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2024人教版新教材物理八年級上冊同步精講精煉學案（全國通用）
第四章 光現象
專題4.5 光的色散
1.物理觀念：（1）知道光的色散現象和原因，初步了解太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光組成的；
（2）知道光的三原色，色光按不同比例混合可以形成豐富的色彩；
（3）了解可見光譜，以及紅外線、紫外線的應用；
2.科學思維： 利用比較對比方法，學會光的色散知識，學會觀察和分析生活中有關物理知識的實例與實驗現象，具有初步的觀察能力、分析概括能力。
3.科學探究：通過演示實驗、合作交流探究光的色散現象，總結歸納物理規律。
4.科學態度與責任;培養學生觀察思考，勇于發現樂于探究的學習習慣，以及應用物理知識解決實際問題的能力。
重點是白光的色散、光的三原色,紅外線、紫外線特點及應用；難點是探究色光的混合過程。
知識點1. 色散
太陽光通過三棱鏡后，依次分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色這種現象叫色散；天邊的彩虹是光的色散現象。
知識點2. 色光的混合
（1）色光的三原色是：紅、綠、藍；其它色光可由這三種色光混合而成，白光是紅、綠、藍三種色光混合而成的；世界上沒有黑光；
（2）透明體的顏色由它透過的色光決定；不透明體的顏色由它 反射 的色光決定，白色物體反射所有顏色的光，黑色吸收所有顏色的光。
知識點3. 看不見的光
1.太陽光譜：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種色光按順序排列起來就是太陽光譜。
2.紅外線：
①概念：太陽光普紅光外側的不可見光叫做紅外線。
②一切物體都能發射紅外線，溫度越高輻射的紅外線越多；
③紅外線穿透本領強；
④紅外線的主要性能是輻射作用強。
3.紫外線：
①概念：在光譜上位于紫光之外，人眼不可見的；
②紫外線的化學作用（消毒、殺菌）；
③紫外線的生理作用，促進人體合成維生素D；
④熒光作用作用；（驗鈔）；
⑤地球上天然的紫外線來自宇宙射線，臭氧層阻擋紫外線進入地球； 高溫物體也能發出紫外線。
易錯點：
易錯1. “三原色”與“三基色”容易混淆
1.對“三原色”與“三基色”所包含的顏色種類混淆不清。
（1）光的三原色：紅綠藍。把紅綠藍三種色光按照不同的比例混合后，可以產生各種不同顏色的光。彩色電視機的彩色就是由三原色混合而成的。
（2）顏料的三基色：紅黃藍。把紅黃藍三種顏料按照不同的比例混合后，可以產生各種不同顏色的顏料。
2.分析在不同色光照射下物體的顏色是什么，分不清楚。
透明物體的顏色，是由它能夠透過的色光決定的；不透明物體的顏色是由它能夠反射的色光決定的。白色物體反射所有顏色的色光；黑色物體吸收所有顏色的色光。
簡單來說：物體是什么顏色，就反射什么顏色，吸收其余的色光，；透明物體是什么顏色，就能透過什么顏色的色光，吸收其余色光。如果二者顏色不一致，就會呈現黑色。如藍色光照射到紅色衣服上，看到的衣服就是黑色的；紅光照在白色玻璃上，看到的玻璃就是紅色的。
易錯2. 對紅光與紅外線、紫光與紫外線的認識
（1）紅外線與紅光、紫外線與紫光都是不同的，紅外線和紫外線是看不見的光，而紅光、紫光是可見光；（2）紅外線、紫外線也是光，也遵循光的傳播規律。在均勻同種介質中，紅外線、紫外線也是沿直線傳播的；若遇到反射面，也會發生反射，且反射時都遵循光的反射定律。
考點1. 光的色散
【例題1】下列現象中，對應的物理知識是“光的色散”的是（　　）
