資源簡(jiǎn)介

蘇教版四上勞動(dòng)與技術(shù)《清潔廊道》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教材分析：
《清潔廊道》是蘇教版四年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教材中的一課，旨在培養(yǎng)學(xué)生的基本勞動(dòng)技能和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。本課通過(guò)介紹廊道清潔的方法和技巧，讓學(xué)生了解清潔工作的重要性，并掌握基本的清潔工具使用和清潔流程。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1. 知識(shí)與技能：學(xué)生能夠掌握廊道清潔的基本方法和步驟，了解不同清潔工具的使用。
2. 過(guò)程與方法：通過(guò)實(shí)踐操作，學(xué)生能夠獨(dú)立完成廊道的清潔工作。
3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)成果的情感，增強(qiáng)集體意識(shí)和責(zé)任感。
三、教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：掌握廊道清潔的正確步驟和方法。
難點(diǎn)：如何讓學(xué)生在實(shí)踐中熟練運(yùn)用各種清潔工具，并保持清潔效果。
四、教學(xué)準(zhǔn)備：
1. 教具：清潔工具（掃帚、拖把、簸箕、抹布等）、清潔劑、垃圾袋。
2. 學(xué)具：個(gè)人防護(hù)用品（如手套）、記錄本和筆。
3. 環(huán)境：選擇一個(gè)廊道作為清潔實(shí)踐的場(chǎng)所。
五、教學(xué)過(guò)程：
1. 導(dǎo)入新課：通過(guò)提問(wèn)學(xué)生日常生活中廊道清潔的重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
老師：同學(xué)們，早上好！在開(kāi)始今天的課程之前，我想和大家聊聊一個(gè)與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的話題。大家每天上學(xué)放學(xué)，都會(huì)經(jīng)過(guò)學(xué)校的廊道，對(duì)吧？
學(xué)生：（齊聲）對(duì)！
老師：那么，你們有沒(méi)有想過(guò)，保持這些廊道的清潔整潔，對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多重要呢？
學(xué)生A：我覺(jué)得廊道干凈，走起來(lái)心情都好了。
學(xué)生B：對(duì)啊，如果廊道都是垃圾，還容易摔倒呢。
老師：非常好，同學(xué)們觀察得很仔細(xì)。廊道的清潔不僅僅關(guān)乎我們的心情，更直接影響到我們的安全和健康。一個(gè)干凈整潔的環(huán)境，可以讓我們更加舒適地學(xué)習(xí)和生活，也能減少疾病的傳播。那么，今天我們就來(lái)深入探討一下，如何有效地進(jìn)行廊道清潔，以及它背后的意義。現(xiàn)在，請(qǐng)大家翻開(kāi)課本的第32頁(yè)，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)新課。
2. 講解知識(shí)：教師演示廊道清潔的步驟和方法，強(qiáng)調(diào)使用清潔工具的正確方式。
教師：廊道是我們每天進(jìn)出的必經(jīng)之路，保持它的清潔對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都非常重要。現(xiàn)在，請(qǐng)大家認(rèn)真看我是怎么做的。
教師（拿起掃帚和簸箕）：首先，我們拿起掃帚，注意要握緊掃帚柄，讓掃帚與地面保持適當(dāng)?shù)慕嵌龋@樣掃起來(lái)才更省力。然后，我們從廊道的一端開(kāi)始，輕輕地、有節(jié)奏地向前掃動(dòng)，確保把垃圾和灰塵都掃到一堆。
教師：在掃的過(guò)程中，大家要注意不要用力過(guò)猛，以免揚(yáng)起灰塵。同時(shí)，也要留意腳下，不要踩到垃圾堆上。
教師（拿起簸箕）：當(dāng)垃圾堆成一小堆后，我們就可以用簸箕來(lái)收集它們了。把簸箕放在垃圾堆旁邊，用掃帚輕輕地把垃圾掃進(jìn)簸箕里。記住，掃的時(shí)候要穩(wěn)，不要讓垃圾掉出來(lái)。
教師：除了掃地，我們還需要用拖把來(lái)拖地。在使用拖把之前，要先把它浸濕并擰干，避免過(guò)多的水分留在地面上。然后，我們從廊道的一端開(kāi)始，沿著一個(gè)方向來(lái)回拖動(dòng)拖把，直到整個(gè)廊道都被拖干凈為止。
教師（強(qiáng)調(diào)）：在清潔過(guò)程中，我們還要注意使用清潔工具的正確方式。比如，掃帚和拖把用完后要及時(shí)清洗干凈并晾干，以免滋生細(xì)菌。同時(shí)，我們也要注意保護(hù)自己的雙手和衣物，避免被清潔工具弄臟或劃傷。
教師：好了，現(xiàn)在大家已經(jīng)了解了廊道清潔的步驟和方法。接下來(lái)，請(qǐng)大家分組進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。記住我剛才講的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)哦！
