資源簡(jiǎn)介

1. 為什么電流表不能直接跟電源連接，就算沒(méi)有用電器，電流的大小不是一樣嗎 ？
答：由于電流表的內(nèi)部的電阻很小，若直接跟電源連接，電路中就會(huì)有很大的電流，從而燒壞電流表；
串聯(lián)上用電器以后，由于用電器的電阻較大，根據(jù)歐姆定律電流就會(huì)大幅降低，就不會(huì)出現(xiàn)電流的太大所造成的后果。
2. 看不見(jiàn)電流的里面，怎么知道電流的流向？
答：我們雖然看不見(jiàn)里面，但電流的方向是可以判斷的，方法是：若電流表指針向右偏轉(zhuǎn)，則說(shuō)明電流的方向是從正接線柱流向負(fù)接線柱；
若電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，則說(shuō)明電流表中的電流方向是從負(fù)接線柱流向正接線柱。
3. 導(dǎo)線上到底有沒(méi)有電壓？
答：電路中的確是處處都有電壓，但對(duì)于一段導(dǎo)線來(lái)說(shuō)它的電阻非常小。
根據(jù)歐姆定律，在相同的電流下，導(dǎo)線兩端的電壓就非常小，我們所使用的精度較低的電壓表當(dāng)然就量不出電壓了。
（對(duì)研究一般問(wèn)題來(lái)說(shuō)，測(cè)不出導(dǎo)線兩端的很小的電壓不妨礙我們得出正確的物理規(guī)律，所以在初中，我們一般不去考慮導(dǎo)線兩端的電壓）；
只有在要求極高的地方我們才使用非常精密的儀表去測(cè)量，就可以測(cè)出導(dǎo)線兩端很微弱的電壓（一般情況下我們?nèi)タ紤]它倒顯得有點(diǎn)多余了）。
4. 兩個(gè)學(xué)生用電流表測(cè)量同一電路中的電流時(shí)，一位同學(xué)接入電路的是0 ~ 0.6 A的量程并能正確讀數(shù)，而另一位學(xué)生卻按0 ~ 3 A的量程讀數(shù)，讀的1.8 A，那么實(shí)際測(cè)量的電流應(yīng)該是多少？
答：
（1）一位同學(xué)接入電路的是0~0.6 A的量程并能正確讀數(shù)，說(shuō)明電流表的實(shí)際示數(shù)不超過(guò)0.6 A，而另外一位同學(xué)卻按0 ~ 3 A的量程讀數(shù)，讀的1.8 A，他肯定是讀錯(cuò)了；
（2）不管按哪個(gè)量程，電流表都被分為相同的格數(shù)，只不過(guò)每格所代表的數(shù)值不等，但那個(gè)讀錯(cuò)的同學(xué)肯定是接入的是小量程，卻按大量程讀數(shù)。
0~3 A的 量程分度值為0.1 A，所以按大量程1.8 A是18個(gè)格，而0~0.6 A的量程分度值為0.02 A，所以相同的18格的實(shí)際值為0.02 A*18=0.36 A。
5. 如何正確理解歐姆定律？
答：在同一電路中，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比,這就是歐姆定律。
其公式是：I=U/R
（I、U、R——三個(gè)量是屬于同一部分電路中同一時(shí)刻的電流、電壓和電阻，稱為同一性。同時(shí)性，在使用這個(gè)公式時(shí)，必須要使公式中的三個(gè)量均指同一個(gè)元件或同一段電路的同一時(shí)刻的相應(yīng)值。）
對(duì)于歐姆定律的意義應(yīng)當(dāng)這樣來(lái)理解：當(dāng)電路中的電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；當(dāng)電路兩端的電壓一定時(shí)，電路中的電流與導(dǎo)體兩端的電阻成反比。
6. 把小燈泡接入一個(gè)串聯(lián)電路時(shí)，隨著串聯(lián)小燈泡數(shù)量的增多，小燈泡為什么會(huì)越來(lái)越暗？
答：這是因?yàn)榇?lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和，隨著串聯(lián)的小燈泡數(shù)量的越來(lái)越多，由于電路的總電壓不變，就必然導(dǎo)致每只小燈泡兩端分得的電壓也越來(lái)越低，所以燈泡越來(lái)越暗。
7. 在研究電流和電阻的關(guān)系時(shí)，要移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，其目的是通過(guò)什么保持電壓示數(shù)不變？
答：在電路中接入電阻R1，把R1兩端電壓調(diào)到某一數(shù)值（比如3 V）；
當(dāng)我們把R1換成不同阻值的R2時(shí) 電壓表示數(shù)還是3 V嗎？
初學(xué)者最容易犯的錯(cuò)誤就在這里，他們常常認(rèn)為電壓表示數(shù)仍是3 V，因?yàn)槿匀辉谙嗤奈恢茫敲催@個(gè)判斷的錯(cuò)誤在哪里呢？
原來(lái)，串聯(lián)電路中電壓的分配與電阻成正比，當(dāng)滑動(dòng)變阻器與定值電阻的阻值的比例發(fā)生變化時(shí)，滑動(dòng)變阻器和定值電阻各自分得的電壓的比例也必定發(fā)生改變。
而電源、電壓是一定的，就導(dǎo)致了滑動(dòng)變阻器和定值電阻各自分得的電壓都發(fā)生了變化。
要想保證接入R2后，它兩端電壓和接入R1時(shí)的數(shù)值相等，必須調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，使得二者的阻值的比例不變。
這樣才會(huì)保證滑動(dòng)變阻器和接入電阻所分得的電壓的比例不變，才會(huì)使R2兩端的電壓與原來(lái)一致。
所以此題的答案是：在研究電流和電阻的關(guān)系時(shí)，要移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片。
其目的是通過(guò)改變其自身的電阻，保持滑動(dòng)變阻器和接入電阻的阻值之間的比例保持不變，從而保持電壓表的示數(shù)不變。
8. 高壓輸電為什么不符合歐姆定律？
答：高壓輸電靠的是升壓和降壓變壓器，變壓器不是一個(gè)電阻元件，而歐姆定律研究的是一個(gè)純電阻電路的電學(xué)規(guī)律的，所以這里不適用歐姆定律。
按照歐姆定律來(lái)解釋：在同一電路中，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比，由此可知電壓越大電流就越大（當(dāng)電阻一定時(shí)）。
這種解釋，有兩個(gè)錯(cuò)誤出現(xiàn)：
（1）電廠輸出來(lái)的電壓U不等于輸電線兩端的電壓u，如果要是這兩個(gè)電壓相等的話，豈不是我們就沒(méi)電用了？電廠輸出來(lái)的電全被電線給用掉了。
（2）從變壓器的輸出端來(lái)看，由于變壓器不屬于線性元件（你可以理解為它對(duì)電阻的阻礙作用的大小是不斷變化的）而歐姆定律中所說(shuō)的“電壓越大，電流就越大”有一個(gè)條件，就是當(dāng)電阻一定的時(shí)候。
所以此題只能根據(jù)P=UI來(lái)判斷， 在功率一定的情況下，電壓升高則電流降低。
對(duì)于燈泡等這些線性元件來(lái)說(shuō)，歐姆定律是正確的，故在電阻一定時(shí)，電壓升高則電流隨之增大。這兩種情況應(yīng)分別對(duì)待，不能混淆。
9. 短路是怎么回事？
答：根據(jù)歐姆定律I=U/R可知：
在并聯(lián)電路中電阻小的這一支路電流大，電阻大的那一支路電流小，如果二者電阻相差很大，導(dǎo)致另一支路的電流小到可以忽略不計(jì)的時(shí)候，我們就說(shuō)這條支路被短路了。
我們還可以這樣想：
并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等，而短路時(shí)導(dǎo)線這一支路的電壓必然為0（因?yàn)閷?dǎo)線電阻為0），可知被短路的用電器兩端的電壓也為0，所以無(wú)電流通過(guò)。
通俗地講：
短路就是一個(gè)捷徑，在有兩條電流的通路時(shí)，電流將選擇電阻小的那一路。
就像我們?cè)谇斑M(jìn)時(shí)遇到有兩條路，一條路布滿荊棘（好比是阻力大），一條路是光明大道（好比是阻力小），你會(huì)選擇哪條路呢？
10. 如何辨析電壓表及電壓的有關(guān)概念？
答：
（1）電壓表也有被短路的時(shí)候，所謂短路是指用電器或各種儀表的兩端被一條導(dǎo)線直接連接，當(dāng)用電器被短路時(shí)，與它并聯(lián)的電壓表一定也同時(shí)被短路,這時(shí)電壓表的示數(shù)為0。