A．射擊瞄準時要做到“三點一線”
B．游泳池注水后，看上去好像變淺了
C．在平靜的湖面可以看到藍天白云
D．太陽光經過三棱鏡后可以產生彩色光帶
【答案】D
【分析】（1）光在同一均勻介質中沿直線傳播。光沿直線傳播的實例有：小孔成像、激光準直、影子、日食和月食等；
（2）光從一種介質斜射入另一種介質時，光的傳播方向就會發生偏轉，即光的折射現象；
（3）光照在不同介質面上時，會發生反射現象，平面鏡成像和水中“倒影”就是具體應用；
（4）太陽光經三棱鏡折射以后，分成各種彩色光，這種現象叫做光的色散現象。
A.射擊瞄準時要做到“三點一線”，利用了光的直線傳播，故A錯誤；
B.游泳池注水后，看上去好像變淺了，是由于光的折射造成的，故B錯誤；
C.在平靜的湖面可以看到藍天白云，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故C錯誤；
D.太陽光經過三棱鏡后可以產生彩色光帶，這是光的色散現象，故D正確。
考點2. 色光的混合
【例題2】我國唐朝的張志和在《玄貞子》中記載了著名的“人工虹”實驗：“背日噴乎水，成虹寬之狀”，這是光的________現象，進一步的研究表明，將紅、________、藍三種色光按照不同比例混合，能產生任何一種其它顏色的光。
【答案】 色散 綠
【解析】彩虹的形成原因就是光的色散，當噴出水后，空氣中有大量的小水滴，太陽光照在這些小水滴上，被分解成七種色光。
紅、綠、藍三種色光按照不同比例混合，能產生其他任何顏色，這三種色光就是光的三原色，但是這三種顏色的光不能用其他顏色的光混合而成。
考點3. 紅外線、紫外線及其應用
【例題3】幸福小區電梯內壁是拋光的不銹鋼板。電梯門打開時，小玉看到“自己”，這是由于光發生_______而形成的________像；走進電梯，“像”會______（填“靠近”或“遠離”）她。門上的傳感器通過______（填“紅外線”或“紫外線”）感知乘客，確定是否關門。
【答案】①反射；②虛；③靠近；④ 紅外線。
【解析】拋光的不銹鋼板相當于平面鏡，小玉看到“自己”，這是由于光的反射而形成的正立等大的虛像。
小玉走進電梯時，和不銹鋼板的距離變小，根據平面鏡成像特點可知，像到平面鏡的距離也變小，因此“像”會靠近她。
物體溫度越高輻射的紅外線越強，人體溫度比周圍環境溫度高，輻射的紅外線強，門上的傳感器探測到人體發出的紅外線，就可以感知乘客是否已進入電梯，從而確定是否關門。
物體的顏色問題
一般來說，物體呈現出不同的顏色是由物體對不同色光的作用決定的。
（1）透明物體的顏色是由該物體能透過的色光決定的。例如，紅色玻璃片呈現紅色，是因為它只能透過紅顏色的光，吸收其他顏色的光；
（2）不透明物體的顏色是由該物體能反射的色光的顏色決定的。例如，綠紙呈現綠色，是因為它只反射綠光，吸收其他色光；黑色物體吸收各種色光，不反射任何顏色的光；白色物體反射所有色光，不吸收任何色光。
（滿分100分，答題時間60分鐘，根據下面給出的試題答案與解析自測自評）
一、選擇題（每小題5分，共30分）
1. “因為有了光，自然界才絢麗多彩，世界才生機勃勃……”，下列對光現象描述正確的是（ ）
A. 太陽發出的光沿直線傳播到達學校操場；
B. 太陽光照在人身上的反射不遵循光的反射定律；
C. 通過天文望遠鏡看到月球環形山，此時像與物等大；
D. 白光經三棱鏡分解成的彩色光，可通過凸透鏡合成白光
2. 下列現象與光學知識對應正確的是（　　）
A．影子的形成——光的直線傳播
B．“海市蜃樓”的形成﹣﹣光的反射
C．湖水中青山的倒影﹣﹣平面鏡成像
D．雨后天空出現彩虹﹣﹣光的色散
3. 光的三原色是（　　）
A．紅綠藍 B．紅黃藍 C．紅黃綠 D．紅白藍
