資源簡(jiǎn)介 (共36張PPT)(部編版)八年級(jí)上第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則第三課 社會(huì)生活離不開規(guī)則3.1 維護(hù)秩序新知導(dǎo)入交通事故集錦,現(xiàn)場(chǎng)觸目驚心,交通安全,警鐘長(zhǎng)鳴!核心素養(yǎng)目標(biāo)1.政治認(rèn)同:知道良好的社會(huì)秩序促進(jìn)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn),保證人們安居樂業(yè),人們應(yīng)自覺遵守社會(huì)規(guī)則。2.道德修養(yǎng):懂得生活中的各種規(guī)則,能夠自覺遵守社會(huì)規(guī)則,維護(hù)社會(huì)秩序。3.法治觀念:認(rèn)識(shí)到社會(huì)秩序與社會(huì)規(guī)則的關(guān)系,樹立秩序意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。4.健全人格:培養(yǎng)觀察、感受社會(huì)生活需要秩序的能力,能夠通過自覺遵守社會(huì)規(guī)則來(lái)維護(hù)秩序,養(yǎng)成自覺養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。5.責(zé)任意識(shí):通過認(rèn)識(shí)規(guī)則對(duì)維護(hù)社會(huì)秩序的重要作用,樹立以遵守規(guī)則為榮,以違反規(guī)則為恥的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):社會(huì)生活需要秩序。教學(xué)難點(diǎn):秩序的維護(hù)要靠規(guī)則。探究新知一、社會(huì)生活有秩序1.社會(huì)秩序的含義和種類?2.為什么社會(huì)生活需要秩序?二、維護(hù)秩序靠規(guī)則3.社會(huì)規(guī)則的含義和種類?4.社會(huì)規(guī)則有什么作用?學(xué)習(xí)目標(biāo):探究新知活動(dòng)一:一、社會(huì)生活有秩序運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)人們排隊(duì)進(jìn)行安全檢查紡紗工人按操作規(guī)程工作行人、自行車、機(jī)動(dòng)車各行其道人們?cè)诠矆?chǎng)所保持安靜社會(huì)管理秩序生產(chǎn)秩序交通秩序公共場(chǎng)所秩序探究新知1.社會(huì)秩序的含義和種類含義: 社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種 狀態(tài)。(社會(huì)秩序就是指有條理、有次序地安排社會(huì)各組成部分,以達(dá)到正常運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)。)有序化種類:社會(huì)管理秩序公共場(chǎng)所秩序生產(chǎn)秩序交通秩序知識(shí)拓展社會(huì)管理秩序社會(huì)管理秩序?qū)V竾?guó)家機(jī)關(guān)對(duì)社會(huì)的管理活動(dòng)及秩序。對(duì)公用設(shè)施的管理:路燈、自來(lái)水管道、公用電話等;對(duì)文物的管理:博物館等;對(duì)毒品的管理:吸毒、注射毒品等;工商行政管理:市場(chǎng)秩序等。工商行政管理對(duì)文物的管理知識(shí)拓展生產(chǎn)秩序市場(chǎng)秩序是指生產(chǎn)作業(yè)時(shí)應(yīng)遵守的規(guī)則、規(guī)定、程序。擾亂生產(chǎn)秩序是指由于泄憤報(bào)復(fù)或者其他個(gè)人目的毀壞機(jī)器設(shè)備、殘害耕畜或者以其他方法破壞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的行為。探究新知知識(shí)拓展交通秩序交通秩序是人們?yōu)榫S護(hù)交通安全與暢通必須遵守的行為規(guī)范。交通秩序包括車輛行駛、停放秩序,行人走路秩序和占用道路施工作業(yè)、擺攤設(shè)點(diǎn)秩序等。行人、自行車、機(jī)動(dòng)車各行其道知識(shí)運(yùn)用問題:運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)對(duì)應(yīng)連線?地鐵站,人們排公共場(chǎng)隊(duì)進(jìn)行安全檢查交警對(duì)過往車輛進(jìn)行檢查和安全提示醫(yī)院的候診室,大家自覺保持安靜工廠里,流水線工人正在規(guī)范作業(yè)公共場(chǎng)所秩序生產(chǎn)秩序社會(huì)管理秩序交通秩序探究新知知識(shí)拓展公共場(chǎng)所秩序公共場(chǎng)所秩序,是指保證公眾安全的順利出入、使用公共場(chǎng)所所規(guī)定的公共行為準(zhǔn)則。請(qǐng)自覺排隊(duì)不要亂刻亂畫公共場(chǎng)所主要指:車站、港口、碼頭、民用航空站、商場(chǎng)、公園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、展覽館等。探究分享傍晚放學(xué)的時(shí)候,某中學(xué)門口混亂不堪。開著私家車、騎著電動(dòng)車和步行前來(lái)接孩子的家長(zhǎng),都希望背著書包的孩子能迅速找到自己,但擁擠的車輛和人群將學(xué)校大門堵得水泄不通,下雨時(shí)情況更加糟糕。問題: 1.校門口的這種混亂狀況會(huì)造成哪些影響?2.你認(rèn)為應(yīng)該如何改變這種混亂狀況?3.從這些影響中,你能得出什么結(jié)論?