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2024七年級語文新版教材預習+提優學案之世說新語（詠雪）
（預習內容：《世說新語》·《詠雪》）
日期： 月 日 自我評價：優 良 中 差（打“√”）
一、古詩文預習。
（一）《世說新語》·《詠雪》
1.初讀文本
詠雪
《世說新語》
謝太傅（1）寒雪日內集（2），
（1）即謝安（320-385），字安石，晉朝陳郡陽夏（今河南太康）人，東晉政治家。死后追贈為太傅。（2）把家里人聚集在一起。
謝太傅在寒冷的大雪天，把家里人聚集在一起，
交代背景。第一句交代詠雪的背景，寫出一家人其樂融融的情景。
與兒女講論文義（3）。俄而雪驟，公欣然曰（4）：“白雪紛紛何所似？”
（3）和兒女討論文章的義理。兒女，子女，這里泛指小輩，包括侄兒侄女。（4）俄而，不久，一會兒 。驟，急，大。欣然，高興的樣子。
跟子侄輩談論文章的義理，不久，雪下得急（大）了，太傅高興地說：“白雪紛紛揚揚的像什么呢？”
接著寫詠雪，其實是主講人出題考聽眾。
兄子胡兒（5）曰：“撒鹽空中差可擬（6）。”兄女曰:"未若柳絮因風起（7）。"公大笑樂。
（5）即謝朗，字長度，小名胡兒，謝安次兄謝據的長子。做過東陽太守。（6）差可擬，大體可以相比。差，大體、差不多。擬，相比。（7）不如說柳絮乘著風漫天飛舞。因風：乘風。因，趁、乘。未若：不如，不及。
他哥哥的長子胡兒說：“跟把鹽撒在空中大體可以相比?！彼绺绲呐畠旱理y說：“不如比作柳絮乘風而起，（漫天飛舞）?！敝x安高興得笑了起來。
記錄答案。作者記錄下了兩個答案：一個是謝朗說的“撒鹽空中”；另一個是謝道韞說的“柳絮因風起”。主講人對這兩個答案的優劣未做評定，只是“大笑樂”而已，十分耐人尋味。
即公大兄無奕女（8），左將軍王凝之（9）妻也。
（8）指東晉詩人謝道韞（yùn），謝無奕之女，東晉有名的才女，以聰明有才著稱。無奕，指謝安長兄謝奕，字無奕。（9）字叔平，大書法家王羲之的次子，做過江州刺史、左將軍、會稽內史等。
（謝道韞）是太傅大哥謝無弈的女兒，左將軍王凝之的妻子。
交代人物身份。作者在最后補充交代了謝道韞的身份：“即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也?！边@是一個有力的暗示，表明他贊賞謝道韞的才氣。
2.文學常識　
劉義慶（403~444年），南朝宋彭城（現江蘇徐州）人，曾任荊州刺史，愛好文學，《世說新語》是由他組織一批文人編寫的，是六朝志人小說的代表作?！对佈愤x自《世說新語·言語》，它言簡意賅地勾勒了疾風驟雪、紛紛揚揚的下雪天，謝家子女即景賦詩詠雪的情景，展示了古代家庭文化生活輕松和諧的畫面。
3.深度解讀
（1）主旨：這則小故事通過謝家兒女詠雪一事，表現了謝道韞的文學才華和聰明機智，同時也表現出一種家庭生活的雅趣和文化的傳承。
（2）寫作特色：①運用對比的寫作手法，以簡練的語言風格，使三個人物的性格躍然紙上。②用次要人物襯托主要人物，側面烘托人物的形象。③敘事角度上，以補寫收尾，交代人物的身份，使人物形象更加豐滿。④語言精練、含蓄，耐人尋味。
4.直通中考
（1）名句默寫。
①兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！?br/>②兄女曰:"未若柳絮因風起。"
（2）文學常識天空。
《世說新語》， （朝代） （作者）組織編寫的一部志人小說集。主要記載漢末至東晉士大夫的言談、軼事。
【參考答案】南朝宋 劉義慶
二、提優訓練。
（一）預習檢測。
1.給下列加點字注音。
柳絮(　　)　　　雪驟(　　)　　差可擬(　　) 謝太傅(　　) 謝道韞(　　) 無奕女(　　)
【參考答案】xù　zhòu　nǐ　fù　yùn　yì
2.下列各句中加點詞的解釋錯誤的一項是 (　　)
A.與兒女講論文義(兒子女兒) B.謝太傅寒雪日內集(把家里人聚集在一起)
