資源簡介

新七上導學案
第3課時《認識自己》
【學習目標】
1.學會正確自我評價。
2.懂得他人評價的重要性，正確看待他人的評價。
3.學會把自我評價與他人評價結合起來，客觀地評價自己。
【自主學習】
一、課前預習
1.我們可以從 、 、 、性別等生理狀況來認識自己，從 、 、能力等心理特征來認識自己，從自己在家庭或班級中的角色等社會關系中來認識自己。
2. 的評價是我們認識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為 、 、 的認識。
3.學習、勞動、人際交往等生活實踐，能夠讓我們更加了解自己的優勢和不足，不斷 、 ，對自己的認識更加準確，自我形象也更加清晰。
二、學習感悟
1.我們為什么要正確認識自己？
2.我們怎樣正確認識自己？
3.如何正確對待他人的評價？
三、總結提升
本節課的學習收獲有：
【自我檢測】
1.老師說我學習用功，家長認為我貪玩好動；同學說我熱情開朗，鄰居認為我不善言談……面對他人的評價，我應（ ）
A．置若罔聞，平靜拒絕
B．迷失自我，無所適從
C．客觀分析，勇于面對
D．用心聆聽，照單全收
2.蘇格拉底曾說：“認識自己，方能認識人生”。這句名言告訴我們( )
A. 中學生學習最重要，不需要正確認識自己
B.正確認識自己才能塑造完美的自己
C.要全面認識自己的優點和不足
D.有智慧的人才能正確認識和評價自己
3.七年級小麗在自己的日記里寫道：我的普通話太差了，我要每天對著鏡子反復練習，發現問題及時糾正。小麗是通過( )的途徑來認識自己的。
A.自我評價
B.參加集體活動
C.社會輿論
D. 他人評價
4. 【認識自己 快樂成長】
下列是七年級3班的明明步入初中生活的三個片段：
片段一：最近臉上長了好多青春痘，太丑了，不想出門。
片段二：看到數學成績的那一刻又傷心了，我真是一無是處。
片段三：我積極參加班級活動，聽到有同學背后議論我喜歡出風頭，心里不舒服。
（1）結合片段一說說明明在認識自我方面存在哪些問題？
（2）結合片段二說說明明是通過哪種方式來認識自己？
（3）結合片段三請你為明明支招，教他如何看待他人的評價？
【課外延伸】
“人貴有自知之明”是一句諺語，意思是人最可貴的就是能夠正確地認識自己，了解自己的優點和缺點。這句話強調了自我認知的重要性，即一個人應該清楚地了解自己的長處和短處，這樣才能更好地發展自己，避免不必要的錯誤和失誤。這句話也暗示了，如果一個人不能正確地認清自己，就難以取得良好的發展。此外，這句話還提醒我們，應該保持一顆自省和開放的心態，既能客觀看待自己的優點，又能正確對待自身的缺點，這樣才能不斷進步和完善自我。
參考答案：
【自主學習】
一、課前預習
1. 身材 相貌 體能 性格 氣質
2. 他人 客觀 完整 清晰
3. 證明自己 檢視自己
二、學習感悟
1.正確認識自己，準確把握自己的稟賦和特性，有助于我們增強自信，促進自我發展，促進與他人的交往，正確處理個人與社會的關系，從而更好地認識和改造外部世界。
2. ①通過對自我的全面分析來認識自己。
②通過他人的評價來認識自己。
③在生活實踐中認識自己。
④認識自己是一個過程。在這個過程中，我們不斷發展自己、完善自己。
3. ①用心聆聽。
②勇于面對。
③注重溝通。
④理性應對。
三、總結提升
學習了本課時，我懂得了：
1.為什么要正確認識自己。
2.正確認識自己的途徑。
3.正確對待他人評價的方法。
【自我檢測】
1．C 2．C 3. A
4．（1）不能夠正確認識自己,不能接納自己的全部。
（2）自我評價。
（3）①我們要重視他人的態度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視；②用理性的心態面對他人的評價,是走向成熟的表現。

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