資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第8.2課《清潔工具創(chuàng)意展》教學設計
課題 清潔工具創(chuàng)意展 單元 第八單元 學科 綜合實踐活動 年級 六年級
核心素養(yǎng)目標 價值體認：明確窗戶凹槽清潔刷可以幫助清潔工作更加方便高效，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生，并且通過自己設計凹槽刷提升個人獲得感。責任擔當：在學習“清潔工具創(chuàng)意展”課程中，承擔起責任，意識到個別清潔工具可以進行優(yōu)化，以此達到更好的清潔效果。問題解決：在研究和進行窗戶凹槽刷設計時，可能會遇到各種挑戰(zhàn)，如需要解決設計，實用等難題，以提高解決問題的能力。創(chuàng)意物化：能夠?qū)⑺鶎W知識內(nèi)容進行創(chuàng)意落地和物化，如結(jié)合現(xiàn)實困難設計更好清潔的凹槽刷，并且為其設計創(chuàng)意宣傳海報。
教學重點 在學習“清潔工具創(chuàng)意展”課程中，承擔起責任，意識到個別清潔工具可以進行優(yōu)化，以此達到更好的清潔效果。
教學難點 在研究和進行窗戶凹槽刷設計時，可能會遇到各種挑戰(zhàn)，如需要解決設計，實用等難題，以提高解決問題的能力。
教學過程
教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第8.2課 《清潔工具創(chuàng)意展》板書課題。1.凹槽刷的變化發(fā)展凹槽刷是針對清潔窄縫、凹槽等狹窄區(qū)域設計的一種特殊形狀的刷子。隨著科技和制造工藝的進步，凹槽刷的設計和材質(zhì)也在不斷改進和發(fā)展。凹槽刷的變化發(fā)展主要體現(xiàn)在以下幾個方面：材質(zhì)：最早期的凹槽刷可能采用粗糙的塑料或毛刷制成，而現(xiàn)在的凹槽刷則可以采用高質(zhì)量的合成纖維或硅膠材質(zhì)，更加耐用、易清潔、不易變形。設計：隨著人們對衛(wèi)生清潔要求的提高，凹槽刷的設計也更加人性化。例如，增加抓握部分的設計、增加彎曲彈性材質(zhì)等，讓使用者更加方便、舒適。功能：現(xiàn)代的凹槽刷不僅可以清潔凹槽，還可以用于清潔其他狹窄區(qū)域，如窗框縫隙、水槽等。有的凹槽刷還具有伸縮功能或角度可調(diào)，更加便于使用。2.播放視頻。 學習新知引入觀看教學視頻。 引入本課知識內(nèi)容。將學生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解：板書課題。行動與操作1、每年年末大掃除，我們會發(fā)現(xiàn)窗戶上的凹槽是最難清潔的。根據(jù)這個問題，我們可以設計一個專門清潔窗戶凹槽的刷子。產(chǎn)品設計、準備材料、產(chǎn)品成本預算、產(chǎn)品制作、檢測和優(yōu)化、投入使用步驟一：產(chǎn)品設計。要設計清潔窗戶凹槽的刷子，首先要了解窗戶凹槽的特點、寬度，這樣才能設計出符合實際需求的產(chǎn)品。凹槽信息記錄表所處地點凹槽寬度/厘米教室1-2厘米左右?guī)?-3厘米食堂1.5-2.5厘米之間辦公室1-2厘米左右宿舍1-2厘米左右總結(jié)凹槽特點：凹槽通常是一種深度較淺的凹陷結(jié)構(gòu)，常見于物體表面或器件上。凹槽可以用來增加物體的表面積，提高摩擦力或固定其他物體。凹槽還可以用來導向流體或氣體，起到引導作用。窗戶凹槽清潔刷我的想法：將刷頭設計成可以旋轉(zhuǎn)的球形，可以360度自由旋轉(zhuǎn)，方便清潔窗戶凹槽的各個角落。