資源簡介 / 讓教學更有效 精品 | 語文學科第三單元知識梳理強化◎學習目標:1、認識并會寫本單元生字詞語,能夠聯系上下文,結合生活經驗,讀懂詞句的意思。2、理解課文內容,感受文中所描繪的精彩故事情節,學習人物美好的精神品質。3、背誦古詩,《乞巧》,積累優美的句段及運用,能掌握故事內容,并試著創造性地復述故事。4、鞏固本單元字詞句子,課文知識點,學會提取主要信息,縮寫故事。◎任務一:字詞梳理一、易錯的字。酬謝(chóu) 發誓(shì) 崩塌(tā)咧嘴(liě) 稀罕(hǎn) 開辟(pì)莊稼(jia) 釀酒(niàng) 依偎(wēi)衰老(shuāi) 懲罰(chéng fá) 玉簪(zān)二、會寫的詞語。酬謝 懂得 僵硬 叮囑 崩塌 發誓 謊話 遲延 犧牲后悔 狂風怒號 傾盆大雨 避難 爹媽 嫂子 新郎 車輛稀罕 妻子 懲罰 監獄 釀酒 游泳 結婚 祖輩 挨打多音字。méi (沒有 ) háo (號叫 ) gān (干凈 ) lè (快樂)沒 號 干 樂mò (淹沒 ) hào (口號) gàn (干活 ) yuè (音樂 )四、詞語理解。飛禽走獸:泛指鳥類和獸類。大吃一驚:形容對發生的意外事情非常吃驚。原原本本:照原樣從頭到尾地(敘述)。狂風怒號:大風刮得像發怒一樣號叫。傾盆大雨:雨下得像是從盆中傾倒出來的一樣。形容雨大勢急。勤勤懇懇:形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。眉開眼笑:形容高興愉快的樣子。美中不足:雖然很好,但還有缺陷。一五一十:形容敘述時清楚有序而無遺漏。眼中釘:比喻心目中最痛恨、最厭惡的人。戀戀不舍:形容舍不得離開。無拘無束:不受任何約束,形容自由自在。相依為命:互相依靠著生活,誰也離不開誰。富麗堂皇:形容場面、建筑或陳設等宏偉華麗、氣勢盛大。五、詞語積累。1、寫出下列詞語的近義詞。忽然—突然 非常—特別 尊敬—尊重 酬謝—報酬 喜歡—喜愛叮囑—叮嚀 急忙—趕忙 奇怪—驚奇 鎮定—鎮靜 仿佛—好像舒服—舒適 周到—周全 勤懇—勤勞 稀罕—稀奇 衰老—蒼老一五一十一原原本本 戀戀不舍—依依不舍 無拘無束—自由自在2、寫出下列詞語的反義詞。非?!? 喜歡—討厭 鎮定—慌張 舒服—難受 勤懇—懶惰稀罕—常見 怒氣沖沖—喜氣洋洋 傾盆大雨—牛毛細雨3、詞語歸類。①AABB式詞語:晃晃蕩蕩、花花綠綠、親親密密、勤勤懇懇、干干凈凈②AABC式詞語:戀戀不舍、翩翩起舞、竊竊私語、面面俱到、源源不絕③ABCC式詞語:怒氣沖沖、長夜漫漫、人心惶惶、氣喘吁吁、忠心耿耿④量詞:一只老鷹、一條白蛇、一顆寶石、一塊石頭、一聲巨響、一片樹林⑤動詞:幫助別人、變成石頭、催促大家、埋在山坡上、敗壞門風、損害尊嚴⑥表示天氣的詞語:烏云密布、狂風怒號、傾盆大雨、風和日麗、萬里無云◎任務二:句子賞析1、他們走在路上,忽然烏云密布,狂風怒號,接著就是傾盆大雨。半夜里,聽見一聲震天動地的巨響,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他們住的村子淹沒了。這句話是環境描寫。第一句寫出了天氣變化的猛烈;第二句寫出了村子被洪水淹沒時的慘烈,也照應了前面鳥所說的“這里的大山要崩塌,大地要被洪水淹沒”。2、跟牛郎一塊干活,她喜歡;逗著兄妹倆玩,她喜歡;看門前小溪的水活潑地流過去,她喜歡;聽曉風晚風輕輕地吹過樹林,她喜歡。利用一組排比句,寫出了織女生活的甜蜜、幸福。這與在天宮缺乏自由的生活形成了強烈的對比。3、但是動物說什么話,您只能自己知道。