資源簡介

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第五單元知識梳理強化
◎學習目標：
1、認識并會寫本單元生字詞語，能夠聯系上下文，結合生活經驗，讀懂詞句的意思。
2、理解重點的詞句的作用，能聯系課文內容，體會文章是怎樣圍繞中心意思來寫的。
3、積累優美的句段及運用，能理清文章脈絡，概括文章的主要內容。學習把握文章的中心意思。
4、鞏固本單元字詞句子，課文知識點，選擇一個讓自己感受最深的漢字,,列舉不同的事例或不同方面的進行表達，將重要的部分寫詳細，寫具體。
◎任務一：字詞梳理
一、易錯的字。
菜畦(qí) 苔蘚(tái xiǎn) 窸窣 (xī sū)
鐵軌(guǐ) 痱子(fèi) 嘟囔(nang)
瞟見(piǎo) 燜飯(mèn) 瑪瑙(nǎo )
腥味(xīng) 嘴唇(chún) 蹦跳(bèng)
會寫的詞語。
苔蘚 草坪 甘蔗 瀑布 增加 縫隙 諺語
盡量 斗篷 情況 袖子 瓦藍 衣柜 預報
喧鬧 遮蓋 講座 醬油 逗引 嘴唇
活生生 軟綿綿 農作物
多音字。
rǎnɡ (叫嚷 ) fèng (裂縫 ) dǒu(星斗 ) xì(關系)
嚷 縫 斗 系
rānɡ (嚷嚷 ) féng (縫補) dòu (斗爭) jì (系鞋帶 )
四、詞語理解。
窸窸窣窣：形容細小的摩擦聲音。
嘟囔：連續不斷地自言自語。
滿滿當當：形容很滿。
理直氣壯：理由充分，因而說話做事有氣勢或心里無愧，無所畏懼。
小心翼翼：原形容嚴肅虔敬的樣子，現用來形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。
五、詞語積累。
1、寫出下列詞語的近義詞
生長—成長 本來—原來 苞蕾—花蕾 豐滿—飽滿
盡量—盡力 迅速—快速 飛快—飛速 菜畦—菜地
增加—增長 預報—預告 理直氣壯—義正詞嚴
遮蓋—遮掩 逗引—勾引 小心翼翼—小心謹慎
2、寫出下列詞語的反義詞
豐滿—枯瘦 迅速—遲緩 增加—減少 飛快—緩慢
遮蓋—裸露 安靜—熱鬧 不聲不響—大吵大鬧
理直氣壯—理屈詞窮 小心翼翼—粗心大意
3、詞語歸類。
①ABB式詞語：
活生生、軟綿綿、涼冰冰、明晃晃、笑哈哈、笑瞇瞇、笑嘻嘻 笑盈盈
②AABB式詞語:
窸窸窣窣、安安靜靜、滿滿當當、高高興興、快快樂樂、安安全全
③描寫夜色的詞語：
滿天星斗、月光如水、月明星稀、月白風清
④描寫說話有氣勢的詞語：
理直氣壯、慷慨陳詞、義正詞嚴、嚴詞厲色
⑤描寫聲音的詞語：
窸窸窣窣、滴答滴答、嘰里呱啦、淅淅瀝瀝、嘻嘻哈哈
⑥量詞：
一塊白石頭、一件新雨衣、一層玻璃、一聲問候
◎任務二：句子賞析
1、路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃。
這句話運用比喻的修辭手法，把路面比作玻璃，生動形象地寫出了雨后馬路的潔凈。
2、路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。
這句話運用比喻的修辭手法，把雨滴比作珍珠瑪瑙，生動形象地寫出了雨后景色的美麗。
3、路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。
這句話運用擬人的修辭手法，把小楊樹當作人來寫，生動形象地寫出了“我”看見起風時的高興心情。
4、它們在我的頭頂和肩膀上起勁兒地跳躍：滴答，滴答滴答……
這句話運用擬人的修辭手法，把小雨點當作人來寫，生動形象地寫出了“我”心中的盼望實現后的喜悅心情。
5、我還以為是樹上掉下來的，直到我仰著頭躲開樹，甜絲絲的雨點兒又滴到我嘴唇上時，我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。
這句話運用夸張的修辭手法，生動形象地寫出了“我”感受到下雨時狂喜的心情。