刷頭材質(zhì)選用柔軟但耐磨的材料，可以有效清潔凹槽內(nèi)的灰塵和污垢。手柄設計成可伸縮的形式，可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)長度，方便清潔高處的窗戶凹槽。造型設計：【小貼士1：校園內(nèi)使用的工具】黑板和粉筆：用于在教室中進行授課和寫字。 課桌椅：學生用于上課學習的座位和桌面。 計算器：用于數(shù)學、物理等科目的計算和統(tǒng)計。 實驗器材：用于科學實驗，如試管、燒杯、顯微鏡等。 尺子與三角板：用于測量和繪圖，幫助學生精確繪制圖形。 椅子和桌子：供學生在教室內(nèi)休息和用餐的座位和桌面。步驟二：準備材料。磨刀不誤砍柴工。為了能更好地完成制作任務，在制作開始前我們要根據(jù)自己的設計，準備好材料和工具。材料和工具記錄表使用的材料使用的工具塑料板材 、刷子毛、膠水、螺絲和螺絲刀 尺子、剪刀、鉗子步驟三：產(chǎn)品成本預算。窗戶凹槽清潔刷成本預算材料/工具名稱單價數(shù)量總價塑料板材10元/塊2塊20元 刷子毛5元/把3把15元 膠水5元/瓶1瓶5元螺絲和螺絲刀 2元/個4個8元剪刀 10元/把1把10元 步驟四：產(chǎn)品制作。請根據(jù)你的創(chuàng)意設計，設計好產(chǎn)品制作的具體步驟。刷頭部分：選擇柔軟但耐用的材質(zhì)硅膠，制作刷頭部分；根據(jù)窗戶凹槽的形狀和大小，設計刷頭的形狀和尺寸；制作模具，將硅膠注入模具中，待硅膠凝固后取出刷頭。桿子部分：選擇輕便耐用的材質(zhì)，如塑料或鋁合金，制作桿子部分，根據(jù)需要，設計桿子的長度和手柄的形狀；將刷頭與桿子部分連接，確保連接堅固，使用螺絲或連接器固定。其他創(chuàng)意：可以添加可調(diào)節(jié)長度的設計，使桿子的長度可以隨著窗戶凹槽的不同而變化；考慮在刷頭部分添加可更換的刷頭設計，方便用戶更換或清潔刷頭。拼裝組合：將刷頭固定在桿子的末端，確保連接穩(wěn)固。按照設計要求，將桿子和刷頭部分組合在一起。測試產(chǎn)品的使用效果，確保刷頭能夠有效進入窗戶凹槽清潔。3、請你們小組成員分工合作，用文字、圖片、照片等多種方式記錄制作的過程及方法。二、交流與分享1、請把你制作好的清潔工具拍照貼在下面。【小知識：其他創(chuàng)意的清潔工具】彈簧式窗簾清潔器：可以輕松清潔窗簾上的灰塵和污垢，使用方便。旋轉(zhuǎn)式地板清潔器：可以360度旋轉(zhuǎn)，清潔地板的死角，提高清潔效率。可伸縮清潔刷：可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)長度，清潔高處或難以到達的地方。2、請為清潔工具“窗戶凹槽清潔刷”設計一張宣傳海報。3、請把你最欣賞的窗戶凹槽清潔刷的優(yōu)點和可以改進的地方寫到下面。我最欣賞的窗戶凹槽清潔刷制作者優(yōu)點可以改進的地方OXO刷頭柔軟且靈活，能夠輕松清潔窗戶凹槽中的灰塵和污垢；手柄設計符合人體工程學，握感舒適，操作方便。刷頭的長度可以適當增加，以便更好地清潔深處的窗戶凹槽。4、產(chǎn)品制作過程中可能會使用到一些比較尖銳的工具，使用的時候要小心。請把你的心得體會寫到下面，并與全班同學交流。在設計窗戶凹槽清潔刷時，需要考慮刷頭的材質(zhì)、形狀和靈活性，以確保能夠有效清潔窗戶凹槽中的污垢；同時，手柄的設計也很重要，要符合人體工程學，握感舒適，方便操作。在制作過程中，要注重細節(jié)，不斷改進。