4. “霜葉紅于二月花”。秋天的楓葉呈現紅色是因為它（　　）
A．反射了紅光 B．吸收了紅光
C．反射了紅、綠、藍光 D．吸收了紅、綠、藍光
5. 關于超聲波、紅外線和紫外線，下列說法中正確的是（　　）
A．超聲波、紅外線和紫外線都可以在真空中傳播；
B．只有太陽才能輻射紅外線；
C．利用超聲波可以測量宇宙飛船飛行的軌道高度；
D．當預報的紫外線指數過大時，要采取防護措施，防止過量的紫外線照射人體
6. 關于光現象的說法正確的是（　　）
A．物體逐漸面鏡，所成的像逐漸變大
B．光發生漫反射時，反射角一定等于對應的入射角
C．光發生折射時，折射角一定小于入射角
D．我們看到“紅花綠葉”，是由于花吸收紅光，葉子吸收綠光
二、填空題（每空2分，共30分）
1. 太陽光經過三校鏡后分解為紅橙黃綠藍靛紫七色光，這種現象叫做光的　　；紅、　　、藍光叫色光的三原色；按電視機遙控器按鍵時，遙控器發射出來的是　　。
2. 太陽光通過三棱鏡后被分解成了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫幾種顏色的光．此實驗不僅表明了白光是由各種色光混合而成，而且表明了___________光通過棱鏡后偏折的程度比其他顏色的光要小．據此可以推斷，紅光在棱鏡中傳播速度最___________．
3. 2023年5月13日，我省多個地區的人們看到太陽的周圍出現一個彩色的光圈，如圖。這是一種罕見的天象-日暈，它是光透過高空云層中的冰晶_____形成的，這種現象說明太陽光_____（選填“是”或“不是”）單色光。
4. 如圖甲所示，一束白光經三棱鏡折射后，被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光的現象叫做光的 現象，最早發現這一現象的物理學家是 ，從圖甲中可以看出紅色光線的偏折程度最 。圖乙為色光三原色的示意圖，圖中區域1應標 色，區域2應標 色。
5. 雨天的夜晚，我們在馬路上，有時可以看到路燈周圍一圈圈美麗的彩虹。這是由于雨天，空氣中充滿著細小的水珠，而這些小水珠相當于_______（選填“平面鏡”或“三棱鏡”），路燈的光透過小水珠發生光的_______現象，不同顏色的光在燈的周圍“編織”成一圈圈美麗的彩虹。
6. 物理學的每一次重大發現，都為人類的文明和發展做出了杰出貢獻。牛頓用光的色散實驗證明了白光是由_______混合而成的，揭開了光的顏色之謎。
三、作圖題（10分）1.一束白光斜射到三棱鏡O點，經折射后白光被分解為七種顏色的單色光，如圖所示（圖中只標注了其中兩種色光的光路）。請在圖中從O點開始畫出黃色光a和藍色光b的大致光路。
四、實驗探究題（共30分）
1. 盛夏來臨，小明發現人們常常穿淺色的衣服，是不是穿淺色的衣服涼快？小明打算通過比較陽光下衣服的溫度來作出判斷，即探究衣服溫度與顏色的關系。
（1）小明將同款不同色的三件衣服同時放在太陽下曬，對于衣服溫度的測量，他提出兩個方案。
方案1：用一支溫度計在陽光下先后測量三件衣服的溫度。
方案2：用三支溫度計在陽光下同時測量三件衣服的溫度。
你認為方案1是否可行？___________，并說明理由___________；方案2需在實驗室同一型號的多支溫度計中選取三支，你選取的辦法是___________；
（2）按照正確的方案進行實驗，測得數據如下表。（環境溫度為32℃）
白色 黑色 紅色
5min 38.7℃ 超過40℃ 超過40℃
20min 37.1℃ 36.9℃ 36.5℃
分析數據可知：三種顏色的衣服在短時間內接受陽光照射，溫度升高，深色衣服___________本領強；當衣服溫度較高時，向外放熱使溫度降低，___________衣服放熱本領最強；
