資源簡介 (25)周亞夫軍細(xì)柳—八年級語文人教部編版上冊課前導(dǎo)學(xué)【基礎(chǔ)知識】一、作者簡介司馬遷(約前145—?),字子長,夏陽(今陜西韓城)人,西漢歷史學(xué)家。早年游遍南北,考察風(fēng)俗,采集傳說。漢武帝元封三年(前108)繼父職,任太史令。后因?qū)盍贶姅〗敌倥掠兴q解,得罪下獄,受腐刑。出獄后任中書令,發(fā)憤繼續(xù)完成所著史籍。二、人物簡介周亞夫(?—前143),西漢名將,絳侯周勃之子。初封“條侯”,歷仕漢文帝、漢景帝兩朝,以善于治軍領(lǐng)兵、剛正不阿著稱。文帝,即劉恒(前202—前157),西漢皇帝。他勵精圖治,興修水利,施行“與民休息”的政策,發(fā)展經(jīng)濟,鞏固中央集權(quán),開啟了“文景之治”。三、寫作背景公元前158年,匈奴起兵大舉入侵漢境。為了加強防衛(wèi),漢文帝委派劉禮、徐厲、周亞夫分別駐扎在霸上、棘門、細(xì)柳。這三處地方離長安較近,為了鼓舞士氣,漢文帝親自入營慰勞將士。本文講的就是這次勞軍的事情。四、作品簡介《史記》,原名《太史公書》,全書共一百三十篇,包括十二本紀(jì)、十表、八書、三十世家、七十列傳。它是我國第一部紀(jì)傳體通史,開創(chuàng)了紀(jì)傳體和書表的編寫體例。《史記》記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時的史事。魯迅贊其為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。本紀(jì) 敘述歷代帝王世系和軍國大事表 以列表形式記述各個歷史朝代的大事書 記載典章制度和天文、歷法、水利、經(jīng)濟、文化等方面的情況世家 主要記載先秦諸侯國的興亡史和漢朝諸侯、勛貴的傳記列傳 主要記載歷代不同階層、不同職業(yè)的特殊人物的傳記五、字詞釋義1.生字詞祝茲侯(zī) 棘門(jí) 被甲(pī) 彀(gòu) 詔(zhào)按轡(pèi) 持兵揖(yī) 曩(nǎng) 邪(yé)2.理解詞義(1)通假字軍士吏被甲(“被”同“披”,穿著)改容式車(“式”同“軾”,車前橫木。這里用作動詞,指扶軾)(2)古今異義上自勞軍[古義:特指皇帝。今義:方位詞,位置在高處的(跟“下”相對)。]天子先驅(qū)至[古義:先行引導(dǎo)的人員。今義:走在前面引導(dǎo)(多虛用)。]亞夫乃傳言開壁門(古義:營壘。今義:墻。)于是上乃使使持節(jié)詔將軍(古義:符節(jié),皇帝派遣使者或調(diào)動軍隊的憑證。今義:物體各段之間相連的地方。)軍中不得驅(qū)馳[古義:趕著馬快跑。今義:(車馬等,使車馬等)跑得很快。]亞夫乃傳言開壁門(古義:傳達(dá)命令。今義:輾轉(zhuǎn)流傳的話。)銳兵刃(古義:兵器,武器。今義:軍人。)使人稱謝(古義:向人致意,表示問候。今義:道謝。)(3)一詞多義①使于是上乃使使持節(jié)詔將軍(名詞,使者、使臣)使人稱謝(動詞,派遣)②軍軍細(xì)柳(動詞,駐軍、駐扎)上自勞軍(名詞,軍隊、守軍)至霸上及棘門軍(名詞,軍營)③詔不聞天子之詔(名詞,皇帝發(fā)布的命令)使使持節(jié)詔將軍(動詞,宣告、告訴)④為乃以宗正劉禮為將軍(動詞,作為、封為)天子為動(介詞,被)⑤之已而之細(xì)柳軍(動詞,往,到……去)不聞天子之詔(助詞,的)稱善者久之(音節(jié)助詞,舒緩語氣。)⑥以以河內(nèi)守亞夫為將軍(介詞,把)以備胡(介詞,用來、來)將以下騎送迎(用在數(shù)量、方位前表界限)請以軍禮見(動詞,用、行)(4)詞類活用銳兵刃(形容詞的使動用法,使……鋒利)持節(jié)詔將軍(名詞用作動詞,下詔、下命令)介胄之士不拜(名詞用作動詞,披甲戴盔)改容式車(名詞用作動詞,扶軾)軍細(xì)柳(名詞用作動詞,駐軍、駐扎)(5)文言句式判斷句:此真將軍矣(“此……矣”表判斷)被動句:天子為動(“為”表被動)省略句:乃以宗正劉禮為將軍(“乃”前面省略了主語“朝廷”)(6)成語積累作壁上觀 亞夫乃傳言開壁門(營壘)短兵相接、兵不血刃 將軍亞夫持兵揖曰(兵器)【知識小練】1.《周亞夫軍細(xì)柳》選自《史記·絳侯周勃世家》,作者_(dá)_________,字__________,夏陽人,__________(朝代)歷史學(xué)家。2.《史記》原名《太史公傳》,它是我國第一部__________(體裁)。記述了從黃帝到漢武帝共三千余年的史事,全書一百三十篇,包括八書、十表、十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳。魯迅贊其為“__________,__________”。3.解釋下列加粗詞在文中的意思。彀弓弩 彀:__________天子先驅(qū)至 先驅(qū):__________亞夫乃傳言開壁門 壁:__________使人稱謝 稱謝:__________曩者霸上、棘門軍 曩:__________其將固可襲而虜也 固:__________匈奴大入邊 入邊:__________上自勞軍 勞:__________已而之細(xì)柳軍 已而:__________天子且至 且:__________天子為動 為動:__________4.下列對課文內(nèi)容的理解有誤的一項是( )A.“匈奴大入邊”中的“大”突出了匈奴入侵的規(guī)模之大及當(dāng)時形勢之嚴(yán)峻。B.寫天子到“霸上”“棘門”慰問將士的情節(jié),寫出了霸上和棘門駐軍軍紀(jì)的松弛,突出細(xì)柳軍營的大驚小怪。C.“群臣皆驚”中的“驚”字,從側(cè)面表現(xiàn)了周亞夫治軍嚴(yán)明,顯示了周亞夫剛正不阿的風(fēng)范。D.“真”字是全文的點睛之筆,這個字將周亞夫的性格特征表現(xiàn)得很充分。5.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)居無何,上至,又不得入。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)介胄之士不拜,請以軍禮見。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案以及解析答案:司馬遷 子長 西漢答案:紀(jì)傳體通史 史家之絕唱 無韻之《離騷》答案: 張開;先行引導(dǎo)的人員;營壘;向人致意,表示問候;先前;必,一定;侵入邊境;慰問;不久;將要;被感動答案:B 答案:(1)過了不久,皇上駕到,又不讓他進(jìn)入軍營。 (2)穿戴著盔甲的將士不行跪拜禮,請允許以軍隊的禮儀進(jìn)見。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