資源簡(jiǎn)介

非洲、美洲黑人音樂(lè)
課題：非洲、美洲黑人音樂(lè)
課型：欣賞課
課時(shí)：一課時(shí)
年級(jí)：初二年級(jí)
教具準(zhǔn)備：多媒體電腦、音響設(shè)備等
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)非洲黑人音樂(lè)及美洲黑人音樂(lè)的賞析，感受黑人音樂(lè)的美，從而進(jìn)一步了解黑人音樂(lè)的節(jié)奏及其表現(xiàn)特點(diǎn)。
2、技能目標(biāo)：在參與活動(dòng)中，采用課前搜集資料、小組討論、集體編創(chuàng)、等形式，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力以及研究性學(xué)習(xí)的能力。
3、德育目標(biāo)：在教學(xué)過(guò)程中，開(kāi)闊學(xué)生的欣賞眼界，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)非民族音樂(lè)作品的了解，引發(fā)學(xué)生對(duì)本民族音樂(lè)的熱愛(ài)之情。
教學(xué)重點(diǎn)：理解黑人音樂(lè)的風(fēng)格特征
教學(xué)難點(diǎn)：黑人音樂(lè)的音樂(lè)風(fēng)格是如何不斷變遷的
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)
二、導(dǎo)入：
1、播放音樂(lè)《拍手舞》
師：這首歌曲是哪個(gè)民族的音樂(lè)作品？（生……）大家還知道哪些與黑人的歌曲？
（從學(xué)生所舉歌例自然導(dǎo)入課題）
2、揭示課題《黑人音樂(lè)》
三、交流與討論
1、請(qǐng)大家交流，非洲還有哪些人文景觀(guān)、民風(fēng)民俗？
（充分發(fā)揮學(xué)生主體性，由學(xué)生選派代表介紹本組同學(xué)共同搜集的內(nèi)容，教師根據(jù)學(xué)生介紹的情況及內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的補(bǔ)充與引導(dǎo)）
2、介紹非洲的概況、樂(lè)器
四、欣賞作品
1、欣賞《拇指鋼琴演奏》
1）請(qǐng)學(xué)生討論分析其節(jié)奏特點(diǎn)。
2）師總結(jié)：這段音樂(lè)采用的是非洲最常見(jiàn)的多重節(jié)奏，給人一種重拍延長(zhǎng)，此起彼伏的感覺(jué)。
（通過(guò)學(xué)生自主分析，進(jìn)一步分析其特點(diǎn)，為學(xué)習(xí)多重節(jié)奏這一黑人獨(dú)有的音樂(lè)形式打下基礎(chǔ)）
3）向?qū)W生介紹兩種節(jié)奏，引導(dǎo)學(xué)生同時(shí)打擊兩種節(jié)奏，更加直觀(guān)地感受多重節(jié)奏的特點(diǎn)
（本環(huán)節(jié)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)師生的交流與討論，使學(xué)生對(duì)黑人音樂(lè)的表現(xiàn)形式及多重節(jié)奏的特點(diǎn)有更為深刻的理解與感受。）
2、欣賞《深深的河》
1） 請(qǐng)學(xué)生談?wù)労谂Q(mào)易的有關(guān)情況
2） 欣賞音樂(lè)《深深的河》
3） 通過(guò)欣賞，聯(lián)系黑人音樂(lè)風(fēng)格的變化，換個(gè)角度來(lái)看黑奴的悲慘境遇。
3、欣賞爵士音樂(lè)
1）學(xué)生簡(jiǎn)介爵士音樂(lè)
什么是爵士音樂(lè)？爵士音樂(lè)有什么特點(diǎn)？
2）教師總結(jié)
（引發(fā)學(xué)生了解爵士音樂(lè)作品的興趣與愿望，從而為下一步教學(xué)做鋪墊。）
3）欣賞作品《超級(jí)馬力》
（通過(guò)欣賞，對(duì)比之《深深的河》，感受黑人音樂(lè)的不斷變遷）
4、欣賞桑巴舞
1)介紹桑巴的起源、巴西的狂歡節(jié)
2)欣賞舞蹈視頻
3)討論分析
5、再送給大家一首黑人的靈歌，根據(jù)作品意境自由發(fā)揮想象，表達(dá)聽(tīng)賞后的感受
鼓勵(lì)學(xué)生用自己的方式表達(dá)出欣賞后的感受：
1）類(lèi)似情感的文學(xué)作品或音樂(lè)作品；
2）欣賞隨感；
3）畫(huà)筆表達(dá)你所感受到的意境；
4）肢體表達(dá)你所感受到的意境；
（引發(fā)學(xué)生對(duì)于生命的思考，把對(duì)作品的理解由感性上升至理性）
五、總結(jié)對(duì)比黑人音樂(lè)與中國(guó)的音樂(lè)
分析、討論：
黑人音樂(lè)作為最初的區(qū)域性的音樂(lè)到現(xiàn)在遍步全世界，成為對(duì)現(xiàn)代音樂(lè)影響最大的音樂(lè)之一，它有哪些特點(diǎn)？是怎樣傳播的？與中國(guó)音樂(lè)有哪些相同與不同？對(duì)我們中國(guó)音樂(lè)走向世界有什么借鑒意義？

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