資源簡介

八年級上冊地理教學計劃
一、指導思想
本學期我任教初二年級13-18 班地理科目，在初一年級的地理學習基礎下，本著以新版《地理課程標準》為依據，以學校教導處工作計劃為指導，加強課堂教學，高效地完成本學科教學目標。
二、工作目標
進人初二地理學科要學習中國地理，這是一個既熟悉又陌生的領域，我們的學生大多數是出生在中國，祖國對他們來說太熟悉太親近了。從小就通過手機、電視等途徑對中國了解了不少，但是由于中國疆域太大，太遼闊、學生們的了解認識就有了很大的局限性，他們的中國地理知識還有很大缺陷。不足以滿足成長對地理知識的需要。另外初二學生在初一進行了一年的地理學習，具備了一定的讀圖能力，地理思維能力，地理學習動機，地理學習興趣，獨立分析問題的能力。大部分具備地理學習的基本能力。所以本學期的教學目標我列出以下計劃:
1.強化基本技能訓練，通過識圖、繪圖、比較、分析、歸納、總結等方式，提高學生地理基本技能和閱讀、分析理解能力。
2.有計劃，有步驟地指導學生學閱讀一些信息資源，提高讀圖能力，并目要大力開發課程資源，豐富學生的地理知識學習生活中的地理，學習有用的地理。
3.教學中要做到精講，不要面面俱到、拖泥帶水，要講究教學技巧和藝術，提高課時效益，訓練題要做到精選、精練，鼓勵微型試題，做到講練結合，努力提高復習效率。
4.抓重點熱點。重點據生活實際中的具體問題，運用地理知識解決問題。學以致用、活學活用，運用探究性、自主性的學習方法，相互研討、歸納，讓學生從教材內容中挖掘有一定思維深度的問題，激活學生思維，培養學生思維能力。
三、重點工作
本學期進人了初二階段學生在初一階段的學習中，掌握了必要的基礎知識也具備了一定的地理技能。在課堂上能進行有序的教學，但學生之間的水平參差不齊，一些學生由于平時投人少，未能及時做好復習，課堂內精力不集中。有的學生讀圖分析的能力不太強。本學期要對中學生在掌握好基礎知識的回時提高他們的地理能力，如讀圖能力。對于他們不正確的學習方法給予改進，在課堂上要注意他們的聽課狀態檢驗學習效果。對于學習有困難的學生因人數較多，所以更要加強聽課效率，適當完成基本任務。就是掌握本節基礎知識和在圖上讀懂必要的內容，就是從簡單的知識學起，使他們能體會到成功。多給他們一些鼓勵，還要繼續培養他們良好的學習習慣。
所以本學期要按照班級實際情況，并在教學中關注全體學生并結合中國地理的具體內容。對學生進行愛祖國、愛家鄉的教育，根據我們國情、鄉情，對學生進行正確的人口觀，資源觀和環保觀的教育，糾正他們不良的學習習慣，全面提高學生的思想水平、努力提高教育教學成果。
五、教學進度：
周次 課時數 教學內容
2 2 第一章第一節 疆域
3 1 第二節 人口
1 第三節 民族
4 2 第二章 第一節 地形和地勢
5 國慶放假
6 2 第二節 氣候
7 2 第三節 河流
8 1 第三節 河流
1 第四節 自然災害
9 1 第一節 自然資源的基本特征
1 第二節 土地資源
10 1 第三節 水資源
1 復習
11 2 期中考試
12 2 交通運輸
13 2 農業
14 2 工業
15-20 期末考試復習

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