6、草長，樹木長，山是一天一天變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。
這句話運用排比的修辭手法，從三個不同的方面，寫出了夏天萬物生長的景象。
7、俗話說：“不熱不長，不熱不大。 ”
這句話引用俗語，來說明夏天與世間萬物生長的關系的密切。
8、北方農家的諺語說：“六月六，看谷秀。”又說：“處暑不出頭，割谷喂老牛。”
這句話引用農諺，從正反兩個方面來說明夏天與生物生長有著非常密切的關系。
9、人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。
這句話寫明白的道理：人也是一樣，要趕時候，盡量地長身體、長知識，努力地鍛煉和學習。
◎任務三：積累運用
一、單元知識點
1、《夏天里的成長》一文圍繞著“夏天是萬物迅速生長的季節”這句話，寫了動物、植物、山水、鐵軌、柏油路以及人的生長與成長，表現了夏天萬物生長的季節特點，讓我們深深感受到夏日的生機與活力，告訴我們也要趕在恰當的時候盡量地用力地長。
2、《盼》這篇課文緊扣“盼”字，具體寫了“我”放學后好不容易等到了雨，興沖沖地跑回家，想借買醬油的機會穿上新買的雨衣，卻未能如愿……這些具體生動的描寫，讓我們對“我”“盼”的心情感同身受。
二、積累運用。
1、請幫下列諺語分類。(填序號)
①春風不出三月雨。 ②頂風揚場，順風簸箕。
③鄰居好，賽三寶。④無閃無雷不成雨。
⑤棗芽發，種棉花。
⑥春雨來得早，糧食吃不了。
生活： ②③ 氣象： ①④ 農事：⑤⑥
2、根據課文內容填空。
(1)《盼》一課圍繞題目“盼”寫了四部分內容：喜獲新雨衣、天天盼下雨、想穿新雨衣 、穿上新雨衣。(填上合適的小標題)
(2)《夏天里的成長》的中心句是“ 夏天是萬物迅速生長的季節 ”，課文圍繞這句話選擇了各種各樣的事物和成長中的“我們”作為例子，表現了夏日的生機與活力。
3、下列句子中，標點符號使用正確的一項是( B )。
A.為什么我一有了雨衣？天氣預報總是“晴”呢。
B.“媽媽！”我嚷著奔進廚房。
C.“你沒說，爸爸可說過。”：這話一出口，我就臉紅了。
D.這噴泉、這杏花、給旅客們帶來了溫暖的春意。
◎任務四：拓展練習
一、用“√”標出紅體字的正確讀音。
苞蕾（léi lěi) 苔蘚（xiān xiǎn)
甘蔗（zhè zhé） 斗篷（péng féng）
嘴唇（chún cún） 甩開（shuǎi suǎi）
二、形近字組詞。
苞（ ） 縫（ ） 諺（ ）
雹（ ） 篷（ ） 顏（ ）
袖（ ） 鍋（ ） 蕾（ ）
油（ ） 蝸（ ） 雷（ ）
三、選擇恰當的擬聲詞填在橫線上。
滴答 沙啦啦 叭叭 窸窸窣窣 嗒嗒嗒 吱嘎
(1)起風了，風吹得樹葉 ________地響。
(2)門________一聲，仿佛有人進來了。
(4)他把衣服弄得 ________ 響，好像在向人炫耀自己的新衣服。
(5)雨越下越大，________地打著玻璃窗。
(6)你到竹子林、高粱地里聽聲音，在________ 的聲響里，一夜可以多出半節。
(3)________ ，下雨了。
四、按要求完成句子練習。
1、我的心跳得很厲害。
改比喻句： 。
改夸張句： 。
2、昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。(仿寫句子)
3、例：王寧說：“我要像李芳那樣關心集體。”
王寧說，他要像李芳那樣關心集體。
烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，我不能對組織提出任何要求。”
4、給句子加上正確的標點符號。
(1)直到媽媽一聲喊 蕾蕾 你瘋啦 嫌身上沒長痱子嗎
(2) 我什么時候說過要燉肉 媽媽燜上米飯 轉過身來看了我兩眼
五、讀片段，回答問題。