C.未若柳絮因風起(趁、乘) D.撒鹽空中差可擬(相比)
【參考答案】A　
【解析】“兒女”在這里泛指小輩,包括侄兒侄女。
3.下面句子的朗讀節奏劃分有誤的一項是 (　　)
A.謝太傅/寒雪日/內集 B.白雪紛紛/何所似
C.與兒女/講論/文義 D.未若/柳絮因/風起
【參考答案】D　
【解析】正確的朗讀節奏劃分應為“未若/柳絮/因風起”。
（二）提優訓練。
4. 閱讀下面的文言文,回答問題。（8分）
[甲] 謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙?"未若柳絮因風起。"公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。
（選自《世說新語》）
　　[乙] 六歲時,大父雨若翁攜余之武林①,遇眉公先生②跨一角鹿,為錢塘游客,對大父曰:“聞文孫善屬對,吾面試之?！敝钙辽稀独畎昨T鯨圖》曰:“太白騎鯨,采石江邊撈夜月。”余應曰:“眉公跨鹿,錢塘縣里打秋風③?！泵脊笮ζ疖S曰:“那得靈雋若此,吾小友也。”
(節選自張岱《自為墓志銘》)
[注]①大父雨若翁攜余之武林:祖父雨若公帶著我到了錢塘。張岱祖父字雨若。張岱出身富貴世家,眉公所跨角鹿即張岱祖父所贈。②眉公先生:指明代文學家、書畫家陳繼儒。③打秋風:向有錢人討財物,有占人便宜的意思。
（1）下列句中加點詞的意思相同的一項是(2分)(　　)
A.與兒女講論文義　　兒女雙全 B.俄而雪驟 暴風驟雨
C.公大笑樂 樂此不疲 D.吾面試之 吹面不寒楊柳風
【參考答案】B　
【解析】A項,泛指小輩,包括侄兒侄女;兒子和女兒。B項,急。C項,高興;樂于。D項,當面;臉。
（2）翻譯下面的語句,并依據上下文對其做出進一步理解,全都正確的一項是(2分)(　　)
A.公欣然曰:“白雪紛紛何所似 ”
翻譯:謝太傅高興地問:“這紛紛揚揚的大雪像什么呢 ”
理解:“公欣然”是因為雪景美麗,也表現了謝太傅跟孩子們探討文義,其樂融融。
B.即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。
翻譯:隨即謝太傅大哥謝無奕的女兒謝道韞,成為左將軍王凝之的妻子。
理解:文章結尾補充交代人物身份,意在含蓄表明作者對謝道韞的贊賞。
【參考答案】A　
【解析】B句應翻譯為:(謝道韞)是謝太傅長兄謝無奕的女兒,左將軍王凝之的妻子?！凹础?“就是”的意思,不能翻譯為“隨即”。
（3）甲、乙兩文中,引起謝太傅和眉公“大笑”的共同原因是什么 請結合文段內容加以解說。(4分)
【參考答案】示例:他們“大笑”的共同原因是看到晚輩聰穎有才華,心里很高興。謝道韞用“未若柳絮因風起”這一比喻,巧妙地寫出了大雪紛紛的樣子,謝太傅很高興;張岱的對聯既工整又巧妙,同時還開了眉公的玩笑,眉公也很高興。所以,謝太傅和眉公都“大笑”。　
【解析】本題考查內容理解。解答此題,通讀文段,結合關鍵語句理解。甲文中“公大笑樂”是因為聽到兄女回答“未若柳絮因風起”,謝道韞這一比喻,形象地寫出大雪紛紛的樣子,富有詩意,謝太傅為她的才華而高興。乙文中眉公大笑是因為聽到“我”很快對出下聯“眉公跨鹿,錢塘縣里打秋風”,這一對聯既工整又巧妙,眉公為“我”的才思敏捷而驚嘆。對聯又以眉公為對象,取眼前之景,“我”的童言無忌讓眉公很高興。因此引起謝太傅和眉公“大笑”的共同原因是對晚輩聰穎才華的欣賞。
【乙文參考譯文】六歲時,祖父雨若公帶著我到了錢塘,遇到眉公先生騎著一只角鹿,(他)是錢塘游客,對祖父說:“我聽說你的孫子擅長對對子,我當面考考他。”(他)指著屏上的《李白騎鯨圖》說道:“太白騎鯨,采石江邊撈夜月?！蔽一卮鸬?“眉公跨鹿,錢塘縣里打秋風?！泵脊壬笮?起身跳下來,說道:“哪里能找到像這樣機靈聰明(的孩子),(當然)是我的小友了。”

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