三、反思與改進1、你設計制作的工具實用性如何 一起給教室的窗戶做個大掃除，測試一下你制作的清潔工具的實用性。只有不斷優(yōu)化，產(chǎn)品才會越來越好!請你歸納自己設計的工具的優(yōu)缺點，并思考應如何改進，寫在下頁的表格中。如果你還有其他關(guān)于清潔工具的創(chuàng)意，請和同學們分享交流。清潔工具信息表清潔工具名稱優(yōu)點缺點改進辦法窗戶凹槽清潔刷高效清潔材質(zhì)易變形或留下劃痕引入可伸縮或角度可調(diào)設計植物纖維清潔刷環(huán)保容易變形增加其耐用性 可降解海綿清潔器可降解清潔效果一般改進方法是提高清潔效果聲波清潔器清潔效果好價格昂貴降低價格2、你所設計的創(chuàng)意清潔工具，屬于智力勞動成果，可以申請專利，受知識產(chǎn)權(quán)法保護。小鏈接我國專利法規(guī)定的專利一共有三類，分別是發(fā)明專利、實用新型專利、外觀設計專利。專利申請審批通過后，他人只有經(jīng)專利權(quán)人許可，才能有專利的使用權(quán)。四、知識拓展：1、生活中還有許許多多的工具，給我們的生活帶來了許多便利。例如，紙筆讓我們免去在竹簡上刻字的辛勞：烤箱讓我們制作食物變得更加方便：網(wǎng)絡工具讓我們獲取資料變得更便捷。2、家里窗戶朝外的那塊玻璃好難擦到；桌子底、床底很難打掃……在人們的生活中還有許多需求需要使用一些特別的工具。你還有什么好創(chuàng)意 快行動起來。3、電工工具中的科學原理：電工工具中的科學原理主要涉及電學、磁學和電磁學等領域的知識。以下是一些電工工具中常見的科學原理：1. 電流：電工工具中的電流是指電子在導體中流動的現(xiàn)象。電流的大小和方向受到歐姆定律的影響，即電流大小與電壓和電阻的關(guān)系。2. 電壓：電工工具中的電壓是指電荷在電路中移動時所具有的能量。電壓可以通過電池或發(fā)電機產(chǎn)生，用來驅(qū)動電流在電路中流動。3. 電阻：電工工具中的電阻是指導體對電流流動的阻礙程度。電阻的大小取決于導體的材料、長度和橫截面積等因素。4. 電磁感應：電工工具中的一些設備如變壓器、電動機等利用了電磁感應的原理。當導體在磁場中運動或磁場發(fā)生變化時，會產(chǎn)生感應電動勢，從而產(chǎn)生電流。 進行凹槽刷產(chǎn)品設計。完成設計想法記錄。學習小貼士。進行設計產(chǎn)品的材料考察和準備。完成產(chǎn)品具體步驟的設計。學習小知識。完成海報設計。進行優(yōu)缺點改進分析。進行反思與改進。進行課外知識拓展。 引導學生制定設計計劃，引入課題加深對本課知識內(nèi)容的初步了解。培養(yǎng)學生的創(chuàng)意思維能力和解決問題的能力。加深對多樣的工具的認識。培養(yǎng)學生對生活中物品的觀察能力，和完成設計的前期籌備能力。引導學生撰寫和設計產(chǎn)品制作方案，培養(yǎng)學生實踐能力和提高學生創(chuàng)意物化能力。強化所學內(nèi)容。優(yōu)化學生創(chuàng)意設計能力。引導學生進行產(chǎn)品審核，在優(yōu)缺點分析中強化實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)意作品的改進能力。。培養(yǎng)學生的總結(jié)能力和反思能力，在問題解決和反省中強化所學知識的理解。拓寬學生知識面。
課堂小結(jié) 清潔工具創(chuàng)意展認識并匯總凹槽信息完成設計前期籌備設計窗戶凹槽清潔刷展示實驗成果并進行活動反思進行相關(guān)知識拓展 總結(jié)回顧 對本節(jié)課內(nèi)容進行總結(jié)概括。