一過夏天,小學生有的成了中學生,中學生有的成了大學生。升級、跳班，快點兒，慢點兒，總是要長。北方農家的諺語說:“六月六,看谷秀。”又說：“處暑不出頭，割谷喂老牛。”農作物到了該長的時候不長,或是長得太慢,就沒有收成的希望。人也是一樣,要趕時候,趕熱天,盡量地用力地長。
1、給下面的藍色字注音，再用它的另一個讀音組詞。
盡（ ）量 農作（ ）物 。
2、你怎樣理解“處暑不出頭，割谷喂老牛”這句話？
3、文中最后一句“人也是一樣,要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長”是什么意思？
七、習作。
第五單元：圍繞中心意思寫
題目：1、甜 2、變
點撥：
1、領會漢字的文化內涵，確定中心意思練習寫作。
2、注意圍繞中心意思，從不同的方面或選擇不同的事例來寫。
3、學習寫文章前先列提綱的方法。
范文:
甜
生活就像是一個百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的苦，更要時刻咀嚼生活中的甜。老師的表揚是甜的。
上個星期五的語文課上，語文老師一走進教室就笑著說：“有個好消息要告訴你們，咱們班有同學寫的文章在報紙上發表啦！”“嘩”地一下教室里炸開了鍋，這可是件大事啊，能在報紙上發表文章那一定很厲害。“恭喜李琳同學，文章寫得很好，老師為你感到很開心，大家也要多向李琳同學學習。”聽到老師的表揚，我的心一下子跳得很快，我的文章居然發表了，望著老師和藹的笑臉，我的心里甜絲絲的。
能為父母分擔生活中的一些小事是甜的。在媽媽收拾碗筷時，我會幫忙端菜碟；在媽媽晾衣服時，我會幫忙拿晾衣架；在爸爸下班回到家時，我會幫爸爸找好拖鞋；在爸爸感到勞累時，我會給爸爸捶背。幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情，看著他們的笑臉，我心里比吃了蜜還甜。
同學的關心是甜的。記得有一次我感冒了，身體不舒服，但是因為快到期末考試了，不能落下學習，所以我還是堅持在學校上課。上完第三節課，我就感覺很難受，身上也沒力氣，只好趴在桌上。
這時，我的同桌蔣楠發現了，她輕聲問我：“李琳，你怎么了呀？難受得厲害嗎？”我有氣無力地點了點頭。“哧拉”只聽見椅子在地上滑動的聲響，蔣楠已經跑老遠了。“李琳，喝點熱水吧，我剛給你打的，還晾了一會兒，這下不燙嘴了。”過了一會兒，蔣楠的聲音又在我耳邊響起。我撐著身子坐起來，接過了那杯溫水，喝了一口，好像沒那么難受了，取而代之的是一股甜甜的暖流。生活中有苦，但更多的是化不開的甜。
甜有時候藏在老師的表揚里，有時候藏在父母的笑臉上，有時候藏在同學的關心里。
只要我們用心去品，一定會嘗到生活的甘甜。
拓展練習答案案
一、lěi xiǎn zhè péng chún shuǎi
二、花苞 雹子 縫補 篷車 諺語 顏色
袖子 油條 飯鍋 蝸牛 花蕾 雷達
三、沙啦啦 吱嘎 窸窸窣窣 嗒嗒嗒 叭叭 沙啦啦
四、1、我的心里像裝了一只小兔子一樣，撲騰得非常厲害。
我的心跳得快要從嗓子里蹦出來了。
2、昨天，我們懷揣著夢想而來；今天，我們在這一方凈土中勤奮學習；明天，我們將走向更為廣闊的舞臺。
3、烈士的母親說，她的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，她不能對組織提出任何要求。
4、：“， ” “？”，。
五、1、jǐn 盡頭 zuò 作坊
2、這句話是一個諺語，意思是處暑的時候,谷子如果還不出穗,就沒收成的希望了,就像無用的荒草一樣,只能割掉喂牛了。
3、這句話是說人和植物一樣,在合適的時間、地點,要抓住時機,積極的發展自己,豐富自己的精神世界,增強自己的精神力量,促進自己的全面發展。
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