（2）電壓表串聯(lián)在電路中會(huì)導(dǎo)致用電器不會(huì)工作，所以電壓表不能串聯(lián)接入電路；當(dāng)電壓表直接連在電源兩極時(shí)，測(cè)出電源兩端的電壓，但它并沒(méi)有對(duì)其他環(huán)節(jié)造成影響，所以直接接在電源兩極是沒(méi)有任何問(wèn)題的。
（3）所謂并聯(lián)電路、串聯(lián)電路一般是指用電器之間的連接方式，即基本電路；但也可指各種電路元件（包括電壓表等）的連接方式。
如兩只燈泡串聯(lián)，說(shuō)的就是基本電路的連接方式，而要用電壓表測(cè)量其中一只燈泡兩端的電壓，就要與這只燈泡并聯(lián)，這個(gè)并聯(lián)指的就是電壓表與小燈泡并聯(lián)。
（4）因?yàn)?處處相等"描述的是每一點(diǎn)或者說(shuō)是每一個(gè)橫截面，根據(jù)電流的定義，"每一個(gè)橫截面"描述的應(yīng)當(dāng)是電流；
對(duì)電壓只能說(shuō)"各支路兩端的電壓 "，因?yàn)殡妷好枋龅氖请娐穬啥怂嬖诘?電勢(shì)差"（好比水管兩端的壓力差）。
11. 若干只燈泡串聯(lián)后接在220V電路里，做節(jié)目彩燈用，由于某燈泡的燈絲燒斷而使全部小燈泡熄滅，因?yàn)椴薀羯先局伭希率篃o(wú)法辨別哪一只小燈泡內(nèi)部斷路。
（1）現(xiàn)在給你一只電壓表，如何查找故障
（2）如果給你一只電流表，如何查找故障
（3）如果只有一根導(dǎo)線，如何查找故障
答：
（1）閉合開(kāi)關(guān)，將電壓表分別并聯(lián)在每只小燈泡的兩端，如果在與某只小燈泡并聯(lián)時(shí)電壓表無(wú)示數(shù)，則說(shuō)明這只被并聯(lián)的小燈泡是正常的；若有示數(shù)，則表明被并聯(lián)的那只小燈泡的燈絲斷了。
（2）方法同上。若電流表無(wú)示數(shù)，則該燈泡正常；若有示數(shù)，并且導(dǎo)致其他燈泡亮了，則說(shuō)明被并聯(lián)的那只小燈泡燈絲斷了。
（3）將導(dǎo)線兩端分別接到燈泡兩端。若沒(méi)有反應(yīng)，則該燈泡正常；若其余燈泡亮了，則說(shuō)明被短接的這只燈泡的燈絲斷了。
12. 在串聯(lián)電路中，如果只有電流表和電壓表，那么這兩個(gè)表是否都有示數(shù)？
答：只有電壓表會(huì)有示數(shù)，當(dāng)兩表串聯(lián)時(shí)，可把電流表看作導(dǎo)線，這時(shí)電壓表就是直接測(cè)量電源的電壓，而電壓表不會(huì)導(dǎo)電，所以電流表沒(méi)示數(shù)。
13. 電鈴的工作原理是什么？
答：原理如下：開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電磁鐵就有了磁性，把簧片上的銜鐵吸引過(guò)來(lái)，簧片下端的小錘在鈴上打一下。
與此同時(shí)，因?yàn)殂曡F與螺釘脫離接觸，電路被斷開(kāi)，電磁鐵失去磁性， 不能吸引銜鐵，在簧片作用下銜鐵被彈回來(lái)，又與螺釘接觸，電路又被接通，鈴聲又響。
電流就這樣一通、一斷，電鈴就不停地響。這就是電鈴的工作原理。
14. 電磁爐工作原理是什么？
答：電磁爐是采用電磁感應(yīng)渦流加熱原理，它利用電流通過(guò)線圈產(chǎn)生磁場(chǎng)，當(dāng)磁場(chǎng)內(nèi)磁力通過(guò)含鐵質(zhì)鍋底部時(shí)， 即會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)小渦流，使鍋體本身自行高速發(fā)熱，然后再加熱于鍋內(nèi)食物。
電磁爐工作時(shí)產(chǎn)生的電磁波，完全被線圈底部的屏蔽層和頂板上的含鐵質(zhì)鍋所吸收，不會(huì)泄漏，對(duì)人體健康絕對(duì)無(wú)危害。
15. 家庭電路中，在用測(cè)電筆檢測(cè)零線時(shí)氖管發(fā)光是怎么回事？
答：當(dāng)零線斷開(kāi)時(shí)，它與真正的零線已脫離，斷點(diǎn)之后的所謂的零線事實(shí)上通過(guò)用電器與火線相連通，這樣就造成了斷點(diǎn)之后的零線已變成了火線，所以就出現(xiàn)"用測(cè)電筆檢測(cè)零線時(shí)氖管發(fā)光"的現(xiàn)象。1.勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度一定不變。只要是勻速直線運(yùn)動(dòng)，則速度一定是一個(gè)定值。
2. 密度不是一定不變的。密度是物質(zhì)的屬性，和質(zhì)量體積無(wú)關(guān)，但和溫度有關(guān)，尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。
3.平均速度只能是總路程除以總時(shí)間。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是總路程除以這段路程上花費(fèi)的所有時(shí)間，包含中間停的時(shí)間。
4. 天平讀數(shù)時(shí)，游碼要看左側(cè)，移動(dòng)游碼相當(dāng)于在天平右盤(pán)中加減砝碼。
5.受力分析的步驟：確定研究對(duì)象;找重力;找接觸物體;判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。
6.物理運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變一定受到了力，受力不一定改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。受力也包含受包含受平衡力，此時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不變。
7.慣性大小和速度無(wú)關(guān)。慣性大小只跟質(zhì)量有關(guān)。速度越大只能說(shuō)明物體動(dòng)能大，能夠做的功越多，并不是慣性越大。
8.平衡力和相互作用力的區(qū)別：平衡力作用在一個(gè)物體上，相互作用力作用在兩個(gè)物體上。
9.慣性是屬性不是力。不能說(shuō)受到，只能說(shuō)具有。
10. 物體受平衡力物體處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng))。這兩個(gè)可以相互推導(dǎo)。物體受非平衡力：若合力和運(yùn)動(dòng)方向一致，物體做加速運(yùn)動(dòng)，反之，做減速運(yùn)動(dòng)。
11.1Kg≠9.8N。兩個(gè)不同的物理量只能用公式進(jìn)行變換。
12. 月球上彈簧測(cè)力計(jì)、天平都可以使用，太空失重狀態(tài)下天平不能使用而彈簧測(cè)力計(jì)還可以測(cè)拉力等除重力以外的其它力。
13.壓力增大摩擦力不一定增大。滑動(dòng)摩擦力跟壓力有關(guān)，但靜摩擦力跟壓力無(wú)關(guān)，只跟和它平衡的力有關(guān)。
14.兩個(gè)物體接觸不一定發(fā)生力的作用。還要看有沒(méi)有擠壓，相對(duì)運(yùn)動(dòng)等條件。
15. 摩擦力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓強(qiáng)和接觸面積的大小有關(guān)。
16.杠桿調(diào)平：左高左調(diào);天平調(diào)平：指針偏左右調(diào)。兩側(cè)的平衡螺母調(diào)節(jié)方向一樣。
17. 動(dòng)滑輪只有沿豎直或水平方向拉，才能省一半力。
18.畫(huà)力臂的方法：一找支點(diǎn)(杠桿上固定不動(dòng)的點(diǎn))，二畫(huà)力的作用線(把力延長(zhǎng)或反向延長(zhǎng))，三連距離(過(guò)支點(diǎn)，做力的作用線的垂線)、四標(biāo)字母。
19.動(dòng)力最小，力臂應(yīng)該最大。力臂最大做法：在杠桿上找一點(diǎn)，使這一點(diǎn)到支點(diǎn)的距離最遠(yuǎn)。
20. 壓強(qiáng)的受力面積是接觸面積，注意接觸面積是一個(gè)還是多個(gè)。
21.液體壓強(qiáng)跟液柱的粗細(xì)和形狀無(wú)關(guān)，只跟液體的深度有關(guān)。深度是指液面到液體內(nèi)某一點(diǎn)的距離，不是高度。