課后作業(yè) 將制作的窗戶凹槽清潔刷進行使用，看看能否解決難打掃的難題，并進行記錄。 布置作業(yè) 拓展學生的學習能力
課堂板書 觀看板書 強調(diào)教學重點內(nèi)容。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共33張PPT)
第8.2課時
清潔工具創(chuàng)意展
（粵教版）六年級
上
01
學習目標
內(nèi)容總覽
03
行動與操作
05
反思與改進
07
新知導入
02
知識拓展
04
課后作業(yè)
課堂總結(jié)
06
08
交流與分享
教學目標
明確窗戶凹槽清潔刷可以幫助清潔工作更加方便高效，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生，并且通過自己設計凹槽刷提升個人獲得感。
01
02
在學習“清潔工具創(chuàng)意展”課程中，承擔起責任，意識到個別清潔工具可以進行優(yōu)化，以此達到更好的清潔效果。
03
在研究和進行窗戶凹槽刷設計時，可能會遇到各種挑戰(zhàn)，如需要解決設計，實用等難題，以提高解決問題的能力。
04
責任擔當
創(chuàng)意物化
解決問題
價值體認
能夠?qū)⑺鶎W知識內(nèi)容進行創(chuàng)意落地和物化，如結(jié)合現(xiàn)實困難設計更好清潔的凹槽刷，并且為其設計創(chuàng)意宣傳海報。
新知導入
凹槽刷的變化發(fā)展
凹槽刷是針對清潔窄縫、凹槽等狹窄區(qū)域設計的一種特殊形狀的刷子。隨著科技和制造工藝的進步，凹槽刷的設計和材質(zhì)也在不斷改進和發(fā)展。凹槽刷的變化發(fā)展主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
材質(zhì)：最早期的凹槽刷可能采用粗糙的塑料或毛刷制成，而現(xiàn)在的凹槽刷則可以采用高質(zhì)量的合成纖維或硅膠材質(zhì)，更加耐用、易清潔、不易變形。
新知導入
凹槽刷的變化發(fā)展
設計：隨著人們對衛(wèi)生清潔要求的提高，凹槽刷的設計也更加人性化。例如，增加抓握部分的設計、增加彎曲彈性材質(zhì)等，讓使用者更加方便、舒適。
功能：現(xiàn)代的凹槽刷不僅可以清潔凹槽，還可以用于清潔其他狹窄區(qū)域，如窗框縫隙、水槽等。有的凹槽刷還具有伸縮功能或角度可調(diào)，更加便于使用。
新知導入
探究新知
行動與操作
每年年末大掃除，我們會發(fā)現(xiàn)窗戶上的凹槽是最難清潔的。根據(jù)這個問題，我們可以設計一個專門清潔窗戶凹槽的刷子。
產(chǎn)品設計
準備材料
產(chǎn)品成本預算
產(chǎn)品制作
檢測和優(yōu)化
投入使用
探究新知
行動與操作
步驟一：產(chǎn)品設計。
要設計清潔窗戶凹槽的刷子，首先要了解窗戶凹槽的特點、寬度，這樣才能設計出符合實際需求的產(chǎn)品。
凹槽信息記錄表
所處地點 凹槽寬度/厘米
教室 1-2厘米左右
廁所 2-3厘米
食堂 1.5-2.5厘米之間
辦公室 1-2厘米左右
宿舍 1-2厘米左右
探究新知
行動與操作
總結(jié)凹槽特點
凹槽通常是一種深度較淺的凹陷結(jié)構(gòu)，常見于物體表面或器件上。
凹槽可以用來增加物體的表面積，提高摩擦力或固定其他物體。
凹槽還可以用來導向流體或氣體，起到引導作用。
探究新知
行動與操作
窗戶凹槽清潔刷