如果對別人說了,您就會變成一塊石頭。這句話告訴我們,海力布如果將聽來的話告訴別人,自己就會變成石頭。這里為后面海力布變成石頭埋下伏筆。4、他想,牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對得起它呢 這句話是對牛郎的心理描寫,寫出了牛郎對老牛的關心之情。5、織女的男孩見那老太婆怒氣沖沖地拉著織女走,就跑過來拉住織女的衣裳。王母娘娘狠狠一推,孩子倒在地上,她就帶著織女一起飛。“怒氣沖沖”是神態描寫,寫出王母娘娘怒不可遏的神態。“推”“帶”是動作描寫,寫出了王母娘娘的兇狠。◎任務三:積累運用一、積累背誦:乞巧唐 林杰七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕?。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。二、單元知識點1.《獵人海力布》這篇課文是一個民間故事,講的是一個叫海力布的獵人,為了挽救鄉親們的生命,不惜犧牲自己,變成一塊僵硬的石頭的故事,表現了海力布舍己為人的高尚品德。2.《牛郎織女》與《白蛇傳》《孟姜女哭長城》《梁山伯與祝英臺》并稱為我國古代“四大民間故事”,表達了勤勞善良的勞動人民對美好生活的追求,同時也表達了人們對破壞美好生活的專制者的憎恨。還可以感受到作者對善良的人們的深深同情。三、積累運用。1、把古詩補充完成,并完成練習題。乞巧(唐) 林杰七夕今宵看( 碧霄),牽牛織女渡( 河橋 )。家家乞巧望( 秋月 ),穿盡紅絲幾( 萬條 )。(1)這是一首描寫七夕乞巧盛況的一首詩,詩人沒有寫各種不同的心愿,而是留下想象的空間,表達了人們(追求幸福)、( 乞取智巧)的心愿。(2)《乞巧》中表達人們對幸福追求的詩句是家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條條。(3)本詩的故事與乞巧相關。你還知道下面的節日和習俗嗎?重陽節 登高、插茱萸端午節 吃粽子、賽龍舟中秋節 賞月、吃月餅元宵節 看花燈、吃湯圓2、把意思相同話和詞語的連接起來。鼻子都氣歪了 望眼欲穿前怕狼后怕虎 氣急敗壞盼星星盼月亮 畏首畏尾◎任務四:拓展練習一、給下面紅體字選擇正確的讀音畫“√” 。衰(shuāi zhōng)老 結婚(hūn jié) 執拗(yòu niù )依偎(wēi wèi ) 土筐(kuāng kāng) 珊(shān cè)瑚朝廷 (yán tíng) 延( yán tíng )誤 延(yán tíng)遲落(luò là)井下石 丟三落(luò là)四 落(luò là)日二、填字組詞。yǒng āi zhēn zhǔ( )遠 ( )近 ( )寶 ( )人游( ) 塵( ) ( )探 ( )飯歌( ) ( )聲嘆氣 ( )假 ( )托三、按要求寫句子。 1、織女藏在泰山下的石縫里,大海中心的珊瑚礁上。一定要抓回來。(用關聯詞語合成一句話)2、這不正是緊急事嗎 (改為陳述句)用所給詞語寫句子。周到 細致四、按課文內容填空。1、海力布救了 ,得到 ,他把 、的消息告訴了鄉親們,鄉親們得救了,而他自己卻變成 。2、《獵人海力布》中海力布是一個 的人?!杜@煽椗分信@珊涂椗? 的人,王母娘娘代表的人。五、對《牛郎織女》這個民間故事的情節進行排序。( )牛郎織女互訴衷腸,結為夫妻,過上了自由幸福的生活。( )牛郎和織女在老牛的幫助下相識。( )哥嫂把牛郎趕出家門,牛郎和老牛在山上安了家。