（3）夏天在戶外穿什么顏色的衣服，請你從物理學的角度提出一條合理建議。___________
核心素養學習目標
知識解讀易錯警示示
注意！
典例精講明確考向向
方法總結思維進階
課節精練達標培優
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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2024人教版新教材物理八年級上冊同步精講精煉學案（全國通用）
第四章 光現象
專題4.5 光的色散
1.物理觀念：（1）知道光的色散現象和原因，初步了解太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光組成的；
（2）知道光的三原色，色光按不同比例混合可以形成豐富的色彩；
（3）了解可見光譜，以及紅外線、紫外線的應用；
2.科學思維： 利用比較對比方法，學會光的色散知識，學會觀察和分析生活中有關物理知識的實例與實驗現象，具有初步的觀察能力、分析概括能力。
3.科學探究：通過演示實驗、合作交流探究光的色散現象，總結歸納物理規律。
4.科學態度與責任;培養學生觀察思考，勇于發現樂于探究的學習習慣，以及應用物理知識解決實際問題的能力。
重點是白光的色散、光的三原色,紅外線、紫外線特點及應用；難點是探究色光的混合過程。
知識點1. 色散
太陽光通過三棱鏡后，依次分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色這種現象叫色散；天邊的彩虹是光的色散現象。
知識點2. 色光的混合
（1）色光的三原色是：紅、綠、藍；其它色光可由這三種色光混合而成，白光是紅、綠、藍三種色光混合而成的；世界上沒有黑光；
（2）透明體的顏色由它透過的色光決定；不透明體的顏色由它 反射 的色光決定，白色物體反射所有顏色的光，黑色吸收所有顏色的光。
知識點3. 看不見的光
1.太陽光譜：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種色光按順序排列起來就是太陽光譜。
2.紅外線：
①概念：太陽光普紅光外側的不可見光叫做紅外線。
②一切物體都能發射紅外線，溫度越高輻射的紅外線越多；
③紅外線穿透本領強；
④紅外線的主要性能是輻射作用強。
3.紫外線：
①概念：在光譜上位于紫光之外，人眼不可見的；
②紫外線的化學作用（消毒、殺菌）；
③紫外線的生理作用，促進人體合成維生素D；
④熒光作用作用；（驗鈔）；
⑤地球上天然的紫外線來自宇宙射線，臭氧層阻擋紫外線進入地球； 高溫物體也能發出紫外線。
易錯點：
易錯1. “三原色”與“三基色”容易混淆
1.對“三原色”與“三基色”所包含的顏色種類混淆不清。
（1）光的三原色：紅綠藍。把紅綠藍三種色光按照不同的比例混合后，可以產生各種不同顏色的光。彩色電視機的彩色就是由三原色混合而成的。
（2）顏料的三基色：紅黃藍。把紅黃藍三種顏料按照不同的比例混合后，可以產生各種不同顏色的顏料。
2.分析在不同色光照射下物體的顏色是什么，分不清楚。
透明物體的顏色，是由它能夠透過的色光決定的；不透明物體的顏色是由它能夠反射的色光決定的。白色物體反射所有顏色的色光；黑色物體吸收所有顏色的色光。
簡單來說：物體是什么顏色，就反射什么顏色，吸收其余的色光，；透明物體是什么顏色，就能透過什么顏色的色光，吸收其余色光。如果二者顏色不一致，就會呈現黑色。如藍色光照射到紅色衣服上，看到的衣服就是黑色的；紅光照在白色玻璃上，看到的玻璃就是紅色的。
