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第五單元知識(shí)梳理強(qiáng)化
◎?qū)W習(xí)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)并會(huì)寫本單元生字詞語(yǔ)，能夠聯(lián)系上下文，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，讀懂詞句的意思。
2、了解說(shuō)明文的相關(guān)知識(shí)，掌握課文所用的說(shuō)明方法及其說(shuō)明事物的作用。揣摩重點(diǎn)詞句，體會(huì)課文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)又形象生動(dòng)的特點(diǎn)。
3、積累優(yōu)美的句段及運(yùn)用，能理清文章脈絡(luò)，概括文章的主要內(nèi)容。
4、鞏固本單元字詞句子，課文知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)觀察事物，能夠用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法，把有一種事物介紹清楚。
◎任務(wù)一：字詞梳理
一、易錯(cuò)的字。
攝氏(shè shì) 殺菌(jūn) 水蒸氣 (zhēng)
估計(jì) (gū) 馴良(xùn) 互相追逐(zhú)
矯健(jiǎo jiàn) 編扎(zā) 動(dòng)作敏捷(jié)
會(huì)寫的詞語(yǔ)。
攝氏 抵達(dá) 繁殖 治療 煤炭 水滴 松鼠 乖巧 矯健
機(jī)警 玲瓏 追逐 警覺(jué) 惹惱 狹窄 勉強(qiáng) 歇涼 寬敞
三、多音字。
chuán(傳說(shuō)) piāo(漂浮 ) féng(縫衣)
傳 漂 piǎo(漂白) 縫
zhuàn(傳記) piào(漂亮) fèng(石縫)
四、詞語(yǔ)理解。
寸草不生：連根小草也不生長(zhǎng)。形容土地貧瘠、荒涼。
馴良：和順善良。
矯健：強(qiáng)壯有力。
歇涼：乘涼。
警覺(jué)：對(duì)危險(xiǎn)或情況變化的敏銳感覺(jué)。
銳利：(刃鋒等)尖而快。
勉強(qiáng)：將就；湊合。
五、詞語(yǔ)積累。
1、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞
密切—親密 溫暖—暖和 漂亮—美麗 乖巧—可愛(ài) 矯健—矯捷
經(jīng)常—常常 晴朗—明朗 追逐—追趕 響亮—洪亮 高興—開(kāi)心
2、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞
溫暖—寒冷 黑暗—光明 漂亮—丑陋 敏捷—笨拙 安全—危險(xiǎn)
3、詞語(yǔ)歸類。
①AABC式詞語(yǔ)：
閃閃發(fā)光、津津有味、孜孜不倦、竊竊私語(yǔ)、欣欣向榮、栩栩如生
②AABB式詞語(yǔ)：
干干凈凈、清清爽爽、輕輕松松、風(fēng)風(fēng)火火、冷冷清清、紛紛揚(yáng)揚(yáng)
③“連×帶×”式詞語(yǔ)：連蹦帶跑、連說(shuō)帶笑、連吃帶喝、連打帶罵、連哄帶騙
④量詞：一條尾巴、一塊樹(shù)皮、一棵高樹(shù)、一種叫聲
⑤動(dòng)詞：凝成小水滴、吸收熱量、預(yù)防疾病、治療疾病
⑥修飾詞：無(wú)數(shù)的小水滴、美麗可愛(ài)的世界、灰褐色的毛、圓錐形的蓋
◎任務(wù)二：句子賞析
1、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢
這是一個(gè)反問(wèn)句，可改為陳述句：這么遠(yuǎn)，箭根本射不到。這句話強(qiáng)調(diào)了地球與太陽(yáng)的距離之遠(yuǎn)。
2、太陽(yáng)離我們有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。
這句話運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，用具體數(shù)字說(shuō)明了太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)。
3、一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。
這句話運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法，用地球和太陽(yáng)相比，說(shuō)明太陽(yáng)的體積很大。
4、松鼠體形細(xì)長(zhǎng)，體長(zhǎng)17~26厘米,尾長(zhǎng)15~21厘米，體重300~400克。
5、松鼠每年春、秋季換毛。 年產(chǎn)仔2~3次，一般在4、6月產(chǎn)仔較多。
這兩句話都用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，而且都是用的大約的數(shù)字范圍。這是說(shuō)明文中常用的手法，讓我們對(duì)這些數(shù)據(jù)更加信服。
◎任務(wù)三：積累運(yùn)用
一、單元知識(shí)點(diǎn)
1、《太陽(yáng)》是一篇科普說(shuō)明文，采用了列數(shù)字、打比方等說(shuō)明方法，介紹了和太陽(yáng)遠(yuǎn)、大、熱的特點(diǎn)，說(shuō)明太陽(yáng)和人類有著非常密切的關(guān)系。
2、《松鼠》的作者是法國(guó)(國(guó)家)著名作家布封，是一篇文藝性說(shuō)明文，又稱科學(xué)小品。主要介紹了松鼠的生活習(xí)性及外形特點(diǎn)、用途。表達(dá)了作者對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情。
二、積累運(yùn)用。
1、根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤,在正確的后面畫“√”。
①太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。這句話是過(guò)渡句，起承上啟下的作用。( √ ）
