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蘇教版二上勞動與技術《花形相框》教學設計
一、教材分析：
《花形相框》是蘇教版二年級上冊勞動與技術課程 ( http: / / www.21cnjy.com )中的一課，旨在通過制作花形相框的實踐活動，培養學生的動手能力和創新意識。本課通過具體的操作步驟，讓學生了解基本的制作工藝，同時激發學生對美的追求和對生活的熱愛。
二、教學目標：
1. 知識與技能：學生能夠掌握制作花形相框的基本方法和步驟。2. 過程與方法：通過動手實踐，培養學生的觀察力、想象力和創造力。3. 情感態度與價值觀：激發學生對勞動技術的興趣，培養學生的審美情感和環保意識。
三、教學重難點：
重點：掌握花形相框的制作流程和技巧。難點：提高學生的創新設計能力和審美能力。
四、教學準備：
1. 教具：花形相框模板、剪刀、彩色紙張、膠水、裝飾材料等。2. 學具：每位學生準備一套制作工具和材料。3. 教學媒體：展示制作花形相框的視頻或圖片資料。
五、教學過程：
1. 導入新課：通過展示精美的花形相框圖片，激發學生的興趣。老師：同學們，大家好！今天 ( http: / / www.21cnjy.com )，我們將一起探索一個既美麗又有趣的主題——設計精美的花形相框。請大家看大屏幕，我為大家準備了一些非常特別的花形相框圖片，讓我們先來一飽眼福吧?。ㄕ宫F出一幅色彩斑斕、形態各異的花形相框圖片）學生A：哇，這些相框真的好漂亮?。√貏e是那個用玫瑰花瓣拼成的，簡直就像是真的花朵一樣！老師：是的，A同學觀察得真 ( http: / / www.21cnjy.com )仔細！這些花形相框不僅設計獨特，而且每一款都蘊含著設計師的巧思和創意?？吹竭@么美的作品，大家是不是也想自己動手設計一款呢？學生B：當然想了！老師，我們今天就要學習怎么設計這樣的相框嗎？老師：沒錯，B同學問得很好。今天的新 ( http: / / www.21cnjy.com )課就是——如何設計并制作一款屬于自己的花形相框。我們將從構思、選材、設計到制作，一步步來完成這個有趣的創作過程。希望大家能夠充分發揮自己的想象力和創造力，設計出獨一無二的作品。學生C：聽起來好有趣?。±蠋?，那我們快開始吧！老師：好的，同學們，讓我們帶著對美的追求和創作的熱情，一起進入今天的新課學習吧！2. 講解示范：教師詳細講解花形相框的制作步驟，并進行示范。教師：請大家準備好你們的材料，我們需要有彩色卡紙、剪刀、膠水還有彩筆。好了，大家準備好了嗎？學生：準備好了！教師：很好，那我們開始吧。首先，我們來看 ( http: / / www.21cnjy.com )看這個花形相框的基本形狀。它主要是由幾個花瓣組成的，每個花瓣的形狀都像是我們之前學過的愛心形狀，但是稍微有些變化。大家看，我手里這個模板，這就是一個花瓣的形狀，我們可以先按照這個模板來剪。學生：老師，那我們怎么剪出那么多花瓣呢？教師：問得好！我們不需要每個花瓣都 ( http: / / www.21cnjy.com )單獨剪，可以先把卡紙對折幾次，然后沿著模板剪出一個花瓣的形狀，打開之后，你就會發現你得到了很多個相同的花瓣。這就是我們的一個小技巧，可以大大提高我們的制作效率。教師：接下來，我們需要把這些花瓣粘 ( http: / / www.21cnjy.com )貼在一起，形成一個花形的邊框。大家注意，粘貼的時候，要讓花瓣之間稍微有些重疊，這樣看起來才會更加自然和美觀。學生：老師，我粘好了，但是看起來有點歪歪扭扭的。教師：沒關系，剛開始做的時候 ( http: / / www.21cnjy.com )難免會有些不完美。你可以調整一下花瓣的位置，讓它們更加整齊。另外，如果你想要你的相框更加有立體感，可以在花瓣之間加一些紙片作為支撐。教師：好了，現在我來給大家示范一 ( http: / / www.21cnjy.com )下怎么粘貼花瓣和加支撐紙片。大家看，我先把花瓣按照順序粘貼好，然后在花瓣之間加一些紙片，這樣相框就更有立體感了。3. 學生實踐：學生按照步驟自行制作花形相框，教師巡回指導。教師：現在輪到你們自己動手實踐了。