易錯2. 對紅光與紅外線、紫光與紫外線的認識
（1）紅外線與紅光、紫外線與紫光都是不同的，紅外線和紫外線是看不見的光，而紅光、紫光是可見光；（2）紅外線、紫外線也是光，也遵循光的傳播規律。在均勻同種介質中，紅外線、紫外線也是沿直線傳播的；若遇到反射面，也會發生反射，且反射時都遵循光的反射定律。
考點1. 光的色散
【例題1】下列現象中，對應的物理知識是“光的色散”的是（　　）
A．射擊瞄準時要做到“三點一線”
B．游泳池注水后，看上去好像變淺了
C．在平靜的湖面可以看到藍天白云
D．太陽光經過三棱鏡后可以產生彩色光帶
【答案】D
【分析】（1）光在同一均勻介質中沿直線傳播。光沿直線傳播的實例有：小孔成像、激光準直、影子、日食和月食等；
（2）光從一種介質斜射入另一種介質時，光的傳播方向就會發生偏轉，即光的折射現象；
（3）光照在不同介質面上時，會發生反射現象，平面鏡成像和水中“倒影”就是具體應用；
（4）太陽光經三棱鏡折射以后，分成各種彩色光，這種現象叫做光的色散現象。
A.射擊瞄準時要做到“三點一線”，利用了光的直線傳播，故A錯誤；
B.游泳池注水后，看上去好像變淺了，是由于光的折射造成的，故B錯誤；
C.在平靜的湖面可以看到藍天白云，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故C錯誤；
D.太陽光經過三棱鏡后可以產生彩色光帶，這是光的色散現象，故D正確。
考點2. 色光的混合
【例題2】我國唐朝的張志和在《玄貞子》中記載了著名的“人工虹”實驗：“背日噴乎水，成虹寬之狀”，這是光的________現象，進一步的研究表明，將紅、________、藍三種色光按照不同比例混合，能產生任何一種其它顏色的光。
【答案】 色散 綠
【解析】彩虹的形成原因就是光的色散，當噴出水后，空氣中有大量的小水滴，太陽光照在這些小水滴上，被分解成七種色光。
紅、綠、藍三種色光按照不同比例混合，能產生其他任何顏色，這三種色光就是光的三原色，但是這三種顏色的光不能用其他顏色的光混合而成。
考點3. 紅外線、紫外線及其應用
【例題3】幸福小區電梯內壁是拋光的不銹鋼板。電梯門打開時，小玉看到“自己”，這是由于光發生_______而形成的________像；走進電梯，“像”會______（填“靠近”或“遠離”）她。門上的傳感器通過______（填“紅外線”或“紫外線”）感知乘客，確定是否關門。
【答案】①反射；②虛；③靠近；④ 紅外線。
【解析】拋光的不銹鋼板相當于平面鏡，小玉看到“自己”，這是由于光的反射而形成的正立等大的虛像。
小玉走進電梯時，和不銹鋼板的距離變小，根據平面鏡成像特點可知，像到平面鏡的距離也變小，因此“像”會靠近她。
物體溫度越高輻射的紅外線越強，人體溫度比周圍環境溫度高，輻射的紅外線強，門上的傳感器探測到人體發出的紅外線，就可以感知乘客是否已進入電梯，從而確定是否關門。
物體的顏色問題
一般來說，物體呈現出不同的顏色是由物體對不同色光的作用決定的。
（1）透明物體的顏色是由該物體能透過的色光決定的。例如，紅色玻璃片呈現紅色，是因為它只能透過紅顏色的光，吸收其他顏色的光；
（2）不透明物體的顏色是由該物體能反射的色光的顏色決定的。例如，綠紙呈現綠色，是因為它只反射綠光，吸收其他色光；黑色物體吸收各種色光，不反射任何顏色的光；白色物體反射所有色光，不吸收任何色光。
（滿分100分，答題時間60分鐘，根據下面給出的試題答案與解析自測自評）
一、選擇題（每小題5分，共30分）
1. “因為有了光，自然界才絢麗多彩，世界才生機勃勃……”，下列對光現象描述正確的是（ ）
A. 太陽發出的光沿直線傳播到達學校操場；
B. 太陽光照在人身上的反射不遵循光的反射定律；