固體壓強(qiáng)先運(yùn)用F=G計(jì)算壓力，再運(yùn)用P=F/S計(jì)算壓強(qiáng)，液體壓強(qiáng)先運(yùn)用P=ρgh計(jì)算壓強(qiáng)，再運(yùn)用F=PS計(jì)算壓力(注意單位，對(duì)于柱體則兩種方法可以通用)
22. 托里拆利實(shí)驗(yàn)水銀柱的高度差和管子的粗細(xì)傾斜等因素?zé)o關(guān)，只跟當(dāng)時(shí)的大氣壓有關(guān)。
23.浮力和深度無(wú)關(guān)，只跟物體浸在液體中的體積有關(guān)。浸沒(méi)時(shí)V排=V物，沒(méi)有浸沒(méi)時(shí)V排
求浮力要首先看物體的狀態(tài)：若漂浮或懸浮則直接根據(jù)F浮=G計(jì)算，若有彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)可以根據(jù)F浮=G-F拉計(jì)算，若知道密度和體積則根據(jù)F浮=ρgv計(jì)算。
24.有力不一定做功。有力有距離，并且力距離要對(duì)應(yīng)才做功。
25.簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率不是固定不變的。滑輪組的機(jī)械效率除了跟動(dòng)滑輪的重力有關(guān)外還跟所提升物體的重力有關(guān)，物體越重，拉力也越大，機(jī)械效率越高，但動(dòng)滑輪的重力不變。
26.物體勻速水平運(yùn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)能和勢(shì)能不一定不變。此時(shí)還要考慮物體的質(zhì)量是否發(fā)生變化，例如灑水車，投救災(zāi)物資的飛機(jī)。
27.機(jī)械能守恒時(shí)，動(dòng)能最大，勢(shì)能最小。可以由容易分析的高度和形變大小先判斷勢(shì)能，再判斷動(dòng)能的變化。
28. 分子間的引力和斥力是同時(shí)存在，同時(shí)增大和減小。只是在不同的變化過(guò)程中，引力和斥力的變化快慢不一樣，導(dǎo)致最后引力和斥力的大小不一樣，最終表現(xiàn)為引力或斥力。
29.分子間引力和大氣壓力的區(qū)別：分子力凡是相互吸引的都是因?yàn)榉肿娱g有引力，但如果伴隨著空氣被排出或大氣壓強(qiáng)的變化則說(shuō)明是大氣壓力。
例：兩塊玻璃沾水后合在一起分不開(kāi)是大氣壓力，水面上提起玻璃彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小是因?yàn)榉肿娱g有引力。
30.物體內(nèi)能增大，溫度不一定升高(晶體熔化，液化沸騰)；物體內(nèi)能增加，不一定是熱傳遞(還可以是做功)；
物體吸熱，內(nèi)能一定增加；物體吸熱溫度不一定升高(晶體熔化，液體沸騰)；物體溫度升高，內(nèi)能不一定升高(還和物體的質(zhì)量等因素有關(guān))；物體溫度升高，不一定是熱傳遞(還可以是做功)。
31.內(nèi)能和溫度有關(guān)，機(jī)械能和物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)。它們是兩種不同形式的能。物體一定有內(nèi)能，但不一定有機(jī)械能。
32. 熱量只存在于熱傳遞過(guò)程中，離開(kāi)熱傳遞說(shuō)熱量是沒(méi)有意義的。熱量對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞是：吸收或放出。
33.比熱容是物質(zhì)的一種屬性，是固定不變的。比熱容越大：吸收相同熱量，溫度變化量小(用人工湖調(diào)節(jié)氣溫);升高相同溫度，吸收熱量多(用水做冷卻劑)。
34. 內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程，曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)二周，對(duì)個(gè)做功一次，有兩次能量轉(zhuǎn)化。
35. 核能屬于一次能源，不可再生能源。
36. 太陽(yáng)能電池是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，并不是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。
37. 當(dāng)前人們利用的主要是可控核裂變(核反應(yīng)堆)。太陽(yáng)內(nèi)部不斷發(fā)生著核聚變。
38.音調(diào)一般指聲音的高低，和頻率有關(guān)，和發(fā)聲體的長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊有關(guān)。
響度一般指聲音的大小，和振幅有關(guān)，和用力的大小和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。
音色是用為區(qū)別不同的發(fā)聲體的，和發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。(生活中的有些用高低來(lái)描述聲音的響度)
39. 回聲測(cè)距要注意除以2。
40. 光線要注意加箭頭，要注意實(shí)線與虛線的區(qū)別：實(shí)像，光線是實(shí)線；法線、虛像、光線的延長(zhǎng)線是虛線。
41. 反射和拆射總是同時(shí)發(fā)生的。
42. 漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。
43.平面鏡成像：一虛像，要畫(huà)成虛線，二等大的像，人遠(yuǎn)離鏡，像大小不變，只是視角變小，感覺(jué)像變小，實(shí)際不變。
44.照像機(jī)的物距：物體到相機(jī)的距離，像距：底片到鏡關(guān)的距離或暗箱的長(zhǎng)度。
投影儀的物距：膠片到鏡頭的距離，像距：屏幕到投影儀的距離。
45.照相機(jī)的原理：u>2f，成倒立、縮小的實(shí)像。
投影儀的原理：2f>u>f，成倒立、放大的實(shí)像。
46. 透明體的顏色由透過(guò)和色光決定，和物體顔色相同的光可以透過(guò)，不同的色光則被吸收。
47.液化：霧、露、雨、白氣。
凝華：雪、霜、霧淞。
凝固：冰雹，房頂?shù)谋?br/>48.汽化的兩種方式：蒸發(fā)(任何溫度下進(jìn)行)和沸騰(一定溫度下進(jìn)行)。液化的兩種方法：降低溫度和壓縮體積。
49. 沸騰時(shí)氣泡越往上越大，沸騰前氣泡越往上越小。
50.晶體有熔點(diǎn)，常見(jiàn)的有：海波，冰，石英，水晶和各種金屬；
非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)，常見(jiàn)的有：蠟、松香、瀝青、玻璃。
51.晶體熔化和液體沸騰的條件：一達(dá)到一定的溫度(熔點(diǎn)和沸點(diǎn))二繼續(xù)吸熱。
52. 金屬導(dǎo)電靠自由電子，自由電子移動(dòng)方向和電流方向相反。
53. 串聯(lián)和并聯(lián)只是針對(duì)用電器，不包括開(kāi)關(guān)和電表。串聯(lián)電路電流只有一條路徑，沒(méi)有分流點(diǎn)，并聯(lián)電路電流多條路徑，有分流點(diǎn)。
54.判斷電壓表測(cè)誰(shuí)的電壓可用圈法：先去掉電源和其它電壓表，把要分析的電壓表當(dāng)作電源，從一端到另一端，看圈住誰(shuí)就測(cè)誰(shuí)的電壓。
55. 連電路時(shí)，開(kāi)頭要斷開(kāi)；滑片放在阻值最大的位置；電流表一般用小量程；電壓表的量程要看電源電壓和所測(cè)用電器的額定電壓；滑動(dòng)變阻器要一上一下，并且要看題目給定的條件先擇連左下或右下；電壓表一定要放在最后再并在所測(cè)用電器的兩端。
56.電路中有電流一定有電壓，但有電壓不一定有電流(電路還得閉合)。
57. 電阻是導(dǎo)體的屬性，一般是不變的(尤其是定值電阻)，但它和溫度有關(guān)，溫度越高電阻越大，燈絲電阻表現(xiàn)最為明顯。
58.串聯(lián)電路是等流分壓，電壓和電阻成正比，也就是電阻越大，分得電壓越大。
并聯(lián)電路是等壓分流，電流和電阻成反比，也就是電阻越大，電流越小。
