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九年級上冊第一單元習作《創作詩歌》指導含范文
一、習作內容
單元活動要求：
嘗試創作。選擇一個對象，寫一首小詩，抒發自己的情感。在寫作過程中，注意意象、句式和節奏等。
活動具體要求：
請拿起筆，自擬題目，創作一首詩。可以發揮想象，借助一些意象，表達你的情思；也可以從下面的“備選題目”中任選一題，完成詩歌創作。
二、擬題及思路指導
1.作文題目
模仿本單元學過的任意一首詩，自己仿作一首。如模仿《我愛這土地》《鄉愁》，創作一首同題詩歌；模仿《你是人間的四月天》《致云雀》，以《你___》或《致___ 》為題，創作一首表現形式相近的詩歌。
提示：
1）回憶自己的生活，想一想那些觸動你的人和事，以及你當時的情感，將這些作為詩歌表現的內容。
2）模仿課文的句式，發揮想象與聯想，借助一些形象表達自己的情感。
2.思路指導
審題立意：審清題干，確定主題。可以從最能觸動你心靈的事物入手，所寫主題可以是贊美繁榮富強的祖國、美麗的家鄉.....
選取意象：充分發揮聯想和想象，可以借助小鳥、蝴蝶、蒲公英、小草等具體的意象來抒發感情。
運用修辭：詩歌要抒發強烈的感情，就需要運用各種修辭手法強化詩歌的感情，常用的修辭手法有：比喻、夸張、反復等。
3.詩歌的特點
1）詩歌是情感的抒發。生活中的人、事、物，都可能觸發我們的情感，將這種情感分行寫出來，就有詩的模樣了；如果再適當融入聯想和想象，就有詩的味道了。
2）寫詩可以直抒胸臆，也可以借助具體可感的意象來抒寫情志，更多的時候二者是有機地結合在一起的。如艾青的《我愛這土地》，詩人對土地和祖國的愛，就是借助“烏”這一意象，通過對土地、河流、風、黎明等的具體描寫來抒發的。結尾處則以一句“為什么我的眼里常含淚水？/因為我對這土地愛得深沉……”直接抒發了作者對苦難中的祖國強烈而深沉的愛。初學寫詩時要注意學習這種寫法，努力為自己的情感尋找一些具體的意象，借助這些意象來抒發情感。
3）寫詩，還要注意語言的簡潔、凝練。比如余光中的《鄉愁》，結尾句“我在這頭/大陸在那頭”，高度凝練的語言營造出豐富的意蘊空間，有無限的券戀，有無法排解的家國愁緒，有渴望，有無奈……令人難忘。
4）寫詩還要注意節奏。古代詩歌很講究韻律和節奏，現代詩歌雖然形式比校自由，可以押韻，也可以不押韻，但也要注意保持一定的節奏，讓人讀起來期朗上口。比如《你是人間的四月天)，基本上三句形成一小節，整體節奏舒緩、明快；在韻律上，“天、煙、前、圓、鮮、蓮、燕、暖”押同樣的韻，讀起來音韻和諧優美
4.寫作技巧
1）要有鮮明的形象，做到情景交融
示例：
春天
春天啊，我贊美你:
我贊美你紅紅的花，
我贊美你綠綠的草，
我贊美你綿綿的雨，
我贊美你藍藍的天。
迎春花
把我鑲滿你的皮膚
我要和你一起盛開
讓我的嘴唇長成你的花瓣
讓你的枝條長成我蓬松的頭發
我呼吸著你的黃色在萬物中通體透明
同樣寫春天，但前一首詩缺少意象，沒有詩的味道;第二首詩詩人愛春天，并不是大喊大叫，而是找到“迎春花”這個意象，與迎春花融為一體，來表達熱愛春天的心情，詩味足，語言表現力強。
2）充沛的感情
“感人心者，莫先乎情”感情是詩歌的生命，詩歌或詩句能使人感動，首先在于它的情感。
例如：
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節；
慈母手中線，游子身上衣；
在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝；
這些詩句為什么能撥動我們的心弦，關鍵在于一個“情”字，無情即無詩，詩是跳出來的心。詩，首先以情動人，寫詩，首先要醞釀感情。
3）好的詩歌更需要新穎的構思和奇特的想象
艾青說：“沒有想象就沒有詩”，“詩人最重要的才能就是運用想象。”
露 我在嫩綠嫩綠的草葉尖上，我在張開惺忪睡眼的花心里，我沒有向人們說：“勿忘我”。清晨和黑夜，我自生又自滅，我不是星星的眼淚，也不是璀璨的明珠，我就是我，一滴純潔的甘露，很少人注意我，我不抱怨，哪——又有什么要緊 陽光嫵媚的清早 我會升華成一朵 美麗的潔白的云
這首詩用擬人的手法，讓露自述，角度新。寫露珠在草葉尖上、花心里，不聲不響，不大引人注意，但純潔、清澈，自生自滅，在“陽光明媚的清早”，還會“升華成一朵美麗的潔白的云”。
4）想象應該是詩歌走向美感的前提，詩歌要走向美感，除了想象，還必須使用比喻等修辭手法。詩歌是情感的音樂，心靈的舞蹈。讀詩就是溝通感情，寫詩就是重塑情感，熱愛詩歌就是熱愛生命。
5.范文賞析
月下獨酌
一壺甘醇的清酒
一顆逍遙的心
沐浴在月夜藤草的籬笆下
淡淡的情愁
點點的相思
不敢仰望
怕冷月也浸濕憂傷
不愿擾清夢
只將相守的愿望，輕輕哼唱
引進了孤獨
微醺了苦等
醉臥青石
待月光撤下一片芳華
裝點著歲月的枝丫
點評：什么叫初生牛犢？敢用詩仙寫過的題目來寫詩就是。什么是詩意流淌？這首詩中的許多句子，就是詩意流淌。此外，這首詩表達的主題和表達的方式，都氤氳著朦朧的詩意美。
月下獨酌
一壺甘醇的清酒
一顆逍遙的心
沐浴在月夜藤草的籬笆下
淡淡的情愁
點點的相思
不敢仰望
怕冷月也浸濕憂傷
不愿擾清夢
只將相守的愿望，輕輕哼唱
引進了孤獨
微醺了苦等
醉臥青石
待月光撤下一片芳華
裝點著歲月的枝丫
點評：什么叫初生牛犢？敢用詩仙寫過的題目來寫詩就是。什么是詩意流淌？這首詩中的許多句子，就是詩意流淌。此外，這首詩表達的主題和表達的方式，都氤氳著朦朧的詩意美。
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