C. 通過天文望遠鏡看到月球環形山，此時像與物等大；
D. 白光經三棱鏡分解成的彩色光，可通過凸透鏡合成白光
【答案】D
【解析】A．光從太陽處發出，經過的不是同種均勻介質，則不是沿直線傳播到達學校操場，故A錯誤；
B．無論是鏡面反射還是漫反射，都遵循光的反射定律，故B錯誤；
C．由于天文望遠鏡看到的像是放大的，可知看到月球環形山，此時像比物大，故C錯誤；
D．白光被三棱鏡分解成七種顏色的色光，由于凸透鏡對光有會聚作用，七種顏色的色光經過凸透鏡會復合成白光，故D正確。
故選D。
2. 下列現象與光學知識對應正確的是（　　）
A．影子的形成——光的直線傳播
B．“海市蜃樓”的形成﹣﹣光的反射
C．湖水中青山的倒影﹣﹣平面鏡成像
D．雨后天空出現彩虹﹣﹣光的色散
【答案】ACD。
【解析】光在自然界中存在三種光現象：
在日常生活中，小孔成像、影子的形成等都表明光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的；
當光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來發生反射現象，例如：平面鏡成像、水中倒影等；
當光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向的會偏折，發生折射現象，如：看水里的魚比實際位置淺、彩虹等。
A.影子是由于光沿直線傳播形成的；光沿直線傳播過程中，遇到不透明的物體不能繼續沿原路傳播，在不透明物體的后面就出現一片較暗的區域，這就是不透明物體的影子。故A正確；
B.海市蜃樓是光在不均勻空氣中發生折射形成的，不是光的反射形成的。故B錯誤；
C.湖水中青山的倒影屬于平面鏡成像，由光的反射形成。故C正確；
D.雨過天晴時，常在天空出現彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的，白光經水珠折射以后，分解成7種色光，這種現象叫做光的色散現象，即雨后的天空出現彩虹是由光的色散形成的。故D正確。
3. 光的三原色是（　　）
A．紅綠藍 B．紅黃藍 C．紅黃綠 D．紅白藍
【答案】A
【解析】光的三原色是紅、綠、藍。三種色光按不同的比例能合成各種顏色的色光。
4. “霜葉紅于二月花”。秋天的楓葉呈現紅色是因為它（　　）
A．反射了紅光 B．吸收了紅光
C．反射了紅、綠、藍光 D．吸收了紅、綠、藍光
【答案】A
【解析】不透明的物體反射與物體相同的色光，其他色光被吸收，故楓葉呈紅色是因為反射紅光，吸收其他色光。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。
5. 關于超聲波、紅外線和紫外線，下列說法中正確的是（　　）
A．超聲波、紅外線和紫外線都可以在真空中傳播；
B．只有太陽才能輻射紅外線；
C．利用超聲波可以測量宇宙飛船飛行的軌道高度；
D．當預報的紫外線指數過大時，要采取防護措施，防止過量的紫外線照射人體
【答案】D
【解析】A．紅外線和紫外線都是電磁波，可以在真空傳播，但真空不能傳聲，所以超聲波不能再真空傳播，故A錯誤；
B．一切物體都能輻射紅外線，故B錯誤；
C．宇宙飛船在真空狀態的太空飛行，真空不能傳聲，故C錯誤；
D．雖然紫外線對人體有好處，但過多地接受紫外線的照射對人體有傷害，所以紫外線指數過大時，要采取防護措施，防止過量的紫外線照射，故D正確。
故選D
6. 關于光現象的說法正確的是（　　）
A．物體逐漸面鏡，所成的像逐漸變大
B．光發生漫反射時，反射角一定等于對應的入射角
C．光發生折射時，折射角一定小于入射角