59. 測(cè)電阻和測(cè)功率的電路圖一樣，實(shí)驗(yàn)器材也一樣，但實(shí)驗(yàn)原理不一樣。(分別是R=U/I和P=UI)測(cè)電阻需要多次測(cè)量求平均值，減小誤差，但測(cè)功率時(shí)功率是變化的，所以求平均值沒(méi)有意義。
60. 電能表讀數(shù)是兩次讀數(shù)之差，最后一位是小數(shù)。
61. 計(jì)算電能可以用KW和h計(jì)算，最后再用1KWh=3.6×106J換算。
62.額定功率和額定電壓是固定不變的，但實(shí)際電壓和實(shí)際功率是變化的。但在變化時(shí)，電阻是不變的。可根據(jù)R=U2/P計(jì)算電阻。
63. 家庭電路中開(kāi)關(guān)必須和燈串聯(lián)，開(kāi)關(guān)必須連在火線上，燈口螺旋要接零線上，保險(xiǎn)絲只在火線上接一根就可以了，插座是左零右火上接地。
64. 磁體上S極指南(地理南級(jí)，地磁北極，平常說(shuō)的是地理的兩極)N極指北。
65. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)(通電導(dǎo)體周圍有磁場(chǎng))，制成了電動(dòng)機(jī)，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，制成了發(fā)電機(jī)。沈括發(fā)現(xiàn)了磁偏角。湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子。盧薩福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型，貝爾發(fā)明了電話。
66. 磁盤(pán)、硬盤(pán)應(yīng)用了磁性材料，光盤(pán)沒(méi)有應(yīng)用磁性材料。
67. 電磁波的速度都等于光速，波長(zhǎng)和頻率成反比。
68.電動(dòng)機(jī)原理：通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。外電路有電源。
69.發(fā)電機(jī)原理：電磁感應(yīng)，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能，外電路無(wú)電源。1. 勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度一定不變。只要是勻速直線運(yùn)動(dòng)，則速度一定是一個(gè)定值。
2. 密度不是一定不變的。密度是物質(zhì)的屬性，和質(zhì)量體積無(wú)關(guān)，但和溫度有關(guān)，尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。
3. 平均速度只能是總路程除以總時(shí)間。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是總路程除以這段路程上花費(fèi)的所有時(shí)間，包含中間停的時(shí)間。
4. 天平讀數(shù)時(shí)，游碼要看左側(cè)，移動(dòng)游碼相當(dāng)于在天平右盤(pán)中加減砝碼。
5. 受力分析的步驟：確定研究對(duì)象;找重力;找接觸物體;判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。
6. 物理運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變一定受到了力，受力不一定改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。受力也包含受包含受平衡力，此時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不變。
7. 慣性大小和速度無(wú)關(guān)。慣性大小只跟質(zhì)量有關(guān)。速度越大只能說(shuō)明物體動(dòng)能大，能夠做的功越多，并不是慣性越大。
8. 平衡力和相互作用力的區(qū)別：平衡力作用在一個(gè)物體上，相互作用力作用在兩個(gè)物體上。
9. 慣性是屬性不是力。不能說(shuō)受到，只能說(shuō)具有。
10. 物體受平衡力物體處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng))。這兩個(gè)可以相互推導(dǎo)。物體受非平衡力：若合力和運(yùn)動(dòng)方向一致，物體做加速運(yùn)動(dòng)，反之，做減速運(yùn)動(dòng)。
11. 1Kg≠9.8N。兩個(gè)不同的物理量只能用公式進(jìn)行變換。
12. 月球上彈簧測(cè)力計(jì)、天平都可以使用，太空失重狀態(tài)下天平不能使用而彈簧測(cè)力計(jì)還可以測(cè)拉力等除重力以外的其它力。
13. 壓力增大摩擦力不一定增大。滑動(dòng)摩擦力跟壓力有關(guān)，但靜摩擦力跟壓力無(wú)關(guān)，只跟和它平衡的力有關(guān)。
14. 兩個(gè)物體接觸不一定發(fā)生力的作用。還要看有沒(méi)有擠壓，相對(duì)運(yùn)動(dòng)等條件。
15. 摩擦力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓強(qiáng)和接觸面積的大小有關(guān)。
16. 杠桿調(diào)平：左高左調(diào);天平調(diào)平：指針偏左右調(diào)。兩側(cè)的平衡螺母調(diào)節(jié)方向一樣。
17. 動(dòng)滑輪只有沿豎直或水平方向拉，才能省一半力。
18. 畫(huà)力臂的方法：一找支點(diǎn)(杠桿上固定不動(dòng)的點(diǎn))，二畫(huà)力的作用線(把力延長(zhǎng)或反向延長(zhǎng))，三連距離(過(guò)支點(diǎn)，做力的作用線的垂線)、四標(biāo)字母。
19. 動(dòng)力最小，力臂應(yīng)該最大。力臂最大做法：在杠桿上找一點(diǎn)，使這一點(diǎn)到支點(diǎn)的距離最遠(yuǎn)。
20. 壓強(qiáng)的受力面積是接觸面積，注意接觸面積是一個(gè)還是多個(gè)。
21. 液體壓強(qiáng)跟液柱的粗細(xì)和形狀無(wú)關(guān)，只跟液體的深度有關(guān)。深度是指液面到液體內(nèi)某一點(diǎn)的距離，不是高度。
固體壓強(qiáng)先運(yùn)用F=G計(jì)算壓力，再運(yùn)用P=F/S計(jì)算壓強(qiáng)，液體壓強(qiáng)先運(yùn)用P=ρgh計(jì)算壓強(qiáng)，再運(yùn)用F=PS計(jì)算壓力(注意單位，對(duì)于柱體則兩種方法可以通用)
22. 托里拆利實(shí)驗(yàn)水銀柱的高度差和管子的粗細(xì)傾斜等因素?zé)o關(guān)，只跟當(dāng)時(shí)的大氣壓有關(guān)。
23. 浮力和深度無(wú)關(guān)，只跟物體浸在液體中的體積有關(guān)。浸沒(méi)時(shí)V排=V物，沒(méi)有浸沒(méi)時(shí)V排
求浮力要首先看物體的狀態(tài)：若漂浮或懸浮則直接根據(jù)F浮=G計(jì)算，若有彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)可以根據(jù)F浮=G-F拉計(jì)算，若知道密度和體積則根據(jù)F浮=ρgv計(jì)算。
24. 有力不一定做功。有力有距離，并且力距離要對(duì)應(yīng)才做功。
25. 簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率不是固定不變的。滑輪組的機(jī)械效率除了跟動(dòng)滑輪的重力有關(guān)外還跟所提升物體的重力有關(guān)，物體越重，拉力也越大，機(jī)械效率越高，但動(dòng)滑輪的重力不變。
26. 物體勻速水平運(yùn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)能和勢(shì)能不一定不變。此時(shí)還要考慮物體的質(zhì)量是否發(fā)生變化，例如灑水車，投救災(zāi)物資的飛機(jī)。
27. 機(jī)械能守恒時(shí)，動(dòng)能最大，勢(shì)能最小。可以由容易分析的高度和形變大小先判斷勢(shì)能，再判斷動(dòng)能的變化。
