資源簡介

(共28張PPT)
英國科學家胡克(R. Hooke)喜歡用自制的顯微鏡觀察各種昆蟲，如蚤、虱和蚊等。他還觀察了頭發、針尖、紡織品、霉菌和地衣等。
1665年，胡克出版了自己的觀察成果《顯微圖譜》。在這本書中，他記錄了在觀察軟木切片時所看到的一種中空的小室結構，并將“小室”結構稱為“細胞”。
胡克看到的“細胞”
R·七年級生物學上冊
第一節 學習使用顯微鏡
第二章 認識細胞
單目顯微鏡
雙目顯微鏡
數碼液晶顯微鏡
使用放大鏡(凸透鏡)可以看到放大
幾倍的物像，這對觀察微小的物體就不太夠用
了。如果把兩個放大鏡相隔一定距離放到一個
硬殼紙筒中，用它來觀察物體，你會發現能看到
放大倍數更大的物像。凸透鏡組合可增加放大倍數，
這是制作顯微鏡的一個基本原理。從顯微鏡的外形推測，
這兩個放大鏡分別對應顯微鏡的什么結構？
通過本節學習，你將知道：
顯微鏡的結構是什么樣的？
怎樣使用顯微鏡？有哪些注意事項？
一、顯微鏡的結構
1.顯微鏡各部件的名稱
實驗室中常見的顯微鏡有單目顯微鏡和雙目顯微鏡，這兩種顯微鏡的成像原理是一樣的，都以可見光為光源，屬于光學顯微鏡。
單目顯微鏡
目鏡
鏡筒
粗準焦螺旋
細準焦螺旋
鏡臂
反光鏡
載物臺
轉換器
物鏡
壓片夾
遮光器
通光孔
目鏡
(“10×”中的數字表示放大倍數)
雙目顯微鏡
目鏡
粗準焦螺旋
細準焦螺旋
轉換器
物鏡
壓片夾
載物臺
遮光器
通光孔
底光源
開關及光源調節旋鈕
移動手輪
物鏡
(“4×” “10×” “40×”中的數字表示放大倍數)
2.顯微鏡各部件的功能
普通光學顯微鏡的結構可分為機械部分、照明部分和光學部分。
結構 名稱 功能
機械部分 鏡座
鏡臂
鏡筒
轉換器
穩定和支持鏡身
支持和固著其他部件，是手把持的地方
連在鏡臂的前上方，鏡筒上端裝有目鏡，下端裝有物鏡轉換器
可自由轉動，是安裝物鏡的部位。轉動轉換器，可以調換不同倍數的物鏡
結構 名稱 功能
機械部分 載物臺
調節器
在鏡筒下方，用于放置玻片標本，中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾
能升降鏡筒，調節焦距。轉動粗準焦螺旋時，鏡筒升降幅度較大，轉動細準焦螺旋時，鏡筒升降幅度較小
結構 名稱 功能
照明部分 反光鏡
遮光器
上面有大小不等的圓孔，叫光圈。用不同的光圈對準通光孔，可調節進入視野的光線強弱
可以轉動，使光線經過通光孔反射上來。反光鏡有平、凹兩面，光線強時使用平面鏡，光線弱時使用凹面鏡
結構 名稱 功能
光學部分 目鏡
物鏡
目鏡是用眼觀察的鏡頭，裝在鏡筒的上端，其上刻有“5×” “10×”等字樣，表示目鏡的放大倍數為5倍、10倍等
物鏡是接近物體的鏡頭，裝在鏡筒下端的轉換器上，一般有3~4個，其上標有“10×” “40×”等字樣，表示物鏡的放大倍數為10倍、40倍等
二、顯微鏡的使用
單目顯微鏡
雙目顯微鏡的使用
仔細閱讀課本P14-16的實驗，回答下列問題。
轉換高倍物鏡后，你觀察到的視野發生了什么變化？
視野會變暗，視野范圍變小，觀察到的物像變大。
討 論
如果顯微鏡視野中出現了一個污點，在目鏡和物鏡都不調換的情況下，你用什么辦法判斷這個污點在何處？
可以移動裝片，若視野中的污點移動了，則污點在裝片上；否則轉動目鏡，若污點移動了，則污點在目鏡上，反之在物鏡上。
一臺顯微鏡的目鏡與物鏡放大倍數的乘積就是該顯微鏡的放大倍數。顯微鏡的放大倍數越大，觀察到的物像就越大，但觀察的視野范圍就越小。
放大倍數=目鏡的放大倍數×物鏡的放大倍數
比較 細胞數量 物鏡與標本距離 視野范圍 視野明暗 物像大小
低倍鏡
高倍鏡
多
少
遠
近
大
小
明
暗
小
大
歸納總結
顯微鏡使用的四個“先后”：
（1）先低后高：觀察時先使用低倍物鏡，再使用高倍物鏡。
（2）先大后小：對光時，先使用較大光圈，再使用小光圈。
（3）先降后升：觀察時，先使鏡筒緩緩下降，再緩緩上升。
（4）先粗后細：觀察時先使用粗準焦螺旋，再使用細準焦螺旋。
課堂小結
比較 低倍鏡 高倍鏡
細胞數量 多 少
物鏡與標本距離 遠 近
視野范圍 大 小
視野明暗 明 暗
物像大小 小 大
隨堂練習
1.讓顯微鏡鏡筒下降時，眼睛應注視（ ）
A.鏡筒 B.目鏡
C.物鏡 D.準焦螺旋
C
2.觀察同一材料的同一部位時，高倍物鏡與低倍物鏡相比，其（ ）
A.物像小、視野亮，看到的細胞數目多
B.物像小、視野暗，看到的細胞數目少
C.物像大、視野暗，看到的細胞數目少
D.物像大、視野亮，看到的細胞數目多
C
3.用顯微鏡觀察某標本時，已知目鏡的放大倍數10×，物鏡的放大倍數為40×，則物像的放大倍數為（ ）
A.長度、寬度均放大400×
B.面積放大了400×
C.長度或寬度放大40×
D.標本的體積放大400×
A
4.在使用顯微鏡觀察細胞的過程中，若視野里的物像不清晰，正確的操作是（ ）
A. 轉動細準焦螺旋
B. 轉動轉換器換低倍鏡
C. 轉動粗準焦螺旋
D. 轉動反光鏡換平面鏡
A
1.閱讀教材P17“科學·技術·社會”；
2.完成練習冊本課時的習題。
課后作業

展開更多......

收起↑