( )牛郎和哥嫂一起生活,哥嫂對他不好,他與老牛相依為命。( )王母娘娘允許織女每年農歷七月初七與牛郎在鵲橋相會。( )王母娘娘無情地把織女抓走,并劃了一條天河,將牛郎織女兩人隔開。六、課文練習。獵人海力布(節選)海力布知道著急也沒有用,不把為什么要搬家說清楚,大家是不會相信的。再一遲延,災難就要奪去鄉親們的生命。要救鄉親們,只有犧牲自己。他想到這里,就鎮定地對大家說:“今天晚上,這里的大山要崩塌,洪水要淹沒大地。你們看,鳥都飛走了?!苯又?,他就把怎么得到寶石,怎么聽見一群鳥議論避難,以及為什么不能把聽來的消息告訴別人,都原原本本照實說了。海力布剛說完,就變成了一塊石頭。1、用簡潔的語言概括選文的內容。2、畫“ ”的句子是對海力布的 描寫,體現了他 的品質。3、海力布明知自己會變成石頭,可還是把真相告訴鄉親們的原因是( )。A.因為不把為什么搬家說清楚,大家是不會搬走的,要救鄉親們只有犧牲自己。B.因為海力布只有變成石頭才能阻擋即將到來的洪水。C.因為他認為只有自己變成了石頭,鄉親們才會永遠地記住他。4、你認為海力布的做法值得嗎?為什么?七、習作。第三單元:縮寫題目:1、縮寫《孟姜女哭長城》 2、 《牛郎織女》縮寫點撥:1、要忠實原文的中心思想,不能另立主題。2、要忠實原文的基本內容,不能任意 下一篇只能減掉不傷害主題的內容。3、要忠實原文的骨架。這就是說,原文是敘述性的,有故事情節的,要休持原故事的基本構架。但是,又必須將原文縮短??s后的文章仍然有頭有尾,層次分明,前后連貫。范文:縮寫《孟姜女哭長城》秦朝時,有一個非常美麗的女子叫孟姜女。有一天,孟姜女在自家后花園救了一個叫范喜良的書生。范喜良自幼讀書,滿腹經綸,為人忠厚老實。孟姜女的父母覺得這個書生人很不錯,就決定將自己的女兒嫁給他。孟姜女的父母擇了一個良辰吉日就讓他們倆拜堂成親了。可誰知他們倆成親還不到三天,家中突然闖進來一伙官兵,不由分說硬生生地把范喜良抓到長城做工去了。孟姜女悲憤交加,日夜思念丈夫。沒過多久,孟姜女決定去長城找她的丈夫。歷經了無數的艱辛,孟姜女終于到了長城。她向工人們打聽丈夫的下落,可是,卻被告知丈夫早就已經累死了,尸體都被埋在長城里筑墻了。孟姜女聽完只覺得天都塌了,瞬間大哭,哭了整整三天三夜,連天地都被感動了。天越來越陰沉,風刮得越來越猛烈,只聽“嘩啦”一聲,一段長城被哭倒了,露出來的正是范喜良的尸體。孟姜女抱著丈夫的尸體哭得死去活來,最后于絕望之中投海而死。從此,山海關被后人認為是“孟姜女哭長城”的地方。人們在那里蓋了一座孟姜女廟,南來北往的人們常來這里拜祭孟姜女。拓展練習答案一、shuāi hūn niù wēi kuāng shān tíng yán yán luò là uò二、永遠 游泳 歌詠 挨近 塵埃 唉聲嘆氣 珍寶 偵探 真假 主人 煮飯 囑托三、1、哪怕織女藏在泰山下的石縫里,大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回來。2、這正是緊急事。3、牛郎照看那頭老牛挺周到。 小明做事認真細致,一點兒也不馬虎。四、1、小白蛇 寶石 山要崩塌、地要被淹 石頭2、善良、樂于助人 勤勞善良、追求幸福 專橫、殘暴、冷酷無情五、432165六、1、海力布為救鄉親們說出實情,變成石頭。2、心理 舍己救人3、A4、我認為海力布這樣做值得。因為海力布犧牲自己,救了整個村莊的人,他的這種舍己為人的精神值得我們學習。21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