28. 分子間的引力和斥力是同時(shí)存在，同時(shí)增大和減小。只是在不同的變化過(guò)程中，引力和斥力的變化快慢不一樣，導(dǎo)致最后引力和斥力的大小不一樣，最終表現(xiàn)為引力或斥力。
29. 分子間引力和大氣壓力的區(qū)別：分子力凡是相互吸引的都是因?yàn)榉肿娱g有引力，但如果伴隨著空氣被排出或大氣壓強(qiáng)的變化則說(shuō)明是大氣壓力。
例：兩塊玻璃沾水后合在一起分不開(kāi)是大氣壓力，水面上提起玻璃彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小是因?yàn)榉肿娱g有引力。
30. 物體內(nèi)能增大，溫度不一定升高(晶體熔化，液化沸騰)；物體內(nèi)能增加，不一定是熱傳遞(還可以是做功)；
物體吸熱，內(nèi)能一定增加；物體吸熱溫度不一定升高(晶體熔化，液體沸騰)；物體溫度升高，內(nèi)能不一定升高(還和物體的質(zhì)量等因素有關(guān))；物體溫度升高，不一定是熱傳遞(還可以是做功)。
31. 內(nèi)能和溫度有關(guān)，機(jī)械能和物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)。它們是兩種不同形式的能。物體一定有內(nèi)能，但不一定有機(jī)械能。
32. 熱量只存在于熱傳遞過(guò)程中，離開(kāi)熱傳遞說(shuō)熱量是沒(méi)有意義的。熱量對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞是：吸收或放出。
33. 比熱容是物質(zhì)的一種屬性，是固定不變的。比熱容越大：吸收相同熱量，溫度變化量小(用人工湖調(diào)節(jié)氣溫);升高相同溫度，吸收熱量多(用水做冷卻劑)。
34. 內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程，曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)二周，對(duì)個(gè)做功一次，有兩次能量轉(zhuǎn)化。
35. 核能屬于一次能源，不可再生能源。
36. 太陽(yáng)能電池是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，并不是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。
37. 當(dāng)前人們利用的主要是可控核裂變(核反應(yīng)堆)。太陽(yáng)內(nèi)部不斷發(fā)生著核聚變。
38. 音調(diào)一般指聲音的高低，和頻率有關(guān)，和發(fā)聲體的長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊有關(guān)。
響度一般指聲音的大小，和振幅有關(guān)，和用力的大小和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。
音色是用為區(qū)別不同的發(fā)聲體的，和發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。(生活中的有些用高低來(lái)描述聲音的響度)
39. 回聲測(cè)距要注意除以2。
40. 光線要注意加箭頭，要注意實(shí)線與虛線的區(qū)別：實(shí)像，光線是實(shí)線；法線、虛像、光線的延長(zhǎng)線是虛線。
41. 反射和拆射總是同時(shí)發(fā)生的。
42. 漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。
43. 平面鏡成像：一虛像，要畫(huà)成虛線，二等大的像，人遠(yuǎn)離鏡，像大小不變，只是視角變小，感覺(jué)像變小，實(shí)際不變。
44. 照像機(jī)的物距：物體到相機(jī)的距離，像距：底片到鏡關(guān)的距離或暗箱的長(zhǎng)度。
投影儀的物距：膠片到鏡頭的距離，像距：屏幕到投影儀的距離。
45. 照相機(jī)的原理：u>2f，成倒立、縮小的實(shí)像。
投影儀的原理：2f>u>f，成倒立、放大的實(shí)像。
46. 透明體的顏色由透過(guò)和色光決定，和物體顔色相同的光可以透過(guò)，不同的色光則被吸收。
47. 液化：霧、露、雨、白氣。
凝華：雪、霜、霧淞。
凝固：冰雹，房頂?shù)谋?br/>48. 汽化的兩種方式：蒸發(fā)(任何溫度下進(jìn)行)和沸騰(一定溫度下進(jìn)行)。液化的兩種方法：降低溫度和壓縮體積。
49. 沸騰時(shí)氣泡越往上越大，沸騰前氣泡越往上越小。
50. 晶體有熔點(diǎn)，常見(jiàn)的有：海波，冰，石英，水晶和各種金屬；
非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)，常見(jiàn)的有：蠟、松香、瀝青、玻璃。
51. 晶體熔化和液體沸騰的條件：一達(dá)到一定的溫度(熔點(diǎn)和沸點(diǎn))二繼續(xù)吸熱。
52. 金屬導(dǎo)電靠自由電子，自由電子移動(dòng)方向和電流方向相反。
53. 串聯(lián)和并聯(lián)只是針對(duì)用電器，不包括開(kāi)關(guān)和電表。串聯(lián)電路電流只有一條路徑，沒(méi)有分流點(diǎn)，并聯(lián)電路電流多條路徑，有分流點(diǎn)。
54. 判斷電壓表測(cè)誰(shuí)的電壓可用圈法：先去掉電源和其它電壓表，把要分析的電壓表當(dāng)作電源，從一端到另一端，看圈住誰(shuí)就測(cè)誰(shuí)的電壓。
55. 連電路時(shí)，開(kāi)頭要斷開(kāi)；滑片放在阻值最大的位置；電流表一般用小量程；電壓表的量程要看電源電壓和所測(cè)用電器的額定電壓；滑動(dòng)變阻器要一上一下，并且要看題目給定的條件先擇連左下或右下；電壓表一定要放在最后再并在所測(cè)用電器的兩端。
56. 電路中有電流一定有電壓，但有電壓不一定有電流(電路還得閉合)。
57. 電阻是導(dǎo)體的屬性，一般是不變的(尤其是定值電阻)，但它和溫度有關(guān)，溫度越高電阻越大，燈絲電阻表現(xiàn)最為明顯。
58. 串聯(lián)電路是等流分壓，電壓和電阻成正比，也就是電阻越大，分得電壓越大。
并聯(lián)電路是等壓分流，電流和電阻成反比，也就是電阻越大，電流越小。
59. 測(cè)電阻和測(cè)功率的電路圖一樣，實(shí)驗(yàn)器材也一樣，但實(shí)驗(yàn)原理不一樣。(分別是R=U/I和P=UI)測(cè)電阻需要多次測(cè)量求平均值，減小誤差，但測(cè)功率時(shí)功率是變化的，所以求平均值沒(méi)有意義。
60. 電能表讀數(shù)是兩次讀數(shù)之差，最后一位是小數(shù)。
61. 計(jì)算電能可以用KW和h計(jì)算，最后再用1KWh=3.6×106J換算。
62. 額定功率和額定電壓是固定不變的，但實(shí)際電壓和實(shí)際功率是變化的。但在變化時(shí)，電阻是不變的。可根據(jù)R=U2/P計(jì)算電阻。
63. 家庭電路中開(kāi)關(guān)必須和燈串聯(lián)，開(kāi)關(guān)必須連在火線上，燈口螺旋要接零線上，保險(xiǎn)絲只在火線上接一根就可以了，插座是左零右火上接地。
64. 磁體上S極指南(地理南級(jí)，地磁北極，平常說(shuō)的是地理的兩極)N極指北。
65. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)(通電導(dǎo)體周圍有磁場(chǎng))，制成了電動(dòng)機(jī)，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，制成了發(fā)電機(jī)。沈括發(fā)現(xiàn)了磁偏角。湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子。盧薩福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型，貝爾發(fā)明了電話。
66. 磁盤(pán)、硬盤(pán)應(yīng)用了磁性材料，光盤(pán)沒(méi)有應(yīng)用磁性材料。
67. 電磁波的速度都等于光速，波長(zhǎng)和頻率成反比。