探究新知校門口的這種混亂狀況會(huì)造成哪些影響?影響學(xué)生正常放學(xué),出現(xiàn)安全隱患,可能導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。你認(rèn)為應(yīng)該如何改變這種混亂狀況?交警維持交通秩序;學(xué)校可安排不同年級(jí)分時(shí)段放學(xué);家長(zhǎng)遵守規(guī)則在路邊等待;學(xué)生排隊(duì)依次出校門等。從這些影響中,你能得出什么結(jié)論?社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序;社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障。探究新知2.為什么社會(huì)生活需要秩序?①社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。(社會(huì)層面)每個(gè)社會(huì)成員都有生存和發(fā)展的需要,只有大家有序地占據(jù)一定的社會(huì)資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任,才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾,提高社會(huì)運(yùn)行效率,降低社會(huì)管理成本。閱讀感悟2.為什么社會(huì)生活需要秩序?談起社會(huì)治安的變化,居民老李感觸頗深。幾年前,他經(jīng)營(yíng)的一家五金店不時(shí)被小偷“光顧”。近年來(lái),該地區(qū)全力打造“平安家園”。公安部門以網(wǎng)格化巡邏為基本格局,建成了覆蓋全城的街面防控網(wǎng),防控效果顯著。自從公安機(jī)關(guān)加大管理力度后,老李的五金店從未失竊過。與老李同住一個(gè)小區(qū)的居民說:“治安防控體系健全了,現(xiàn)在即使一個(gè)人深更半夜回家也很安全。”②社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障。(個(gè)人層面)在有序、整潔、安全的社會(huì)環(huán)境中,我們享有人身自由和財(cái)產(chǎn)安全,享有公平的發(fā)展機(jī)遇,從而能夠感受到生活的美好,激發(fā)對(duì)生活的熱情。探究新知歸納新知2.為什么社會(huì)生活需要秩序?①社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。(社會(huì)層面)每個(gè)社會(huì)成員都有生存和發(fā)展的需要,只有大家有序地占據(jù)一定的社會(huì)資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任,才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾,提高社會(huì)運(yùn)行效率,降低社會(huì)管理成本。②社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障。(個(gè)人層面)在有序、整潔、安全的社會(huì)環(huán)境中,我們享有人身自由和財(cái)產(chǎn)安全,享有公平的發(fā)展機(jī)遇,從而能夠感受到生活的美好,激發(fā)對(duì)生活的熱情。為什么社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序?為什么社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障?探究新知活動(dòng)二:二、維護(hù)秩序靠規(guī)則社會(huì)觀察教室里,同學(xué)們認(rèn)真地聽老師講課;馬路上,行人、自行車、機(jī)動(dòng)車各行其道;公交車上,主動(dòng)讓座,尊老愛幼;車間里,工人們有序地操作;公園里,排隊(duì)購(gòu)票;電影院里,對(duì)號(hào)入座,不喧嘩;圖書館里,大家安靜地看書……問題:1.“秩序井然”靠的是什么?問題:2.材料中的事例體現(xiàn)了哪些方面的規(guī)則?探究分享☆在發(fā)生重大災(zāi)難時(shí),人們往往遵循“婦幼優(yōu)先,壯者靠后”的規(guī)則有序撤離。☆勞動(dòng)者在找工作時(shí),會(huì)與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同,明確雙方的權(quán)利與義務(wù)。☆企業(yè)在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,要遵守反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法,不得以不正當(dāng)手段獲取他人的商業(yè)秘密……法律、紀(jì)律、道德、風(fēng)俗等規(guī)則。☆你還知道哪些類似的規(guī)則?☆這些規(guī)則起到什么作用?規(guī)則告訴我們生活中應(yīng)該如何享有權(quán)利,承擔(dān)責(zé)任,處理好與他人、社會(huì)的關(guān)系。探究新知3.社會(huì)規(guī)則的含義和種類 ?(1)含義: 社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境,在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的。A.道德:是在社會(huì)生活中自然形成的,依靠輿論、習(xí)慣和人們的信念來(lái)維持。如:文明禮貌、助人為樂、寬厚待人、尊老愛幼......B.