我的想法：將刷頭設計成可以旋轉(zhuǎn)的球形，可以360度自由旋轉(zhuǎn)，方便清潔窗戶凹槽的各個角落。刷頭材質(zhì)選用柔軟但耐磨的材料，可以有效清潔凹槽內(nèi)的灰塵和污垢。手柄設計成可伸縮的形式，可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)長度，方便清潔高處的窗戶凹槽。
造型設計：
黑板和粉筆：用于在教室中進行授課和寫字。
課桌椅：學生用于上課學習的座位和桌面。
計算器：用于數(shù)學、物理等科目的計算和統(tǒng)計。
實驗器材：用于科學實驗，如試管、燒杯、顯微鏡等。
尺子與三角板：用于測量和繪圖，幫助學生精確繪制圖形。
椅子和桌子：供學生在教室內(nèi)休息和用餐的座位和桌面。
小貼士1：校園內(nèi)使用的工具
探究新知
探究新知
行動與操作
步驟二：準備材料。
磨刀不誤砍柴工。為了能更好地完成制作任務，在制作開始前我們要根據(jù)自己的設計，準備好材料和工具。
材料和工具記錄表
使用的材料 使用的工具
塑料板材 、刷子毛、膠水、螺絲和螺絲刀 尺子、剪刀、鉗子
探究新知
行動與操作
步驟三：產(chǎn)品成本預算。
窗戶凹槽清潔刷成本預算
材料/工具名稱 單價 數(shù)量 總價
塑料板材 10元/塊 2塊 20元
刷子毛 5元/把 3把 15元
膠水 5元/瓶 1瓶 5元
螺絲和螺絲刀 2元/個 4個 8元
剪刀 10元/把 1把 10元
探究新知
行動與操作
步驟四：產(chǎn)品制作。
請根據(jù)你的創(chuàng)意設計，設計好產(chǎn)品制作的具體步驟。
刷頭部分
桿子部分
選擇柔軟但耐用的材質(zhì)硅膠，制作刷頭部分；根據(jù)窗戶凹槽的形狀和大小，設計刷頭的形狀和尺寸；制作模具，將硅膠注入模具中，待硅膠凝固后取出刷頭。
選擇輕便耐用的材質(zhì)，如塑料或鋁合金，制作桿子部分，根據(jù)需要，設計桿子的長度和手柄的形狀；將刷頭與桿子部分連接，確保連接堅固，使用螺絲或連接器固定。
探究新知
行動與操作
步驟四：產(chǎn)品制作。
請根據(jù)你的創(chuàng)意設計，設計好產(chǎn)品制作的具體步驟。
其他創(chuàng)意
拼裝組合
可以添加可調(diào)節(jié)長度的設計，使桿子的長度可以隨著窗戶凹槽的不同而變化；考慮在刷頭部分添加可更換的刷頭設計，方便用戶更換或清潔刷頭。
將刷頭固定在桿子的末端，確保連接穩(wěn)固。按照設計要求，將桿子和刷頭部分組合在一起。測試產(chǎn)品的使用效果，確保刷頭能夠有效進入窗戶凹槽清潔。
探究新知
行動與操作
請你們小組成員分工合作，用文字、圖片、照片等多種方式記錄制作的過程及方法。
制作風采
探究新知
交流與分享
請把你制作好的清潔工具拍照貼在下面。
探究新知
小知識：其他創(chuàng)意的清潔工具
彈簧式窗簾清潔器：可以輕松清潔窗簾上的灰塵和污垢，使用方便。
旋轉(zhuǎn)式地板清潔器：可以360度旋轉(zhuǎn)，清潔地板的死角，提高清潔效率。
可伸縮清潔刷：可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)長度，清潔高處或難以到達的地方。
探究新知
交流與分享
請為清潔工具“窗戶凹槽清潔刷”設計一張宣傳海報。
探究新知
交流與分享
請把你最欣賞的窗戶凹槽清潔刷的優(yōu)點和可以改進的地方寫到下面。
我最欣賞的窗戶凹槽清潔刷
制作者 優(yōu)點 可以改進的地方
OXO 刷頭柔軟且靈活，能夠輕松清潔窗戶凹槽中的灰塵和污垢；手柄設計符合人體工程學，握感舒適，操作方便。 刷頭的長度可以適當增加，以便更好地清潔深處的窗戶凹槽。
探究新知
交流與分享