68. 電動(dòng)機(jī)原理：通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。外電路有電源。
69. 發(fā)電機(jī)原理：電磁感應(yīng)，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能，外電路無(wú)電源。初中物理學(xué)習(xí)方法和技巧總結(jié)
學(xué)好物理的因素首先是態(tài)度、信念、意志，其次才是方法、思維。誰(shuí)不想做一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生呢，但是要想成為一名真正學(xué)習(xí)好的學(xué)生，第一條就要好好學(xué)習(xí)，就是要敢于吃苦，就是要珍惜時(shí)間，就是要不屈不撓地去學(xué)習(xí)，就是要樹(shù)立信心，堅(jiān)信自己能夠?qū)W好任何課程，堅(jiān)信“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”，堅(jiān)信有幾份付出，就應(yīng)當(dāng)有幾份收獲。
道爾頓(英國(guó)化學(xué)家)就說(shuō)：“有的人能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他人，其主要原因與其說(shuō)是天才，不如說(shuō)他有專心致志堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不達(dá)目的決不罷休的頑強(qiáng)精神。”第二條就是要會(huì)學(xué)習(xí)，了解作為一名學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的如下幾個(gè)環(huán)節(jié)：制定計(jì)劃→課前預(yù)習(xí)→專心上課→及時(shí)復(fù)習(xí)→獨(dú)立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)總結(jié)→課外學(xué)習(xí)。這里每個(gè)環(huán)節(jié)中，存在著不同的學(xué)習(xí)方法，下面就針對(duì)物理的特點(diǎn)，針對(duì)就“如何學(xué)好初中物理”，這一問(wèn)題提出幾點(diǎn)具體的學(xué)習(xí)方法和技巧。
一、死記硬背
要得!基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。課文必須熟悉，知識(shí)點(diǎn)必須記得清楚。至少達(dá)到課本中的插圖在頭腦中有清晰的印象，不必要記得在多少多少面，但至少知道在左頁(yè)還是右頁(yè)，它是講關(guān)于什么知識(shí)點(diǎn)的，演示的是什么現(xiàn)象，得到的是什么結(jié)束，并能進(jìn)行相關(guān)擴(kuò)展領(lǐng)會(huì)。
二、獨(dú)立完成一定量作業(yè)。
要獨(dú)立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來(lái)，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。把不會(huì)的題目搞會(huì)，并進(jìn)行知識(shí)擴(kuò)展識(shí)記，會(huì)收獲頗豐。
三、重視物理過(guò)程，重視輔助作圖。
要對(duì)物理過(guò)程一清二楚，不管是理論過(guò)程，還是實(shí)踐過(guò)程，物理過(guò)程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫(huà)圖，有的畫(huà)草圖就可以了，有的要畫(huà)精確圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。畫(huà)圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過(guò)程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。
四、全力上課，專心聽(tīng)講。
上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不走神。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽(tīng)講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不同看法下課后再找老師討論，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。入門(mén)以后，有了一定的基礎(chǔ)，則允許有自己一定的活動(dòng)空間，也就是說(shuō)允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。
五、堅(jiān)持做筆記。
上課以聽(tīng)講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來(lái)。知識(shí)結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽(tīng)不太懂的地方等等都要記下來(lái)。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書(shū)摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說(shuō)的“好題本”。辛辛苦苦建立起來(lái)的筆記本要進(jìn)行編號(hào)，以后要經(jīng)學(xué)看，要能做到愛(ài)不釋手，終生保存。
六、整理好學(xué)習(xí)資料。
學(xué)習(xí)資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號(hào)。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。作記號(hào)是指，比方說(shuō)對(duì)練習(xí)題吧，一般題不作記號(hào)，好題、有價(jià)值的題、易錯(cuò)的題，分別作不同的記號(hào)，比如*、 、※、◎等等，以備今后閱讀，作記號(hào)可以節(jié)省不少時(shí)間。
七、珍惜時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
時(shí)間是寶貴的，沒(méi)有了時(shí)間就什么也來(lái)不及做了，所以要注意充分利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。而利用時(shí)間是一門(mén)非常高超的藝術(shù)。比方說(shuō)，可以利用“回憶”的學(xué)習(xí)方法以節(jié)省時(shí)間，睡覺(jué)前、上學(xué)路上、等車時(shí)等這些時(shí)間，我們可以把當(dāng)天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶，這樣重復(fù)地再學(xué)一次，能達(dá)到強(qiáng)化的目的。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時(shí)突然想到它的解法的。學(xué)習(xí)物理的人腦子里會(huì)經(jīng)常有幾道做不出來(lái)的題貯存著，念念不忘，不知何時(shí)會(huì)有所突破，找到問(wèn)題的答案。
八、“端正態(tài)度，對(duì)外開(kāi)放，取長(zhǎng)補(bǔ)短”。
要虛心向別人學(xué)習(xí)，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，向周圍的人學(xué)習(xí)，看人家是怎樣學(xué)習(xí)的，經(jīng)常與他們進(jìn)行“學(xué)術(shù)上”的交流，互教互學(xué)，共同提高，千萬(wàn)不能自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會(huì)告訴你。在學(xué)習(xí)方面要有幾個(gè)好朋友。最忌諱自暴自棄，“反正我成績(jī)不好，也考不上重點(diǎn)高中……”這類言談，是自殺式的無(wú)藥可救性的自毀。它會(huì)讓人喪失進(jìn)行的動(dòng)力。