D．我們看到“紅花綠葉”，是由于花吸收紅光，葉子吸收綠光
【答案】B
【解析】（1）物體在平面鏡中成像，像的大小跟物體大小有關，跟物體到平面鏡的距離、平面鏡的大小都沒有關系；（2）鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律。（3）根據光從水中斜射入空氣中時，折射角大于入射角，折射光線遠離法線來分析此選項。光從空氣垂直水面射入水中時，入射角和折射角都為0°，即傳播方向不變。（4）不透明物體的顏色由它反射的色光所決定，而透明物體的顏色由透過它的色光的顏色所決定。
A.由于物體在平面鏡中成像，像的大小跟物體大小相等，所以小明向平面鏡靠近時，人的大小不變，則小明在平面鏡中的像大小也不變，故A錯誤；
B.鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律，所以光發生漫反射時，反射角等于入射角，故B正確；
C.光從空氣垂直水面射入水中時，光的傳播方向將不變，入射角和折射角都為0°，故C錯誤；
D.紅花綠葉是由于紅花只能反射紅光，而綠葉只能反射綠光，故D錯誤。
二、填空題（每空2分，共30分）
1. 太陽光經過三校鏡后分解為紅橙黃綠藍靛紫七色光，這種現象叫做光的　　；紅、　　、藍光叫色光的三原色；按電視機遙控器按鍵時，遙控器發射出來的是　　。
【答案】色散；綠；紅外線。
【解析】太陽光經過三棱鏡后分解為紅橙黃綠藍靛紫七色光，這種現象叫做光的色散；
紅光、綠光、藍被稱為色光的三原色；電視機遙控器是利用紅外線來遙控電視機的。
2. 太陽光通過三棱鏡后被分解成了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫幾種顏色的光．此實驗不僅表明了白光是由各種色光混合而成，而且表明了___________光通過棱鏡后偏折的程度比其他顏色的光要小．據此可以推斷，紅光在棱鏡中傳播速度最___________．
【答案】紅 快
【解析】太陽光通過三棱鏡后被分解成七種色光，由圖可知紅光通過棱鏡后偏折角度最小，所以紅光的偏折程度比其他色光都要小。因為光經過棱鏡射出棱鏡的時間相同，由圖可知紅光在棱鏡中的傳播距離較大，所以可以推斷紅光在棱鏡中傳播速度最快..
3. 2023年5月13日，我省多個地區的人們看到太陽的周圍出現一個彩色的光圈，如圖。這是一種罕見的天象-日暈，它是光透過高空云層中的冰晶_____形成的，這種現象說明太陽光_____（選填“是”或“不是”）單色光。
【答案】折射；不是。
【解析】太陽光穿過云層時在小冰晶上發生折射形成圍繞太陽呈彩色光環的光現象，這一現象表明，太陽光不是單色光，是由七種顏色的光組成。
4. 如圖甲所示，一束白光經三棱鏡折射后，被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光的現象叫做光的 現象，最早發現這一現象的物理學家是 ，從圖甲中可以看出紅色光線的偏折程度最 。圖乙為色光三原色的示意圖，圖中區域1應標 色，區域2應標 色。
【答案】色散；牛頓；小；白；藍。
【解析】最早發現日光的色散現象的物理學家是牛頓。白色光經過三棱鏡后產生色散現象，在光屏由下至上依次為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。由圖可知紫光的偏折程度最大，紅光的偏折程度最小。紅光、綠光、藍光叫做三原色光；三種色光混合，可以得到白光，故1是白，2是藍色。
5. 雨天的夜晚，我們在馬路上，有時可以看到路燈周圍一圈圈美麗的彩虹。這是由于雨天，空氣中充滿著細小的水珠，而這些小水珠相當于_______（選填“平面鏡”或“三棱鏡”），路燈的光透過小水珠發生光的_______現象，不同顏色的光在燈的周圍“編織”成一圈圈美麗的彩虹。