紀(jì)律:指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。要求人們?cè)诩w生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)的一種行為規(guī)則。如:校紀(jì)校規(guī)、三大紀(jì)律八項(xiàng)注意........c. 法律:是由國(guó)家制定或認(rèn)可的,依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范。如:憲法、教育法、環(huán)保法、婚姻法.......(2)種類:探究新知問題:運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)對(duì)應(yīng)連線?上下樓梯靠右走在發(fā)生重大災(zāi)難時(shí),人們往往遵循“婦弱優(yōu)先,壯者靠后”的規(guī)則有序撤離。在動(dòng)車組列車上吸煙,對(duì)吸煙行為人處 500元以上2000元以下的罰款。道德法律紀(jì)律知識(shí)延伸國(guó)家制定或認(rèn)可自然形成學(xué)校的有關(guān)部門制訂國(guó)家強(qiáng)制力輿論、習(xí)慣、信念教育、行政力量調(diào)整全社會(huì)成員的行為調(diào)整人們的行為,也調(diào)整人們的思想普遍適用學(xué)生的思想和行為,在校師生探究新知高鐵霸座現(xiàn)象探究新知4.社會(huì)規(guī)則有什么作用?2022年3月15日,上海稅務(wù)局第四稽查局查處并曝光演員鄧倫偷逃稅案件,鄧倫在2019至2020年期間偷逃個(gè)人所得稅4775.82萬(wàn)元,其他少繳稅款1399.32萬(wàn)元,被追繳稅款、加收滯納金并處罰款,共計(jì)1.06億元。《中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法》規(guī)定個(gè)人所得每月超過5000元的應(yīng)當(dāng)繳納個(gè)人所得稅;根據(jù)《中華人民共和國(guó)稅收征收管理法》第六十三條規(guī)定:對(duì)納稅人偷稅的,由稅務(wù)機(jī)關(guān)追繳其不繳或者少繳的稅款、滯納金,并處不繳或者少繳的稅款百分之五十以上五倍以下的罰款;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。①社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會(huì)生活各方面的關(guān)系;如何作為社會(huì)一員享有權(quán)利,承擔(dān)責(zé)任,處理好與他人、社會(huì)的關(guān)系,從而使大家各司其職,各安其位,各盡其責(zé),各得其所。探究新知4.社會(huì)規(guī)則有什么作用?2022年5月16日下午,啟東開往南京的C426次列車煙霧報(bào)警器報(bào)警,列車自動(dòng)降速,導(dǎo)致抵達(dá)江都站時(shí)晚點(diǎn)3分鐘。最終查明,是男子張某某躲在廁所內(nèi)抽煙觸發(fā)了煙霧報(bào)警器。根據(jù)《鐵路安全管理?xiàng)l例》第77條等相關(guān)規(guī)定,警方對(duì)張某某在列車上吸煙的行為處以行政罰款1000元的處罰,而且被鐵路部門納入征信系統(tǒng)黑名單,限乘180天。②社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。社會(huì)規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序是該如何處罰,從而保障社會(huì)的良性運(yùn)行。對(duì)違反社會(huì)規(guī)則行為的處罰,既有法律、紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制性措施,也有道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段。探究新知4.社會(huì)規(guī)則有什么作用?①社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。②社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。社會(huì)規(guī)則社會(huì)秩序明確內(nèi)容保障實(shí)現(xiàn)風(fēng)俗強(qiáng)制性措施非強(qiáng)制性手段紀(jì)律法律靠社會(huì)組織的強(qiáng)制力實(shí)施靠社會(huì)輿論社會(huì)心理來(lái)實(shí)現(xiàn)道德對(duì)違反社會(huì)規(guī)則的處罰措施課堂小結(jié)維護(hù)秩序社會(huì)生活有秩序維護(hù)秩序靠規(guī)則1.社會(huì)秩序的含義和種類2.社會(huì)秩序的作用(1)社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序(2)社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障1.社會(huì)規(guī)則的含義和種類2.社會(huì)規(guī)則的作用(1)社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容(2)社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)課堂練習(xí)1.波蘭著名作家萊蒙特說:“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位。” 