九、重視知識(shí)系統(tǒng)性。
要重視知識(shí)結(jié)構(gòu)，要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，甚至具體到章，如靜力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)等等。這種彈性擴(kuò)展思考方式，會(huì)把整個(gè)物理知識(shí)串通在一起，讓人思考起來(lái)更容易。
十、重視語(yǔ)數(shù)與“副課”——認(rèn)識(shí)學(xué)科間互補(bǔ)的重要性。
物理的計(jì)算要依靠數(shù)學(xué)，對(duì)學(xué)物理來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)太重要了。沒(méi)有數(shù)學(xué)這個(gè)計(jì)算工具物理學(xué)是步難行的。到大學(xué)后物理系的數(shù)學(xué)課與物理課是并重的。必須要學(xué)好數(shù)學(xué)，利用好數(shù)學(xué)這個(gè)強(qiáng)有力的工具。同樣也要用好語(yǔ)文這門(mén)工具，它能幫助我們理解物理含義更準(zhǔn)確。如果能把生物、地理等學(xué)生認(rèn)為的“副課”學(xué)好，對(duì)學(xué)習(xí)物理也有十分重要的作用。因?yàn)樗袑W(xué)課間并不是獨(dú)立存在的，而是相互關(guān)聯(lián)的。而且現(xiàn)在學(xué)課綜合性題目非常流行。
十一、注意學(xué)習(xí)中思維的發(fā)展與訓(xùn)練。
有的學(xué)生也十分想學(xué)，也確實(shí)在努力學(xué)習(xí)，這些老師也能看到眼里，可是成績(jī)依然不是十分理想。反觀之，聽(tīng)課認(rèn)真，作業(yè)工整，筆記細(xì)致，但一換個(gè)角度，換個(gè)方法，這種學(xué)生就不知所從。這樣的學(xué)生多數(shù)也不是完全因?yàn)楸浚饕€是思維上出了問(wèn)題。常見(jiàn)的思維性障礙如下：
1、先入為主的生活觀念形成的思維障礙。
2、相近物理概念混淆形成的障礙。
3、類比不當(dāng)形成的思維障礙。
4、物理公式數(shù)學(xué)化形成的思維障礙。
5、概念內(nèi)涵和外延的模糊形成的思維障礙。
6、舊有知識(shí)的局限性和思維定勢(shì)干擾形成的思維障礙。
以上綜述了一些學(xué)好物理的技法，更具體地、更有效的學(xué)習(xí)方法需要學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷摸索、總結(jié)，別人的學(xué)習(xí)方法再好，也要通過(guò)自己去實(shí)踐內(nèi)化，才能變?yōu)樽约旱臇|西。【第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)】
1、測(cè)量長(zhǎng)度的常用工具：刻度尺。測(cè)量結(jié)果要估讀到分度值的下一位。
2、刻度尺的使用方法：
（1）使用前先觀察刻度尺的零刻度線、量程和分度值；
（2）測(cè)量時(shí)刻度尺的刻度線要緊貼被測(cè)物體；
（3）讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直。
3、測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫做誤差，我們不能消滅誤差，但應(yīng)盡量減小誤差。
4、減小誤差方法：多次測(cè)量求平均值、選用精密測(cè)量工具、改進(jìn)測(cè)量方法。
5、誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別：誤差不是錯(cuò)誤，錯(cuò)誤不該發(fā)生，能夠避免，而誤差永遠(yuǎn)存在，不能避免。
6、物理學(xué)里把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
7、在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。
8、速度的計(jì)算公式：
1m/s=3.6km/h
【第二章 聲現(xiàn)象】
9、聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。
10、聲的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。
11、聲速與介質(zhì)的種類和介質(zhì)的溫度有關(guān)。15℃空氣中的聲速為340m/s。
12、聲音的三個(gè)特性是：音調(diào)、響度、音色。（音調(diào)與物體的振動(dòng)頻率有關(guān)；響度與物體的振幅有關(guān)；音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。）
13、控制噪聲的途徑：防止噪聲的產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播、防止噪聲進(jìn)入人耳。
14、為了保證休息和睡眠，聲音不能超過(guò)50dB；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過(guò)70 dB；為了保護(hù)聽(tīng)力，聲音不能超過(guò)90 dB。
15、聲的利用：
（1）傳遞信息：例如聲吶、聽(tīng)診器、B超、回聲定位。
（2）傳遞能量：例如超聲波清洗鐘表、超聲波碎石。
【第三章 物態(tài)變化】
16、液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。
17、使用溫度計(jì)前應(yīng)先觀察它的量程和分度值。
18、溫度計(jì)的使用方法：
（1）溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底或容器壁。
（2）要等溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；
（3）讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與液柱的上表面相平。
19、物態(tài)變化：
（1）熔化：固→液，吸熱（冰雪融化）
（2）凝固：液→固，放熱（水結(jié)冰）
（3）汽化：液→氣，吸熱（濕衣服變干）
（4）液化：氣→液，放熱（液化氣）
（5）升華：固→氣，吸熱（樟腦丸變小）
（6）凝華：氣→固，放熱（霜的形成）
20、液體沸騰的條件：（1）達(dá)到沸點(diǎn)（2）繼續(xù)吸熱
21、自然界水循環(huán)現(xiàn)象中的物態(tài)變化：
（1）霧、露――――液化
（2）雪、霜――――凝華
22、使氣體液化的途徑：（1）降低溫度 （2）壓縮體積
【第四章 光現(xiàn)象】
23、光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；光的傳播不需要介質(zhì)，真空中的光速C=3×108m/s。
24、光的直線傳播的現(xiàn)象：影子、日食、月食。光的直線傳播的應(yīng)用：激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向、射擊瞄準(zhǔn)、小孔成像。
25、光的反射定律：
（1）反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)；
（2）反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；
（3）反射角等于入射角；
（4）在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。
26、光的反射分鏡面反射和漫反射兩類。
27、平面鏡成像特點(diǎn)：像與物體大小相同；像與物體到平面鏡的距離相等；平面鏡所成像的是虛像。
28、光的折射規(guī)律：光從空氣斜射入水或其它介質(zhì)中時(shí)，折射光線向法線方向偏折；在光的折射現(xiàn)象中，光路是可逆的。（另：光從一種介質(zhì)垂直射入另一種介質(zhì)中時(shí)，傳播方向不變。）