請 ( http: / / www.21cnjy.com )大家按照我們之前講解的步驟，一步一步來制作這個美麗的花形相框。記得，安全第一，使用剪刀和膠水時要特別小心。學生A：老師，我已經選好我喜歡的彩紙了，接下來該怎么折呢？教師：很好，選好了彩紙就是第一步。接下來，你要將彩紙對折幾次，直到它變成一個小正方形。記得每次對折都要對齊，這樣折出來的形狀才會均勻。學生B：老師，我折了好幾次，但好像每次都不太一樣，怎么辦？教師：沒關系，初學者都會有這樣的困擾。你可以看看其他同學是怎么折的，或者我來幫你調整一下。關鍵是保持耐心和細心，慢慢就會找到感覺了。學生C：老師，我已經折好了小正方形，現在是不是可以開始剪形狀了？教師：是的，你可以開始用剪刀沿著邊緣剪出你喜歡的花瓣形狀了。記得要剪得均勻一些，這樣出來的花形才會更加美觀。學生D：老師，你看我剪得怎么樣？教師：很好，你的花瓣形狀剪得很漂亮，看來你已經掌握了技巧。接下來，就可以開始粘貼花瓣制作相框了。學生：好的，老師！我們開始做了！學生E：老師，我剪完花瓣了，下一步是不是要把它們粘到紙板上呢？教師：沒錯，接下來你要把剪好的花瓣粘 ( http: / / www.21cnjy.com )到紙板上。記得先在紙板上畫好一個圓形作為相框的內框，然后沿著這個圓圈粘貼花瓣。你可以用膠棒涂上膠水，然后小心地把花瓣貼上去。學生F：老師，如果花瓣粘歪了怎么辦？教師：如果花瓣粘歪了，不要著急。你可以輕輕地把花瓣揭下來，重新涂上膠水再粘一次。記住，耐心是關鍵，多試幾次就能做得更好。學生G：老師，我粘好花瓣了，現在相框看起來已經很漂亮了，還需要做什么呢？教師：很好，現在你的花形相框已經初 ( http: / / www.21cnjy.com )具雛形了。接下來，你可以裝飾一下相框的邊緣，比如貼上一些亮片或者彩帶，讓相框更加生動。最后，別忘了在相框的背面粘上一個硬紙板，這樣相框才能更好地支撐住。學生H：老師，我裝飾好了，現在可以放照片進去了嗎？教師：當然可以，現在你可以選擇一張你 ( http: / / www.21cnjy.com )最喜歡的照片，小心地放進相框里。這樣，你的花形相框就完成了。大家做得都很棒，讓我們一起欣賞一下大家的作品吧！學生們：太好了，我們終于完成了！教師：你們的努力和創意都非常棒，希望你們在手工制作的過程中不僅學到了技能，還體會到了創作的樂趣。4. 成果展示：學生展示自己的作品，并進行交流分享。學生：老師，我完成了我的花邊相框設計，您想看看嗎？老師：當然，我很期待看到你的作品。請展示一下吧。學生：好的，我使用了多種顏色和圖案來裝飾相框的邊緣，還添加了一些小裝飾物，比如小星星和心形。老師：聽起來非常有創意。你選擇的這些元素和顏色搭配起來一定很和諧。你覺得自己在制作過程中最大的挑戰是什么？學生：我認為最大的挑戰是確保所有裝飾物的對稱性和平衡。我想要讓整個相框看起來既美觀又專業。老師：你做得很好，對稱性和平衡是設計中的關鍵因素。你從這次活動中學到了什么？學生：我學到了更多關于設計和裝飾的技巧，也意識到了細節的重要性。學生：我覺得這個花邊相框可以用來裝飾家庭照片或者作為禮物送給朋友和家人。它也可以作為學習和工作空間的裝飾，增添一些個性和色彩。老師：非常好的想法。你的作品不僅展示了你的藝術才能，還體現了實用價值。繼續努力，期待你未來更多的創意作品。
六、作業布置：
1. 完成花形相框的制作，并嘗試進行個性化裝飾。2. 思考如何將所學技能應用到其他生活用品的制作中。
七、板書設計：
《花邊相框》1. 花形相框的制作步驟2. 制作要點提示3. 創新設計的建議
八、教學反思：
在本課的教學中，應關注學生在實踐過 ( http: / / www.21cnjy.com )程中的具體操作，及時發現并解決學生遇到的問題。同時，鼓勵學生發揮創意，制作出具有個性的花形相框。教師應反思教學方法是否有效，學生是否真正掌握了技能，并思考如何在后續課程中進一步提高學生的創新能力和審美水平。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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