②《太陽(yáng)》一課說(shuō)明了太陽(yáng)的特點(diǎn)和它與人類的密切關(guān)系。 ( ）
③松鼠是哺乳動(dòng)物，一般情況下一胎生三四個(gè)。( √ ）
2、指出下列句子所用的說(shuō)明方法。
約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。( 作比較、列數(shù)字 )
就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。(舉例子、列數(shù)字 )
太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。(列數(shù)字 )
④太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。(打比方 )
3、下列句子排序正確的一項(xiàng)是(B )。
①抓住事物的特征，離不開(kāi)仔細(xì)觀察。
②要想清楚地說(shuō)明一個(gè)事物，就必須準(zhǔn)確把握它的特征。
③還可以通過(guò)實(shí)地測(cè)量、計(jì)算，進(jìn)行精細(xì)觀察。
④有些事物的特征不是單靠眼睛觀察就可以抓住的，還需要借助相關(guān)資料。
⑤可以與其他事物進(jìn)行對(duì)比觀察。
A.②①④⑤③ B.②①⑤③④ C.①②⑤③④ D.1②④⑤③
◎任務(wù)四：拓展練習(xí)
一、下列加紅字中讀音正確的一項(xiàng)是（ ）。
A．?dāng)z影(sè)　 矯健(jiǎo)　 板栗(lì)
B．養(yǎng)殖(zhí)　 治療(liǎo)　 馴良(xùn)
C．樹(shù)杈(chà) 舵手(duò) 苔蘚(xiān)
D．狹窄(xiá) 寬敞(chǎng) 圓錐(zhuī)
二、寫同音字。
xiá 武( ) ( )谷 ( )路相逢
tàn 煤( ) ( )索 二氧化( )
líng 年( ) ( )聲 ( )瓏剔透
三、在括號(hào)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
1、( )坐飛機(jī)( )飛二十幾年。
2、太陽(yáng)( )離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),( )它和我們的關(guān)系非常密切。
3、( )樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害了,( )到地上來(lái)。
4、它們可以帶著兒女住在里面，( )舒適( )安全。
四、按要求完成句子練習(xí)。
1、沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。( 改為反問(wèn)句 )
2、松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良。(把“乖巧” “馴良”放在句子中間，意思不變。 )
3、把下列句子補(bǔ)充完整，使上下兩句意思相同。
只有樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害了，松鼠才 。
只要 ，松鼠就 。
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
地球上的( )和( ) 都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將到處是( )，到處是( )，沒(méi)有( )，沒(méi)有( )，自然也不會(huì)有人。 一句話，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)( )的世界。
六、課內(nèi)閱讀。
松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先
搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來(lái)，然后把苔蘚擠緊、
踏平，使那建筑物足夠?qū)挸ā⒆銐驁?jiān)實(shí)。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，
既舒適又安全。窩口朝上，端端正正,很狹窄,勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐
形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來(lái)，下雨時(shí)雨水向四周流去，不會(huì)落在窩里。
1、松鼠是怎樣搭窩的 按下面要求做題。
(1)照樣子,在文中用找出描寫松鼠搭窩時(shí)的動(dòng)作的詞語(yǔ)，寫在橫線上：
(2)這一連串的動(dòng)作,表現(xiàn)了松鼠 、 、 的特點(diǎn)。
2、你認(rèn)為松鼠的窩有什么特點(diǎn) 請(qǐng)找出關(guān)鍵詞寫在下面。
(1) (2) 。
3、讀下面句子,和本段比較一下，體會(huì)它們?cè)诒磉_(dá)上有什么不同。
松鼠在樹(shù)上筑巢或利用樹(shù)洞棲居,巢以樹(shù)的干枝條及雜物構(gòu)成，直徑約50厘米。
4、“松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈的地方”，這句話中的“通常”一詞能否去掉 為什么
七、習(xí)作。
第五單元：介紹一種事物
題目：1、能干的“大怪物” 2、海豚的自述
點(diǎn)撥：
選擇一種你想要說(shuō)明的事物，然后抓住它的特點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的說(shuō)明。你可以選擇一種你較為感興趣的東西，通過(guò)做實(shí)驗(yàn)或者查閱相關(guān)資料，了解它的特征以及作用。你也可以選擇一件你較為熟悉的事物進(jìn)行寫作。
寫作的過(guò)程中注意用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法，把事物介紹清楚。
范文:
能干的“大怪物”
我家廚房里有一個(gè)“大怪物”。每當(dāng)炒菜的時(shí)候，我總能聽(tīng)到那“大怪物”發(fā)出一陣陣“嗡嗡”的叫聲。
別怕，那是“大怪物”在進(jìn)餐呢!