3. 實(shí)踐操作：學(xué)生分組進(jìn)行廊道清潔，教師巡回指導(dǎo)。
學(xué)生A（小組長(zhǎng)）：老師，我們小組已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)問(wèn)我們的區(qū)域是哪里？
教師：非常好，你們小組負(fù)責(zé)的是靠近圖書(shū)館的那段廊道，記得要注意安全，特別是使用清潔工具時(shí)要小心。
學(xué)生B：老師，我們第一次做這樣的清潔工作，不太清楚具體怎么操作。
教師：不用擔(dān)心，我會(huì)在旁邊巡回指導(dǎo)。首先，你們可以先用掃帚清掃地面上的垃圾和灰塵，然后再用拖把將地面拖干凈。對(duì)于墻角和難以清潔的地方，可以使用抹布或者刷子進(jìn)行擦拭。
學(xué)生C：老師，我們小組已經(jīng)清理完一部分了，但是發(fā)現(xiàn)有些污漬很難去掉，怎么辦？
教師：對(duì)于頑固的污漬，你們可以嘗試使用清潔劑。但請(qǐng)務(wù)必注意，使用清潔劑時(shí)要戴手套，避免直接接觸皮膚，并確保通風(fēng)良好。另外，不要將清潔劑混合使用，以免產(chǎn)生有害氣體。
學(xué)生D：老師，我們注意到有些同學(xué)在使用工具時(shí)不太規(guī)范，這樣會(huì)不會(huì)對(duì)廊道造成損壞？
教師：這是一個(gè)很好的問(wèn)題。同學(xué)們?cè)谑褂们鍧嵐ぞ邥r(shí)，一定要按照正確的方法操作，避免對(duì)廊道表面造成劃痕或損傷。我會(huì)繼續(xù)巡回指導(dǎo)，如果發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的操作行為，會(huì)及時(shí)提醒和糾正。
教師：通過(guò)今天的實(shí)踐操作，希望大家能夠掌握廊道清潔的基本方法和技巧。同時(shí)，我也希望大家能夠養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共環(huán)境的好習(xí)慣，讓我們的校園更加整潔和美麗。接下來(lái)，我們繼續(xù)努力，完成剩下的清潔工作吧！
4. 評(píng)價(jià)反饋：每組展示清潔成果，教師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)建議。
教師：好了，現(xiàn)在每組都已經(jīng)完成了他們的清潔任務(wù)，大家都辛苦了！現(xiàn)在，我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的展示和評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)。首先，讓我們歡迎第一組上臺(tái)，分享他們的清潔成果。
第一組學(xué)生代表：大家好，這是我們組的清潔成果。我們主要負(fù)責(zé)的是教室的前半部分，包括講臺(tái)、黑板和周圍的桌椅。我們特別注意了細(xì)節(jié)的清理，比如講臺(tái)上的粉筆灰，還有桌椅之間的縫隙。希望大家能喜歡我們的勞動(dòng)成果。
教師：非常棒！你們組的同學(xué)真的非常細(xì)心，黑板擦得特別干凈，桌椅也擺放得整整齊齊。不過(guò)，我看到有幾個(gè)角落還有一些小紙屑，如果下次能更加注意這些細(xì)節(jié)，就更完美了。其他同學(xué)，你們有什么建議或者發(fā)現(xiàn)嗎？
學(xué)生A：我覺(jué)得他們組的清潔速度很快，但可能在擦黑板的時(shí)候可以多用點(diǎn)水，這樣就不會(huì)留下水印了。
教師：同學(xué)A的建議很好，使用適量的水確實(shí)能讓黑板擦得更干凈。
教師：今天的清潔活動(dòng)非常成功，每一組都付出了辛勤的努力，展現(xiàn)出了我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。在評(píng)價(jià)過(guò)程中，大家也提出了很多寶貴的建議，這些都是我們未來(lái)可以改進(jìn)的地方。我相信，只要我們每個(gè)人都用心去做，我們的教室一定會(huì)變得更加整潔、美觀。再次感謝大家的辛勤付出！
六、作業(yè)布置：
1. 完成家庭中廊道的清潔，并記錄清潔前后的對(duì)比。
2. 思考并寫(xiě)下清潔廊道時(shí)遇到的問(wèn)題及解決方法。
七、板書(shū)設(shè)計(jì)：
《清潔廊道》
1. 清潔工具介紹
2. 清潔步驟
掃地
拖地
清理角落
3. 注意事項(xiàng)
工具使用方法
清潔順序
安全防護(hù)
八、教學(xué)反思：
在本次《清潔廊道》的教學(xué)中，學(xué)生能夠積極參與并實(shí)踐清潔工作，但在使用清潔工具時(shí)仍顯生疏。今后的教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)工具使用的熟練度訓(xùn)練，并通過(guò)更多實(shí)際操作來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和責(zé)任感，使他們能夠自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

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