　　現代埃塞俄比亞國家的締造者 侵略者，保衛(wèi)國家的獨立 ③結果：1896年，打敗侵埃意軍，迫使意大利簽署和約，埃塞俄比亞保持了自己的獨立
4.亞非拉民族獨立運動的意義：打擊了帝國主義的侵略勢力，削弱了本國的封建勢力，推動了民族獨立和世界歷史的發(fā)展。
易錯辨析　(1)19世紀末20世紀初非洲人民爭取民族獨立的主要斗爭形式是武裝斗爭。(√)
(2)19世紀末領導埃及民族獨立運動的是資產階級性質的國民大會黨。(×)
(3)19世紀末的蘇丹馬赫迪起義和埃塞俄比亞抗意斗爭最終都失敗了。(×)
(4)非洲國家的抗爭，打擊了帝國主義的侵略勢力，促進了非洲民族獨立思想的傳播。(√)
情境釋疑　(1)閱讀“思考點”(見教材P81)：非洲人民反抗帝國主義侵略的斗爭有哪些重要特點？
提示　斗爭形式是武裝斗爭；斗爭內容以反帝為主；多屬于舊式的反帝斗爭。
(2)閱讀“阿散蒂人民的抗英斗爭”(見教材P81)，思考：阿散蒂人民的抗英斗爭結果如何？有何意義？
提示　結果：最終失敗。
意義：沉重打擊了帝國主義的侵略勢力，促進了民族獨立思想的傳播。
【疑難·精準突破】
視角 非洲民族獨立運動的表現及結果
史料一　1832年7月，英國人以重金收買當地的貝都因人部落酋長，并派人收買阿拉比軍中的動搖分子。9月，一部分議員和上層文武官員先打開開羅城門向英軍投降。另外，被收買的阿拉比的主力部隊指揮官在關鍵時刻破壞了抗英斗爭。堅持了100多天的抗英斗爭失敗。
——摘編自朱庭光主編《外國歷史大事集》
史料二　孟尼利克二世號召全國各階層人民團結一致，保家衛(wèi)國，全國人民熱烈響應。農牧民自愿向國家捐贈糧食和錢幣。一些原來反對孟尼利克二世的封建主表示要以抗意戰(zhàn)爭為重，停止反對活動，為抗戰(zhàn)勝利效力。
——摘編自顧章義《崛起的非洲》
思考　根據史料一、二分析埃及與埃塞俄比亞反帝斗爭一敗一成的原因，并結合所學知識，說明反帝斗爭成敗對其國家地位的重大影響。
提示　原因：①埃及：英國收買了當地酋長和部隊指揮官，破壞了抗英斗爭；部分議員和上層官員向英軍投降。②埃塞俄比亞：皇帝強有力的領導和指揮；全國人民團結一致，奮起抵抗。
影響：埃及淪為英國事實上的殖民地；埃塞俄比亞維護了國家獨立。
唯物史觀——非洲抗爭的特點
(1)武裝斗爭和武裝起義是抗爭的主要形式。
(2)有組織、規(guī)模大、持久的武裝反抗，甚至發(fā)展成為全國性的衛(wèi)國戰(zhàn)爭。
(3)領導力量多樣，有宗教領袖、國王、知識分子等。
(4)城市反帝運動興起。如埃及開羅罷工斗爭。
隨堂檢測
題組?　拉丁美洲的民族獨立運動
1.(2023年1月廣東省普通高中學業(yè)水平合格性考試，26)18世紀末19世紀初，拉丁美洲爆發(fā)了一場聲勢浩大的民族獨立運動。拉開這一運動序幕的是(　　)
A.阿根廷的獨立 B.巴西的獨立
C.墨西哥的獨立 D.海地的獨立
答案　D
2.(2022·海南高中學業(yè)水平合格性考試，24)下圖描繪的場景表明，拉美人民(　　)
A.開展反抗英國殖民者的武裝斗爭
B.完全沖破了世界殖民體系的藩籬
C.共同構建了國際政治經濟新秩序
D.面臨著民族民主革命的艱巨任務
答案　D
解析　根據所學可知，大棒政策是美國提出和實行武力威脅和戰(zhàn)爭訛詐的外交政策。20世紀初，美國憑借其大為增強的軍事經濟力量，積極推行向外擴張計劃，加強了對拉丁美洲的侵略。所以材料反映出拉美人民面臨著民族民主革命的艱巨任務，D項正確；材料強調的是美國對拉美的侵略，排除A；B項太絕對，排除；新秩序并沒有建立，排除C。故選D。
題組?　亞洲的覺醒
3.(2023年1月北京市學業(yè)水平合格性考試，34)1905年印度人民反英斗爭出現新高潮，1905—1911年伊朗發(fā)生了立憲革命，1911年中國爆發(fā)了辛亥革命。這些事件可以用來說明(　　)
A.各國民族革命取得勝利
B.古老的亞洲開始覺醒
C.無產階級登上政治舞臺
D.第三世界國家走向聯合
答案　B
解析　結合所學知識可知，20世紀初的印度人民抗英、伊朗的立憲革命和中國的辛亥革命均是亞洲覺醒的表現，故B正確。印度反英斗爭以失敗告終，故A排除。辛亥革命是資產階級領導的，故C排除。不結盟運動標志著第三世界開始走向聯合，故D排除。故選B。
題組?　非洲的抗爭
4.(2023年3月云南省高中學業(yè)水平考試，25)非洲在近現代歷史上曾飽受西方殖民侵略的折磨，但非洲人民從未放棄過爭取自由獨立。下列屬于非洲民族解放運動突出事件的是(　　)
A.海地抗法獨立斗爭 B.埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭
C.伊朗爆發(fā)立憲革命 D.印度反英民族大起義
答案　B
5.(2022年6月廣西普通高中學業(yè)水平考試，22)當意大利發(fā)出最后通牒時，孟尼利克二世向全國頒布了《告人民書》：“敵人從海外入侵，……危及我們的國家和人民。我已忍無可忍！我要采取行動捍衛(wèi)國家，抗擊敵人。”其目的是(　　)
A.喚醒民族意識 B.維護國家統一
C.支持民族經濟 D.加強軍隊建設
答案　A
解析　結合所學知識可知，19世紀末，為反對意大利侵略，埃塞俄比亞國王孟尼利克二世頒布《告人民書》，倡導全國人民采取行動捍衛(wèi)國家，抗擊敵人，目的是要喚醒民族意識，A項正確；當時埃塞俄比亞面臨的首要問題是外敵入侵，排除B項；支持民族經濟與“采取行動捍衛(wèi)國家，抗擊敵人”不符，排除C項；加強軍隊建設并非孟尼利克二世的主要目的，排除D項。故選A項。
思維導圖 史論要語
1.拉丁美洲在法國大革命和美國獨立戰(zhàn)爭的影響下，開展了民族獨立運動。拉美人民雖然經過艱苦斗爭使拉美國家基本獲得獨立，但仍面臨繼續(xù)進行民族民主革命的艱巨任務。 2.19世紀末20世紀初，以中國、印度和伊朗為代表的亞洲國家掀起反帝反封建的民族民主運動的新高潮，即“亞洲的覺醒”。 3.在帝國主義瓜分非洲的過程中，以埃及、蘇丹、埃塞俄比亞為代表的非洲國家展開反抗斗爭。這些獨立運動盡管多數失敗了，但沉重打擊了帝國主義的侵略勢力。

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