產(chǎn)品制作過程中可能會使用到一些比較尖銳的工具，使用的時候要小心。請把你的心得體會寫到下面，并與全班同學交流。
在設計窗戶凹槽清潔刷時，需要考慮刷頭的材質(zhì)、形狀和靈活性，以確保能夠有效清潔窗戶凹槽中的污垢；同時，手柄的設計也很重要，要符合人體工程學，握感舒適，方便操作。在制作過程中，要注重細節(jié)，不斷改進。
反思與改進
你設計制作的工具實用性如何 一起給教室的窗戶做個大掃除，測試一下你制作的清潔工具的實用性。
只有不斷優(yōu)化，產(chǎn)品才會越來越好!請你歸納自己設計的工具的優(yōu)缺點，并思考應如何改進，寫在下頁的表格中。如果你還有其他關(guān)于清潔工具的創(chuàng)意，請和同學們分享交流。
探究新知
反思與改進
探究新知
清潔工具信息表
清潔工具名稱 優(yōu)點 缺點 改進辦法
窗戶凹槽清潔刷 高效清潔 材質(zhì)易變形或留下劃痕 引入可伸縮或角度可調(diào)設計
植物纖維清潔刷 環(huán)保 容易變形 增加其耐用性
可降解海綿清潔器 可降解 清潔效果一般 改進方法是提高清潔效果
聲波清潔器 清潔效果好 價格昂貴 降低價格
反思與改進
探究新知
你所設計的創(chuàng)意清潔工具，屬于智力勞動成果，可以申請專利，受知識產(chǎn)權(quán)法保護。
小鏈接
我國專利法規(guī)定的專利一共有三類，分別是發(fā)明專利、實用新型專利、外觀設計專利。專利申請審批通過后，他人只有經(jīng)專利權(quán)人許可，才能有專利的使用權(quán)。
拓展基地
生活中還有許許多多的工具，給我們的生活帶來了許多便利。例如，紙筆讓我們免去在竹簡上刻字的辛勞：烤箱讓我們制作食物變得更加方便：網(wǎng)絡工具讓我們獲取資料變得更便捷。
拓展基地
家里窗戶朝外的那塊玻璃好難擦到；桌子底、床底很難打掃……在人們的生活中還有許多需求需要使用一些特別的工具。你還有什么好創(chuàng)意 快行動起來。
知識拓展
電工工具中的科學原理：
電工工具中的科學原理主要涉及電學、磁學和電磁學等領域的知識。以下是一些電工工具中常見的科學原理：
1. 電流：電工工具中的電流是指電子在導體中流動的現(xiàn)象。電流的大小和方向受到歐姆定律的影響，即電流大小與電壓和電阻的關(guān)系。
2. 電壓：電工工具中的電壓是指電荷在電路中移動時所具有的能量。電壓可以通過電池或發(fā)電機產(chǎn)生，用來驅(qū)動電流在電路中流動。
知識拓展
電工工具中的科學原理：
3. 電阻：電工工具中的電阻是指導體對電流流動的阻礙程度。電阻的大小取決于導體的材料、長度和橫截面積等因素。
4. 電磁感應：電工工具中的一些設備如變壓器、電動機等利用了電磁感應的原理。當導體在磁場中運動或磁場發(fā)生變化時，會產(chǎn)生感應電動勢，從而產(chǎn)生電流。
課堂總結(jié)
1
認識并匯總凹槽信息
清潔工具創(chuàng)意展
2
完成設計前期籌備
3
設計窗戶凹槽清潔刷
4
展示實驗成果并進行活動反思
5
進行相關(guān)知識拓展
板書設計
清潔工具創(chuàng)意展
1.行動與操縱窗戶凹槽刷設計
2.完成設計產(chǎn)品的交流與分享
3.進行活動內(nèi)容反思與改進
4.進行相關(guān)知識拓展
課后作業(yè)
將制作的窗戶凹槽清潔刷進行使用，看看能否解決難打掃的難題，并進行記錄。
32
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
讓備課更有效
www.21cnjy.com
Thanks!

展開更多......

收起↑