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教科版 初中物理 八年級(jí)上冊(cè) 第一章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室 1.1 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室 學(xué)案

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  1. 二一教育資源

教科版 初中物理 八年級(jí)上冊(cè) 第一章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室 1.1 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室 學(xué)案

資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
課題 第一章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室
1.1 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室
導(dǎo)學(xué)目標(biāo)
1.物理觀念
(1) 認(rèn)識(shí)測(cè)量是物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)。
(2)知道科學(xué)探究的一般步驟,了解安排這些步驟的原因。
2.科學(xué)思維
觀察一些典型的物理現(xiàn)象,初步了解觀察的科學(xué)的方法。
3.科學(xué)實(shí)驗(yàn)
通過(guò)觀察常用實(shí)驗(yàn)儀器,認(rèn)識(shí)到測(cè)量工具對(duì)探究式學(xué)習(xí)的重要性。
4.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任
(1)激發(fā)學(xué)生初步的探究意識(shí)和對(duì)探究的渴望,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的求知欲望。
(2)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到物理與生活的密切聯(lián)系,使學(xué)生樂(lè)于探究自然現(xiàn)象和日常生活中的物理緣由。
導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)
讓學(xué)生對(duì)科學(xué)活動(dòng)形成一個(gè)概貌性的認(rèn)識(shí),提高學(xué)生對(duì)物理的興趣。
導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)
培養(yǎng)學(xué)生從生活中尋找物理現(xiàn)象,探索物理規(guī)律的意識(shí),認(rèn)識(shí)“家庭實(shí)驗(yàn)室”的重要性。
導(dǎo)學(xué)課時(shí) 1課時(shí)
導(dǎo)學(xué)方法 實(shí)驗(yàn)探究法、討論法
導(dǎo)學(xué)過(guò)程
課前導(dǎo)學(xué)
1. 一切奇妙的現(xiàn)象,其發(fā)生都是有 的,科學(xué)探究就是要發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,并總結(jié)出 。觀察是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的 環(huán)節(jié)。
2. 物理實(shí)驗(yàn)的顯著特點(diǎn)之一,是在 條件下,物理現(xiàn)象可以有規(guī)律地 出現(xiàn)。
3.實(shí)驗(yàn)室,不僅是科學(xué)家使用各種儀器和設(shè)備進(jìn)行 的基地,也是科學(xué)家們進(jìn)行 與交流的場(chǎng)所,他們提出不同的見(jiàn)解,在 和實(shí)驗(yàn)中揭示大自然的奧秘,推動(dòng)著人類 的進(jìn)程。
4. 2022年底全面建成的中國(guó)空間站是具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的國(guó)家 實(shí)驗(yàn)室。目前,國(guó)家 實(shí)驗(yàn)室已正式運(yùn)行。
課堂導(dǎo)學(xué)
1. 儀器是科學(xué)探究的 工具。測(cè)量是物理 的基礎(chǔ),物理實(shí)驗(yàn)的結(jié)果要通過(guò) 才能得到。
2. 測(cè)量同一物理量的儀器,可能有不同的 、不同的 和不同的使用 ,應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的 進(jìn)行合理選擇。
3. 大發(fā)明家愛(ài)迪生一生有1 000多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造專利,這與他從小就喜歡收集各種 、建立自己的小 、不斷進(jìn)行 探究是分不開的。
4. 生活中的易拉罐、小氣球、飲料瓶、鐵釘?shù)龋际亲? 的好材料,收集起這些東西,再配備一 些簡(jiǎn)單的測(cè)量 和裝置,如溫度計(jì)、天平、量筒、電表等,就可以 起你的“家庭實(shí)驗(yàn)室”。
5. 科學(xué)家從不輕易放過(guò)自然界和實(shí)驗(yàn)中的每一個(gè) 情況,歷史上許多重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)都源于對(duì)某些現(xiàn)象的認(rèn)真 、深入 和不懈 。我們學(xué)習(xí)物理,也應(yīng)該像科學(xué)家那樣注意 和 ,勤于 。
6. 像科學(xué)家一樣探究:提出 → 與假設(shè)→設(shè)計(jì) ,制訂計(jì)劃→進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集 →得出 ,做出解釋→交流評(píng)估和 。
教師引導(dǎo),學(xué)生歸納小結(jié)
達(dá)標(biāo)練習(xí)
1. 下列儀器中,不是測(cè)量長(zhǎng)度的是( )
A.刻度尺
B.千分尺
C.游標(biāo)卡尺
D.秒表
2. 下列儀器中,測(cè)量時(shí)間的是( )
A.秒表
B.量筒
C.彈簧測(cè)力計(jì)
D.天平
3.下列儀器中,是測(cè)量體積的是( )
A.刻度尺
B.量筒
C.天平
D.秒表
4. 發(fā)聲的音叉能將水濺起,這可能是發(fā)聲的音叉在振動(dòng)?這屬于科學(xué)探究的哪個(gè)過(guò)程 ( )
A.提出問(wèn)題
B.猜想與假設(shè)
C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),制訂計(jì)劃
D.進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集證據(jù)
5.測(cè)量物體的長(zhǎng)度屬于科學(xué)探究的哪個(gè)過(guò)程 ( )
A.提出問(wèn)題
B.猜想與假設(shè)
C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),制訂計(jì)劃
D.進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集證據(jù)
參考答案
課前導(dǎo)學(xué)
1. 原因,規(guī)律,重要。2.相同,重復(fù)。3.探究,合作,爭(zhēng)論,文明。4.太空,太空。
課堂導(dǎo)學(xué)
1. 重要,實(shí)驗(yàn),測(cè)量。2.規(guī)格,精度,方法,需要。3.器材,實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)。4.實(shí)驗(yàn),儀器,建立。5.奇特,觀察,思考,探究,觀察,思考,探究。6.問(wèn)題,猜想,實(shí)驗(yàn),證據(jù),結(jié)論,反思。
達(dá)標(biāo)練習(xí)
1.D;2.A;3.B;4.B;5.D 。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))
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