29、光的色散：白光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光組成的。
30、色光的三原色：紅、綠、藍(lán)
31、透明物體的顏色是由它透過(guò)的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。
32、看不見(jiàn)的光：
（1）紅外線：主要作用是熱作用――紅外線烤箱、電視遙控
（2）紫外線：主要作用是化學(xué)作用――驗(yàn)鈔、殺菌
【第五章 透鏡及其作用】
33、凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用。
34、凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用：
（1）當(dāng)u＞2f時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像（照相機(jī)原理）；
（2）當(dāng)f＜u＜2f時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像（投影儀原理）；
（3）當(dāng)u＜f時(shí)，成正立、放大的虛像（放大鏡原理）
（4）當(dāng)u=2f 時(shí)成倒立、等大的實(shí)像；（可用來(lái)測(cè)焦距）
（5）當(dāng)u=f時(shí)無(wú)法成像。
35、一倍焦距分虛實(shí)，兩倍焦距分大小；物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變小。
36、老年人戴的老花鏡是凸透鏡，近視眼患者戴的近視眼鏡是凹透鏡。
【第六章 質(zhì)量與密度】
37、物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，用m表示。物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度而改變，所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。質(zhì)量的單位：千克（kg）；常用單位：噸（t）、克（g）、毫克（mg）。1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg
38、同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比。
39、密度的計(jì)算公式：ρ=M/V
40、用天平測(cè)出物體的質(zhì)量，用量筒測(cè)出體積，用公式ρ=M/V計(jì)算出該物體的密度。
41、密度與溫度：溫度能改變物體的密度，一般物體都是在溫度升高時(shí)體積膨脹，密度變小，即熱脹冷縮。（水在4℃時(shí)密度最大，水在4℃以下是熱縮冷脹。）
42、密度與物質(zhì)鑒別：不同物質(zhì)的密度一般不同，通過(guò)測(cè)量物質(zhì)的密度可以鑒別物質(zhì)。
【第七章 力】
43、力的作用效果：
（1）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
（2）力可以使物體發(fā)生形變。
44、力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)。
45、力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的。
46、彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與所受的拉力成正比。
47、重力：G＝mg（重力的方向：豎直向下）物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。
【第八章 運(yùn)動(dòng)和力】
48、牛頓第一定律：
一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
49、二力平衡的條件：
（1）作用在同一個(gè)物體上；
（2）大小相等；
（3）方向相反；
（4）在同一條直線上。
50、平衡狀態(tài)：
（1）靜止
（2）勻速直線運(yùn)動(dòng)處于平衡狀態(tài)的物體，一定受到平衡力的作用，且物體所受的合力一定為0 N。
51、影響摩擦力大小的因素：
（1）壓力大小
（2）接觸面的粗糙程度
【第九章 壓強(qiáng)】
52、影響壓力作用效果的因素：（1）壓力大小 （2）受力面積大小
53、壓強(qiáng)的計(jì)算公式：P=F/S
54、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：
（1）液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；
（2）在同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；
（3）在同種液體中，深度越深，液體壓強(qiáng)越大；
（4）在深度相同時(shí)，液體的密度越大，液體壓強(qiáng)越大。
56、液體壓強(qiáng)的計(jì)算：P＝ρgh
液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和浸入液體的深度有關(guān)。
57、證實(shí)大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。測(cè)定大氣壓值的實(shí)驗(yàn)是：托里拆利實(shí)驗(yàn)。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為760mmHg,即1．013×105Pa 。
58、大氣壓與海拔高度的關(guān)系：大氣壓隨高度的增加而減小。
59、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。
【第十章 浮力】
60、浮力產(chǎn)生的原因：浮力是由液體（或氣體）對(duì)物體向上和向下的壓力差產(chǎn)生的。
61、浮力的方向：豎直向上。
62、阿基米德原理：浸在液體中的物體所受的浮力，大小等于它排開(kāi)液體所受的重力。即F浮＝G排＝ρ液gV排。注意：浸在液體中的物體所受的浮力只與液體的密度和排開(kāi)液體的體積有關(guān)；浸沒(méi)在液體中的物體所受的浮力與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)。
63、輪船是利用漂浮的條件F浮＝G物來(lái)工作的。潛水艇是靠改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的。
64、求浮力的幾種方法：
(1) 稱重法：F浮＝G－F拉
(2) 壓力差法：F浮＝F向上－F向下
(3) 阿基米德原理法：F浮＝ρ液gV排
(4) 漂浮或懸浮法：F浮＝G物
【第十一章 功和機(jī)械能】
65、功的兩個(gè)要素：
（1）作用在物體上的力；
（2）物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離。
66、功的計(jì)算：W=FS
67、功的原理：使用任何機(jī)械都不省功。
68、功率的計(jì)算：P=W/t =UI=FV
（ W=Pt ）功率的推導(dǎo)公式：P=Fv
69、物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫動(dòng)能，動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)，且運(yùn)動(dòng)速度對(duì)動(dòng)能的影響較大。
70、物體由于高度所具有的能量叫重力勢(shì)能，重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和物體被舉起的高度有關(guān)。
71、物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫彈性勢(shì)能，彈性勢(shì)能的大小與物體發(fā)生彈性形變的程度和物體的材料、性質(zhì)有關(guān)。

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