【答案】三棱鏡；色散。
【解析】空氣中的小水珠相當于三棱鏡，路燈的光透過小水珠，發生折射，不同顏色的光分離開，產生光的色散現象。
6. 物理學的每一次重大發現，都為人類的文明和發展做出了杰出貢獻。牛頓用光的色散實驗證明了白光是由_______混合而成的，揭開了光的顏色之謎。
【答案】七色光。
【解析】英國物理學家牛頓1666年讓光通過三棱鏡，揭開了光的顏色之謎，這就是光的色散現象。由于不同顏色的光的波長不同，通過三棱鏡的折射程度不同，所以白光經三棱鏡后，光屏上自上而下出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶。該實驗說明：太陽光是白光，它是由七色光混合而成的。
三、作圖題（10分）
1.一束白光斜射到三棱鏡O點，經折射后白光被分解為七種顏色的單色光，如圖所示（圖中只標注了其中兩種色光的光路）。請在圖中從O點開始畫出黃色光a和藍色光b的大致光路。
【答案】如圖所示。
【解析】太陽光通過三棱鏡后，依次分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色這種現象叫色散。記住七色光的順序十分重要。
四、實驗探究題（共30分）
1. 盛夏來臨，小明發現人們常常穿淺色的衣服，是不是穿淺色的衣服涼快？小明打算通過比較陽光下衣服的溫度來作出判斷，即探究衣服溫度與顏色的關系。
（1）小明將同款不同色的三件衣服同時放在太陽下曬，對于衣服溫度的測量，他提出兩個方案。
方案1：用一支溫度計在陽光下先后測量三件衣服的溫度。
方案2：用三支溫度計在陽光下同時測量三件衣服的溫度。
你認為方案1是否可行？___________，并說明理由___________；方案2需在實驗室同一型號的多支溫度計中選取三支，你選取的辦法是___________；
（2）按照正確的方案進行實驗，測得數據如下表。（環境溫度為32℃）
白色 黑色 紅色
5min 38.7℃ 超過40℃ 超過40℃
20min 37.1℃ 36.9℃ 36.5℃
分析數據可知：三種顏色的衣服在短時間內接受陽光照射，溫度升高，深色衣服___________本領強；當衣服溫度較高時，向外放熱使溫度降低，___________衣服放熱本領最強；
（3）夏天在戶外穿什么顏色的衣服，請你從物理學的角度提出一條合理建議。___________
【答案】 （1）不可行 不是同一時間點，存在溫度差 選擇此時溫度計示數相同的三只溫度計
（2）吸熱 紅色 （3）短時間穿白色，長時間穿紅色
【解析】（1）方案1中，用一支溫度計在陽光下先后測量三件衣服的溫度，不是同一時間點，存在溫度差，故方案1不可行。
]因為溫度計的型號相同，即量程和分度值相同。為了減小實驗誤差，應該選取此時示數個同的三只溫度計。
（2）由表中數據可知，短時間內接受陽光照射，白色衣服溫度升高較小，深色衣服溫度升高較大，故深色衣服吸熱本領強。
由表中數據可知，當衣服溫度較高時，相同時間，紅色衣服向外放熱后溫度最低，故紅色衣服放熱本領最強。
（3）根據上表中的數據可知，夏季在戶外，短時間內，白色衣服吸熱能力弱，溫度低，所以短時間活動時穿白色衣服；若在長時間情況下，溫度較高時，紅色衣服由于向外放熱使溫度降低更多，故長時間活動時穿紅色的衣服。
核心素養學習目標
知識解讀易錯警示示
注意！
典例精講明確考向向
方法總結思維進階
課節精練達標培優
白光
紅光
紫光
O
黃光a
藍光b
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