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1.2 在社會中成長 課件(共30張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

1.2 在社會中成長 課件(共30張PPT)+素材

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(共30張PPT)




八年級上冊道德與法治
第一課豐富的社會生活


【道德修養】理解親社會行為及其重要性,了解社會生活基本道德要求和行為規范,形成初步的道德認知和判斷,通過體驗、認知和踐行,養成親社會道德品質。
【健全人格】知道社會化的含義;知道人的成長離不開社會;熱愛社會、熱愛生活;
【責任意識】理解親社會行為及其重要性,關心社會,服務社會,主動參與志愿服務活動、社區服務活動,自覺踐行親社會行為;具有奉獻精神、擔當精神。
核心素養目標:
知識理解
自主學習
社會化的含義?
個人成長與社會的關系?
親社會行為的含義和表現?(是什么)
提前預習要求:閱讀教材P6-9,在課本上標記問題要點。
1
2
3
親社會行為的重要性或意義?(為什么)
4
4
怎樣培養親社會行為?(如何做)
第一目
the scenery design
在社會課堂中成長
因母親過早去世,父親智力低下,而年邁的奶奶又無力照顧,在陜西榆林市清澗縣玉家河鄉貧窮的小山村王家河村,一名“啞童”常年被用繩子拴在樹上,在被拴的6年多中與他作伴的是一只山羊。期間,孩子從來沒有開口說過一句話,就連“爸爸、媽媽”這些簡單的詞語也不會說。
后來,多家媒體報道了他的經歷。一些熱心讀者為他捐款2萬余元,并專程派車將孩子送到聾啞語言康復學校,套在他身上6年的繩套這才真正被解開。在學校老師的教育下,他先是學會了自己吃飯,又學會了簡單的穿脫衣服,并且終于開口說話了。
1、“羊孩”生活在社會中,那他是”社會人“嗎?
2、他之前為什么不會人類的語言?后來又為什么掌握了人類的基本生活技能?
人的社會化過程
老師的教誨
社會的關愛
父母的撫育
同學的幫助
什么是社會化?其途徑有哪些?
社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉化成為社會人的過程。在社會生活中,我們通過學習社會知識,了解和認識社會,關從中獲得社會經驗,形成社會認可的思維和行為方式,成為合格的社會成員。
能力不斷提高
規則意識不斷增強
價值觀念日漸養成
……
父母的撫育
知識技能不斷豐富
途徑:
影響:
社會化
我們
社會的關愛
同伴的幫助
老師的教誨
1.什么是社會化?其途徑有哪些?
2.個人成長與社會有什么關系?
(1)人的成長是不斷社會化的過程。 P7
父母的養育
同伴的幫助
教師的教誨
社會的關愛
知識技能不斷豐富
能力不斷提高
規則意識不斷增強
價值觀念日漸養成
生物的我
社會的我
社會化的途徑
社會化的影響
社會化的結果
自然人
社會化
社會人
父母的撫育
同伴的幫助
老師的教誨
社會的關愛
國家的培養
父母
同伴
老師
社會
國家
①人的成長是不斷社會化的過程。
為什么個人的成長離不開社會?
我們的知識不斷豐富,能力不斷提高,規則意識不斷增強,價值觀念日漸養成,我們逐步成長為一名合格的社會成員。
棉花被送到紡織廠進行紡紗織布,為服裝生產等提供布匹。
對布匹進行再加工,生產服裝
采摘棉花
衣服的生產過程
1
播種
收獲
食品加工
糧食的生產過程
我們的行離不開
他人和社會
我們的住離不開他人和社會
伐木
紙漿生產
成品紙
創作
編輯
印刷
裝訂
⑧ 成品書
書的生產過程
我們的精神生活離不開他人和社會
物質支持
學習
精神滋養
娛樂
②人的生存和發展也離不開社會,每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。
為什么說個人的成長離不開社會?
01
人的成長是不斷社會化的過程。在社會生活中,我們逐步成長為一名合格的社會成員。
02
我們的生活各方面都與社會的方方面面發生著千絲萬縷的聯系。
03
人的生存和發展離不開社會,每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。
個人成長與社會有何關系?(社會對個人成長的作用)
養成親社會行為
02
(二)養成親社會行為
每個人千萬分之一的付出匯聚成眾志成城的磅礴力量、鑄成一道堅不可摧的防火長城。
如果有地方是高科技和設備也到達不了的,那就用團結和信仰去踏平。
12
含義:是指人們在社會交往中,表現出來的那些有利于社會和他人的行為。
我們為什么要了解社會?
感受社會生活有什么意義?
2、親社會行為的含義和表現
筆記區
筆記區
學會謙讓
學會分享
幫助他人
關心社會發展
表現:?
不是
學會謙讓
學會分享
幫助他人
關心社會發展
以下是親社會行為嗎?
親社會行為的
具體表現
學會謙讓
學會分享
幫助他人
愛心捐款
無償獻血
社會實踐
關注時政
3.我們為什么要養成親社會行為?
二、養成親社會行為
①青少年處于走向社會的關鍵時期,我們應該樹立積極的生活態度,關注社會,了解社會,服務社會。
一位15歲的少年在網絡上火了,網友盛贊他為“中國好少年”。他義務當“單車獵人”,一有空就去巡視共享單車,進行車況檢查、整理單車并勸阻未滿12歲的孩子騎車。
少年是河南鄭州人,目前還是一位在校學生。他稱曾看到幾個孩子飆單車摔倒了,從此開始勸阻孩子騎行并義務維修單車,以后還會堅持義務當“單車獵人”。
養成這種行為有什么好處?
②養成親社會行為,有利于我們養成良好的習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認可。
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心。
·結合張桂梅老師的事跡,說說養成“親社會行為” 有何意義?
③參與社會的過程,既是體驗社會生活的過程,也是在實踐中發展和成就自己的過程。我們只有主動關心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現自己的人生價值。
筆記:3.為什么要養成親社會行為?
①青少年處于走向社會的關鍵時期,應該養成親社會行為。
②有利于我們養成良好的行為習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀,獲得他人和社會的接納與認可。
③我們只有主動關心社會,積極融入社會、奉獻社會,才能實現自己的人生價值。
志愿服務
美化城市環境
愛心捐助
青少年如何養成親社會的行為呢?
探究:如何養成親社會行為
交通小衛士
植下一片綠
文明倡導者
敬老獻愛心
城市清潔工
①親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。主動了解社會,關注社會發展變化,積極投身于社會實踐。
②我們要主動了解社會,關注社會發展變化,積極投身于社會實踐。
怎樣養成親社會行為?
③在社會生活中,我們要遵守社會規則和習俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。
怎樣養成親社會行為?
筆記4:如何養成親社會行為?P8(重點背誦)
①親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。
②主動了解社會,關注社會發展變化,積極投身于社會實踐。
③遵守社會規則和習俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。
社會責任感
在社會課堂中成長
養成親社會行為
1.2
在社會中成長
社會化的含義
個人成長離不開社會的原因
含義、表現
原因
做法
課堂小結

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