如果說(shuō)那“大怪物”進(jìn)餐時(shí)發(fā)出的聲音怪，那么它吃的食物就更加怪了。它吃的食物不是魚和肉，也不是米飯或包子。或許你會(huì)問(wèn)：“那它到底吃什么呢 ”別急，下面就讓我?guī)闳ヒ?jiàn)識(shí)一下它進(jìn)餐時(shí)的威風(fēng)吧。
媽媽開(kāi)始炒菜了，那“大怪物”規(guī)規(guī)矩矩地蹲在鐵鍋的上方。這時(shí)，從鐵鍋里升起縷縷油煙。那“大怪物”看到了，便迫不及待地張開(kāi)大口，轉(zhuǎn)動(dòng)著大舌頭，“呼呼”地把油煙全部吞到了肚子里。哈哈，原來(lái)“大怪物”吃的是油煙。它吃油煙時(shí)，胃口那叫一個(gè)大。你看，出來(lái)一縷，它就吞下一縷；出來(lái)一團(tuán)，它就吞下一團(tuán)……不好，有一批油煙想趁“大怪物”不注意的時(shí)候從旁邊悄悄溜走。嘿，“大怪物”看見(jiàn)了!它哼了一聲，使勁兒轉(zhuǎn)動(dòng)著大舌頭，把那批妄想逃走的油煙全部卷進(jìn)肚子里去了。那“大怪物”越吃越開(kāi)心，你聽(tīng)，它還發(fā)出了“嗡嗡”的得意的笑聲。
“大怪物”吃飽了，也笑夠了，就停下來(lái)休息。那些被它吞進(jìn)肚子里去的油煙，一小部分被它留在肚子里，另外一大部分被它排到屋子外面去了。
現(xiàn)在相信大家一定知道那“大怪物”是什么了吧。沒(méi)錯(cuò)，它的名字叫——抽油煙機(jī)。
它呀，真是每個(gè)家庭的好幫手，家家戶戶都需要它。
抽油煙機(jī)，你真是一個(gè)能干的“大怪物”!
拓展練習(xí)答案案
一、D
二、俠 峽 狹 炭 探 碳 齡 鈴 瓏
三、就是 也要 雖然 卻 只有 才 既 又
四、1、沒(méi)有太陽(yáng)，難道有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界
2、松鼠是一種漂亮、乖巧、馴良的小動(dòng)物。
3、到地上來(lái) 樹(shù)不被風(fēng)刮得太厲害 不到地上來(lái)
五、光明 溫暖 黑暗 寒冷 風(fēng)、雪、雨、露 草、木、鳥(niǎo)、獸 可愛(ài)
六、1、(1)放 編扎 擠緊 踏平 (2)聰明 勤快靈巧
2、(1)又干凈又暖和 (2)既舒適又安全
3、例句介紹了松鼠搭窩的地點(diǎn)、所用的材料以及窩的大小等信息，運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了；而本段詳細(xì)地描述了松鼠搭窩的過(guò)程，富有文學(xué)色彩，語(yǔ)言形象生動(dòng)。
4、不能去掉。“通常”是指一般情況下，并不是所有的松鼠都在樹(shù)枝分權(quán)的地方搭窩，刪去“通常”后句子的意思不符合實(shí)際。“通常”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
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