這句話說明( )①有了良好的社會(huì)秩序,社會(huì)才能正常運(yùn)行②有了良好的社會(huì)秩序,人民才能安居樂業(yè)③社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)④社會(huì)秩序就是公共場(chǎng)所秩序A.①③④ B.①② C.②③④ D.②③B課堂練習(xí)2.乘坐公交車時(shí),要自覺排隊(duì),依次上車;過馬路時(shí),不闖紅燈;參觀游覽時(shí),要愛護(hù)公物;觀看電影、演出時(shí),不要高聲喧嘩。這些行為告訴我們( )①需要自覺遵守規(guī)則②需要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則③應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行④遵守社會(huì)規(guī)則只需要自律,不需要他律A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④A課堂練習(xí)3.在公園,我們能看到這樣的牌子:“芳草萋萋,踏之何忍?”在圖書館,我們能見到這樣的提醒:“這里最需要你的安靜!”在汽車站,我們能看到這樣的橫幅:“自覺排隊(duì),文明候車。”從中,我們可以感受到( )A.社會(huì)秩序明確社會(huì)規(guī)則的內(nèi)容B.社會(huì)正常運(yùn)行只需要社會(huì)秩序C.社會(huì)規(guī)則是人民安居樂業(yè)的保障D.社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)D課堂練習(xí)4.當(dāng)前,“中國(guó)式過馬路”現(xiàn)象引起了國(guó)人的熱議。下列對(duì)此現(xiàn)象認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )A、我們應(yīng)該克服盲目從眾心理B、珍惜時(shí)間就是珍惜生命C、這是一種缺少規(guī)則意識(shí)的現(xiàn)象,是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任的行為D、我們應(yīng)該自覺遵守規(guī)則,與規(guī)則同行,創(chuàng)造美好生活B課堂練習(xí)5. (2024年河北省中考道德與法治真題)日常生活中特定場(chǎng)所的行為規(guī)范往往體現(xiàn)著對(duì)人的文明修養(yǎng)的要求。下面劇院“文明觀演溫馨提示”體現(xiàn)的文明修養(yǎng)的要求是( )文明觀演溫馨提示◇將手機(jī)調(diào)至靜音。◇不大聲喧嘩或竊竊私語(yǔ)。◇不要隨意走動(dòng)。◇請(qǐng)勿在劇場(chǎng)內(nèi)飲食。①誠(chéng)實(shí)守信 ②遵守規(guī)則 ③助人為樂 ④尊重他人A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④【答案】D【詳解】本題考查自覺遵守規(guī)則、尊重他人。②:“將手機(jī)調(diào)至靜音、不大聲喧嘩或竊竊私語(yǔ)、不隨意走動(dòng)、不在劇場(chǎng)內(nèi)飲食”等提示,是觀演場(chǎng)所的規(guī)則,觀眾自覺遵守這些規(guī)則,有利于維護(hù)良好的觀演秩序,故②符合題意;④:文明觀演的溫馨提示中,“將手機(jī)調(diào)至靜音、不大聲喧嘩或竊竊私語(yǔ)、不隨意走動(dòng)”的規(guī)定,有利于觀眾約束自己的行為,不打擾他人觀賽,體現(xiàn)了尊重他人,故④符合題意;①③:題文中未體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂的道德品質(zhì),故①③不符合題意;故本題選D。課堂練習(xí)6.(2024年湖北省中考道德與法治真題) 目前多趟復(fù)興號(hào)列車設(shè)有靜音車廂,旅客在享受“靜音福利”同時(shí),也須在車廂內(nèi)保持安靜,使用各類電子設(shè)備時(shí)須佩戴耳機(jī)或關(guān)閉音源外放功能等。這表明( )①井然有序的社會(huì)生活離不開規(guī)則保障②規(guī)則是人們?cè)诠餐瑓f(xié)商基礎(chǔ)上形成的③違反社會(huì)規(guī)則就應(yīng)該受到法律的制裁④我們需要發(fā)自內(nèi)心地敬畏和遵守規(guī)則A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查自覺遵守規(guī)則。①④:分析題文可知,復(fù)興號(hào)列車設(shè)置靜音車廂并規(guī)定旅客的行為規(guī)范,表明井然有序的社會(huì)生活離不開規(guī)則保障;旅客在享受“靜音福利”的同時(shí)也應(yīng)遵守相關(guān)規(guī)則,這說明我們需要發(fā)自內(nèi)心地敬畏和遵守規(guī)則,故①④說法正確;②:材料未提及規(guī)則是如何形成的,故②不符合題意;③:違反社會(huì)規(guī)則不一定都受到法律制裁,只有違反法律這種規(guī)則才會(huì)受到法律制裁,故③說法錯(cuò)誤;故本題選B。https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php讓備課更有效www.21cnjy.comThanks! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 3.2八上道法維護(hù)秩序課件2024 .pptx 交通事故集錦,現(xiàn)場(chǎng)觸目驚心,交通安全,警鐘長(zhǎng)鳴!.mp4 高鐵霸座現(xiàn)象.mp4 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)